【熱門(mén)】描寫(xiě)中秋的作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)中秋的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)中秋的作文 篇1
月亮，穿著(zhù)薄紗，趁著(zhù)夜幕，悄悄地，輕輕地走了過(guò)來(lái)，唉！現在已是8點(diǎn)鐘了，可她依舊不出現，唉！想看月亮的欲望是多么的強烈啊……
今天，是中秋節，嫦娥奔月的日子，現在，嫦娥一定在月亮上向外張望找后羿吧！“嫦娥！別找了！后羿早已不在，不過(guò)，你不用難過(guò)，每年的八月十五日中秋團圓節時(shí)，我們和你一起吃你最?lèi)?ài)吃的月餅！嫦娥！等我們哦！”看著(zhù)夜幕，我又想起了嫦娥奔月這個(gè)故事又和嫦娥對話(huà)了。
“月��！月��！你快出來(lái)吧！我們想看你！你為什么不出來(lái)呢?討厭我們了？是嗎？”我用手撐著(zhù)下巴，半瞇著(zhù)眼睛，滿(mǎn)是期待和向往，慢慢的，我堅持不住了便睡過(guò)去了……在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了:
月，穿著(zhù)薄紗，趁著(zhù)夜幕，跳著(zhù)舞來(lái)了。啊!她是多么的明亮!多么的圓啊!月光如水一般,靜靜地瀉在樹(shù)上、大地上。薄薄的一層云霧圍繞著(zhù)月，把她襯得更加美麗了。月，在夜幕中展現她美麗的身姿，仿佛在向我們微笑呢！月��！你為什么這么圓，這么美呢？能告訴我嗎？月��！
你明亮得無(wú)法形容，美麗得比花兒還嬌艷，你那紅紅的嘴唇似火紅的朝陽(yáng)，你那明亮的眼睛似清澈的.湖水，你向我微笑，��！你的笑容似花兒開(kāi)放！把世界的每個(gè)角落都變成你最最絢麗的舞臺！月��！再明亮些吧！八月十五這一天會(huì )成為你最幸福的一天！你盡情地跳吧！所有人會(huì )為你鼓掌！你開(kāi)心地跳吧！所有人會(huì )為你伴舞！月！你幸福嗎？幸福就大聲說(shuō)出來(lái)！
“醒醒！醒醒！起床了！起床了！”我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己正躺在床上，唉！這只是個(gè)夢(mèng)��！
描寫(xiě)中秋的作文 篇2
那年的中秋節，是五年前的八月十五。
五年前八月十五還不是公休，還不是公休的八月十五，學(xué)校臨時(shí)調整了作息時(shí)間，早早地結束了一天的工作，提前一個(gè)小時(shí)放了學(xué)。
那天放學(xué)的時(shí)候，我習慣性地站在大門(mén)口，目送歡天的學(xué)生閃過(guò)大門(mén)的身影，目送喜地的老師急匆匆地跨過(guò)校門(mén)的檻，心里盤(pán)算著(zhù)靜校以后早點(diǎn)回家，省得讓白發(fā)蒼蒼的老娘，再站在門(mén)前的槐樹(shù)下翹首，省得讓老娘不知疲倦地長(cháng)時(shí)間地期盼。
傳達室的保安輕輕地摁下了大門(mén)的電動(dòng)開(kāi)關(guān)，折疊的大門(mén)開(kāi)始緩緩地打開(kāi)，緩緩地拉長(cháng)，形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障，隔開(kāi)了門(mén)外叫賣(mài)月餅的喧囂與噪雜，顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦，送上了一句祝福的話(huà)語(yǔ)，然后沿著(zhù)每天不知要走過(guò)多少次的校園大道，急匆匆地掃視著(zhù)教學(xué)樓、實(shí)訓樓、學(xué)生公寓，看看樓上的窗戶(hù)是否關(guān)好，看看大樓的樓門(mén)是否鎖好，看看學(xué)生公寓里是否還有沒(méi)有回家的學(xué)生……
教學(xué)樓的大門(mén)虛掩著(zhù)，沒(méi)有上鎖。我的心里有些納悶：下班的時(shí)間若是在平時(shí)，老師批個(gè)作業(yè)，寫(xiě)個(gè)教案什么的，早來(lái)晚走是常有的事兒，但今天是八月十五，是傳統的闔家團圓的日子!誰(shuí)還在加班加點(diǎn)?
我帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，推開(kāi)了虛掩的大門(mén)，輕聲走上了老師們辦公的三樓。
語(yǔ)文教研組的門(mén)開(kāi)著(zhù)，數學(xué)教研組的門(mén)開(kāi)著(zhù)，英語(yǔ)教研組的門(mén)也開(kāi)著(zhù)。我禮貌性地敲了敲語(yǔ)文教研組本已開(kāi)著(zhù)的門(mén)，張老師和兩個(gè)學(xué)生站了起來(lái)。
我提醒張老師說(shuō)：天不早了，有什么事兒明天再說(shuō)吧。別耽誤同學(xué)們回家。
張老師向兩個(gè)學(xué)生擠了擠眼，會(huì )意地笑了笑，又向我擠了擠眼說(shuō)：看我的學(xué)生多懂事兒，今天不回家了，要陪我過(guò)節!
