描寫(xiě)中秋賞月的作文(集合10篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)中秋賞月的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)中秋賞月的作文1
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共禪娟。
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見(jiàn)一輪圓月，但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。
有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。
我曾讀過(guò)唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無(wú)盡處，不曾私照一人家”的詩(shī)句，也曾看過(guò)李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩(shī)抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫(xiě)月，寫(xiě)月的無(wú)私公平普照大地，寫(xiě)月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩(shī)人睹物生情，寫(xiě)下傳世之作；又有多少離別之人的惆悵。
都說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！苯袢盏娜藗儓F聚在一堂，今日的月亮園如玉盤(pán)。
描寫(xiě)中秋賞月的作文2
秋天是豐收的季節，每年到了中秋之夜，家家戶(hù)戶(hù)都歡聚一堂，一邊品嘗著(zhù)豐盛的果實(shí)，一邊欣賞著(zhù)中秋明月，在這花好月圓的日子里，吃過(guò)晚飯，我們全家人來(lái)到陽(yáng)臺上一起賞月。
太陽(yáng)下班了，月亮前來(lái)值班了，她懶洋洋地伸著(zhù)懶腰，慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，東瞅瞅，西看看，睜大眼睛不停地俯視著(zhù)大地。也許月亮一個(gè)人感到有點(diǎn)寂寞，悄悄地把星星叫來(lái)陪她聊天。在月亮上，我看到有幾個(gè)背影，心想：是誰(shuí)在上邊呢？他們又在干什么呢？那應該是嫦娥、玉兔、月桂樹(shù)和吳剛吧！也許吳剛靜靜地坐在月桂樹(shù)下正望著(zhù)嫦娥和玉兔翩翩起舞。
正在和月亮聊天的星星吸引了我的目光，她調皮地眨著(zhù)寶石般的眼睛，沉醉在月亮動(dòng)聽(tīng)話(huà)語(yǔ)中。爸爸告訴我，星星可以連成許許多多的動(dòng)物，有天鵝、有獅子、有白羊等千姿百態(tài)；可以連成各式各樣的物品，有勺子、有水瓶、有天稱(chēng)等形態(tài)各異。但只存在爸爸的記憶中了。
忽然，一片烏云遮住了月亮，也許是太多人賞月，使她害羞了吧！她在云中躲來(lái)躲去，真是惹人喜愛(ài)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹跑了烏云，月亮又漸漸地露出了她的小臉。爸爸不禁贊嘆到：“真是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶報琵琶半遮面��！”
夜色漸深，賞月的人已寥寥無(wú)幾，月亮也不再害羞，她盡情展現著(zhù)自已皎潔的月光。此時(shí)的月亮，如同一個(gè)潔白無(wú)瑕的玉盤(pán)，如同一顆閃閃發(fā)光的寶石，如同一粒璀璨無(wú)比的明珠，真美呀！皎潔的月光灑滿(mǎn)了大地，透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)了陽(yáng)臺，地面白白的，我不禁想起了李白的詩(shī)句“床前明月光，疑是地上霜”。
