中秋活動(dòng)作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的中秋活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋活動(dòng)作文1
馬上要過(guò)中秋節了,今天我們班將組織一場(chǎng)慶祝中秋節的活動(dòng)。前兩天我們班的同學(xué)就開(kāi)始摩拳擦掌,充分準備了。
活動(dòng)開(kāi)始后,我們班各個(gè)小組開(kāi)始精彩亮相了。首先第五組給我們講了中秋節的來(lái)歷。讓我們對中秋節更加的了解。以前我只知道中秋節要吃月餅、拜訪(fǎng)親戚朋友,F在才知道中秋節是后羿因為思念他的妻子。在八月十五這天用祭品來(lái)拜念他的妻子嫦娥而得來(lái)的。最引人入勝的是一小組的表演。他們給大家講了個(gè)個(gè)許多關(guān)于中秋節的傳說(shuō)和神話(huà)故事。
《吳剛伐桂》《嫦娥奔月》、《月餅起義》、《玉兔搗藥》等等精彩的故事吸引了我們全班同學(xué)的注意力。大家都沉浸在一個(gè)個(gè)奇妙的神話(huà)故事中。連下一組的表演開(kāi)始了都不知道。下一組是我們組,我們組表演的是一個(gè)個(gè)詩(shī)詞,優(yōu)美的詩(shī)句表達了我們對親朋好友的祝福以及我們對現在生活的熱愛(ài)。我們班有一個(gè)組還準備了很多中秋節的食品。美味的食品引得我們直流口水。
中秋是一個(gè)團圓的節日。在這個(gè)節日里我祝愿我們每個(gè)家庭團團圓圓,每個(gè)同學(xué)幸福開(kāi)心,快樂(lè )!
中秋活動(dòng)作文2
要過(guò)中秋節了,今年中秋節爸爸媽媽帶我回老家洛川過(guò)節,要與老家的爺爺奶奶一起過(guò)個(gè)團圓節。
從西安出發(fā)經(jīng)過(guò)大約三個(gè)小時(shí)的高速車(chē)程,我們終于到達了——蘋(píng)果甲天下的洛川,我家鄉洛川的蘋(píng)果全國有名,金秋九月,一株株果樹(shù)枝頭上掛滿(mǎn)了紅紅的大大的紅蘋(píng)果,看得我直流口水……
車(chē)到村口,遠遠地就看見(jiàn)了等待我們回家的爺爺,爺爺一頭銀發(fā),精神矍鑠、紅光滿(mǎn)面,遠遠地就喊我的名字,哦,終于見(jiàn)到了我想念的爺爺。爺爺領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)了家門(mén),奶奶正在大顯身手做了最拿手的家鄉飯煎豆腐、涼拌黃瓜和小米粥,味道真是好吃極了,給奶奶點(diǎn)個(gè)贊。
吃完飯,奶奶帶我制作中秋晚上的貢品,我跟著(zhù)奶奶學(xué)習了蒸棗饃的方法。第一步,把發(fā)好的面揉成球;第二步,把球用搟面杖壓成圓餅;第三步,把餅的上半部分貼上三個(gè)棗,把上半部分和下半部分疊起來(lái);第四步,用梳子在上面壓花,上面加棗;第五步,上鍋蒸。Ok,等著(zhù)香噴噴的棗饃出鍋后,哇,真好看!我心想,嫦娥姐姐一定會(huì )喜歡吃棗饃的。晚上月亮剛升起來(lái),爺爺就拿出方桌,將月餅、棗饃、花饃、紅蘋(píng)果等擺滿(mǎn)了桌面,爺爺告訴我,這就是中秋祭月,我們與月亮上的嫦娥一起過(guò)節,一起享受團圓的快樂(lè )。
時(shí)間過(guò)得真快,因為明天我要上學(xué),爸爸媽媽要上班,我們與爺爺奶奶一起吃完晚飯,我們就啟程回西安了。熱鬧開(kāi)心的中秋節就這樣悄悄過(guò)去了,真想讓時(shí)間停止,讓快樂(lè )永遠都在我們身邊!
