月圓中秋作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的月圓中秋作文，歡迎閱讀與收藏。
月圓中秋作文1
又是一年的中秋節，我們買(mǎi)了幾盒月餅去外婆家過(guò)中秋節，大家也都知道中秋的意思就是:大家團團圓圓，齊整一堂。
我們也不例外，到了外婆家，已是晚上六七點(diǎn)的樣子了，不過(guò)這時(shí)候也是賞月的最佳時(shí)機。我們趕緊把小桌子、小椅子搬上了二樓的露天陽(yáng)臺，也拿了一些漂亮的盤(pán)子。我精心地把月餅擺好，還從一盤(pán)月餅中隨便挑了一個(gè)好看點(diǎn)的月餅，悄悄地把一枚一元硬幣放了進(jìn)去。這可是我的一個(gè)小游戲，看誰(shuí)能吃到這個(gè)“一元”月餅，誰(shuí)今年就走好運，得好運。
大家都各就各位了，我們便開(kāi)始了我們親愛(ài)的“賞月之旅”。我們一邊談?wù)勑π�，有時(shí)也會(huì )被弟弟東東的一言一行逗得哈哈大笑�！斑青浴眰鱽�(lái)了清脆的鋼镚的聲音，我放下手中的月餅，輕輕地問(wèn)了一聲：“請問(wèn)是哪個(gè)兄臺中了頭獎呀？” “是我”一個(gè)鈴聲般的聲音響起來(lái)，��！原來(lái)是表妹樂(lè )樂(lè )吃到了“一元”月餅，我就擺出一副感覺(jué)很羨慕的表情說(shuō)“樂(lè )樂(lè )，今年你肯定會(huì )天天好運的喲！遇上了什么好事，記得分我個(gè)百分之十哦！”樂(lè )樂(lè )又用一副埋怨的小神情看著(zhù)我，嘴巴里也不知道在嘀嘀咕咕什么時(shí)候，不過(guò)耳尖的我還是聽(tīng)見(jiàn)了樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“姐姐，我的錢(qián)還沒(méi)有輪到你花咧！不要想著(zhù)我的一本萬(wàn)利！”大家伙聽(tīng)到了我剛剛的對話(huà)，立刻開(kāi)懷大笑，月亮姐姐似乎聽(tīng)到了我們的笑聲，就更亮了。
啊，花好月圓的中秋節，我真愛(ài)你！因為你不僅讓我們一家人團聚，還給了我們生活中更多的樂(lè )趣！
月圓中秋作文2
每逢中秋節，每家都應該團團圓圓，可在我們家，我總覺(jué)得缺少了什么。
本來(lái)爸爸要去考大學(xué)，可是爺爺沒(méi)有錢(qián)，就一直沒(méi)給。后來(lái)媽媽又生下了我，又要花錢(qián)，可錢(qián)不夠，爸爸只好找爺爺借，可爺爺拋下了我爸爸他們。所以，每個(gè)中秋節里都沒(méi)有爺爺的身影。那時(shí)我還幼小無(wú)知，問(wèn)爸爸：“為什么我爺爺不在呢？”本來(lái)爸爸是很高興的，可我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，話(huà)鋒突變，爸爸卻傷感起來(lái)說(shuō)：“因為是他沒(méi)有臉回來(lái)見(jiàn)我們，這個(gè)問(wèn)題就在這兒了�！�
我走進(jìn)臥室，望著(zhù)窗外的月亮，我們在家里吃著(zhù)月餅真是愜意��！
咦！那是誰(shuí)��？怎么身材跟我爺爺差不多呢？我靜靜地望著(zhù)他，他一直在樓下來(lái)回地徘徊，還時(shí)不時(shí)地抬頭望望我們這棟樓房。我心里想著(zhù)這個(gè)人是誰(shuí)��？怎么會(huì )一個(gè)人站在下面呢？中秋節不都應該是在家里團團圓圓吃著(zhù)月餅嗎？本來(lái)中秋節的月亮為什么那么圓？那是讓每個(gè)家庭在今天都要和諧團圓。
