中秋作文4篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的中秋作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋作文 篇1
農歷八月十五是我國傳統的中秋節,又稱(chēng)仲秋節,也是團圓節。我和爸爸媽媽一起度過(guò)了一個(gè)十分有趣的中秋節。
這一天,我已期盼已久,終于可以吃到美味的月餅啦!我迫不及待地拿出月餅,對爸爸媽媽興奮地說(shuō):“這里有三種餡的月餅,誰(shuí)拿到“流心蛋黃”餡的,誰(shuí)就是贏(yíng)家!蔽野讶康牧α慷季奂陔p手上,把月餅的順序打亂又打亂,想使爸爸媽媽猜不透?砂职謰寢尩难劬孟裾成狭宋F石似的`,蛋黃餡月餅移到哪兒,他們的目光就跟到哪兒。過(guò)了幾個(gè)回合,我的“疾風(fēng)手”最終還是敗下陣來(lái),爸爸媽媽的火眼金睛可真厲害!媽媽眼疾手快搶到了蛋黃餡的月餅,自豪地撥開(kāi)了包裝,我心里還是有幾分羨慕!香氣頓時(shí)撲鼻而來(lái),媽媽立馬咬了一口,里面的蛋黃流沙猶如金沙般閃閃發(fā)亮,里面的蛋液晶瑩剔透,又帶有幾分甜蜜。大家一邊品嘗著(zhù)美味的月餅,一邊聽(tīng)爸爸說(shuō):“中秋佳節是團圓的日子,一家人要永遠在一起……”這時(shí)我不禁想起“每逢佳節倍思親!笔茄,在外地打工的人們是多么想念自己的親人呀!
我向窗外望去,那一輪明月散發(fā)著(zhù)銀色的光芒,使人陶醉。我便對爸爸媽媽說(shuō):“來(lái)講幾個(gè)帶“月”的成語(yǔ)吧!”“日新月異、花好月圓、嫦娥奔月、寒冬臘月、眾星拱月……”我又說(shuō)道:“說(shuō)幾個(gè)帶“月”的詩(shī)句吧!”“舉頭望明月,低頭思故鄉!蔽覔屩(zhù)說(shuō)。爸爸不甘示弱:“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金!卑职衷(huà)音剛落,媽媽便興奮地說(shuō):“春花秋月何時(shí)了……”此時(shí),家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
這個(gè)中秋節可真有趣,已深深地刻在我的心中,令我終生難忘。
中秋作文 篇2
今天是中秋節,“中秋”一詞最早見(jiàn)于《周禮》。中秋節的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已于元旦齊名,成為我國的主要節目之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
中秋晚上,如果是晴天你抬頭望向天空,就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)玉盤(pán)一樣的月亮閃爍著(zhù)金光,那明鏡似的圓月,已經(jīng)被遠方的高樓托上天空。
還有那五彩繽紛的煙火,像導彈一樣沖上天空,有藍色的、綠色的、紅色的;有方的、圓的。過(guò)了一會(huì )兒有的又像流星雨一樣灑落下來(lái),有的像柳枝一樣垂落下來(lái),還有的`像菊花一樣在天空中怒放。
說(shuō)起中秋,那可少不了月餅。關(guān)于月餅,我給你講一個(gè)故事:相傳元朝時(shí),中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統治,紛紛起義抗元。朱元璋欲聯(lián)合反抗力量,但元官兵搜查嚴密,苦于無(wú)從傳消息。所以劉伯溫便想出一計策,命王昭光造餅,將寫(xiě)有“八月十五夜起義”的紙條藏于餅中,再讓人送到各起義軍中,因而一舉推翻元朝。今年中秋節我可沒(méi)少吃月餅。我吃的月餅是圓的,外面有花紋,聞著(zhù)很香,掰開(kāi)一看是豆沙的,咬一口,真好吃!
中秋節真有意思呀!
中秋作文 篇3
今天是八月十五,傳統的中秋佳節,月兒圓得近乎完美。晚上,和爺爺奶奶吃完團圓飯,一起到街上溜達溜達。
大街上張燈結彩,各種各樣的霓虹燈、招牌齊上陣,變幻著(zhù)五彩的光芒,各式各樣的高大的.充氣廣告吸引著(zhù)人們的眼球,耳朵里更是充斥著(zhù)不同商家的甩賣(mài)聲。
“跳樓價(jià)大甩賣(mài),大甩賣(mài)啦,原價(jià)699的襯衫只要299,原價(jià)460的……”
“飾覺(jué)虧本清倉,眼鏡、帽子等一律七折,進(jìn)店更是驚喜多多,大家瞧一瞧……”
“朋友們,不要走,我們這款手機是免費派送的,那么怎樣才能得到我們這款手機呢……”也許是“免費派送”這幾個(gè)字更招惹人耳朵,這個(gè)臨時(shí)搭建的攤位前,人更多,氣氛更熱烈。
可這商家促銷(xiāo)的背后,我們似乎遺落了什么。這熱烈氣氛的背后,我們似乎又丟失了些什么東西。我不禁想起放假時(shí)同學(xué)們的一段對話(huà):
“中秋節放假你們準備干嗎?”