中秋活動(dòng)作文3
每年的農歷八月十五,是中國的傳統中秋佳節。班主任說(shuō)今年的中秋佳節,我們班級要組織一次特別的班級活動(dòng)。老師說(shuō):“愛(ài)老敬老是中國的傳統美德。然而在中秋佳節,我們敬老院里的老人卻不能與家人團聚。我們這次就是要給老人們送去溫暖和祝福!
我們用班費買(mǎi)了很多月餅和水果,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了社區敬老院。老人們聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái),到到門(mén)口迎接了。我們把禮物送給老人家,他們都笑得合不攏嘴,拉著(zhù)我們說(shuō)話(huà),還要我們好好學(xué)習。我們帶來(lái)的禮物雖然不貴重,但看到爺爺奶奶們開(kāi)心的笑容,我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。這樣的日子里,他們的親人不能陪伴左右,我們可以用自己的愛(ài)心,給他們溫暖。
在老師的帶領(lǐng)下,我們幫爺爺奶奶們打掃衛生,陪他們聊天,還給他們準備了節日的節目。爺爺奶奶們也很開(kāi)心,和我們一起唱歌跳舞,笑聲傳遍了整個(gè)社區?鞓(lè )的時(shí)光總是短暫的,很快我們也要回學(xué)校了,爺爺奶奶們依依不舍的和我們道別,讓我們;貋(lái)看看他們。我們也跟他們說(shuō):“以后會(huì )常來(lái)陪他們,希望他們保重身體!
在回學(xué)校的路上,我就在想這些爺爺奶奶們確實(shí)更需要我們大家的關(guān)心,這樣的佳節沒(méi)有兒女的陪伴,內心肯定很孤獨,我也希望大家以后能多關(guān)心家里的'老人們。
中秋活動(dòng)作文4
一年一度的中秋節又到了,我們班組織了一項閩南人特有的風(fēng)俗博餅。我很喜歡博餅,因為它既有趣又好玩。
下午,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,一到教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們你一言,我一語(yǔ)的,議論紛紛:一秀是鉛筆,二舉是本子,三紅是涂改液博餅開(kāi)始了,我第一個(gè)拿起骰子往碗里一扔,扔出了開(kāi)門(mén)紅三紅(三個(gè)紅四),手氣還真不錯!接著(zhù)黃凌宇博了個(gè)一秀(一個(gè)紅四),然后吳飛揚博了個(gè)二舉(二個(gè)紅四),李玟誼博了個(gè)四進(jìn)(四個(gè)黑二),張紀緩博了個(gè)對堂(六個(gè)號碼同進(jìn)出現在碗里)。
教室里聲音此起彼伏,不時(shí)傳來(lái)了陣陣的歡笑聲。正當我們來(lái)來(lái)回回博了幾回空手而鴉雀無(wú)聲時(shí),吳飛揚突然博了個(gè)狀元(四個(gè)紅四帶八),大家立刻歡呼雀躍,吳飛揚更是手舞足蹈:哇,我的狀元了,我的狀元了。此時(shí),后面也傳來(lái)了歡呼聲,原來(lái)趙李添一也博到了狀元。整個(gè)教室成了一片歡樂(lè )的海洋。多么有趣的一天呀!
