精選小學(xué)中秋作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)中秋作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)中秋作文 篇1

　　蘇東坡水調歌頭有云：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！�

　　中秋之夜，只見(jiàn)皓月當空，銀光四瀉，星星閃爍著(zhù)燦爛的光輝，好像在向我們微笑，也好像在和明月比賽光亮。夜幕下，柳樹(shù)被微風(fēng)吹拂，沙沙的響著(zhù)。葉子上的露珠受了明月的擇射，顯得銀光閃閃。這月夜多么美麗可愛(ài)��！

　　老家有一個(gè)傳統，在中秋節趕廟會(huì )，請各地戲劇團演出。我們乘著(zhù)車(chē)，來(lái)到下青塘大禹廟看戲。月色下，我們到了目的地。一進(jìn)去，廟里已是人頭顫動(dòng)。走上臺階，那兒有兩個(gè)八卦爐，上面刻著(zhù)大禹王爐四字，戲還沒(méi)有開(kāi)始，我就一個(gè)人出去賞月。

　　大地籠罩在一層皎潔的月光中，月姑娘悄悄地露出了那圓圓的笑臉，俯視著(zhù)遼闊的大地。村莊、山川、田野好像一座真的玉雕，莊嚴而美麗。

　　廟前的`小河，在月光下顯得十分寂靜，晚風(fēng)吹來(lái)，我隱隱約約地看到魚(yú)兒在水中嬉戲打鬧。這時(shí)，遠處傳來(lái)廟會(huì )的喧鬧聲。戲曲在空中回響，仿佛給月姑娘舞蹈。

　　這讓我回想起“海上生明月，天涯共此時(shí)�！卑�！月亮，你讓人們回憶起美好的遐想……

小學(xué)中秋作文 篇2

　　自古中秋就是一個(gè)盼團圓的節日，人們總期待著(zhù)在這一天與家人團聚，若是能再和和美美的吃上一頓團圓飯，便再好不過(guò)了。但對我來(lái)說(shuō)，像這樣的節日總是透著(zhù)些小小的遺憾。

　　當大家開(kāi)始吃著(zhù)月餅，笑鬧著(zhù)，溫馨著(zhù)時(shí)，我總覺(jué)得自己是個(gè)多余的人，我會(huì )開(kāi)始想念自己的爸爸媽媽?zhuān)�如果他們也在，那我一定是帶�?zhù)笑容的，快樂(lè )的。

　　露從今夜白，月是故鄉明。在這樣的時(shí)刻，遠在他鄉的媽媽是否也正在抬頭凝視那輪明亮的圓月，那樣圓滿(mǎn)的氛圍會(huì )不會(huì )打動(dòng)她令她想起我。親愛(ài)的媽媽?zhuān)�即使我不能在這團圓的節日里陪你，你也應該找個(gè)人陪你過(guò)好不好。我不忍看你孤單，即使是與別人圓滿(mǎn)，也是好的。

　　我悄悄遠離他們的視線(xiàn)，獨自走在皎潔的月光下散步，那月亮似乎隨我走走停停，又像是媽媽極少向我露出的，帶著(zhù)溫柔神情的眼睛。

　　起初眼眶已經(jīng)有些濕潤了，最后竟又笑出了聲來(lái)。她也是為了讓我能過(guò)上好的生活在努力，我應該理解她不是嗎？而我所能做的'，只有不負她對我的期望，我也應該努力才行。

　　那月兒上斑駁的光影，像是嫦娥在上面翩翩起舞，嫦娥是在思念后羿嗎？是不是一時(shí)的錯誤就必須承擔一世的后果，若再給嫦娥一次機會(huì )，她還會(huì )吞下仙丹獨自飛上月宮嗎？

　　今夜的月兒特別圓，遙遠的地方也會(huì )有一個(gè)人在思念著(zhù)誰(shuí)呢。

小學(xué)中秋作文 篇3

　　都說(shuō)“十五的月亮圓又圓”，中秋節最重要的事莫不過(guò)賞月啦！

　　夜晚，墨藍墨藍的天空上，幾顆星星像剛從水里撈出來(lái)似的在閃動(dòng)。

　　晚餐很豐盛，一碟清水加粗鹽煮的蝦子。顏色紅艷艷的，搭配著(zhù)鵝黃的生姜片和翠綠的小蔥，仿佛靜態(tài)的水彩畫(huà)，看一眼就使人食欲大開(kāi)。一碟水芹炒香干，水綠水綠的，配上醬黃色的香干，味道很是清爽。一碟茨菰燒三黃雞。茨菰沙沙的，有點(diǎn)像土豆，但比土豆脆生得多。三黃雞燒得嫩嫩的，香氣四溢，茨菰浸透了醇美的雞湯，就更美味了。一碟涼拌苦瓜。顏色青翠欲滴。一碟蒸的嫩黃嫩黃的雞蛋花，上面是切得細細的'蔥末和辣椒絲，冒著(zhù)蝦醬的香氣。湯是綠油油的菊花腦蛋湯，散發(fā)出一種獨特的野菜清香。

　　我開(kāi)心極了，像兔子一樣跳到飯桌前，抓了個(gè)蝦子就往嘴里塞。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，還有好多呢，都是你的，沒(méi)人和你搶�！�

　　“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有？爸爸什么都和我搶�！�

　　媽媽笑而不答。

　　隨后，我們一家三口在餐桌上吃了一頓美味的晚餐。

　　茶余飯后，我去陽(yáng)臺上賞月。窗外絢麗的禮花請出了今晚的主角——月亮。她從樹(shù)梢中緩緩升起，顯得那樣高貴，典雅。她披著(zhù)銀紗，邁著(zhù)輕盈的步伐，一步一步地走向天空，將她的美麗展示給人們。她是純潔的象征，天使的靈魂，華麗而不失淡雅。樓下也聚集了不少的人，大概也是來(lái)賞月的吧！突然，我聽(tīng)到一句刺耳的話(huà)：“今年的月亮真美��！”，“我家今年總算團圓了�！甭�(tīng)到這話(huà)，我不禁想起了我的姥姥。以前中秋節時(shí)，媽媽總會(huì )把我帶回姥姥姥爺家吃飯，可是近幾年，不知為什么，媽媽也不帶我回去了。此時(shí)此刻聽(tīng)到他們的話(huà)，我的心仿佛被針扎一樣的難受，好想馬上回到姥姥姥爺的身邊。

　　中秋，一個(gè)美妙卻又悲傷的節日。

小學(xué)中秋作文 篇4

　　中秋節到了，王老師組織我們學(xué)做餅干。

　　首先，我們把手洗得干干凈凈，排好桌子，鋪上桌布。然后，老師帶著(zhù)我們讀了《與月亮賽跑》這首詩(shī)。

　　開(kāi)始做餅了，王老師把雞蛋、油、糖、面粉、牛奶何在一起，做成了一個(gè)個(gè)面團。材料可真多呀！我想：這么多材料做成的餅干肯定很好吃，真是期待呀！王老師把一個(gè)個(gè)面團分給每個(gè)小組，同學(xué)們激動(dòng)地做起了餅干。大家有的捏，有的壓，有的甚至把面團吃了。干得可開(kāi)心了。同學(xué)們用自己的雙手做出了形態(tài)各異的餅干：有的像高高的寶塔，有的像小小的'星星，有的像圓圓的月亮，不一會(huì )兒就做了很多很多。

　　老師把餅干放進(jìn)烤箱，不一會(huì )兒烤箱里就飄出了一股香味，我想：聞起來(lái)香，吃起來(lái)肯定更香。餅干終于出爐了，我們開(kāi)心地吃起來(lái)。我一口一口地慢慢品嘗，一共吃了三塊。第一塊有點(diǎn)咸，還有一層脆脆的皮，口感很好。第二塊特別脆，還有一層芝麻，聞起來(lái)更香。第三塊特別軟，特別甜。吃著(zhù)自己做的餅干，心里真高興��！

　　中秋節是個(gè)團圓的日子，我們和月亮賽跑，真難忘！

小學(xué)中秋作文 篇5

　　又是一個(gè)中秋節了，天文學(xué)家說(shuō)今年是名副其實(shí)的十五的月亮十五圓，下一次要等到20xx年。我可不想不想錯過(guò)這幾年一遇的機會(huì )。晚飯過(guò)后，我們一家人迫不及待地坐在陽(yáng)臺上吃著(zhù)月餅賞月。

　　雖然天不作美，不像往日那般的皓月當空，卻讓我欣賞到了月亮的另一種美。起初月亮還只是一個(gè)小月牙，慢慢地從云霧中露出半邊臉，像一個(gè)靦腆的小姑娘。月亮慢慢的移動(dòng)，云霧遮住了月亮，頓時(shí)覺(jué)得天空空虛起來(lái)，心里也不免有些失落，以為今晚要和月亮“失之交臂”了。不想一會(huì )兒工夫，月亮又出現了，仿佛是重新梳妝過(guò)的小姑娘，更皎潔，更明亮了。我呆呆的望著(zhù)月亮，仿佛看見(jiàn)了正在砍桂花樹(shù)的吳剛，美麗動(dòng)人的嫦娥，活潑可愛(ài)的玉兔。你瞧！嫦娥姐姐還在對著(zhù)我笑呢！

　　我正對著(zhù)月亮發(fā)呆，爺爺對我和弟弟說(shuō)：“你倆來(lái)比賽背一背關(guān)于月亮的`詩(shī)詞吧，一人一首，看誰(shuí)背得多�！薄斑@還不簡(jiǎn)單！我先來(lái)�！钡艿軗屜鹊�，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！薄澳阋蔡�小兒科了！”我不服的說(shuō)，“看我的！”接著(zhù)我就背起了這學(xué)期剛學(xué)的那首唐代詩(shī)人劉方平的《月夜》——更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。弟弟又背了一首《望洞庭》——湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。接著(zhù)我又背了一首。就在我們背得起勁的時(shí)候，爺爺說(shuō)該睡覺(jué)了，于是我們就上床睡覺(jué)了。

　　躺在床上，我久久不能入睡，想著(zhù)月亮從一開(kāi)始的圓缺到最后成為一個(gè)完整的圓盤(pán)，中間它努力了許多，我又想到了正在茁壯成長(cháng)的我們，也是經(jīng)過(guò)老師和父母的教誨后不斷的成長(cháng)，才能成為祖國明天的棟梁之才。

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