關(guān)于賞月作文十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的賞月作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

賞月作文 篇1

　　中秋節晚上，天空漸漸黑了。金烏西沉，玉兔東升，一輪明月漸漸地升了上來(lái)，皎潔的月光灑向大地，我們全家便來(lái)賞月。

　　月亮在低處時(shí)，是金黃色的，有一點(diǎn)點(diǎn)光輝，等到月亮完全升上天空時(shí)，月亮的顏色變淡了，漸漸充滿(mǎn)了光芒，那月亮又亮又大真是美不勝收��！

　　這月亮曾引起我們多少美好的遐想，我仿佛看見(jiàn)了玉兔在廣寒宮里四處玩耍，美麗嫦娥在一旁休息。但是，遐想終歸于遐想，并不是事實(shí)，老師說(shuō)過(guò)宇航員叔叔，多次登上月球，發(fā)現月球沒(méi)有光，是一片荒漠�？墒�，月球的光是哪來(lái)的呢？原來(lái)是太陽(yáng)的光反射的光給了月亮，月亮的光在送到地球。

　　美麗的月亮讓我想起了在他鄉的親人，讓我想起兒時(shí)玩耍的歡樂(lè )場(chǎng)景，讓我想起了李白的那首詩(shī)――靜夜思。

　　我們一直觀(guān)賞了很久很久。

　　月亮，雖然你沒(méi)有光，是一片荒漠，但是你曾引起我們許多美好的遐想，讓我想起兒時(shí)玩耍的歡樂(lè )的場(chǎng)景。

　　我喜歡你——月亮！

賞月作文 篇2

　　那一晚，我事干，走在家附近的荷塘賞月。

　　，正值暑假，荷塘里的芙蓉全開(kāi)了，千姿百態(tài)。大方得體，宛如名門(mén)大家的千金淑女般舉止優(yōu)雅;絲滑柔嫩，一名旖旎天下的傾城美人才剛剛出浴;婷婷玉立，在云霄翩翩起舞的芭蕾舞者······姿態(tài)優(yōu)美的芙蓉留給我千百年不變的翩翩聯(lián)想。

　　月光綿綿的、軟軟的、如流水般的靜靜的籠罩著(zhù)荷塘花草上，粼粼水波上銀光，閃閃的，投下一枚石子，頓時(shí)激起漣漪。薄薄的輕霧使得荷塘、神秘，在刻，道路上汽車(chē)的喇叭聲、人的腳步聲了，天地只存留下那知了、鳥(niǎo)兒的鳴叫。地，霧氣散了，只留下那顆水晶般的露珠，、兩顆······掛在芙蓉上，芙蓉葉上，它襯得芙蓉更顯玉骨剔透、晶瑩閃亮。魚(yú)兒睡著(zhù)了，樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)已停止了鳴叫，小道幽靜，寂靜，連一根針掉落都聽(tīng)得清楚。

　　漆黑的夜晚，皎潔的月亮，平靜的荷塘，真是一幅美麗的水墨畫(huà)。

賞月作文 篇3

　　今天是農歷八月十五，也就是中秋節。晚飯后，我和老爸、老媽晚上一起去陽(yáng)臺賞月。

　　那月亮圓圓的，白白的，高高的掛在那黑的海洋中，在那黑的海洋上，無(wú)數的星星調皮地眨著(zhù)它們的小眼睛，看起來(lái)真可愛(ài)！那月亮有時(shí)猶如明亮的鏡子；有時(shí)猶如潔白的玉盤(pán)；有時(shí)猶如

　　看了一會(huì )，我忽然發(fā)現月亮笑了，身上還有一個(gè)黑影，接著(zhù)又看到一個(gè)小黑影，我低著(zhù)頭想：那影子應該就是嫦娥姐姐吧？旁邊的小影子應該就是嫦娥姐姐的玉兔兒吧？我很想與嫦娥姐姐會(huì )面，可惜那是神話(huà)中的人物，我們是不可能會(huì )面的。剛想完，我一抬頭，就看到月亮在向我道謝呢！