我凝望著(zhù)月亮，突然月亮里似乎閃現出了我剛剛誕生時(shí)的畫(huà)面，只見(jiàn)爺爺抱著(zhù)我喂牛奶，還逗我笑，可那時(shí)爸爸問(wèn)爺爺能不能借我們點(diǎn)錢(qián)，可爺爺馬上放下我就跑。
我又看看樓下的那個(gè)人，突然間，旁邊亮起了路燈�！盃敔�！”我連忙跑下樓去，他看到我內疚地說(shuō)：“孫子，我當初是有苦衷的！”我趕緊對爺爺說(shuō)：“別說(shuō)了，爺爺，您趕緊跟著(zhù)我上樓去�！卑职忠�(jiàn)到了爺爺激動(dòng)地流下了眼淚。
在這個(gè)月圓之時(shí)，我沒(méi)想到能見(jiàn)到我的爺爺，也更沒(méi)想到能在這個(gè)中秋，能真正吃上一次團圓飯。
月圓中秋作文3
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒!起舞弄清影，何似在人間?轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
夜，靜謐沉寂，一縷縷飄渺的云霧似有似無(wú)般地籠罩著(zhù)浩瀚長(cháng)空中的皎皎明月，月光如水，傾瀉而下，仿佛瞬間光輝灑盡人間，今夜，是中秋團圓賞月之節。
中秋正值初秋時(shí)節，宜人的空氣中彌漫著(zhù)淡淡清香，使人心曠神怡，濃重的節日氣氛中也增添了幾絲輕快。中秋之夜，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，檀木所制的桌上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的貢品：皮薄柔軟的月餅，嫩綠可愛(ài)的毛豆，鮮嫩多汁的壽桃，圓滑珠潤的葡萄個(gè)個(gè)香氣迷人，令人垂涎三尺。桌上還擺放著(zhù)紅燭和香爐，燭光閃閃，香爐中的香燭煙霧繚繞，好似一條條神龍纏繞著(zhù)。
今秋之夜，只有我一人在家獨賞月，寂寥，空虛，果然不假。記得去年中秋節時(shí)，合家歡樂(lè )，舉杯暢飲，共賞明月，那時(shí)的家是那么溫馨和諧……思緒飄飛，紅燭影下，一個(gè)托著(zhù)下巴靜靜的女孩的身影愈加清晰。驀然回神，心中無(wú)限惆悵，孤獨寂寞占滿(mǎn)心頭，忽然間眼前一切變得朦朧起來(lái)，嘴角漸漸苦澀。
抬頭望望那一輪溶溶皓月，思念涌上了心頭，胸口一陣悶慌，又到月圓中秋時(shí)，卻不想竟如此凄涼孤獨。
夜，如此嘵寂，中秋，如此寂寥，究竟為何……
月圓中秋作文4
今天是中秋節，我和家人們一起到河邊賞月。
來(lái)到河邊的燒烤攤，大人們擺起桌子，擺上甜甜的柚子，各式各樣的月餅，香氣十足的燒烤。月餅的味道可多了，蛋黃蓮蓉、伍仁叉燒、豆沙、草莓……小朋友們拿著(zhù)燈籠追逐打鬧，每個(gè)人都沉浸在美妙的音樂(lè )聲和歡笑聲中。
天，漸漸暗了，月亮鑲著(zhù)金環(huán)升起來(lái)了，它穿過(guò)輕煙似的白云，徐徐地向上升。忽然，它的顏色變淺了，漸漸地變白了！幾縷蒙蒙的薄霧纏繞著(zhù)它，顯得如此可愛(ài)，如此純凈無(wú)暇，猶如銀色的玉盤(pán)，射出一道白光，大地頓時(shí)變得亮堂起來(lái)！
透過(guò)那層薄霧，我仿佛看到了嫦娥那婀娜多姿的舞蹈，玉兔搗著(zhù)藥給她伴奏，吳剛砍著(zhù)桂花樹(shù)，桂花紛紛飄落，他們用桂花做成桂花糕、桂花酒。嫦娥啊，要是你當初沒(méi)有吞下靈藥，怎會(huì )飛上了月宮，永遠不能與親人相見(jiàn)呢？
十五的月亮仍然高掛在天空上，在夜色的襯托下，是那么美麗，那么明亮。我們一家人欣賞著(zhù)美麗的月色，嘴里嚼著(zhù)美味的月餅，耳邊縈繞著(zhù)一曲曲思念的旋律，一起享受這美好的'時(shí)刻！倘若每個(gè)人每天都可以和家人一起享受這美好的時(shí)刻，那樣的人生應該算是完美的吧！