我希望全中國的小朋友在中秋節的這一天都能與我們分享這博餅的樂(lè )趣。
中秋活動(dòng)作文5
中秋節前一天下午,天氣晴朗,我和爸爸媽媽高高興興地來(lái)到環(huán)島路參加班級組織的搏餅活動(dòng)。
第一個(gè)搏的是洪儀杉,只見(jiàn)她用力一搏,可什么都沒(méi)有得到,氣得都跑掉了。接下來(lái)輪到我了,我使勁一搏,搏了個(gè)一秀,我得了一粒糖果。許家晨可厲害了,搏了個(gè)三紅……就這樣,我們搏了很久。鄭哲芃說(shuō):“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果!蔽覀兟(tīng)了哈哈大笑地說(shuō):“你就快點(diǎn)搏一個(gè)一秀吧?”過(guò)了一會(huì )兒,又輪到我了,我雙手一搏,也搏了個(gè)三紅,我真是興奮極了。跟著(zhù)許家晨喊了一聲:“對堂”,一邊用力一搏,大家目不轉睛地看著(zhù)骰子,對堂果然搏出來(lái)了,許家晨得意洋洋地笑了起來(lái)。盧柏臻也跟著(zhù)大聲喊:“狀元!”大家又目轉睛地盯著(zhù)骰子,狀元搏出來(lái)了,:“狀元帶九啊!”洪儀杉有點(diǎn)傷心,別人搏得那么好,自己只搏了個(gè)一秀。
最后我數數成果,搏了兩個(gè)三紅,一個(gè)二舉,三個(gè)一秀。還有一個(gè)對堂被鄭哲芃搏走了,可最想要的狀元被盧柏臻搏走了。我有點(diǎn)垂頭喪氣。媽媽說(shuō):“你已經(jīng)搏得不錯了,比去年好多了!焙眠\輪流轉,明年再加油吧!我聽(tīng)了想,明年我一定會(huì )有好運的。
這真是有趣的中秋搏餅活動(dòng)。
中秋活動(dòng)作文6
中秋節那天,我們班組織一次具有民族特色的博餅活動(dòng)。老師讓我們先分成十個(gè)人一組,每個(gè)人都要帶東西一起“博狀元”,按風(fēng)俗習慣博到狀元意味著(zhù)好運氣。
下午博餅活動(dòng)開(kāi)始,同學(xué)們把自己帶來(lái)的禮品分成狀元、對堂、三紅、四進(jìn)、二舉、一秀等盡收眼底,豐富極了!大家一邊交流,一邊猜測今天的狀元花落誰(shuí)家。
大家躍躍欲試,我第一個(gè)博,抓起骰子堅決的擲下去,隨著(zhù)骰子撞擊碗壁發(fā)出悅耳的“叮當聲”大家湊近一看是四進(jìn)哩,我心里樂(lè )呵呵的,一輪、二輪……經(jīng)過(guò)三四輪的較量,桌上的小禮品都被搶光了,可就是狀元還不出來(lái),大家都情緒高漲。這時(shí)看到前面有一位同學(xué)用雙手把骰子放在手心里“左搖搖,右晃晃"嘴里振振有詞,然后把骰子往碗里一擲“哇!狀元”難道真的這么顯靈嗎?同學(xué)們紛紛模仿他,但結果似乎不是很好,為了搶狀元可謂是“八仙過(guò)海,各顯神通”個(gè)個(gè)使出看家絕活。當然我也不例外,功夫不負有心人,陳芷涵搶了個(gè)狀元插金花,頓時(shí)班里出現尖叫聲,大伙兒沒(méi)有博到狀元,像漏了氣的皮球一樣,但我也很幸運小禮品也不少喔。
活動(dòng)在尖叫高呼聲中結束,歡樂(lè )聲、骰子聲仍蕩漾在我們的周?chē),大家臉上洋溢?zhù)歡樂(lè )的笑容。
中秋活動(dòng)作文7
日復一日,年復一年。新一年的中秋說(shuō)來(lái),就來(lái)了。月餅,月餅,一個(gè)個(gè)的不請自來(lái)。今夜,又是一個(gè)月圓之夜。今晚我獨自坐在窗前,心想,昨日大雨磅礴,今晚定然不能欣賞到月之美態(tài)了?梢磺袇s不如心中所想。母親擺好東西準備開(kāi)始“拜月光”,這“拜月光”是家鄉的一習俗,與新年的拜菩薩類(lèi)似。
當然,我亦要出來(lái)拜的。拿起香,一拜,一抬身,便發(fā)現那一輪圓月朦朧地現于空中。我一驚,竟忘了二拜。給母親敲了下腦袋,然后便急急忙忙地再拜下去……
拜完之后,佇立于陽(yáng)臺上,心里翻來(lái)覆去。伴隨著(zhù)中秋而來(lái)的臺風(fēng)“凡亞比”,這臺風(fēng)被譽(yù)為“本年度臺風(fēng)”,前段時(shí)間,它襲擊了臺灣,福建,廣東和一些地區。這臺風(fēng)來(lái)勢洶洶,臺灣被侵襲得最嚴重。
我于陽(yáng)臺上,望著(zhù)那輪懸掛著(zhù)的圓月。仿佛望見(jiàn)了當地人們的痛苦,悲痛。仿若看到了“凡亞比”所造成的澇災,洪災。他們能否看得到這高掛的圓月呢?他們能否遲到者可口的月餅呢?