中秋的夜、中秋的月真美呀！我真想把這美好的夜晚永遠留住��！
描寫(xiě)中秋賞月的作文3
盼望已久的中秋節快到了，人們興高采烈的，以各種節目形式來(lái)歡度這個(gè)中國傳統節日。當然，我家也不例外。
來(lái)到爺爺奶奶家時(shí)，哇！有二奶奶、二爺爺、三奶奶、三爺爺、老太等人。奶奶見(jiàn)我來(lái)了，就喜開(kāi)顏笑地對我說(shuō)：“丹丹，你來(lái)了呀！你喜歡吃什么呢？我叫你爺爺給你去買(mǎi)的！”我一副無(wú)所謂的表情，對奶奶說(shuō)：“隨便，無(wú)所謂的”奶奶便開(kāi)始追問(wèn)在起來(lái)，說(shuō)：“世界上可沒(méi)有隨便��？”“奶奶，我真的隨便吃什么的，只要是你們給我買(mǎi)的，就是我喜歡吃的！嘻嘻，我先去看電視了！”
��！真香！好像是我最?lèi)?ài)——紅燒鴨！我情不自禁地在心中默默地說(shuō)了起來(lái)，我悄悄地走進(jìn)了廚房，準備偷吃。媽媽見(jiàn)了，也在我后面觀(guān)察我的舉動(dòng)。當我快要接近時(shí)，“住手！你這個(gè)小饞貓�！蔽覈樍艘淮筇�，趕緊準備溜出去，可奶奶擋在門(mén)口，我心里暗暗的想：俗話(huà)說(shuō)得好：螳螂捕蟬，黃雀在后，我怎么就這么的笨��！我眼含著(zhù)淚花，對大人們說(shuō)，我再也不敢了的，大人們才放過(guò)我的。爸爸和爺爺開(kāi)始忙著(zhù)把斗香點(diǎn)燃了，又把小桌上放滿(mǎn)水果，月餅等食品放在月光下。
我突然想起句“舉頭望明月，低頭思故鄉”�！靶翰蛔R月，呼作白云盤(pán)”的詩(shī)句，心里頗也能感觸到些詩(shī)人當時(shí)的一點(diǎn)心境。
“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了！”我直流口水，弟弟也是跟我一副樣子。幾分鐘后，桌上一半的飯菜已被我和弟弟消滅了。爸爸他們都有點(diǎn)被我們的舉動(dòng)驚呆了的。
我拿著(zhù)椅子坐在月光下，看著(zhù)那天空燃放的禮花：紅的、藍的、紫的……
一會(huì )兒是“五彩蘑菇云”向上升騰，一會(huì )兒又見(jiàn)晶瑩透亮的“小星星”向你撲來(lái)。
我看了入了迷，仿佛都身臨其境般。
天上的明月，中秋夜晚的月色，太美了！那五彩繽紛的煙火，在我的腦海中怎么也揮之不去。
描寫(xiě)中秋賞月的作文4
今天是我國傳統的節日農歷八月十五——中秋節。夜幕降臨，我們全家人來(lái)到庭院，坐在長(cháng)椅上賞月。
在這個(gè)節日里月亮當然是主角啦！你瞧，金黃的圓月，它多么像一面鑼��！又似一位害羞的小姑娘，羞答答的。過(guò)了一會(huì )兒，月亮的顏色逐漸變淺，變淺，漸漸地，月亮變成了銀白色，猶如一塊大玉盤(pán)，是那么圓，那么亮，又恰似一盞明燈高高地懸掛在天空，把大地照得通亮。咦？星星都上哪去了？是散步未歸？還是和月亮姐姐捉迷藏呢？只有幾顆星星在天邊一閃一閃地，好像調皮的.孩子眼睛一眨一眨地。這幾顆大膽的星星站在天幕上，不知是與月亮比美？還是與月亮作伴？
望著(zhù)這輪皎潔的明月，我不禁想起了月宮中的嫦娥姐姐。于是，我央求媽媽給我講“嫦娥奔月”的故事。媽媽繪聲繪色地講著(zhù)：“很久以前，有一位漂亮的女子，她叫嫦娥……”也許是媽媽講得太生動(dòng)了，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我仿佛來(lái)到了月宮，我給嫦娥姐姐和吳剛叔叔帶來(lái)人間的美味——月餅，給玉兔帶來(lái)了青青的小草。為了歡迎我這位地球小客人，嫦娥姐姐為我翩翩起舞，吳剛叔叔為我獻上了千年的桂花酒，小玉兔也把剛剛搗好的靈丹妙藥贈送給我……“吃月餅嘍！”小弟的一聲大喊打斷了我思緒。此刻，皎潔的月光傾瀉了下來(lái)，大地成了銀白色的世界，我情不自禁地想起了李白著(zhù)名的詩(shī)句：“床前明月光，疑是地上霜”。