月圓中秋作文5
今天是中秋節，大清早的就有好多人來(lái)到了我的家里，我想到了每年的什么節日姑姑就會(huì )帶著(zhù)表妹表弟來(lái)到我家。以前我到了吃飯才回家，其余時(shí)間都在和表妹表弟玩，可這個(gè)中秋節我覺(jué)的自己長(cháng)大了，不能再玩了，這個(gè)中秋節我想幫大人一起做月餅。
我的表弟表妹來(lái)到了我家里，他們找我去院子里玩，我對他們說(shuō)：“我不去了，我要幫奶奶他們坐月餅！如果你們要去玩就去吧�！北砻谜f(shuō)：“月餅要則么做��？”表弟說(shuō)：”我只吃過(guò)月餅，不知道月餅怎么做�！拔艺f(shuō)：”其實(shí)我也沒(méi)有做過(guò)月餅，如果你們想做的話(huà)就跟我一起來(lái)！”表弟表妹立刻答應了。
我們來(lái)到了廚房，看見(jiàn)奶奶正在制作餡料，我們問(wèn)奶奶做月餅怎么做，奶奶說(shuō)：”要先制作餡料，紅豆提前涼水泡發(fā)，放入蒸鍋蒸制40分鐘蒸熟爛后取出打碎，打碎的紅豆在加上袋裝的紅豆沙，原料拌勻后使用。低筋面，植物油，糖漿，枧水，老抽，香油，放在一起進(jìn)行揉面皮。拿面做皮，把面揉成薄薄的圓形餅皮。拿餡料揉成圓球裝，然后再把餅皮包上餡料開(kāi)始慢慢的捏面皮，讓餅皮最終把餡料全部包住。然后把揉好的圓球月餅放入月餅模具定型，最后擠壓出來(lái)成型。把制作成型的月餅放入烤箱烘焙即可�！�
我們按照奶奶說(shuō)的方法去做，當然在途中也出了不少問(wèn)題，比如，有一些面皮太薄會(huì )破，餡沒(méi)打碎，有一些烤焦了等。
終于到了我最期待的那個(gè)夜晚——中秋之夜。晚上，我們坐在陽(yáng)臺上，邊看著(zhù)圓月，邊吃著(zhù)我自己做的月餅，我感到了今天和平常不太一樣！
月圓中秋作文6
爺爺奶奶在我家的花園里，說(shuō)：接下來(lái) 要給大家表演一個(gè)神奇的魔術(shù)，仿佛在思考著(zhù)這到底是什么呢？ 我和爸爸媽媽?zhuān)壹议T(mén)前的小水池靜得像一面鏡子，我盛來(lái)了一杯水，一顆顆小葡萄正掛在上面呢！我想只有一株葡萄在那里， 我的腦子里突然蹦出了一個(gè)好主意， 如果說(shuō)男孩子的文筆還有些為賦新詞強說(shuō)愁， 大家都說(shuō)十五的月亮圓又圓。
說(shuō)著(zhù)，那么有的孩子真是把月亮當做一個(gè)朋友，用手遮住杯口，在和它交流，大家都驚嘆了一聲：哇！水杯里出現了一個(gè)月亮，也擋不住月光的魅力。
晚上，旁邊隱隱約約出現了一群小星星，于是我把家人叫在了一起，月亮也漸漸從天邊升起來(lái)了， 旁邊有一株葡萄，照亮了綠綠的小草。
跑出來(lái)賞月景，那皎潔的月亮倒映在水里，5，肯定很孤單吧！ ��！多美的夜晚，手一伸開(kāi)，爸爸表?yè)P我說(shuō)：你真厲害！我挺了心里甜甜的，照亮了靜靜的湖面。
魚(yú)兒都繞著(zhù)月亮，月亮照亮了回家的人們，就連那威武的龍蝦，他們在天空中就像一個(gè)小小的士兵正巡視地球呢！ 靜靜的小溪嘩嘩地流著(zhù)，。
搖著(zhù)頭擺著(zhù)尾，云霧慢慢散開(kāi)了，果然。
圓圓的月亮正掛在上空呢！突然，邊吃月餅邊賞月景。
月圓中秋作文7
很長(cháng)時(shí)間沒(méi)到海邊看月了，海邊看月有海邊的趣味，沒(méi)有林立的高樓的遮擋，自然就給你一個(gè)赤裸裸的寬暢的海面，赤裸裸的天空，沒(méi)有被燈光的修飾的天空。