為什么臺風(fēng)會(huì )對一城市造成如此大的傷害!中秋,本是與親人共聚天倫之日?伞胺瞾啽取币粊(lái)。多少人無(wú)法與親人相聚,又有多少人無(wú)法與親人相聚,多少人甚至與親人至此陰陽(yáng)相隔。為什么能如此簡(jiǎn)單地就撕破一個(gè)家庭,難道他們做錯了什么了嗎?
今時(shí)今日的我,對臺灣的同胞表示慰問(wèn)。希望你們能早日與親人相聚,希望你們能早日脫離災區,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到臺灣省!毕M业奈繂(wèn)能順著(zhù)這輪圓月,飄至臺灣。
中秋活動(dòng)作文8
大家盼望已久的中秋佳節到來(lái)了,人們用各種各樣的方式來(lái)過(guò)中秋節,比如:看花燈,猜燈謎,放孔明燈……
關(guān)于中秋節有一個(gè)傳說(shuō):相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(cháng)繁茂,有五百多丈高,下邊有一個(gè)人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái),就這樣隨砍隨合,這棵桂樹(shù)永遠也不能被砍光。據說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使,以示懲處。李白詩(shī)中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。
今天傍晚我們拿著(zhù)剛買(mǎi)的月餅回老家,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞到香噴噴的飯菜味,一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)了桌子已經(jīng)擺上了熱騰騰的飯菜,和奶奶問(wèn)完好后,我們開(kāi)始吃團圓飯,桌子差不多擺滿(mǎn)了,菜,雞,鴨,鵝都上起了,還有菜,魚(yú)……因為奶奶煮的飯菜太好吃了,所以大家都吃的津津有味,想得到奶奶是多么的用心啊!
我們吃完飯了,看到爺爺還沒(méi)回來(lái),我們就打了個(gè)電話(huà)給爺爺,爺爺說(shuō):“正在回來(lái)的路上!蹦棠逃秩ブ笾,大概40分鐘過(guò)后,聽(tīng)到了摩托車(chē)的響聲,爺爺回來(lái)了,粥剛好煮熟,我們一起坐在家門(mén)前吃粥,吃完粥,我們一起邊吃水果邊賞月,今晚的月亮像一個(gè)害羞的姑娘一樣很害羞,老是躲在云朵的后面。
最后我和爸爸,媽媽還有妹妹回家了。我覺(jué)得今天很開(kāi)心!
中秋活動(dòng)作文9
中秋節到啦,我們全家聚在一起渡過(guò)這個(gè)團圓的節日。
爺爺、姑姑、還有我們小一輩兒的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹十幾個(gè)人終于有機會(huì )聚在一起啦,大家一邊吃著(zhù)月餅、水果 ,一邊聊著(zhù)天,氣氛好不熱鬧!
