【實(shí)用】賞月作文匯總8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的賞月作文8篇，希望能夠幫助到大家。
賞月作文 篇1
賞月之“美”
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！蔽覀忍稍诖�，耳邊不時(shí)浮起這幾句蘇東坡寫(xiě)的《水調歌頭》。明天便是中秋節了，我帶著(zhù)憧憬與期盼漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。
時(shí)間飛馳而去，當第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗頭，中秋已邁著(zhù)歡快的步伐來(lái)臨
我同父母乘車(chē)來(lái)到較遠的老家與親人們團圓。我們笑著(zhù)，鬧著(zhù)，一家人其樂(lè )融融。我們有規律的進(jìn)行著(zhù)中秋節的習俗，時(shí)間也在不知不覺(jué)中走開(kāi)了很遠。
終于到了晚上，我迫不及待地奔上樓頂，準備和家人們一同賞月。
雖然天有烏云，擋住了明月一大半的身影，可我并不在意。我想到了唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無(wú)盡處，不曾私照一人家”的詩(shī)句，也似乎聽(tīng)到了李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。
我仰望天空，月在我的眼中似乎已經(jīng)清晰可見(jiàn)。千百年的“舉頭望明月，低頭思故鄉”曾抒發(fā)了李白對故鄉的眷戀。我感悟今世，我們是幸福的。一陣陣涼風(fēng)拂過(guò)，我有一點(diǎn)朦朧之感，視眼已有些模糊：我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)小孩，在和他的家人們吃著(zhù)月餅。哦，那是幾年前的中秋之夜，父母的關(guān)心，家人的疼愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，紛紛涌上心頭，可如今，家人的身體亦如那月亮：圓——缺，現在自己長(cháng)大了，在父母臂膀下寶貝著(zhù)，我想為理想，為生活，為家庭，為父母。撐起屬于我的那片天，讓父母在我的天地里幸福的生活。在這明月下，創(chuàng )造出屬于我的圓月。
風(fēng)已大，夜已深。我帶著(zhù)月色，慢慢走在回家的路上。
“月亮霞光照九州，花香四溢沁人心�！边@個(gè)美麗的賞月之夜將指引我的一生。
賞月作文 篇2
中秋節，是我國僅次于春節的第二大傳統節日。在中秋節的時(shí)候，有許許多多的習俗，比如吃月餅、吃團圓飯、祭月、賞月等。
小時(shí)候，我就常聽(tīng)奶奶講嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥的故事。因為我爸爸媽媽工作的原因，幾乎每一個(gè)中秋節都沒(méi)有在一起過(guò)，除了五年級中秋節的那一次
在五年級快過(guò)中秋節的時(shí)候，爸爸專(zhuān)門(mén)從外地回來(lái)，說(shuō)是要陪我們一起過(guò)一個(gè)中秋節。我高興極了，心想：太好了，這個(gè)中秋節在星期四，雖然還要上學(xué)，但還是可以好好慶祝一番的。星期四很快就到了，我沒(méi)有忘記心中的喜悅，在中午就盡可能的寫(xiě)完作業(yè)。下午的課上，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心里只想著(zhù)晚上怎么安排過(guò)好這個(gè)珍貴的中秋節。晚上，我回到家，看到爸爸媽媽樂(lè )悠悠地忙著(zhù)做菜，準備點(diǎn)心，我也不由自主地幫忙。那種其樂(lè )融融的情景至今還讓我記憶猶新��！