　　也許，那影子是蘊藏著(zhù)寶藏的山脈，正等著(zhù)我們去探索、開(kāi)發(fā)呢。

　　我輕輕地啍著(zhù)歌兒，陶醉在迷人的月色中。

賞月作文 篇4

　　每逢中秋佳節，我們品嘗著(zhù)美味的月餅，觀(guān)賞著(zhù)夜晚的皓月當空，真是一件特別令人興奮的事情呢。

　　今天的夜晚格外的寧靜，沒(méi)有了車(chē)笛聲，也沒(méi)有了犬叫聲，好像生怕驚動(dòng)了那潔白的明月。今晚的夜空似乎夾雜著(zhù)一絲紫色，圓月就在這幕布似的夜空中高高掛起。

　　月亮如同一顆閃耀的夜明珠，趕走城市的黑暗，照亮我們的心。明月是那么純潔，那么優(yōu)美，它仿佛是個(gè)珍貴的玉盤(pán)，讓全世界的人都看重它、珍惜它。這時(shí)我想起來(lái)李白的詩(shī)：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……

　　這時(shí)，本該匆忙回家的行人，都慢下了腳步，抬起頭，望著(zhù)那難得的圓月，驚嘆不已。我又看了看那天上潔白的月亮，好像悟出了“千里共嬋娟”的深層含義，雖然你身處他鄉，但只要你有一顆思念家鄉的心，一起擁有這一輪圓月，那你和家鄉親人的感情將永不磨滅！

　　看著(zhù)地上斑斑駁駁的月光，又望了望天上的月亮，好像明白了那月亮其實(shí)不僅僅只是那圓圓的月兒，更多的是對家鄉親人的思鄉之情和暖暖的祝福！想到這兒，我不禁吟誦起蘇軾的《水調歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……�！�

賞月作文 篇5

　　今天是中秋節，我從早就盼望著(zhù)快到夜晚，為啥？

　　賞月��！時(shí)間跟隨著(zhù)我的盼望飛快地來(lái)到了夜暮。

　　當夜暮悄悄降臨以后，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到陽(yáng)臺上準備觀(guān)賞那中秋佳節的月亮，我還一邊吟誦著(zhù)蘇軾寫(xiě)的《水調歌頭》“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕， 今夕是何年……”是��！皎潔的明月何時(shí)出現，我端起杯詢(xún)問(wèn)青天，不知道月中宮殿，今晚該是哪一年……我疑惑地問(wèn)爸爸：“月亮姐姐為何還不出來(lái)呀？”爸爸耐心地說(shuō)：“別急，待會(huì )兒就會(huì )出來(lái)的，要知道‘一物等一主’這句話(huà)！”

　　過(guò)了許久，月亮出來(lái)了�？�！那帶著(zhù)一圈圈金環(huán)的月兒從山后緩緩地升了起來(lái)。它先是金黃金黃的，穿梭在輕煙似的白云間。突然我猛然發(fā)現在那一瞬間月兒的顏色變淺了，淺了，也變白了，白了！它傲然地往上升著(zhù)。它是那樣圓，圓得可愛(ài)，圓得使人看后留連忘返。像是一個(gè)玉盤(pán)反射出萬(wàn)丈光芒，照耀著(zhù)寂靜的大地。

　　��！皎潔的月亮，你引起了多少名人的遐想�？粗�(zhù)看著(zhù)，我進(jìn)入了憧憬之中。

　　嫦娥，因偷吃仙藥，從此住在寂寞的廣寒宮；吳剛，被罰永遠砍那不斷的桂花樹(shù)；而小玉兔，卻在廣寒宮里陪伴著(zhù)嫦娥姐姐度過(guò)每一天……

　　我，多想去和嫦娥作伴，多想去慰問(wèn)受苦的吳剛，多想逗逗那可愛(ài)無(wú)比的小玉兔呀！可你們卻在遙遠的天空，我想借助大雁的翅膀，可它飛不了這么高；我想借助彩虹，可當彩虹一出現時(shí)，你卻不見(jiàn)了……

　　“喂！快看呀，干嗎這樣呆呆地坐著(zhù)？”爸爸的話(huà)把我驚醒了。我恍過(guò)神來(lái)，又仰望起那圓圓的月亮，我又思念起我的外婆來(lái)，這豈不是應了詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”。