“每逢佳節倍思親”。在這中秋團圓之日，我想起了遠在他鄉的親人。他們是否也和我一樣在賞月呢？我拿起一塊月餅，慢慢地嚼著(zhù)，心里默念道：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。
描寫(xiě)中秋賞月的作文5
中秋佳節，也許是帶有中華烙印最深的節日，從古自今，它帶給人們無(wú)限的夢(mèng)想。而且，也因為這個(gè)節日顯的格外迷人而神秘，溫馨而浪漫。
曾有一段時(shí)間爸爸在外省工作，很少回家。思念親人的時(shí)光是最難熬的，特別是在中秋賞月的時(shí)間。
那時(shí)，坐在陽(yáng)臺賞月，看著(zhù)人家一家笑聲不斷。我的心里卻空蕩蕩的，總放不下遠在他鄉的爸爸，我只是呆呆的看著(zhù)月亮，只見(jiàn)月亮被霧遮住了一個(gè)角，給人一種神秘感，一種遺憾，仿佛讓人感覺(jué)深不可測。夜空中的月是圓的，我心中的月卻是缺的，一股失落感涌上心頭。此時(shí)不禁想到了蘇軾的詩(shī)句“明月幾時(shí)有”那一刻，我更深一沉的體會(huì )到詩(shī)的憂(yōu)傷，發(fā)現蘇軾的心情和我的是多么的相似。大大的圓盤(pán)上只剩下最后一快月餅了，那是留給爸爸的。而那香甜的月餅已不在讓我感到幸福，最大的幸福莫過(guò)于親人團聚。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。共在月圓之下，即使遠離千里也算是另一種團聚吧！我總是這樣安慰自己。也就在這種孤獨中，我學(xué)會(huì )獨自承受寂寞。
思念的日子終究會(huì )過(guò)去，爸爸終于不再外省工作了。那一端特殊的經(jīng)歷，成為我人生的一段美好回憶。
如今，同是中秋節，同聚在陽(yáng)臺，不同是，一是全家團聚。品著(zhù)甜甜的月餅賞月，看著(zhù)家人平安無(wú)事，那一刻我感到了從未有過(guò)的幸福。靜靜的欣賞著(zhù)夜空中的月亮，霧已經(jīng)不見(jiàn)了，一輪又圓又亮的明月展現在我的眼前，天空的月亮是圓的，我心中的月亮也是圓的。望著(zhù)這大大的圓月，我禁悟出了人生的道理：人生如月，有圓有缺，不可能一帆風(fēng)順，該學(xué)會(huì )承受，學(xué)會(huì )能耐，像月一樣，釋然陰晴圓缺，笑對悲歡離合。
描寫(xiě)中秋賞月的作文6
又是一年中秋節，我們一家子在享受著(zhù)各種各樣的中秋美食，老爸心里一個(gè)激動(dòng)，給我講起了他小時(shí)候過(guò)中秋節的故事。
那時(shí)候，家里非常貧窮，奶奶舍不得買(mǎi)月餅，每到中秋就自己做月光餅。中秋對爸爸來(lái)說(shuō)唯一的期盼就是奶奶給他做月光餅了。
燒的滾燙的油鍋上澆上幾勺油，待油稍稍冒煙時(shí)，均勻地撒入面料，月光餅的雛形就做成了。再將月光餅翻幾個(gè)身，防止長(cháng)時(shí)間烘烤一面會(huì )發(fā)焦。翻過(guò)幾次之后，面餅散發(fā)著(zhù)誘人的香味，就完工了。它身上金黃的光澤，每一次都讓爸爸''口水直流三千尺''，肚子里的饞蟲(chóng)按捺不住地爬到嗓子眼上�？墒茄�，這時(shí)候月光餅卻還不能吃，定要等到祭拜月光神之后。
終于等到月亮緩緩從東方升起，開(kāi)始敬月光神了。案桌上的盤(pán)子里放著(zhù)四張月光餅，一段藕，幾個(gè)山芋，一碗熱騰騰的菱角，還有一碗水。
“水是干什么的?”到了這里我插嘴了。
爸爸告訴我：“這敬過(guò)月光的水很神奇，喝了它能不尿床�！�
“真有那么神奇?”