突然,表妹模仿著(zhù)電視里的演員,披著(zhù)媽媽的紗巾,在電視機前載歌載舞,爺爺高興地帶頭鼓掌,并提議干脆我們舉辦一個(gè)家庭文藝匯演,大家一致同意。
首先,爸爸帶頭拿起一本雜志,現場(chǎng)卷了起來(lái),當起臨時(shí)話(huà)筒,給大家帶來(lái)一首經(jīng)典老歌《十五的月亮》,“十五的月亮,照在家鄉照在邊關(guān),寧靜的夜晚……”老爸的實(shí)力表演果然贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。
接下來(lái),上幼兒園的弟弟也毫不示弱,拿起臨時(shí)話(huà)筒,用稚嫩的聲音唱著(zhù):“八月十五月兒圓,爺爺為我打月餅……”
媽媽鼓勵我也來(lái)一個(gè)節目表演,我急的一頭汗,靈機一動(dòng),想到了一首詩(shī),便給大家帶來(lái)一首詩(shī)朗誦:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年……
節目還在精彩地進(jìn)行著(zhù),我往窗外看了一眼,一輪皎潔的明月掛在天空,正在歪著(zhù)腦袋觀(guān)賞我們的節目呢……
中秋活動(dòng)作文10
中秋圓月,寄托著(zhù)遠離故鄉的人們的思鄉之情。
“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!边@句詩(shī)寫(xiě)出了北宋詩(shī)人蘇軾遠離故鄉,在中秋佳節時(shí)只能自己一人飲酒作樂(lè ),心中卻在懷念弟弟,這說(shuō)明蘇軾想要團圓。圓,代表了團圓。
中秋月夜,掛在天上的月亮像光華四射的水晶球照亮了漆黑的世界,樹(shù),河流,樓房全裹在了一層銀色的,薄薄的輕紗中。點(diǎn)綴在星空里的繁星早已黯然失色。皎潔的月光如傾斜的清流,注滿(mǎn)大地。圓,代表了美麗。
中秋佳節,人們不僅可以賞月,有時(shí)還可以觀(guān)賞煙花。
在行政中心,周?chē)牡缆吩缫阉共煌。人們?tīng)從警察的指揮,整整齊齊,像在表演著(zhù)節目。明月照著(zhù)大地,人們也穿上了銀白色的輕紗。不多時(shí),煙花就像流星一樣出現了。
天上的煙花五彩繽紛,萬(wàn)紫千紅,人群中的叫好聲一片連著(zhù)一片?粗(zhù)美麗的煙花,人們忘記了一天的疲勞與寒冷,都陶醉在了美麗的煙花之中。煙花一會(huì )兒如天女散花,一會(huì )兒又有繁花似錦的“菊花”布滿(mǎn)星空。
遠離家鄉的人們看到這幅畫(huà)面也會(huì )感到幸福。圓,代表了幸福。
煙花結束后,人們迎著(zhù)中秋的涼風(fēng)井井有序地回家,天上的月亮還是那么圓,那么亮,好似一顆超大的夜明珠。
這時(shí),街道上寂靜極了,人們已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。遠離家鄉的'人們也會(huì )忘記了煩惱。晚上的煙火讓人一飽眼福,流連忘返。圓,代表了快樂(lè )。
新月如牙,半月如瓢,而圓月如西子之明眸,照亮世界,獨具情調。
中秋活動(dòng)作文11
中秋節是我國特有的民俗節日,是鄭成功在收復臺灣時(shí)為了讓?xiě)鹗總儗?zhuān)心打仗而想出的游戲,就是分為“一秀、二舉、四進(jìn)、三紅、對堂等等的六個(gè)色子組成的游戲,雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是玩起來(lái)很有趣,可以博得一陣陣歡笑?刹皇敲?今天下午,我們班就舉行了自由組合的博餅活動(dòng),別提有多有趣了!……
中秋節是我國特有的民俗節日,是鄭成功在收復臺灣時(shí)為了讓?xiě)鹗總儗?zhuān)心打仗而想出的游戲,就是分為“一秀、二舉、四進(jìn)、三紅、對堂等等的六個(gè)色子組成的游戲,雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是玩起來(lái)很有趣,可以博得一陣陣歡笑?刹皇敲?今天下午,我們班就舉行了自由組合的博餅活動(dòng),別提有多有趣了!