　　我凝神地望著(zhù)月亮，口里嚼著(zhù)香甜可品的月餅，還聽(tīng)媽媽講“嫦娥奔月”等故事，一直到很晚很晚。

賞月作文 篇6

　　夜，靜靜地，月亮掛在深藍的天空中，伴隨著(zhù)一顆顆閃爍的星星，伴著(zhù)一個(gè)個(gè)活潑的小精靈。月光照在大地上，仿佛是一層濃霜，使我想起了李白的詩(shī)句“床前明月光，疑是地上霜”，月光是那么美麗，那么柔和，那么神奇，讓人驚嘆不已！

　　萬(wàn)物在月光的照射下，一切都變成了銀白色，像是蓋上了一層在畫(huà)家的調色盤(pán)上很難調出來(lái)的顏色，讓人猜不著(zhù)，也摸不透。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界，也是那么神奇。

　　大地都被一層霧蒙蒙的顏色籠罩著(zhù)，到處都是生機勃勃的景象，好美��！整個(gè)地球都變成了銀白色，鵝卵石上的顏色美極了，被月光一照，就更美了。

　　河面上倒映著(zhù)一輪像鐮刀，像香蕉的月亮，這使我想起了“猴子撈月”的故事。風(fēng)來(lái)了，水波親吻著(zhù)河岸，發(fā)出悅耳的聲音，好聽(tīng)極了！

　　天上的星星，就像一個(gè)個(gè)調皮的小孩子，眨著(zhù)他那小眼睛，在天空之中閃閃發(fā)光。它們趁月亮媽媽不注意的時(shí)候，就偷偷地逃了出去，去找其他的小星星一起玩去了，跟其他的小星星還跳起了一段優(yōu)美的舞蹈。在這周?chē)�，也有其他的小星星在為它們伴奏，比歌唱家伴奏的不知道要好�?tīng)得多少倍呢！

　　這是一個(gè)多么美麗的月夜��！

賞月作文 篇7

　　今天是中秋節，我知道在中秋節的時(shí)候月亮會(huì )非常的圓。晚飯前我就迫不及待的跑出去看月亮。這個(gè)時(shí)候的天還沒(méi)有完全黑下來(lái)，月亮已經(jīng)高高的掛在了天邊。它的顏色是黃澄澄的，還有點(diǎn)模糊，又大又圓的，就像一個(gè)黃色的月餅被那個(gè)頑皮的小孩掛到了高空。媽媽還給我講了關(guān)于月亮的動(dòng)人傳說(shuō)。這時(shí)，天色慢慢暗下來(lái)了，月亮悄悄的爬到了高空中，月亮的身邊圍繞著(zhù)許多云朵，有的像一匹匹奔馳的大馬、有的像一座座連綿不斷的山峰，還有的像把月亮當成皮球的頑皮小海豚。這時(shí)的月亮已經(jīng)完全的掛在了高高的天邊，它那玉盤(pán)般的臉透過(guò)樹(shù)梢，留下溫和的笑容，這真是夢(mèng)幻般的仙境��！

　　鄉村的夜晚和城市的夜晚真的不一樣呀，在這里我看到了漫天的星斗，它們的眼睛一眨一眨的，像在跟我揮手；我們還看到了飛舞的螢火蟲(chóng)，這時(shí)我第一次看到螢火蟲(chóng)呢！

　　美麗的夜晚、美麗的鄉村、美麗的月亮！

賞月作文 篇8

　　當夜幕悄悄降臨的時(shí)候，我們全家人一起來(lái)到閣樓的小院里，欣賞八月十五的月亮，使我不禁想起了蘇軾的《水調歌頭》:明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天!不知天上宮闕，今夕是何年。

　　那清澈明靜的月亮，閃著(zhù)亮晶晶的光芒，在圓圓的月亮的里，隱隱約約看到了黑色的影子，仿佛是嫦娥在廣寒宮里抱著(zhù)玉兔散步，我好想飛上月亮和嫦娥做伴，一起游戲一起聊天。就在這一剎那間，月亮的顏色變淺了，變得潔白了，高高的掛在當空，就像一個(gè)討人喜愛(ài)的大玉盤(pán)，讓我忽然想起了孫老師教的李白的《古朗月行》這首詩(shī)：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。這時(shí)媽媽說(shuō)："考考你們誰(shuí)知道為什么八月十五又叫中秋節嗎?"我搖搖頭向爸爸看去，爸爸笑笑說(shuō)："每年農歷八月十五，是傳統的中秋佳節，這是一年秋季的中期，所以被人稱(chēng)為"中秋"，在中國農歷里，一年被分為四個(gè)季節，每個(gè)季節都被稱(chēng)為孟，仲，季，三個(gè)部分，所以中秋也叫"仲秋"……