爸爸摸了摸我的小腦袋笑著(zhù)說(shuō)：“不是的，只有喝別人家的水才能不尿床，還不能被主人看到，要神不知鬼不覺(jué)�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我躡手躡腳地來(lái)到大伯家，院子里空蕩蕩，我飛快地穿到案桌前，端起碗''咕嘟咕嘟''喝了滿(mǎn)口。咦，這水和普通的水沒(méi)什么兩樣，但已經(jīng)喝了，索性一不做，二不休，“'咕嘟咕嘟”一碗全下了肚。喝完水，趕緊跑，才跑了兩步，又回來(lái)了，既然已經(jīng)“偷”了，那就多“偷”點(diǎn)，左手抓把花生，右手拿個(gè)月餅，一溜煙跑了。
今年的中秋，我學(xué)著(zhù)爸爸狠狠淘氣了一把，回家后，爸爸看著(zhù)我笑了，他似乎回到了童年。
描寫(xiě)中秋賞月的作文7
又是一年月圓時(shí)，無(wú)論時(shí)光如何變遷，我的思緒都不得不為那輪明月所牽絆。
上幼兒園的時(shí)候，每到中秋，家里都特別熱鬧，每個(gè)人都打扮得喜氣洋洋，家中燈火通明，很和諧，很溫馨。我們吃了團圓飯后，就抱著(zhù)一堆月餅上了樓頂賞月。抬起頭，映入眼簾的是一輪圓圓的明月，只見(jiàn)她賣(mài)力地展現自己美麗的身姿，與旁邊閃閃的星星一起構成了一幅浩渺的星月圖，讓人沉浸在它的寧靜與美麗之中。我轉頭看了看爺爺，他樂(lè )呵呵的笑著(zhù)，眼睛瞇成了一條縫，爬滿(mǎn)皺紋的臉上放著(zhù)紅光，就像田野上一穗淳樸的紅高粱。旁邊的爸爸媽媽邊吃著(zhù)月餅，邊給我講嫦娥奔月的故事，奶奶也露出了可愛(ài)的笑容……這樣其樂(lè )融融的畫(huà)面深深地印在我的腦海中。
上了小學(xué)，一切都改變了。我的作業(yè)特別多，即使是中秋節也不例外，而我又沒(méi)有合理地安排時(shí)間去完成作業(yè)，只好囫圇吞棗地吃完團圓飯，匆匆上樓賞月了。仿佛我只是例行公事，走流程一般。那時(shí)的我，再也無(wú)暇體會(huì )賞月的樂(lè )趣，在我眼中，月亮還是與往年中秋一樣的大，一樣的圓�？戳艘粫�(huì )兒，我興趣全無(wú)，心里總是念著(zhù)那沒(méi)有完成的作業(yè)，便匆匆下樓去。爺爺奶奶、爸爸媽媽望著(zhù)我漸遠的背影一臉愕然……
今年中秋，我早早地完成作業(yè)，我不緊不慢地和家人一起開(kāi)開(kāi)心心吃團圓飯。家中又恢復了那種歡樂(lè )和諧的氣氛。賞月的時(shí)候，我覺(jué)得今年的月亮似乎特別的美，月亮好似有點(diǎn)害羞，躲在云朵后面，羞答答地探出頭，看到?jīng)]有什么危險，便一使勁從云朵后跳了出來(lái)，盡情地向我們展現她美麗的風(fēng)姿。而爺爺，爸爸他們臉上又恢復了昔日的笑容，一家人的歡笑聲回蕩在這寂靜美妙的夜晚中。
原來(lái)內心的得失，會(huì )影響賞月的心情，不是月亮不再美麗，而是我沒(méi)有靜下心去體會(huì )它的美。我終于明白一個(gè)道理：做任何事情只要用一顆平靜的心去面對，才會(huì )發(fā)現它的美。
描寫(xiě)中秋賞月的作文8
