話(huà)中秋小學(xué)作文(5篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的話(huà)中秋小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話(huà)中秋小學(xué)作文1
中秋節是我國民間的傳統節日。每年的農歷八月十五，它又稱(chēng)為團圓節。中秋節這一天，人們不管有多忙，也要回家看看自己的父母、親人，全家人聚在一起，吃月餅，賞月，慶祝中秋節。
中秋節前的一天，我走在放學(xué)回家的路上，桂花的香氣隨著(zhù)秋風(fēng)飄來(lái)飄去，我聞著(zhù)這醉人的花香，只覺(jué)得香氣撲鼻，仿佛身邊是一片桂花林。哦!八月桂花香，原來(lái)中秋節快到了，桂花也飄香了。
回到家，又是一股誘人的香氣傳了過(guò)來(lái)，我定睛一看，居然是爸爸媽媽在吃月餅，雖然中秋節還沒(méi)到，家里已經(jīng)有好幾盒月餅了，爸媽單位發(fā)的，親戚送的。爸媽說(shuō)月餅多要趕緊吃，不用全都留到中秋節這一天。我洗好手后挑了一個(gè)水蜜桃口味的小月餅，咬了一口，啊!真好吃。餅皮非常松軟，內部是新鮮香醇的果醬餡心，美味無(wú)比。很快就吃完了一個(gè)。
天已經(jīng)漸漸地黑了，我又拿了一個(gè)哈密瓜口味的月餅跑到陽(yáng)臺上去看月亮。今天雖然不是中秋之夜，但是此時(shí)，月亮已經(jīng)幾乎成了圓形。只見(jiàn)它在云層之間穿梭，一會(huì )兒躲到云層后面，好像害羞的小姑娘;一會(huì )兒又鉆了出來(lái)，向我們咧開(kāi)嘴開(kāi)心地笑著(zhù)，真象是一個(gè)調皮的小娃娃在和我們捉迷藏。見(jiàn)此情景，我不禁想起了一首我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)的宋詞，那就是蘇軾的《水調歌頭》。
話(huà)中秋小學(xué)作文2
今天是農歷的八月十五，是我國傳統佳節--中秋節。晚上八點(diǎn)，我們一家坐在陽(yáng)臺上賞月，媽媽在桌子上擺了各種各樣的月餅和水果，她告訴我，這叫獻月。
我仰望著(zhù)天空中的月亮，圓圓的月亮像皎潔的玉盤(pán)高高懸掛在天空中，流露著(zhù)柔和的笑容，把淡淡的月光撒向人間。我仿佛看見(jiàn)了月宮中的吳剛在不停地砍桂花樹(shù)；玉兔在忙碌地搗藥；嫦娥滿(mǎn)懷惆悵地俯瞰著(zhù)人間，羨慕著(zhù)人間的團圓，我想，她一定是后悔自己不該偷吃不死仙丹，雖然她長(cháng)生不老，但是她卻永遠失去了團圓，只能冷冷清清地生活在月宮中。
中秋之夜，團圓，渴望著(zhù)真正的大團圓。
中秋之夜，團圓之夜�！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合”，今年的中秋節對于四川災區的很多家庭，并不是團圓之夜，而是悲傷之夜，每逢佳節倍思親。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活就像是海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！蔽蚁Ｍ麨膮^人們不要沉浸在悲痛之中，應該勇敢地面對生活，想想全國乃至全世界向災區伸出的友好之手，援助之手，我們應該化悲痛為力量，積極投身災后重建自救工作，我相信，在黨和各級政府的關(guān)心下，災區人民的生活一定會(huì )更加美好。
啊!中秋之夜，團圓之夜!