到了晚上，我特意把二姨，二姨爹和弟弟請來(lái)一起賞月。到了天已經(jīng)將黑的時(shí)候，爸爸就把桌子和椅子都搬到了樓頂，媽媽還將一些零食和食物拿到了樓上，而我在興致勃勃地做一些游戲卡片。準備就緒后，我們六個(gè)人就到了樓上。開(kāi)始，我們自己靜靜的坐著(zhù)等待著(zhù)月亮的升起，我們一邊吃著(zhù)零食一邊講著(zhù)月亮的傳說(shuō)，6雙眼睛不約而同的望著(zhù)天空，還不斷的辨認著(zhù)不同的星星。月亮終于穿著(zhù)紗裙朦朦朧朧的露出了身軀，但還是時(shí)隱時(shí)顯，顯的羞羞嗒嗒的，像個(gè)害羞的小姑娘，一會(huì )兒她就躲進(jìn)了云層，而且再也不露面了。雖然沒(méi)有了月亮，但我們的熱情依然不減，開(kāi)始，我們六個(gè)人玩了一會(huì )兒詞語(yǔ)接龍的游戲，其中也弄出了不少笑話(huà)，讓我們忍俊不禁。后來(lái)，爸爸和二姨爹開(kāi)始討論國際大事；而媽媽和二姨則不斷的研究著(zhù)我和弟弟的學(xué)習問(wèn)題；我和弟弟就在樓上又蹦又跳，一會(huì )兒比賽跑步，一會(huì )兒又講著(zhù)各自班上的趣聞。風(fēng)趣幽默的二姨爹不時(shí)地講一些趣事，一陣陣爽朗的笑聲回響在夜空
雖然我們在這個(gè)中秋節沒(méi)有看到完美的月亮，但我的心中確確實(shí)實(shí)升起了一輪明亮的月亮！
賞月作文 篇3
20xx年，我們邁著(zhù)稚嫩但卻寬大的步伐，興致沖沖的.進(jìn)入嘉祥縣第一中學(xué)。在這開(kāi)始我們邁入大學(xué)的另一步。
20xx年，9月的第一堂語(yǔ)文課。就這樣，我的語(yǔ)文性質(zhì)，包括屬于文字的氣息，隨著(zhù)你悄然而至。
個(gè)頭不高，腋下夾著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，眼睛發(fā)亮，昂頭挺胸進(jìn)入高一XX班，開(kāi)始第一堂語(yǔ)文課。你開(kāi)始自我介紹了，雙手往后一背，也不知梁頭上究竟有什么，你就這樣也不正視我們的說(shuō)，“語(yǔ)文是很奇妙的藝術(shù)，從一出生到今后每一步的成長(cháng)，都需要語(yǔ)文。語(yǔ)文究竟是什么？是一個(gè)人的思想，是一個(gè)人的成長(cháng)”。
長(cháng)篇大論，引經(jīng)據典，恰到好處。聽(tīng)到此，我才知道什么叫津津有味，什么是屬于教師的魅力。也是從這一刻起，我就開(kāi)始對自己說(shuō)，多讀書(shū)，讀好書(shū)；多說(shuō)話(huà)，說(shuō)好話(huà)；多寫(xiě)字，寫(xiě)好字，幻想著(zhù)有一天我的腋下也夾著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，走在三尺講壇上。當然了，時(shí)日至今，才知道，現實(shí)的骨干與理想的豐滿(mǎn)究竟是有著(zhù)怎樣的差距。
當時(shí)，我記得你在黑板上用行楷豎著(zhù)寫(xiě)下了自己的名字，田新柱。當時(shí)你是怎樣用來(lái)解釋自己的名字的，已經(jīng)模糊了。但最后一個(gè)字的講解，仍記憶猶新。
開(kāi)始喜歡語(yǔ)文課了，不是因為你的模樣，而是因為你的內涵，尤其愛(ài)好你對古典文學(xué)和古詩(shī)詞的講解，幾乎每次都在糾結于為什么在你的課堂上時(shí)間那么過(guò)得那么快�；匚稛o(wú)窮，享受了一頓精神上和學(xué)識上無(wú)與倫比的文學(xué)大餐。
記憶猶新的有兩件小事，《孔雀東南飛》，“著(zhù)我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著(zhù)明月璫。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無(wú)雙”。短短幾句話(huà)，知道你講了多長(cháng)時(shí)間不？隨著(zhù)你的話(huà)語(yǔ)，呈現在我面前的是一位絕世美女，一位從天而降的仙子般的女人。手指如蔥般白皙柔嫩，嘴唇就像被朱丹涂過(guò)般，腳下穿的，頭上戴的，加上物件的修飾。真的難以再現你當時(shí)美妙的語(yǔ)言文字，竟如古文般，美妙的難以描述。也就是這樣，我成了一個(gè)古典主義追求者。
我所聽(tīng)過(guò)的最美的現代文講解是你帶給我的，沈從文先生的《邊城》，我是完全投入到了所有的故事情節中。不知是沈從文先生的文筆太過(guò)完美，太過(guò)于通俗易懂，太過(guò)于安靜唯美，還是因為你的學(xué)識開(kāi)闊，對于一個(gè)當時(shí)不甚喜愛(ài)現代文學(xué)的我，竟然像著(zhù)了魔似的，深深柔情，化作一江春水，流過(guò)鳳凰古城。對啊，里面有個(gè)小女生，也叫翠翠。也是從這堂課開(kāi)始，開(kāi)始捧讀近代文學(xué)經(jīng)典，開(kāi)始暢游另一個(gè)不被別人發(fā)現的美景幻境。
