精選賞月作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的賞月作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
賞月作文 篇1
今天是中秋節，吃過(guò)了晚飯之后，我們一家三口在陽(yáng)臺上賞月。
涼風(fēng)送爽，月亮悄悄地爬上了天空給我們照明。如霧如煙的月色籠罩了整個(gè)大城市。我們三口議論紛紛地談著(zhù)這個(gè)月亮的美。遠處的房子定格在濃濃的月色當中，顯得格外寧靜宜人。如盤(pán)的中秋圓月猶如一個(gè)脫水而出的玉輪冰盤(pán)，不染纖塵，是那么的美麗，那么的清潔、明亮。這恐怕連世界上最好的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)的景色。它溫柔、安詳地注視著(zhù)大地。
在星星的襯托下和我們快樂(lè )地微笑，我心里默默的想：“這真是我見(jiàn)過(guò)最好看的月亮了！”
賞月作文 篇2
在中秋的前一個(gè)晚上，我看了月亮。我發(fā)現月亮是多么圓，乳白色中泛著(zhù)一些蠟黃。我拿起盤(pán)中的月餅與它比，對！發(fā)現月餅還是不能與它相比。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，月亮上那個(gè)與一個(gè)男人在砍樹(shù)很相像的圖案，就是著(zhù)名的吳剛伐桂，而另一邊看起來(lái)像一只兔子搗藥的樣子，則是玉兔搗藥。月亮上圍繞著(zhù)許多的故事，如《嫦娥奔月》、《月兔搗藥》等美麗的故事。我嘴里吃著(zhù)月餅看著(zhù)月亮出了神。
中秋本是一個(gè)團圓的節日，可是媽媽在外地工作不能回來(lái)�？墒俏疫^(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節。
賞月作文 篇3
9月25日，是我們中國人民的傳統節日——中秋節。
在我們中國，中秋節有兩個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)：一個(gè)是吃月餅，別一個(gè)是賞月。
我們一家吃好飯和月餅后，我就和姐姐出來(lái)賞月。我抬頭望著(zhù)天空，咦，我們的“主角”怎么沒(méi)來(lái)呢——月亮。喔，肯定是她很害羞，因為今天晚上有很多人要看她“演出”呢！我只看到了天上一閃一閃的小星星，它們對我眨著(zhù)小小的眼睛，好像在對我說(shuō)：“周晨，你一定得好好學(xué)習喲！”看著(zhù)這些可愛(ài)的小星星，我不由自主地笑了。
我和姐姐走到蕩秋千的地方，坐上秋千，一邊跟姐姐聊天，一邊蕩秋千，一邊等著(zhù)月亮出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，月亮紅著(zhù)臉，出現在天空中。傳說(shuō)中“嫦娥奔月”，意思是什么呢？難道月亮上真有嫦娥和玉兔？我想：如果我什么時(shí)候乘上飛船，像“嫦娥奔月”一樣到月球上去，看看到底有沒(méi)有玉兔，有沒(méi)有山和水，欣賞一下月亮上的風(fēng)景。那該有多好呀！想著(zhù)想著(zhù)，姐姐突然說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們該回家了�！币欢卧�(huà)打斷了我的思緒，可我真不想離開(kāi)我想像中的月亮。在姐姐的催促下，我依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，向月亮說(shuō)：“晚安，明年再賞中秋月�！�
賞月作文 篇4
今天，我和媽媽去海洋世界看月亮。
當月亮升起時(shí)，它就像掛在天空的玉盤(pán)。這讓我想起李白的詩(shī)“你年輕時(shí)不能讀月亮，所以你叫它白潘宇”�？粗�(zhù)它讓我想起了我在陜西的父親。這讓我想起了張九齡的一首詩(shī)：“大海升起，月亮升起，照亮整個(gè)天堂”。當月亮第一次升起時(shí)，它只能看到它的輪廓，就像它被灰塵弄臟了，只有微弱的光。當月亮升到樹(shù)梢時(shí)，它就像一根棍子上的鉆石，非常明亮。當月亮升到頭頂時(shí)，它像仙女一樣把光撒到地球上，然后光像金子一樣遍布地球，非常閃亮。
我們一邊吃月餅一邊看月亮。突然，我看到月亮上像樹(shù)一樣的黑點(diǎn)，好像有人在砍樹(shù)，這讓我想起了一個(gè)傳說(shuō)。
傳說(shuō)吳剛喜歡嫦娥，但是太后不讓他們在一起。她還讓吳剛在月亮上砍下一棵桂樹(shù)，然后讓一只烏鴉來(lái)?yè)v亂。吳剛累壞了。
看完月亮，我們開(kāi)始往回走。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了音樂(lè )噴泉。音樂(lè )響起時(shí)，噴泉隨之起舞。它非常漂亮，但是每半小時(shí)才播放一次。
海洋世界的月亮又大又圓。下個(gè)中秋節我必須去那里。我建議每個(gè)人都去看看。
賞月作文 篇5
夜晚，我常常去河邊賞月。我認為天下沒(méi)有比月亮更好看的東西了。夜幕漸漸降臨了。只見(jiàn)月亮像個(gè)害羞的小姑娘，羞答答的從烏云別后探出半個(gè)腦袋，悄悄向下張望。等她發(fā)現沒(méi)有動(dòng)靜時(shí)，露出不經(jīng)意的笑臉，抖擻精神，猛一使勁，從烏云里跳出來(lái)，映亮了黑漆漆的夜空。