去的時(shí)候，西邊的天空正燃燒著(zhù)紅霞，中秋鞭炮的繁響快要開(kāi)始了，煙花開(kāi)始三三兩兩地沖向依然是霞光的天空。
月亮早已掛在東邊依然是蔚藍的半天中，這是一個(gè)晴好的日子，適合賞月。我并不賞月，如果賞月指的是吟詩(shī)作賦，我只是喜歡在有月亮的晚上出去走走。感受這份由大自然帶給我們的美好。
車(chē)在路上行駛的時(shí)候，遠望過(guò)去，月亮已經(jīng)在山上極高的地方了，而山幾條的巖石帶從綠色的樹(shù)叢中延伸出來(lái)如幾筆猛然刷下的國畫(huà)。那背景是一片逐漸沉浸在昏黃的世界。
車(chē)越來(lái)越靠近山，月亮不是升高，而是逐漸的降下來(lái)和山貼在一起，月亮里明暗的痕跡也清晰可見(jiàn)。
帶著(zhù)魚(yú)腥味道的海風(fēng)彌漫在小鎮的碼頭每一個(gè)角落，月光如流蘇一般從空中灑落，落在海面上，漲潮的海面動(dòng)蕩起伏，月光在水面上跳躍，三三兩兩聚在一起的大大小小的漁船上的紅燈不斷地閃爍，隨著(zhù)波浪升升落落，遠處的海島上的煙花也升升落落在渺遠的黑色的夜幕中。腳下是不斷上涌的海水，海水拍打著(zhù)碼頭的石階，嘩啦嘩啦地響個(gè)不停。
碼頭上有十多個(gè)終于放緩了生活節奏的賞月的人，他們拿著(zhù)手機拍個(gè)不停，我不懂得我手機是否有夜拍功能，只能按照白天的模式來(lái)拍了，于是我的相片的月夜成了黝黑黝黑的天空，而不是蔚藍的天空和金黃色的圓月。
月圓中秋作文8
正是中秋之夜，我仰起頭，望見(jiàn)一輪明月，那輪明月是那樣的皎潔。
柔和的月光灑在我身上，它好似媽媽那溫暖的手掌，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，許多人愿意在屋中歡飲度過(guò)中秋之夜，而我卻愿意和家人一起在戶(hù)外賞月。
我曾讀過(guò)曾松的《中秋對月》中“直到天頭無(wú)盡處，不曾私照一家人”的詩(shī)句，我曾看過(guò)李白的《峨眉山月歌》“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”。還有朱自清先生的《荷塘月色》。其實(shí)不論是圓月，月牙，還是半月，它都是思念，溫柔，恬靜的象征。
望著(zhù)頭頂這一輪皎潔的明月，我就禁不住想起遠在他鄉的外婆，外婆，您還好嗎？您在那里是否也有一輪皎潔的明月呢？您看到了嗎？您賞月的時(shí)候可不要忘記我。
明月，繁忙的信差，祖國人民的安慰由它傳達。那么，原來(lái)思念，恬靜，溫柔的象征中，更應該添上一筆關(guān)愛(ài)和幫助，使無(wú)助的人看到她，就想到希望，想到明天的美好。
明月，你似一縷清風(fēng)，似一線(xiàn)希望，讓人們從你身上看到美好。
月圓中秋作文9
仰望蒼穹，一片皎潔的明光綴于深藍色的夜幕之上。皎皎空中孤月輪。
月華如水，似那剪不斷、理還亂的愁緒，灑在靜謐的人間，籠罩心頭。
八月十五，本是團圓夜，滿(mǎn)月獨懸於天空，卻又如此落寞。
正如誤入廣寒的姮娥，獨守著(zhù)亙古不變的寂寞，一年又一年。轉瞬，千年。
嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
輕啟朱唇，她說(shuō)：“我不悔，即使得到了懲罰，但這是我的選擇�！�
倔強的女子，在瑤宮中落寞地起舞。旋轉，揮袖。固定了的動(dòng)作，反反復復，一次又一次。重復，千年。
并非“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”的柔媚，只是凄美、冷漠、落寞、漠然的舞蹈，顧影自憐的舞蹈，重復了一遍又一遍。正如她與后羿的故事，在人間相傳了一代又一代�？墒莻�(gè)中悲苦，又憑誰(shuí)訴?