總是在靜靜的大學(xué)教室里，學(xué)著(zhù)你的模樣寫(xiě)寫(xiě)黑板字，讀讀文言文，然后把自己深深地陷在文章中的場(chǎng)景，在現實(shí)中過(guò)著(zhù)當時(shí)書(shū)中描繪的場(chǎng)景。
靜靜的走過(guò)你我師生間的兩年歲月，在靜好唯美的社會(huì )里，我總是在哀嘆，哀嘆為什么喜歡的日子過(guò)得這么快。轉眼間，又是一個(gè)三年時(shí)光，留下的美好的記憶，在用來(lái)回憶的基礎上，繼續修身養性，完成自己在你留言本上寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)“余無(wú)最?lèi)?ài)，唯獨奢求讀百家之言，成個(gè)人之語(yǔ)”。
當獲知你要寫(xiě)《守望杏壇的詩(shī)意》時(shí)，就開(kāi)始欣喜若狂的等待，等待我最?lèi)?ài)的文學(xué)形式與感覺(jué)，成一份最實(shí)體的方式呈現出來(lái)。喜歡你的風(fēng)格，同時(shí)也在用最虔誠的目光仰視著(zhù)你的偉岸，看來(lái)我又要瘋狂一次了，加入你的瘋狂購書(shū)的行列。
突然想到了自己的《十年這個(gè)漫長(cháng)的打坐》，寥寥數筆，便被擱淺。不過(guò)也在情理之中，文學(xué)素養，是用時(shí)間慢慢來(lái)沉淀的。
寫(xiě)到這，一陣清風(fēng)吹過(guò)，清掃了一切的煩擾。突然覺(jué)得，當一個(gè)讀書(shū)人是我今生最正確的選擇。一個(gè)人，慢慢的賞花觀(guān)月，一個(gè)人，淡淡的在麗江竹筏上聽(tīng)水與心的對話(huà)。
賞月作文 篇4
初秋的夜晚，有些涼涼的，讓人感覺(jué)甚是舒服，屋中，傳來(lái)了陣陣歡笑聲。
——題記
轉眼間，又一個(gè)中秋來(lái)臨，秋風(fēng)時(shí)不時(shí)爬過(guò)窗戶(hù)進(jìn)入屋中來(lái)串門(mén)，輕輕的在屋中繞上一圈，溜達一下，便又從門(mén)縫在中偷偷地溜出去了。我靜靜坐在書(shū)桌前，募的抬頭，發(fā)現一抹明月掛在了蔚藍的天空中。
淡淡的月光劃過(guò)樹(shù)梢，給大地鋪上了一層銀輝，淡淡的，透著(zhù)神秘的色彩。吃過(guò)晚飯后，媽媽驚喜般地端出一盤(pán)月餅，上面雕刻著(zhù)美麗的花紋。仿佛一輪輪金色的小明月，那么晶瑩透亮。我拿起一個(gè)，竟還是熱的，嘗了嘗，真好吃。這一輪“小明月”猶如一塊蜜，甜到了我的心中�！寢屝Σ[瞇地看著(zhù)我，親切地摸了摸我的頭發(fā)。
在面對吃的高度誘惑下，我們家那兩個(gè)小饞貓自然是少不了的啦。只見(jiàn)表弟表妹眼巴巴地望著(zhù)那誘人的“小明月”，似乎饞的要“口水直流三千尺”了。媽媽樂(lè )呵呵的將“小明月”遞過(guò)去。只見(jiàn)他倆三下五除二便將那小小的月餅解決了。真是小饞貓。忽然，我一個(gè)余光掃到，他倆可怕的魔爪已經(jīng)伸入盤(pán)中。小月餅為數不多了。我一把撲過(guò)去，跟他們搶成一片。而那盤(pán)玲瓏可愛(ài)的“小明月”，早已在你爭我搶中消失了。
我們玩鬧夠了，便靜靜坐在那兒賞起了月，遠處的河邊上飄著(zhù)一層淡淡的水汽，月光穿過(guò)它，使它變成了銀白色，閃閃發(fā)光，仿佛成了天上的銀河。
望著(zhù)天上那輪皎潔明月，我的小腦瓜中想著(zhù)：嫦娥姐姐的天宮是什么樣的呢？那只小玉兔又怎么樣了……
圓滿(mǎn)的月亮，團圓的家人，坐在院子里，享用著(zhù)象征幸福團圓的月餅，欣賞著(zhù)宛若玉盤(pán)的圓月，沐浴著(zhù)如銀的月光，交談著(zhù)暖心的家常話(huà)，回蕩著(zhù)一家人的歡聲笑語(yǔ)。
賞月作文 篇5
曾經(jīng)有人問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“你最難忘的事情是哪一件？”我脫口而出：“賞月，我不會(huì )忘了那次賞月！”其實(shí)賞月并不稀奇，要問(wèn)我為什么難忘“賞月”，這要從頭說(shuō)起了……