　　我望著(zhù)皎潔的月亮，吃著(zhù)香甜的月餅，靜靜地聽(tīng)著(zhù)爸爸講述著(zhù)中秋的由來(lái)，請述著(zhù)嫦娥奔月的神話(huà)傳說(shuō)，我多么希望每天都是中秋節，那該多好呀!

賞月作文 篇9

　　月光如水般的披灑在我的身上，輕柔地撫摸每一寸肌膚。

　　抬起頭來(lái)，那一輪明月仿佛就在眼前，我伸開(kāi)雙手想輕輕的捧起她，輕輕的撫摸她！

　　吳剛依舊在桂花樹(shù)下，那伐木的叮咚聲，仿佛傳到了我的耳中，一聲聲叩擊著(zhù)我的心房。

　　千里之外的老父母呵，您們是否依然坐在那小院中的竹椅上，沐浴在那皎潔的月光之中，思念著(zhù)那千里之外為祖國建設而不能歸家的兒女們��！

　　親愛(ài)的老父母��！

　　您們的額頭是否又增添了些許皺紋，您們的頭上是否又多了許多白發(fā)？

　　團圓的日子里，兒女本該在家陪伴著(zhù)您們，但為了祖國的建設，兒女們不能在您們的身邊朝夕盡孝，自古忠孝不能兩全，只能遠遠地祈望您們多多的保重身體，默默地祈望您們健康，快樂(lè )！

　　明月千里寄相思，親人們��！

　　其實(shí)我們相隔并不遙遠，您看那月光，她撫摸著(zhù)我，也撫摸著(zhù)您，也許那潔白的`月光正在傳遞著(zhù)我們的親情，傳遞著(zhù)我們的相思。也許我們并不孤獨，也許我們的心永遠靠在一起。

　　皎潔的月光模糊了我的雙眼，淚水掛滿(mǎn)了我的臉頰。

賞月作文 篇10

　　20xx年，我們邁著(zhù)稚嫩但卻寬大的步伐，興致沖沖的進(jìn)入嘉祥縣第一中學(xué)。在這開(kāi)始我們邁入大學(xué)的另一步。

　　20xx年，9月的第一堂語(yǔ)文課。就這樣，我的語(yǔ)文性質(zhì)，包括屬于文字的氣息，隨著(zhù)你悄然而至。

　　個(gè)頭不高，腋下夾著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，眼睛發(fā)亮，昂頭挺胸進(jìn)入高一XX班，開(kāi)始第一堂語(yǔ)文課。你開(kāi)始自我介紹了，雙手往后一背，也不知梁頭上究竟有什么，你就這樣也不正視我們的說(shuō)，“語(yǔ)文是很奇妙的藝術(shù)，從一出生到今后每一步的成長(cháng)，都需要語(yǔ)文。語(yǔ)文究竟是什么？是一個(gè)人的思想，是一個(gè)人的成長(cháng)”。

　　長(cháng)篇大論，引經(jīng)據典，恰到好處。聽(tīng)到此，我才知道什么叫津津有味，什么是屬于教師的魅力。也是從這一刻起，我就開(kāi)始對自己說(shuō)，多讀書(shū)，讀好書(shū)；多說(shuō)話(huà)，說(shuō)好話(huà)；多寫(xiě)字，寫(xiě)好字，幻想著(zhù)有一天我的腋下也夾著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，走在三尺講壇上。當然了，時(shí)日至今，才知道，現實(shí)的骨干與理想的豐滿(mǎn)究竟是有著(zhù)怎樣的差距。

　　當時(shí)，我記得你在黑板上用行楷豎著(zhù)寫(xiě)下了自己的名字，田新柱。當時(shí)你是怎樣用來(lái)解釋自己的名字的，已經(jīng)模糊了。但最后一個(gè)字的講解，仍記憶猶新。