月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉明月愛(ài)無(wú)限，他鄉皓月也多情！齊歡唱，同頌今宵明月！歌傳萬(wàn)里，祝福彼此頻傳！一年一度的中秋節又到了。
今天晚上，我、媽媽、爸爸還有姐姐一起在陽(yáng)臺上圍著(zhù)圓桌，吃著(zhù)月餅，等著(zhù)月亮“大駕光臨”。
不一會(huì )兒，月亮便從空中伸出了半個(gè)腦袋，右看看，左瞧瞧，發(fā)現了沒(méi)什么動(dòng)靜，便一扭身，蹦了出來(lái)。此時(shí)，她的周?chē)\罩著(zhù)一層薄紗，好似一名羞澀的少女。她又像一盞燈，照亮了這漆黑的世界。
正當我看得著(zhù)迷時(shí)，月亮卻在一群調皮的白云妹妹的簇擁下，和我們玩起了躲貓貓，我只好又極不情愿的等待起來(lái)。
等啊，等��！正當我等得不耐煩時(shí)，媽媽忽然大叫一聲：“你們瞧，月亮出來(lái)了！”手還指向了天空中的一個(gè)角落，我們的眼睛齊刷刷的看向媽媽指的地方。只見(jiàn)那兒掛著(zhù)一輪潔白的明月，月亮已經(jīng)升得很高了，好似一個(gè)懸在空中的白玉盤(pán)。
我看了看明月，站起身來(lái)，心想：在外的游子也沒(méi)像我們這樣團圓嗎？想著(zhù)，我不自覺(jué)地念出了李白的《靜夜詩(shī)》：“床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！�
一邊念，我還一邊在周?chē)鈦?lái)踱去，媽媽聽(tīng)了，笑了笑，溫柔的接道：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！蔽液蛬寢寣σ暳艘谎�，會(huì )心的笑了。
爸爸聽(tīng)我們說(shuō)的“開(kāi)心”，也跟著(zhù)大聲的說(shuō)：“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠�！苯憬阋残Σ[瞇地說(shuō)道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！�
天空中的月亮與水中的月亮相輝交映，此情此景，分不清哪兒是天上，那兒是地下……
描寫(xiě)中秋賞月的作文9
中秋節來(lái)了，這也意味著(zhù)家人團圓的時(shí)候到了，吃餅賞月的時(shí)候到了，月亮變成白玉盤(pán)的時(shí)候到了。
中秋節下午，我和爸爸媽媽就上外婆家去了。
終于熬到了傍晚，大家忙把桌子椅子搬到小院里，瓜子和月餅一樣不差，就等月亮出來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久，月亮出來(lái)了，那羞答答的月姑娘把皎潔的月光撒滿(mǎn)了大地，大地呈現出一片
安詳的景象，月色多么美好��！月兒是銀白的，像白玉盤(pán)嵌在了黑色的天幕。我想：月亮上的地磚應該是銀的，墻是玉的，玉兔和蟾蜍搗著(zhù)藥，嫦娥跳著(zhù)舞，一定很美。
大人們坐在椅子上拉著(zhù)家常，小孩們則端來(lái)一盆水，在盆里看月亮，我們一會(huì )兒看著(zhù)天上的月兒，一會(huì )兒看著(zhù)水盆里的月亮，美極了。