我還記得，那是三年級的一次競賽。我以為，我會(huì )考好的�？墒�，我錯了——67分！這鮮紅的數字像針似的扎進(jìn)了我的心里。我抬頭一望，仿佛大樹(shù)在為我生氣，氣掉了片片落葉；仿佛白云在為我落淚，落下了點(diǎn)點(diǎn)雨絲；仿佛連一向溫和的太陽(yáng)也在向我發(fā)脾氣，抱怨我粗心。
67分——回家可怎么交代��？
“吱——”家門(mén)開(kāi)了，我小心翼翼地挪步。媽媽見(jiàn)我這幅樣子，便也猜出一二；“沒(méi)考好吧！”“額，六十，六十七分�！蔽业穆曇粜〉闹挥形易约翰拍苈�(tīng)到。接著(zhù)，一陣短而急促的呼吸聲。
我低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，怕我從此失去了信心，拉我到窗臺前，讓我看。咦，什么時(shí)候月亮姐姐已經(jīng)和太陽(yáng)公公換了班，星星們也開(kāi)始嬉戲了？良辰美景，可我還是不明白月亮和考試有什么關(guān)系，一臉茫然�！澳憧�，那月亮每天都會(huì )在晚上出現。你知道，它白天在那嗎？”媽媽說(shuō)。
我搖了搖頭。
“它在白天就像你現在這樣，進(jìn)入了低谷，因為在白天，月亮的光芒被太陽(yáng)搶走了，它放不出光芒，我們也就看不見(jiàn)它的光彩了�！眿寢尶粗�(zhù)月亮喃喃地說(shuō)道。
我雖然不明白是什么意思，但是還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“孩子，也許你聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)‘挫折是通向成功的門(mén)檻�！F在你正在經(jīng)受挫折，只要你樂(lè )觀(guān)、勇敢的接受他，你就一定會(huì )走向成功的！”
我向窗外望去，突然看見(jiàn)月亮姐姐對我嫣然一笑……
賞月作文 篇6
開(kāi)學(xué)后，我已經(jīng)是六年級的學(xué)姐了！
八月十五，一年一度的中秋節終于到來(lái)，我已經(jīng)長(cháng)大了，就不用玩以前小時(shí)候玩的熒光棒，燈籠和孔明燈了。晚上八點(diǎn)左右，我已經(jīng)不需要爸爸媽媽看著(zhù)我了去玩了，我約了同學(xué)！到家樓下的三樓平臺上玩。在三樓，有很多小朋友拿著(zhù)熒光棒甩來(lái)甩去，讓我回憶起小時(shí)候的樂(lè )趣！看著(zhù)他（她）們高高興興的拿著(zhù)熒光棒，手邊還有漂亮的燈籠，我的同學(xué)“小戎”也忍不住以前童年的誘惑。我們倆去了樓下，看看還有沒(méi)有熒光棒賣(mài)！可惜，卻已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我們心如刀割！“小戎”跟我說(shuō)：“今天有人生日�！蔽覇�(wèn)：“誰(shuí)？”她卻哭了起來(lái)，等她停止哭泣，她說(shuō)了一聲：“外公！”她的外公已經(jīng)去世了，她的外公對她非常好！今天中秋節卻是他的生日，我這才知道，我也痛徹心扉~我想祝她的外公，”生日快樂(lè )“為了讓她不再傷心，我們去買(mǎi)了冰激凌吃！吃得時(shí)候，她很開(kāi)心，我想這是我唯一能夠做到的吧！讓她不再傷心，她的外公在天上也會(huì )過(guò)得開(kāi)心，幸福。吃完冰激凌，我們又回到三樓平臺。月亮很圓很圓，我拿著(zhù)手機拍了幾張照片。月亮很美很美，我頓時(shí)想起一首歌，是以前學(xué)過(guò)的一首《爺爺為我打月餅》！我怕我唱不好，我就在心里唱著(zhù)，在心里來(lái)我賞月伴奏！我們就傻傻的看著(zhù)月亮，突然，小戎說(shuō)：“我想回家了！”我不知道為什么，她這么想回家！我只能說(shuō)：“好吧！明天見(jiàn)！”就這樣我們分開(kāi)了，走著(zhù)自己的路。我在三樓平臺慢慢走的時(shí)候，我已經(jīng)在心里猜到了，中秋賞月，一家團圓！她已經(jīng)少了一位德高望重的老人，是對她最好的一位老人，她的外公真的很好，因為那位老人在我小的時(shí)候幫我背過(guò)書(shū)包，那時(shí)候我就已經(jīng)知道，這位老人是有多么的“好”！如果她的外公還在，我相信一切都會(huì )很美好！回到家，吃著(zhù)月餅！一切還是這么的美好。不知道小戎那天在家是多么的傷心，還是跟我一樣，吃著(zhù)月餅，還是那么的美好！這一夜，有喜有悲！