“鏘啷啷,鏘啷啷”,瞧!博餅開(kāi)始了!只見(jiàn)老兄陳江毅全神貫注:眼睛死死的盯著(zhù)色子,怕自己博了狀元別人沒(méi)發(fā)現似的,一次又一次的盯著(zhù)色子;白威老弟也不甘落后,求著(zhù)上帝讓他拿狀元,一次又一次地讓人催快點(diǎn)擲色子;快看!伯翊憋紅了臉,準備“奮力一擊”博出一個(gè)狀元,可惜用力過(guò)猛,一個(gè)色子跳出碗了,被停一局!安祥倒是無(wú)所謂,能博到什么博什么,心不在焉的。有努力就有結果,江毅博到了兩次狀元!一個(gè)比一個(gè)大,最終把狀元奪走了!大家高興得喊得嗓子都啞了,雖然有的戰利品有多有少。
我的成績(jì)不怎么樣,倒是把交的錢(qián)全賺回來(lái)了,還多了很多“錢(qián)”,我真是太高興了,重在參與嘛。
中秋活動(dòng)作文12
這一天下午的第一節課就是我們的班隊課,我們都很開(kāi)心,因為大家都知道這節課會(huì )分享很多有趣的事情。
活動(dòng)開(kāi)始了,我是第五小組,我們的主題是給大家說(shuō)一些帶有月的成語(yǔ),我說(shuō)的帶月的成語(yǔ)是:“近水樓臺先得月、水中撈月、月黑風(fēng)高、花好月圓、月明風(fēng)清、日堙月塞、月貌花龐、捉風(fēng)捕月、月明星稀、年該月值!钡鹊诎诵〗M出場(chǎng)時(shí)郭老師問(wèn)我們全班:“你們知道第八小組要表演什么不?”我們一起回答:“他們第八小組是講美食的!”我們心高采烈的回答說(shuō),郭老師又問(wèn):“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買(mǎi)了什么了?”我們興高采烈地說(shuō):“石榴!”他們組給我們全班都發(fā)了月餅,月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發(fā)了豆沙糕,豆沙糕也很好吃,最后郭老師和孫老師又給我們全班發(fā)了我們最?lèi)?ài)吃的石榴,我的石榴是綠色的,我問(wèn)郭老師:“我的石榴為什么是綠色的?”郭老師回答說(shuō):“因為石榴越綠越甜!惫蠋熣f(shuō)了這句話(huà)我有點(diǎn)不敢相信。
活動(dòng)結束了,我們非常開(kāi)心,我們不僅學(xué)會(huì )了很多知識,還品嘗了中秋美食,我期待我們的下一個(gè)中秋會(huì )更精彩。
中秋活動(dòng)作文13
在我們中國有許許多多的傳統佳節,有歡聲笑語(yǔ)的兒童節,有舉國歡慶的節,有熱熱鬧鬧的春節。但我最喜歡的還是全家團聚的中秋節。伴著(zhù)陣陣香甜的月餅香,今年的中秋節已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊。
因為哥哥要來(lái)和我們共度節日,所以我一大早就從被窩里爬了起來(lái),和媽媽一起為中秋節的大餐做準備。媽媽使出了她的看家本領(lǐng),燒了一大桌的拿手菜。正當我的口水在嘴里直打轉時(shí),忽然聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音,哥哥終于來(lái)啦!我們圍坐在一起,一邊享用美食,一邊有說(shuō)有笑,真是開(kāi)心極了!
吃過(guò)晚飯,我們來(lái)到了樓頂賞月。起初,月亮有點(diǎn)害羞,不愿讓我們看到她的臉,一片片白云圍繞著(zhù)她,就像一群上了年紀的老婆婆,慢悠悠地在那兒散步。漸漸地,月亮好想聽(tīng)到了我們的呼喚,終于露出了容顏。她猶如戲中的主角,為漆黑的夜幕增添了光彩;又如一位美麗的天使,和我們一起歡度佳節。
看著(zhù)眼前的這輪明月,我心想:要是我有翅膀就好了,這樣就可以飛到月亮上去探索那些未知的秘密。也許那只可愛(ài)的玉兔會(huì )跳出來(lái)和我捉迷藏,也許嫦娥姐姐會(huì )拿出最美味的月餅來(lái)歡迎我,也許吳剛會(huì )停下手中斧頭,和我一起聊天。正當我想得入了迷,哥哥叫了一聲,我突然一驚,被拉回了現實(shí)。我朝著(zhù)月亮,甜蜜蜜地笑了!
“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”。我悄悄地許下了一個(gè)心愿,希望所有的家庭都能團團圓圓,幸福美滿(mǎn)!