話(huà)中秋小學(xué)作文3
花好人更好，月圓人團圓，心有千千結，自有人相知。
一年一度的中秋節，一年一度團圓夜又來(lái)臨了。
中秋節又稱(chēng)女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統文化節日。因其恰值三秋之半，故名。自古就流傳著(zhù)“嫦娥奔月”、“吳剛折桂”等等的'神話(huà)故事。
我們老家有祭月、拜月、賞月的習俗。首是祭月。吃好晚飯，奶奶說(shuō)：“我們來(lái)請月亮婆婆吧！”說(shuō)著(zhù)，便抬出了一張方桌，我們在這張方桌上擺放了月餅啊，番薯啊，老南瓜啊，一些中秋的吉祥物。月餅指的是團團圓圓，番薯指的是來(lái)年翻身走大運。老南瓜指的是什么呢？我問(wèn)了奶奶才知道老南瓜指的是秋天的大豐收。擺好了食物就開(kāi)始拜月了。拜月，顧名思義就是“拜訪(fǎng)月亮婆婆了”。聽(tīng)奶奶說(shuō)，傳說(shuō)是因為嫦娥奔月成仙后，后裔遙祭在月宮里的嫦娥，在自己的后花園擺上香案，放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的鮮果。百姓聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
奶奶給我講的“嫦娥奔月”的故事，我聽(tīng)的津津有味。拜完了月，該干什么了呢？哈哈，對了，那就是賞月啦！我們一家子團團圓圓圍著(zhù)桌子坐了下來(lái)，我拿來(lái)了請過(guò)月亮婆婆”的大月餅，吃著(zhù)大月餅，品著(zhù)桂花茶，看著(zhù)大明月，其樂(lè )融融，不亦快乎！
夜越來(lái)越黑，圓圓的月亮給家人們一個(gè)團圓的氣氛也更加濃郁！
話(huà)中秋小學(xué)作文4
轉眼到了農歷的八月十五，又是一年一度的中秋節，吃完晚飯，我們一家來(lái)到沙河邊賞月。
在橋上，我們看見(jiàn)一輪明亮的圓月高高地掛在天空!月亮的周?chē)幸豢|縷輕紗似的云彩，月亮和云彩正好組成了一幅美侖美奐的圖案，一會(huì )像龍騰虎躍，一會(huì )像二龍戲珠，一會(huì )像老鷹叼月……
走近樹(shù)林里，月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，撒下星星點(diǎn)點(diǎn)的光茫，漂亮極了，我們向前走，看見(jiàn)月亮恰好在兩棵樹(shù)之間，像一線(xiàn)天，再走幾步，我們看見(jiàn)月亮不見(jiàn)了，原來(lái)它躲在樹(shù)后面去了，月亮姐姐好害羞哦!繼續往前走，月亮變成了彎彎的小船，再多走幾步，月亮露出了半邊臉，走出林子，月亮又成了一個(gè)金色的大玉盤(pán)，我仿佛看見(jiàn)了嫦娥、砍桂花樹(shù)的吳剛和調皮的玉兔。
觀(guān)賞完月亮，我和爸爸開(kāi)始背關(guān)于月亮的詩(shī)，我背的是《西江月》，明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉西橋忽見(jiàn)。爸爸背的是明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……
告別月亮我回到家，圓圓的月亮讓我做了一個(gè)圓圓的夢(mèng)。
話(huà)中秋小學(xué)作文5
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉眼間又到了一年一度的中秋佳節了。
晚上我和爺爺`奶奶`爸爸`媽媽一起一邊吃著(zhù)月餅一邊欣賞著(zhù)又圓又亮的明月。��！今晚的月餅好豐盛�。河泄芄系腵有菠蘿的`有五仁的`還有豆沙的，有甜的`有咸的`還有......這么多各式各樣的月餅讒的我直月餅讒的我直流口水。我選了一塊豆沙的吃了起來(lái)，爺爺問(wèn)我：“好吃嗎？”我說(shuō)：“太好吃了！”爺爺說(shuō)：“你只知道好吃，你知道月餅的來(lái)歷嗎？”我奇怪的搖搖頭“那好，我就給你講講吧”爺爺說(shuō)：“月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們漸漸把中秋節賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，它代表著(zhù)平安`幸福，慢慢地月餅也成了節日的禮品了�！睜敔斀又�(zhù)問(wèn)：“你知道月餅名字的來(lái)歷嗎？”我又搖搖頭，著(zhù)急的催爺爺快講，爺爺說(shuō)：在很久以前，“月餅”也叫“胡餅，”據說(shuō)有一年的中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個(gè)名字不好聽(tīng)，楊貴妃仰望著(zhù)皎潔的明月，隨口說(shuō)出“月餅”，從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開(kāi)。聽(tīng)到這里，我對爺爺說(shuō)：“月餅，不但好吃，原來(lái)還有這么故事��！”
整個(gè)晚上，我都在津津有味的聽(tīng)爺爺講有關(guān)月餅的各種傳說(shuō)，我都聽(tīng)的入了神。半夜里我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)五十六個(gè)民族的小朋友都聚集在一起，他們每個(gè)人手里都捧著(zhù)一塊香噴噴的月餅，大家有說(shuō)有笑在一起歡度中秋佳節呢！
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