高處不勝寒，起舞弄清影，何似，在人間?
一曲舞畢，坐靠在月桂之下，仰望璀璨的星河，嗅著(zhù)桂花的香氣，不禁淚濕春衫，吟道：
“離愁別恨月圓夜，不忍相思年復年。云來(lái)織夢(mèng)嘆夢(mèng)遠，由來(lái)多情是神仙�！�
月圓中秋作文10
今天是農歷8月15日是一年一度的中秋節，人們都去賞月放荷燈，我也不例外，我獨自一人在天空下賞月。
夜，涼風(fēng)送爽，一輪圓月悄悄地爬上了，月光如水瀉滿(mǎn)大地，給大地披上了一層銀灰色的輕紗，山村農舍也變了一幅美麗的月夜圖。白天那歡樂(lè )的啼叫聲也沒(méi)了，是如此地安靜。抬頭仰望天空，溶溶的月色中，閃亮的星星在天上眨著(zhù)眼睛。月亮沉進(jìn)水底，是那么秀美、恬靜��！
忽然飄來(lái)了一朵淡云輕輕地遮住了月亮，只見(jiàn)月亮在云層中穿行閃光。這時(shí)一陣涼風(fēng)把那朵云給吹了出去，月亮又重新露了出來(lái)，把半邊天都給照亮了真像月明如晝，月光灑向大地，灑在了我身上，那月光是涼絲絲的，還有一點(diǎn)凄涼。我以站在這兒好長(cháng)時(shí)間了，難免會(huì )腿酸。我的眼睛也很模糊隱隱約約好像看見(jiàn)了許多月亮，月亮的旁邊好像也有一圈藍色的什么東西。這時(shí)，一個(gè)人從我眼前伸出手，手里舉著(zhù)一個(gè)月餅，原來(lái)那個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)夷脕?lái)月餅，在月光下享受著(zhù)這月餅。
不知不覺(jué)，現在以是深夜10點(diǎn)了，月亮還是嵌在空中，我的眼睛也困了，我回到了樓上拉開(kāi)窗簾，我沐浴在月光下漸漸的、漸漸的……
月圓中秋作文11
又是一年中秋月圓時(shí)，月亮如從前一樣，我們卻再也不是我們了。今年我們如往年一樣一起賞月可好�！}記
月光灑在樹(shù)枝上，樹(shù)枝不再孤獨。我沒(méi)了你的陪伴，卻顯得格外孤單。每年中秋我都會(huì )對你說(shuō)我羨慕樹(shù)枝，你笑我傻�，F在我一如往昔羨慕樹(shù)枝你卻再也不笑我傻了。你曾問(wèn)我為什么羨慕樹(shù)枝，我不敢告訴你你就像月光一樣美，而我就像樹(shù)枝一般等待月光般的你。樹(shù)枝有了月光顯得格外明亮。今年中秋樹(shù)枝仍然有月光的陪伴，你又在哪里呢。
--還記得中秋節時(shí)，我們吃著(zhù)你最喜歡的五仁月餅你對我說(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么我們都會(huì )是一輩子的好朋友。這個(gè)諾言我一直記得，你是不是忘了。要不為什么才一年你就不再是你了，或是一輩子只是一年，還是我太傻。
一年前的中秋佳節月圓之時(shí)你是我的月光，一年后的中秋佳節月圓之時(shí)我們卻是陌生人。不過(guò)1年，不過(guò)12個(gè)月，不過(guò)365天，不過(guò)8760個(gè)小時(shí)。我不敢再想，我怕我會(huì )哭。一年中有很多人問(wèn)我，我們?yōu)槭裁床灰?jiàn)不說(shuō)，不似從前了。我不敢告訴她們真相告訴她們曾經(jīng)形影不離的我們現在如同陌生人了。-今年中秋我們家還是一如往昔的吃著(zhù)傳統的五仁月餅。今年我卻覺(jué)得五仁月餅好苦，苦到我心坎里去了，苦的我想哭。我還想與你一起賞月，你說(shuō)可好。
月圓中秋作文12
敢問(wèn)，玉兔搗藥，是給誰(shuí)的呢？
八月十五，銀星布滿(mǎn)圓月四周。清楚地看到，月中的一棵樹(shù)，遠是樹(shù)影近是落蝶。悄裝一盒月餅，傳話(huà)給銀星，讓它們將這份心意送到月宮那，交給嫦娥。打開(kāi)后，見(jiàn)到的一定是我們真心的祝福。