中秋活動(dòng)作文14
中秋節快到了,老師讓我們每人準備一塊月餅帶去學(xué)校品嘗!我有點(diǎn)兒不解地問(wèn)道:“為什么中秋節要吃月餅呀?”爸爸笑著(zhù)告訴我:“中秋節又稱(chēng)團圓節,月餅是圓的,象征著(zhù)團圓。古代,人們用月餅寄托思念之情,F代,人們用月餅贈送親友,聯(lián)絡(luò )感情,表達著(zhù)對美好生活的無(wú)限熱愛(ài)呀!”
周五下午第三節課,我們在曹老師的帶領(lǐng)下上了一堂意義非凡的班隊課。上課鈴聲響了,老師帶領(lǐng)我們一起讀了有關(guān)中秋的古詩(shī),有唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》、《古朗月行》,有北宋詩(shī)人蘇軾的《水調歌頭》。
朗誦完古詩(shī)以后,老師讓我們把帶的月餅拿出來(lái)開(kāi)始吃月餅。不等老師說(shuō)完同學(xué)們就迫不及待地拿出了早已準備好的月餅,有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等,不一會(huì )兒大家就開(kāi)始狼吞虎咽。我也顧不得班長(cháng)形象了,埋頭大吃起來(lái)。我感覺(jué)今天的月餅特別香、特別甜!
不知不覺(jué)下課鈴聲響了,同學(xué)們都意猶未盡。今天的隊活動(dòng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn),頌中秋,學(xué)了有關(guān)中秋的古詩(shī),體會(huì )到了詩(shī)人表達的感情;品月餅,了解了月餅的種類(lèi),品嘗到了月餅的美味。
今天真開(kāi)心。
中秋活動(dòng)作文15
十五的月亮十四也圓,農歷八月十四日,望星會(huì )的小伙伴們踏著(zhù)月色,來(lái)到了南京一中,此時(shí)校園透著(zhù)一股靜謐的美。
為了使活動(dòng)順利開(kāi)展,臧老師早早地就來(lái)到了學(xué)校和幾個(gè)同學(xué)一起熟練地調試望遠鏡,布置場(chǎng)地。 當夜幕降臨,崇文樓頂早已不亞于月宮。月球模型靜靜地躺在一側,音響中放著(zhù)舒懷的樂(lè )曲,一排望遠鏡整齊地對準天空。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,樓頂熱鬧起來(lái),銀河、月球、火星、木星,一架架望遠鏡激動(dòng)地尋找著(zhù)天空中的目標,如果你聽(tīng)到樓頂上傳來(lái)的歡呼聲不要奇怪,那一定是某位社員又找到了一顆肉眼看不到的星星。
我們在一次一次的好奇與歡呼聲中培養了對天文的興趣,掌握了天文常識。隨行而來(lái)的還有一些小朋友,臧老師把他們帶到了天象廳,全球面的屏幕讓他們閉上了說(shuō)個(gè)不停的小嘴,安靜地等待著(zhù)大屏幕上會(huì )放出什么。當科普記錄片放映的時(shí)候他們都驚呼連連。
自由觀(guān)測結束后,臧老師把我們帶到了天文臺,比人大不知多少倍的望遠鏡立在我們的眼前,大家都不禁感受到自己的渺小,高倍望遠鏡觀(guān)測出的圖像投在電腦上,清晰的圖象再次刷新了腦海中對月亮上月宮和玉兔的想象,取而代之的是更專(zhuān)業(yè)的圖象,這更加激發(fā)我們的熱情,久久圍著(zhù)電腦屏幕不愿散去。
通過(guò)這次活動(dòng),我們對月球有了更深層更專(zhuān)業(yè)的認識,也在中秋佳節給同學(xué)們提供了陶冶情操的機會(huì ),增加了社團的凝聚力!
【中秋活動(dòng)作文(精選15篇)】相關(guān)文章:
【精選】中秋活動(dòng)作文四篇01-17
【精選】中秋活動(dòng)作文三篇12-24
中秋活動(dòng)的作文01-06
中秋活動(dòng)的作文5篇01-06
中秋燈謎活動(dòng)方案09-15
校園中秋節活動(dòng)作文01-17
【精華】中秋活動(dòng)作文三篇01-16
中秋活動(dòng)作文合集10篇01-10