“打球、看電視、玩游戲唄!
“我要出去好好吃一頓,吃頓肯德基,吃各種小吃!
“中秋節街上肯定有許多促銷(xiāo)活動(dòng),我們幾個(gè)約好,乘著(zhù)這個(gè)機會(huì )去淘淘寶!
“中秋節可能回老家和爺爺奶奶聚聚吧,平常沒(méi)時(shí)間,借這個(gè)節日陪陪他們!
“啊呀,真是個(gè)孝順娃兒,現在什么節日都是個(gè)形式,過(guò)節就是放假,放假就是顛倒白天黑夜地玩,最多中秋節晚上一起吃個(gè)飯,走個(gè)形式唄!
……
唉,古代游子漂泊在外,在中秋節這一天總要趕回家與親人朋友相聚,一起賞月吃月餅,回不了家的則是肝腸寸斷,于是至今有“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”等感人詩(shī)句的流傳,可是這個(gè)傳統節日中傳承了千百年的節目文化傳統如今又何在?
今夜月兒圓,今夜月兒亮,在這濃濃的月光下,你是否正和家人在一起,嘗著(zhù)久違的月餅,聞著(zhù)小院里開(kāi)得正好的桂花香,感受著(zhù)這一年一次的這月光下的寧靜?
中秋作文 篇4
麥克風(fēng)是為發(fā)聲而用,而那天中秋節買(mǎi)來(lái)的麥克風(fēng)是為愛(ài)發(fā)聲,小小的麥克風(fēng)傳遞著(zhù)家里對漂泊在外的人兒的無(wú)限思念與無(wú)限的牽掛。
在外上學(xué)經(jīng)歷了第一次中秋節不和家里人一起度過(guò)的情況,一大早就接到了遠在東北家里的視頻電話(huà),一接起來(lái)隔著(zhù)屏幕都能感受到的熱鬧氣氛,再想起自己獨自在外求學(xué),酸楚和孤獨感化作眼淚奪眶而出。家里人看到了我的異常,便眉毛緊鎖著(zhù)湊著(zhù)屏幕更近。我能看見(jiàn)屏幕上每一個(gè)人的嘴一張一合,就是聽(tīng)不到任何的`聲音。我打字過(guò)去“話(huà)筒壞了,聽(tīng)不見(jiàn)聲音”。發(fā)完之后,便看見(jiàn)屏幕里最角落的姑父從沙發(fā)上起身,走出了屏幕之外?粗(zhù)姑父的離開(kāi),我也沒(méi)有太在意,便和其他的家人一邊打字,一邊視頻著(zhù)。
大概過(guò)了五分鐘左右,看到姑父又走進(jìn)了屏幕內,只不過(guò)手里多了一個(gè)麥克風(fēng),麥克風(fēng)插上以后,便聽(tīng)到姑父在屏幕的邊緣傳來(lái)聲音“弄好了,她能聽(tīng)見(jiàn)咱們說(shuō)話(huà)了!薄澳愕弥x謝你姑父,中秋節賣(mài)東西的店都關(guān)門(mén)了,你姑父跑了好幾家才買(mǎi)到,一路小跑著(zhù)回來(lái)的,還爬了五層樓!眿寢屨f(shuō)著(zhù)。
我將目光移到了姑父的身上,體態(tài)肥胖的他喘著(zhù)粗氣,還強裝著(zhù)輕松的和我招手打招呼。在平?磥(lái)可能有些些許的滑稽。而此時(shí)看來(lái)卻是能夠讓在異鄉的人兒感到心里暖烘烘的,就連獨在異鄉的孤獨和酸楚也能被此時(shí)的幸福填滿(mǎn)。
用著(zhù)姑父買(mǎi)來(lái)的麥克風(fēng)聊了很久,家里人和我,我們彼此都訴說(shuō)著(zhù)最近發(fā)生的有趣的事情,彼此都表達著(zhù)思念。
中秋節姑父買(mǎi)來(lái)的麥克風(fēng),大概是我目前為止見(jiàn)過(guò)最有意義的東西。因為小小的它承載著(zhù)遠在他鄉的思念牽掛與疼惜。
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