　　開(kāi)始喜歡語(yǔ)文課了，不是因為你的模樣，而是因為你的內涵，尤其愛(ài)好你對古典文學(xué)和古詩(shī)詞的講解，幾乎每次都在糾結于為什么在你的課堂上時(shí)間那么過(guò)得那么快�；匚稛o(wú)窮，享受了一頓精神上和學(xué)識上無(wú)與倫比的文學(xué)大餐。

　　記憶猶新的有兩件小事，《孔雀東南飛》，“著(zhù)我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著(zhù)明月璫。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無(wú)雙”。短短幾句話(huà)，知道你講了多長(cháng)時(shí)間不？隨著(zhù)你的話(huà)語(yǔ)，呈現在我面前的是一位絕世美女，一位從天而降的仙子般的女人。手指如蔥般白皙柔嫩，嘴唇就像被朱丹涂過(guò)般，腳下穿的，頭上戴的，加上物件的修飾。真的難以再現你當時(shí)美妙的語(yǔ)言文字，竟如古文般，美妙的難以描述。也就是這樣，我成了一個(gè)古典主義追求者。

　　我所聽(tīng)過(guò)的最美的現代文講解是你帶給我的，沈從文先生的《邊城》，我是完全投入到了所有的故事情節中。不知是沈從文先生的文筆太過(guò)完美，太過(guò)于通俗易懂，太過(guò)于安靜唯美，還是因為你的學(xué)識開(kāi)闊，對于一個(gè)當時(shí)不甚喜愛(ài)現代文學(xué)的我，竟然像著(zhù)了魔似的，深深柔情，化作一江春水，流過(guò)鳳凰古城。對啊，里面有個(gè)小女生，也叫翠翠。也是從這堂課開(kāi)始，開(kāi)始捧讀近代文學(xué)經(jīng)典，開(kāi)始暢游另一個(gè)不被別人發(fā)現的美景幻境。

　　總是在靜靜的大學(xué)教室里，學(xué)著(zhù)你的模樣寫(xiě)寫(xiě)黑板字，讀讀文言文，然后把自己深深地陷在文章中的場(chǎng)景，在現實(shí)中過(guò)著(zhù)當時(shí)書(shū)中描繪的場(chǎng)景。

　　靜靜的走過(guò)你我師生間的兩年歲月，在靜好唯美的社會(huì )里，我總是在哀嘆，哀嘆為什么喜歡的日子過(guò)得這么快。轉眼間，又是一個(gè)三年時(shí)光，留下的美好的記憶，在用來(lái)回憶的基礎上，繼續修身養性，完成自己在你留言本上寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)“余無(wú)最?lèi)?ài)，唯獨奢求讀百家之言，成個(gè)人之語(yǔ)”。

　　當獲知你要寫(xiě)《守望杏壇的詩(shī)意》時(shí)，就開(kāi)始欣喜若狂的等待，等待我最?lèi)?ài)的文學(xué)形式與感覺(jué)，成一份最實(shí)體的方式呈現出來(lái)。喜歡你的風(fēng)格，同時(shí)也在用最虔誠的目光仰視著(zhù)你的偉岸，看來(lái)我又要瘋狂一次了，加入你的瘋狂購書(shū)的行列。

　　突然想到了自己的《十年這個(gè)漫長(cháng)的打坐》，寥寥數筆，便被擱淺。不過(guò)也在情理之中，文學(xué)素養，是用時(shí)間慢慢來(lái)沉淀的。

　　寫(xiě)到這，一陣清風(fēng)吹過(guò)，清掃了一切的煩擾。突然覺(jué)得，當一個(gè)讀書(shū)人是我今生最正確的選擇。一個(gè)人，慢慢的賞花觀(guān)月，一個(gè)人，淡淡的在麗江竹筏上聽(tīng)水與心的對話(huà)。

【關(guān)于賞月作文十篇】相關(guān)文章：

【精選】中秋賞月作文十篇01-25

【熱門(mén)】中秋賞月作文十篇12-29

【必備】賞月作文300字十篇12-25

【熱門(mén)】賞月作文錦集十篇12-20

【必備】中秋賞月作文合集十篇02-06

【精華】中秋賞月作文合集十篇02-02

實(shí)用的中秋賞月作文十篇01-30

【精華】賞月作文300字十篇01-26

中秋賞月作文匯編十篇01-20

賞月作文300字合集十篇01-18