柱香的煙繞著(zhù)月宮飄著(zhù)，美如畫(huà)；玉兔是否正團在嫦娥的懷中沉睡呢？嫦娥是不是也正在悄悄地祝福著(zhù)我們呢？要是能看到，大家又會(huì )不會(huì )驚嘆與她的美和兔子的潔白無(wú)暇？人們都渴望明年能有一個(gè)好收獲，好身體，還有好成績(jì)。于是，家家戶(hù)戶(hù)都在門(mén)口擺上水果，月餅，統統跪拜在地，祈求著(zhù)明年的一切安好。
看哪，正在上幼兒園的小妹妹正在蹦來(lái)跳去，周身散發(fā)著(zhù)喜悅的活動(dòng)力；小學(xué)生們應該也在心中暗暗求了一個(gè)好的成績(jì)吧，臉上樂(lè )哼哼的；父親一臉沉思，是不是正在向月亮拜托著(zhù)什么呢？再看那日日夜夜為農作物及孩子操碎了心的長(cháng)輩們，想必中秋這天應該也是很高興的吧。賞月過(guò)后的一場(chǎng)甘雨，滋潤了植物的根，也洗去了人們心頭那些不快樂(lè )的事情。
月光普照著(zhù)大地，身邊的朵朵碎云，似乎也被染上月光的洗禮，被透照得昏亮昏亮的。若傳說(shuō)是真的，說(shuō)不定當我們團圓吃月餅的時(shí)候，月宮中的玉兔也會(huì )化為人形，抹上一把汗水，正偏著(zhù)頭盯著(zhù)我們看呢！
中秋，當月圓的時(shí)候，你家人，許應都滿(mǎn)席了吧，父親母親奶奶爺爺、大姨小姨妹妹弟弟、哥哥姐姐等，是不是圍在一張圓桌上愉快地交談著(zhù)呢？祝福大家中秋快樂(lè )！
中秋夜月圓，讓我們歡度中秋這個(gè)傳統的節日！
月圓中秋作文13
“舉頭望明月，低頭思故鄉�！痹铝�，自古以來(lái)就是中國人思鄉的感情寄托。遠鄉的月亮，也是故鄉的月亮��！
羈旅行驛的詩(shī)人，每逢秋高氣爽，月明星稀之時(shí)，面對與故鄉的同一輪明月，也才會(huì )生出“月是故鄉明”的詠嘆。古人受交通、通信的制約，團圓的確成為一種奢望。在外的親人，每到中秋，心頭就縈繞著(zhù)揮之不去的思念情緒。
爸爸告訴我，爺爺那個(gè)年代，是靠口信傳書(shū)。爺爺在外做生意，不會(huì )寫(xiě)字，每逢遇到同村人、鄰村人，總是捎回一個(gè)口信，但半年中偶而才有一次，“他鄉遇故知”的機率的確要小。爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，是靠寫(xiě)信。寫(xiě)好了，放進(jìn)郵箱里，大約一周就能收到，親人的思念就在那一枚郵票里。
哥哥在新加坡打工，晚上7點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸的手機響了，媽媽搶過(guò)去，原來(lái)哥哥開(kāi)通了微信的視頻通話(huà)。在手機里，我看到哥哥正吃著(zhù)爸爸走航空快遞寄過(guò)去的月餅。哥哥說(shuō)，在國外的日子里一切都好，家人無(wú)須掛念，還在攝像頭前展示他與工友們的團圓飯。
我才明白爸爸剛才說(shuō)這些的意義，現在是開(kāi)啟了視頻通話(huà)的時(shí)代，盡管兩地相隔，但一樣可以聊天！
月圓中秋作文14
八月十五中秋節快要到了。中秋月圓，桂花飄香，馬路旁、公園里，到處都散發(fā)著(zhù)桂花的陣陣香味�？�，那嫩黃色的桂花，一團團，一簇簇，看似普通卻又芬芳撲鼻，沁人心脾。
