【推薦】中秋的作文400字5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的中秋的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋的作文400字 篇1

　　中秋節是家人團聚在一起，吃一頓團圓飯。讓我們一起來(lái)看看吳雨涵這一家在中秋節發(fā)生了什么趣事呢？

　　在中秋節前一天，我的爸爸還在天津。但是他知道明天將是中秋節，于是他連夜急忙趕到了北京。那時(shí)候快凌晨1點(diǎn)了！早上我像小公雞一樣叫醒了大家。大家都迷迷糊糊的起來(lái)了�？墒浅赃^(guò)早飯，爸爸就匆忙的去上班了，我的眼淚在眼眶里直打轉。我覺(jué)得我們可能吃不了這頓團圓飯了！所以我很擔心。

　　上午我寫(xiě)了會(huì )兒作業(yè)。中午吃了面條。下午，我們去了趟超市，買(mǎi)了月餅、肉、蔬菜、水果。我發(fā)現這次買(mǎi)的東西特別多，我覺(jué)得晚上一定可以吃到團圓飯，但是爸爸可能吃不到團圓飯了。我真希望爸爸能早點(diǎn)回家，過(guò)好每年僅有一次的中秋節！回到家后，我就去上英語(yǔ)班了。這次上的是6點(diǎn)到8點(diǎn)的。

　　終于到了8點(diǎn)，我飛奔了出去，一下就看見(jiàn)了接我的爸爸。我差點(diǎn)感動(dòng)哭了！爸爸有很多重要的工作，但他沒(méi)忘記接我，更沒(méi)有忘記這頓團圓飯！快到家的時(shí)候，我就聞到了從家里飄來(lái)了一股非常香的`味道。我進(jìn)了廚房，一看原來(lái)是我的媽媽在做飯呀！過(guò)了一會(huì )兒，我家來(lái)了一位客人，原來(lái)是蕭蕭伯伯呀！我們在吃月餅的時(shí)候，小小的一塊月餅被我們分成了5份，但每份都包含了甜蜜，每份都包含了幸福，每份都包含了團圓！

　　我們這頓團圓飯，并不像過(guò)生日的時(shí)候在外面吃的大餐，但吃了一口就讓你感到了幸福和團圓！

中秋的作文400字 篇2

　　適逢中秋之夜，我仰望天空，望見(jiàn)一輪圓月，但不是人們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有層層青云，如煙似霧，彌漫在月光下，月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。

　　有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱，神秘迷離。

　　月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩(shī)人睹物生情，寫(xiě)下傳世之作，又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒(méi)有這樣的哀愁，我記起汶川的地震，他牽動(dòng)著(zhù)我，也牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)炎黃赤子的`心，一片片溫暖萬(wàn)里傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她轉達。那么，原來(lái)思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應添上一筆關(guān)愛(ài)和幫助，使無(wú)助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)定有人伸出無(wú)私的手，給你幫助和溫暖。海納百川，在中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收著(zhù)每個(gè)人的思緒，在她的溫暖恬靜中，思緒的潑濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其中。這是意境，注入新形征的意境。

　　或許你對這圓月還有古老的思索，朋友，請開(kāi)啟你思維的門(mén)，暢想明天、暢想屬于自己的“心月”吧。

中秋的作文400字 篇3

　　“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”,歷史上許多文人墨客都對中秋佳節吟誦了一首首優(yōu)美的詩(shī)歌。中秋節家家戶(hù)戶(hù)都要團聚一堂，今天，我過(guò)了一個(gè)團團圓圓的中秋節。

　　今天，我家的親朋好友都來(lái)過(guò)中秋節。大家圍坐成一桌坐下，大家的'臉上都洋溢著(zhù)微笑，互相愉快地交流，熱鬧的勁頭難以言狀。廚房里更是熱鬧，媽媽是我們家的掌廚，負責做美味可口的佳肴。爸爸負責洗菜、擺盤(pán)�？吹剿麄兠Φ貌豢砷_(kāi)交，我當然不能閑著(zhù)了，我去幫他們上菜。廚房里不時(shí)傳出鍋碗筷勺的“交響曲”，在大家的齊心協(xié)力下，一桌美味佳肴出場(chǎng)了。有香氣撲鼻的湯圓，象征著(zhù)團團圓圓；有美味的火鍋，象征著(zhù)紅紅火火；還有鮮嫩多汁的鯉魚(yú)，象征著(zhù)年年有魚(yú)......菜肴數不勝數，讓我口水直流，迫不及待地開(kāi)動(dòng)了。大家都舉起了杯子，異口同聲地說(shuō)到：“中秋節快樂(lè )！”大家邊吃邊交談著(zhù)，在聲聲交談中，在句句祝福中，團圓飯吃完了。

　　我們一齊去到湖邊賞月，今夜的月亮格外的圓，格外的皎潔，像一個(gè)大圓盤(pán)。我們坐在月下，皎潔的月光照耀著(zhù)大地。此時(shí)此刻一定有不少人也在賞月吧，這輪明月寄托著(zhù)他們對故鄉對親人的思念。我心中感慨萬(wàn)分，情不自禁吟誦起了蘇軾的《水調歌頭》：“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒 ......”

　　中秋將團圓演繹，圓月將思念傳遞，月餅將祝福播撒，美酒將幸福敲響。中秋節，愿你合家團圓，幸福美滿(mǎn)！

中秋的作文400字 篇4

　　孔明飛燈花漫天，玉笛飄音塵世間。

　　——題記

　　鄉村月夜，幽靜安和。草叢中的昆蟲(chóng)們在月下演奏，荷塘邊，葉洛用笛子吹奏一曲《荷塘月色》。

　　今年中秋已經(jīng)過(guò)去數天，葉洛的思緒卻仍停留在當日。冷白的`圓月伴著(zhù)晨星，葉洛的爸爸在凌晨出去工作。

　　中秋夜，葉洛纏著(zhù)爸爸要去放孔明燈，但爸爸天微亮就得去工作，所以一再推托。

　　“好爸爸！求你了，一年也就一次�！�

　　經(jīng)不起葉洛的哀求，爸爸打著(zhù)哈欠帶葉洛到空地上，點(diǎn)燃事先準備好的孔明燈。在點(diǎn)燈之前，葉洛還往燈罩頂上撒了些花瓣。當十幾盞孔明燈同時(shí)飛起之時(shí)，葉洛閉上雙眼，默默禱告：保佑我老爸身體健康，工作順利！

　　當葉洛睜開(kāi)眼時(shí)，風(fēng)已經(jīng)將燈罩上的花瓣吹得飄飄灑灑。

　　“好美��！”葉洛在空地上坐在，一臉幸福的表情。爸爸陪著(zhù)他一起坐在那兒看著(zhù)孔明燈，不忍打擾葉洛——

　　葉洛的媽媽很早就過(guò)世，而爸爸也因工作忙，沒(méi)什么時(shí)間陪葉洛。

　　葉洛看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。此時(shí)已是凌晨3點(diǎn)多，爸爸背著(zhù)葉洛回家。只躺下休息了一個(gè)多小時(shí)，爸爸便起身出去——這是工作的需要。

　　爸爸睡眼朦朦，走到車(chē)邊，駕車(chē)出去了……

　　第二天，年僅十一歲的葉洛收到通知——爸爸出車(chē)禍去世了——車(chē)禍原因是疲勞駕駛。

　　笛音悠揚地飄著(zhù)，葉洛靜靜地吹奏。大家都說(shuō)他很堅強，因為他這些天都沒(méi)哭過(guò)一次——但又有誰(shuí)能探清他的心呢？

　　秋天，中秋，團圓？

　　爸爸的去世，錯在誰(shuí)，無(wú)人知曉……

　　秋風(fēng)中，葉落！

中秋的作文400字 篇5

　　“同學(xué)們，中秋節我們放假三天，大家可以和父母一起出去玩啦，可也不要忘記做作業(yè)啊�！蓖趵蠋熚⑿χ�(zhù)跟大家說(shuō)。同學(xué)們都歡呼起來(lái)，只有我一個(gè)人靜靜的坐著(zhù)，低著(zhù)頭，因為我的爸爸媽媽都在外地打工，我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們了，就算是在中秋這么一個(gè)歡聚的日子，我也只能看著(zhù)照片想著(zhù)他們。

　　很小的時(shí)候，我就和爺爺奶奶生活在一起，因為爸爸媽媽要到大城市工作，這樣才能掙更多的錢(qián)供我讀書(shū)、給奶奶看病。每年春節他們才會(huì )回來(lái)一次，雖然只是待幾天，但爸爸會(huì )帶我到縣城里的游樂(lè )場(chǎng)玩，媽媽會(huì )給我買(mǎi)很多新衣服和漂亮玩具。那是，我才真正感覺(jué)到家庭的美滿(mǎn)。想到這，我流下了眼淚，什么時(shí)候爸爸媽媽才會(huì )回來(lái)呢，什么時(shí)候我能長(cháng)大，不用成為他們的負擔呢。我抬頭看見(jiàn)窗外的月亮，很大很圓，這個(gè)時(shí)刻很多家庭都會(huì )在自家的'院子里一起聊天，吃月餅，要是我的爸爸媽媽在，他們肯定會(huì )讓我坐在爸爸的腿上唱歌給他們挺。而此刻，我只能對著(zhù)月亮默默許愿：“希望爸爸媽媽在外地，身體健康，早點(diǎn)回家�！�

　　可愛(ài)的月亮啊，你的光芒照耀整個(gè)大地，記得告訴我的爸爸媽媽?zhuān)�我想他們，讓他們早點(diǎn)回家。爸爸媽媽?zhuān)�我�?huì )努力學(xué)習，考上大學(xué)，長(cháng)大之后好好孝順你們，陪你們度過(guò)每個(gè)中秋。也祝愿每個(gè)像我這樣的孩子，都能堅強，因為爸爸媽媽愛(ài)著(zhù)我們。

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