中秋的作文優(yōu)秀（3篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的中秋的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋的作文 篇1
中秋節到了，人們都團圓了。大家猜一猜，中秋節又叫什么節呢？對了，他又叫團圓節。
中秋節的那天，爸爸媽媽、爺爺奶奶帶我去公園觀(guān)賞月亮。剛進(jìn)大門(mén)，我想：月亮在哪��？我怎么看不到呢？于是我繼續往前走，突然看到河里倒映著(zhù)一輪小小的月光，我抬頭一看，不禁贊嘆起來(lái)：“今天的月亮好圓��！”看到這里，我想起了一首出至于蘇軾《水調歌頭》里的一句話(huà)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！大家看看，中秋節的時(shí)候，蘇軾都不能和自己的家人團圓，蘇軾的.心里是多么悲傷��！所以我們要好好珍惜我們的幸福生活，不要生在福中不知福。
這時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“丁丁，回家吃月餅了！”于是我連忙跑回去，看到了滿(mǎn)桌子香氣誘人的月餅，我連忙把一個(gè)月餅拿到手中，三口兩口有就吃掉了。媽媽看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子，被逗得開(kāi)懷大笑……
中秋節真是個(gè)歡聲笑語(yǔ)、合家團圓的節日��！
中秋的作文 篇2
第三個(gè)出場(chǎng)的我覺(jué)得我不用說(shuō)，你也知道。你們看，第一個(gè)小溪在地上，第二個(gè)藍天在天上，那你說(shuō)第三個(gè)不就是應該在中間了嗎!對了，它就是“空氣”。
空氣在生活中無(wú)處不有，沒(méi)有了空氣，我們就無(wú)法再生存下去。中秋節這天，空氣它覺(jué)得頭發(fā)該洗了，所以準備洗頭發(fā)。(空氣洗頭發(fā)跟我們人類(lèi)不一樣，它們是抬頭才能洗頭發(fā)，不然的話(huà)，不能洗的)�？諝馓痤^，正好看見(jiàn)今晚的月亮，是那么的圓，那么的美。它隨著(zhù)那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的'音符跳起舞來(lái)，舞姿也是那么優(yōu)美，讓月亮贊嘆不已。
中秋的作文 篇3
今天是農歷八月十五，是我國傳統的節日“中秋節”。吃完晚飯，爸爸媽媽要和我一起去賞月。
大大圓圓的月亮像一個(gè)白玉盤(pán)似的懸掛在高天，它晶瑩剔透，漂亮極了，明月的外圍有許多小星星，如鑲嵌在天幕上的寶石，一閃一閃地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽在小方桌上擺了許多吃的，有月餅、葡萄、蘋(píng)果……我問(wèn)爸爸為什么擺上這些東西呢？爸爸告訴我：“這叫園月，每年農歷八月十五的晚上，月宮嫦娥帶著(zhù)她的`寵物玉兔從月亮里面下到凡間，來(lái)吃這些東西”。原來(lái)這些東西是給嫦娥吃的啊，于是我便耐心地坐下來(lái)，等著(zhù)她們，我怕她們不夠吃，又拿了兩個(gè)蘋(píng)果擺上。直到九點(diǎn)多鐘，月亮漸漸偏西了，我還是沒(méi)看到嫦娥的影子，我有點(diǎn)著(zhù)急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八齻冊趺催�不來(lái)吃東西呀？”看著(zhù)天真的我，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“小傻瓜，這只是一個(gè)傳說(shuō)而已，因為中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞月亮進(jìn)行的，所以也叫月節，其中就有嫦娥奔月的故事�！卑�，原來(lái)是這一切是假的啊，我不能再傻等了，趕緊收拾收拾準備睡覺(jué)去。
我想，今晚的故事一定會(huì )引導我做一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)中我要變成一個(gè)會(huì )飛的人，飛到月亮上去看看嫦娥和玉兔，我要問(wèn)問(wèn)她們?yōu)槭裁床幌聛?lái)吃月餅呢？
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