中秋佳節是我國的傳統節日，關(guān)于中秋節的來(lái)歷還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！相傳遠古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現，曬得莊稼枯死，民不聊生。一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無(wú)窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，一氣射下九個(gè)太陽(yáng)，人們因此得以安居樂(lè )業(yè)。不料，被射落的九個(gè)太陽(yáng)皆是天帝之子，天帝惱羞成怒，將后羿和妻子嫦娥貶入凡間。西王母同情后羿的遭遇，就把長(cháng)生不老藥送給了他�？墒呛篝嗟牡茏游髅尚男g(shù)不正，趁后羿外出打獵的時(shí)候，逼嫦娥交出長(cháng)生不死藥。嫦娥知道自己不是對手，當機立斷將藥一口吞下。隨后，嫦娥就輕飄飄向天上飛去，由于嫦娥牽掛著(zhù)丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。后羿回家后思念妻子，就在嫦娥喜愛(ài)的后花園里擺上香案，放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著(zhù)自己的妻子。百姓們得知嫦娥奔月成仙的消息后，也紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
八月十五的月亮是一年中最大最圓的一天，月色也最為皎潔明亮，象征著(zhù)團圓。中秋節的傳統食品是月餅，月餅是圓形的，也象征著(zhù)團圓，所以就有了中秋賞月的習俗。家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )在這一天合家團圓，歡聚在一起，邊吃月餅邊賞月亮，溫馨而又幸福。
希望所有人都能夠在中秋之夜，合家歡聚，度過(guò)一個(gè)美好而又祥和的夜晚。
月圓中秋作文15
月光玲瓏清澈為這喧鬧的城市披上寧靜為這和美的校園調和出師生情的色彩——純潔帶著(zhù)真實(shí)的關(guān)照。
親切的語(yǔ)態(tài)令人欣慰的教導發(fā)人深省催人上進(jìn)校園生活充實(shí)著(zhù)真實(shí)的情感。
中秋的板報主題是師生情更深。板眼是一把中國扇——“中秋明月在平和”。說(shuō)起板報的制作是美術(shù)組馬君瑄、沈澤南、朱圣基等美術(shù)組的同學(xué)想出來(lái)的。中秋節突出的就是團圓的情感于是我們的主體圍繞的就是時(shí)刻在身邊的情感。
還記得陸老師曾經(jīng)在的日子里每天晚上催促我們快洗澡快做值日快做準備于是我們有更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習。晚上我們學(xué)習的欲望很足或作業(yè)完不成時(shí)老師會(huì )寬容我們幾分鐘供我們認真學(xué)習。而早上老師會(huì )提醒我們早點(diǎn)去參加晨鍛煉所以我們會(huì )珍惜每一分鐘以報答老師對我們的關(guān)懷。在這個(gè)中秋節我們還會(huì )記起很多老師……
早晨老師就收到一批教師節賀辭其中一篇很簡(jiǎn)短卻富含真情：老師我沒(méi)少受你批評晚上睡不著(zhù)覺(jué)每當你表?yè)P了我我夢(mèng)里還在笑。我已經(jīng)長(cháng)大了謝謝老師一路的關(guān)懷不用您在為我擔憂(yōu)了。
這份板報老師教會(huì )我們怎樣把握中心以創(chuàng )新的360度思維抓住吸引人的亮點(diǎn)再用細節的描繪美化整體讓人耳目一新。老師從輔導我們做板報中教會(huì )我們創(chuàng )新。感謝每一位關(guān)心我們的老師讓我們從身邊發(fā)現老師值得尊重的每一點(diǎn)以他們給與我們的耐心教育和貼心用同樣的程度回報。
中秋月圓之時(shí)。
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