看得張老師真心的.笑容，我夸獎學(xué)生說(shuō)：你們長(cháng)大了，也懂事兒了。不過(guò)，也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉身將要離開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現兩個(gè)同學(xué)的眼里噙滿(mǎn)了淚珠，發(fā)現張老師的臉上帶著(zhù)一絲焦急，似乎感覺(jué)她們之間有什么“秘密”，但又不好問(wèn)，也不好說(shuō)，便說(shuō)了一句你們聊著(zhù)我再去看看，轉身走向了數學(xué)教研組。
敲了敲數學(xué)教研組的門(mén)，里面鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一點(diǎn)的聲音。聽(tīng)到我的敲門(mén)，教數學(xué)的董老師從隔壁的英語(yǔ)教研組里走了出來(lái)。他一看是我，一邊和我開(kāi)著(zhù)玩笑說(shuō)“是不是要和我們一起過(guò)節”，一邊悄悄地給我使了個(gè)眼神，示意我到他的辦公室。
在他的辦公室里，我也和他開(kāi)起了玩笑：看來(lái)是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地說(shuō)：不是她不讓我回家，是我不能回家。
不等我再問(wèn)他是什么原因不能回家，他給我發(fā)起了牢騷：你看看現在這些年輕人，一點(diǎn)責任感都沒(méi)有，兩口子動(dòng)不動(dòng)就離婚。你離婚就離婚吧，可你把孩子安排好呀?這倒好，兩口子離了婚都不管孩子，弄得這些無(wú)辜的孩子無(wú)家可歸!
我有些丈兒和尚了，不知他這話(huà)從何說(shuō)起�？吹轿覞M(mǎn)臉的迷茫，他悄聲告訴我：
這幾個(gè)學(xué)生的父母離婚以后，誰(shuí)也不管孩子，不是跟著(zhù)爺爺奶奶過(guò)，就是跟著(zhù)叔叔大爺過(guò)。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校為了讓老師和學(xué)生過(guò)好中秋節，提前放學(xué)以后，知道他們心里很難過(guò)，我們幾個(gè)老師一商量，決定和他們一起吃飯，陪他們過(guò)節。
我有些感動(dòng)了，掏出手機，打了兩個(gè)電話(huà)，一個(gè)打給了母親，告訴她不要等我吃飯;一個(gè)打給了開(kāi)小餐館的朋友，告訴他去買(mǎi)幾斤月餅，買(mǎi)，幾斤水果，再給我炒上幾個(gè)菜……
當一輪皓月高高地掛在樹(shù)梢的時(shí)候，我匆匆趕回了家。電視里仲秋晚會(huì )接近了尾聲，母親蓋著(zhù)一件棉衣依在了沙發(fā)上。一桌子的飯菜已經(jīng)冰涼，桌上的碗筷似乎一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)。
聽(tīng)到我走路的聲音，母親睜開(kāi)了昏花的雙眼，問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，我給母親撒了慌說(shuō)：學(xué)校有點(diǎn)事兒沒(méi)顧得上吃。她掀開(kāi)那件蓋在身上的棉衣，端起已經(jīng)冰涼的飯菜，打開(kāi)煤氣灶，一一倒在鍋里，又一一盛在盤(pán)子里……
中秋晚會(huì )結束了許久，母親關(guān)掉了播放廣告的電視。問(wèn)我過(guò)節了怎么還這么忙?我告訴母親回來(lái)晚的原因，母親什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。盡管那晚我吃的特少，但母親沒(méi)有象往常那樣問(wèn)我為什么吃得這么少，只看到她歲月雕琢的臉上，露出了滿(mǎn)意的笑容。
描寫(xiě)中秋的作文 篇3
中秋佳節，也許是帶有中華烙印最深的節日，從古自今，它帶給人們無(wú)限的夢(mèng)想。而且，也因為這個(gè)節日顯的格外迷人而神秘，溫馨而浪漫。
曾有一段時(shí)間爸爸在外省工作，很少回家。思念親人的時(shí)光是最難熬的，特別是在中秋賞月的時(shí)間。
那時(shí)，坐在陽(yáng)臺賞月，看著(zhù)人家一家笑聲不斷。我的心里卻空蕩蕩的，總放不下遠在他鄉的爸爸，我只是呆呆的`看著(zhù)月亮，只見(jiàn)月亮被霧遮住了一個(gè)角，給人一種神秘感，一種遺憾，仿佛讓人感覺(jué)深不可測。夜空中的月是圓的，我心中的月卻是缺的，一股失落感涌上心頭。此時(shí)不禁想到了蘇軾的詩(shī)句“明月幾時(shí)有”那一刻，我更深一沉的體會(huì )到詩(shī)的憂(yōu)傷，發(fā)現蘇軾的心情和我的是多么的相似。大大的圓盤(pán)上只剩下最后一快月餅了，那是留給爸爸的。而那香甜的月餅已不在讓我感到幸福，最大的幸福莫過(guò)于親人團聚。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。共在月圓之下，即使遠離千里也算是另一種團聚吧！我總是這樣安慰自己。也就在這種孤獨中，我學(xué)會(huì )獨自承受寂寞。
思念的日子終究會(huì )過(guò)去，爸爸終于不再外省工作了。那一端特殊的經(jīng)歷，成為我人生的一段美好回憶。
如今，同是中秋節，同聚在陽(yáng)臺，不同是，一是全家團聚。品著(zhù)甜甜的月餅賞月，看著(zhù)家人平安無(wú)事，那一刻我感到了從未有過(guò)的幸福。靜靜的欣賞著(zhù)夜空中的月亮，霧已經(jīng)不見(jiàn)了，一輪又圓又亮的明月展現在我的眼前，天空的月亮是圓的，我心中的月亮也是圓的。望著(zhù)這大大的圓月，我禁悟出了人生的道理：人生如月，有圓有缺，不可能一帆風(fēng)順，該學(xué)會(huì )承受，學(xué)會(huì )能耐，像月一樣，釋然陰晴圓缺，笑對悲歡離合。
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