賞月作文 篇7
中秋那天晚上，月亮是那樣的圓。人們總是說(shuō)“十五的月亮十六圓”�？山衲臧嗽率宓脑铝烈仁膱A。星星也是那樣的多，那無(wú)數的星星圍繞著(zhù)圓月。有些星星喜歡獨處，但是當它們看見(jiàn)那圓圓的月亮時(shí)，也想往那邊靠攏，似乎所有的星星都是月亮的孩子，在這一天，它們從不同的方向趕來(lái)與月亮團圓。
許多人由于工作忙無(wú)法與家人團圓。當他們站在窗前凝望月亮時(shí)，可能會(huì )想起李白的“月下飛天鏡，云生結海樓”、蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年�！�------思鄉、思親，對月亮總有說(shuō)不完的話(huà)，那是因為月亮里同樣塞滿(mǎn)了對親人的思念，怪不得月亮是那樣的圓。月餅也象征著(zhù)團圓。每當人們吃月餅時(shí)，不僅只是在品嘗月餅那香甜的味道，更多的是對親人的思念。同時(shí)更享受到親人給的愛(ài)是那樣的溫暖。
小時(shí)侯，媽媽總給我講嫦娥的故事，我聽(tīng)了許多遍，可還是聽(tīng)不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺(jué)得新奇，總向往著(zhù)有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩、一起看星星。
長(cháng)大再看，就不是那么奇妙了。如果回到過(guò)去，就會(huì )教育那時(shí)的自己“去天上并不那么容易，天上也根本沒(méi)什么嫦娥，月球上沒(méi)有水，溫差很大，根本無(wú)法生活......”可忽然想起：兒時(shí)的自己也是挺可愛(ài)的。我還是給自己留住那想象的空間吧!
在這圓月之夜，我們送給每一個(gè)人愛(ài)的祝福。正是這愛(ài)讓月亮變得更圓、人變得更親。
在這古老傳統的影響下我國一直有這樣的習俗每到中秋家家戶(hù)戶(hù)都吃團圓飯，讓許多親朋好友在于今日又聚集在了一起，這是一件多么令人激動(dòng)的事情.這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨自古至今有多少客居他鄉的游子常年在外這使得人們常用月圓月缺來(lái)形容人們的”悲歡離合”這又讓多少人痛心!唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，這都是千古絕唱!許多游子不都是用月來(lái)表達對家鄉的深深的感情、對親人的關(guān)懷與思念嗎!我國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”�！鞍菰峦ぁ碧K東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”�！巴聵恰钡墓袍E。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的�，F在不也是有大多數部分的人圍坐在桌前”吃餅賞月”嗎!
賞月作文 篇8
今天是農歷八月十五，也就是中秋節。晚飯后，我和老爸、老媽晚上一起去陽(yáng)臺賞月。
那月亮圓圓的，白白的，高高的掛在那黑的海洋中，在那黑的海洋上，無(wú)數的星星調皮地眨著(zhù)它們的小眼睛，看起來(lái)真可愛(ài)！那月亮有時(shí)猶如明亮的鏡子；有時(shí)猶如潔白的玉盤(pán)；有時(shí)猶如
看了一會(huì )，我忽然發(fā)現月亮笑了，身上還有一個(gè)黑影，接著(zhù)又看到一個(gè)小黑影，我低著(zhù)頭想：那影子應該就是嫦娥姐姐吧？旁邊的小影子應該就是嫦娥姐姐的玉兔兒吧？我很想與嫦娥姐姐會(huì )面，可惜那是神話(huà)中的人物，我們是不可能會(huì )面的。剛想完，我一抬頭，就看到月亮在向我道謝呢！
也許，那影子是蘊藏著(zhù)寶藏的山脈，正等著(zhù)我們去探索、開(kāi)發(fā)呢。
我輕輕地啍著(zhù)歌兒，陶醉在迷人的月色中。
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