爸爸遞給我一個(gè)月餅，說(shuō)：“么兒，吃月餅喲！”我接過(guò)月餅，見(jiàn)上面寫(xiě)了三個(gè)大字：金蘋(píng)果。我問(wèn)爸爸：“為什么這個(gè)月餅要叫做金蘋(píng)果？”爸爸說(shuō)：“這兒有個(gè)故事，從前圣馬力諾皇宮有一位來(lái)自東方的王妃，她美麗聰慧卻終日憂(yōu)傷不已。于是國王發(fā)布公告：能讓王妃展顏一笑的人，將獲賞傳說(shuō)中擁有神秘力量的金蘋(píng)果。消息一出，人們紛紛前來(lái)，各出奇招，但王妃憂(yōu)郁如故。有一個(gè)面包師想試一試。他得知王妃的故鄉在中國，便獻上了中國人過(guò)中秋節吃的月餅，王妃見(jiàn)到頓時(shí)露出難得一見(jiàn)的笑容。國王大喜，把金蘋(píng)果送給了他，并命名他做的月餅為金蘋(píng)果月餅�！薄芭�，原來(lái)還有個(gè)這樣的故事！”我說(shuō)。
望著(zhù)那圓圓的月亮，我想：如果能在月上居住那多好哇！月亮該是每一個(gè)人心中都該有月亮吧！
描寫(xiě)中秋賞月的作文10
中秋，在我看來(lái)就是一家團圓的日子。因為中秋節的月亮是圓的，月餅是圓的，自然而然一家人也要團圓咯!但是，我這一家卻在五湖四海，爸媽在上海，姐姐在杭州，而我在巢湖私立學(xué)校上學(xué)。所以每年的中秋節我都格外的想家。
但是去年的中秋節卻讓我難忘!
雖然同樣是在學(xué)校過(guò)的，但是氣氛卻讓我倍感溫馨。上午，學(xué)校舉行了一個(gè)迎中秋詩(shī)歌朗誦比賽。我們有序的進(jìn)入學(xué)校的階梯教室欣賞選手們的表演。本為中秋還呆在學(xué)校里的事抱怨，為聽(tīng)無(wú)聊的朗誦鼓著(zhù)嘴。但是，或許是表演者也想家了吧，他們的朗誦真的很有感情，讓枯燥乏味的現場(chǎng)彌漫著(zhù)思念的氣息，讓人沉浸在情感的氛圍里。尤其是其中一位女選手，她的朗誦聽(tīng)著(zhù)讓人眼睛發(fā)酸，我差一點(diǎn)就流出眼淚了。因為怕丟臉，我硬是將淚水忍了進(jìn)去。比賽結束后，我還在細細的咀嚼詩(shī)句，真是讓人回味無(wú)窮啊!
學(xué)校也想的挺周到，晚飯后，還給每個(gè)學(xué)生發(fā)了中秋節最讓人期待的美味的月餅，月餅在月光的照耀下似乎更甜、更香、更有嚼勁。吃著(zhù)月餅，看著(zhù)親愛(ài)的同學(xué)們，不禁讓我想起了“海內存知己，天涯若比鄰”這兩句千古名句來(lái)。
回宿舍的路上順便賞了個(gè)月。皎潔的月亮在黑色的天幕高高掛起，而且我感覺(jué)她每一刻都在變得更圓更明亮。突然，月亮被一層層霧氣籠罩住，隱隱約約還能看到她淡淡的光芒。她多么頑皮啊，還跟我捉迷藏呢!
想必遠方的親人們同樣也在賞月、吃月餅吧!不過(guò)去年的中秋節沒(méi)有讓我產(chǎn)生孤獨、寂寞之感，學(xué)校的體貼，老師的祝愿，同學(xué)的互相安慰都讓我有了中秋團圓、溫馨的感覺(jué)。
遠方的親人啊，我過(guò)得很好，愿你們也能快樂(lè )每一天!
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