天空中就像掛著(zhù)一盞無(wú)比明亮的燈，照亮了河邊。柔柔的光瀉下來(lái)，給周?chē)木吧煎兩狭艘粚鱼y白色。深綠的河水襯托著(zhù)黃燦燦的月亮，顯得格外美麗。月亮臉上掛滿(mǎn)了笑容，靜靜守望著(zhù)大地。溫柔的月光透過(guò)樹(shù)叢，斑斑點(diǎn)點(diǎn)撒了滿(mǎn)地。河邊的柳樹(shù)也在月亮的襯映下婀娜多姿。月亮旁的小星星也向月亮媽媽訴說(shuō)著(zhù)他做夢(mèng)的情景。
有時(shí)，月亮像一個(gè)大玉盤(pán)，在黑黑的草地上玩耍，有時(shí)，月亮像一把鐮刀，在田地里撒歡的跑。
她是如此嫵媚、迷人！她又是如此善良，無(wú)私的把光亮奉獻給了人們。這美麗、可愛(ài)、溫柔的月亮，是上帝特意為人間定做的禮物嗎？
賞月作文 篇6
中秋節，我約了好幾個(gè)伙伴到我家陽(yáng)臺上賞月。爸爸還為我們準各了月餅、石榴、瓜子等食品，放在陽(yáng)臺的桌子上，為我們晚上賞月做好了準備。
傍晚，我邀請的小伙伴陸續來(lái)到我家。大家圍著(zhù)圓桌坐著(zhù)，吃著(zhù)食品，談笑風(fēng)生。漸漸地夜幕降臨了，這時(shí)，我的伙伴沈偉大叫起來(lái)：“快看，快看！”我們順著(zhù)沈偉手指的方向看過(guò)去。只見(jiàn)月亮像一個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云背后伸出個(gè)腦袋，偷偷地向下窺探，發(fā)現沒(méi)有什么動(dòng)靜，一扭身，出現在天空中。天空中就像掛著(zhù)一盞明亮的燈，周?chē)木吧急诲兩狭艘粚鱼y白色。我和伙伴們望著(zhù)這懸掛在夜空中的一輪明月，暢想著(zhù)，議論著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，“月亮姑娘”便在一塊烏云的簇擁下，隱沒(méi)了。多么掃興��！我們只得焦急而耐心地等著(zhù)“月亮姑娘”再一次出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，月亮又出現了，這會(huì )兒我發(fā)現月亮變得更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視著(zhù)明月，隱隱約約地發(fā)現月亮里還有無(wú)數灰色的山。我的伙伴周瑞，情不自禁地講起古代嫦娥奔月的神話(huà)故事。她講得有聲有色，把我們的注意力都吸引住了。又過(guò)了一會(huì )兒，天邊飄來(lái)一片白云，掩住了月亮秀麗的面容，月亮立即把清輝從白云邊上放射出來(lái)，在白云四周鑲上一個(gè)燦爛的光環(huán)，光環(huán)托著(zhù)白云從月亮下面輕盈地流過(guò)。月亮把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，才看得見(jiàn)一兩顆星星。
舉目遠眺，皎潔的月光，把湖邊的柳樹(shù)照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。被大家稱(chēng)為小文豪的李琴，望著(zhù)這美麗的景色，詩(shī)興大發(fā)，背著(zhù)手，踱著(zhù)小方步，情不自禁地誦起古詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜……”
過(guò)了一會(huì )兒，月亮又消失了。夜已經(jīng)很深了，可大家仍在一起談?wù)撝?zhù)。談到長(cháng)大后的理想，我們都希望自己當上宇航員，坐上宇宙飛船在宇宙遨游，登上月球，開(kāi)發(fā)月球上的寶藏，來(lái)為人類(lèi)服務(wù)。
大家望著(zhù)天空，盼望著(zhù)月亮重新出現……
賞月作文 篇7
當夜幕悄悄降臨之時(shí)，月亮升上了高高的天空，月色溶溶，籠天蓋地，世間萬(wàn)物披著(zhù)它的輕輝，裹在其中就象裹在無(wú)邊的絲綢之中，輕柔舒服，怎么不令人思緒萬(wàn)千。
此時(shí)我們一家人正坐在外婆家的庭院里賞月，賞月是多么富有詩(shī)意啊。月明星稀，晴空萬(wàn)里，許多美好的想象都會(huì )在大腦中盤(pán)旋。想到唐代著(zhù)名詩(shī)人李商隱就是對著(zhù)月亮寫(xiě)出了千古傳誦的《嫦娥》詩(shī)：“云母屏風(fēng)燭影深，長(cháng)河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！边@短短的四句小詩(shī)正蘊含著(zhù)一個(gè)神話(huà)故事呢，也就是中秋節的由來(lái)的傳說(shuō)之一。和李商隱的《嫦娥》詩(shī)可以媲美的是宋代大詩(shī)人蘇東坡的《水調歌頭》。我凝視著(zhù)月亮，不由吟誦起：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
月亮越來(lái)越亮，它將我的思緒從古人帶到了美麗的童話(huà)世界。
我想到美麗的嫦娥在廣寒宮內寂寞的想著(zhù)后羿，可憐的吳剛被罰永遠砍那砍不斷的桂花樹(shù)，美麗的小玉兔兒在宮中為嫦娥辛苦的搗藥……我多想送嫦娥和后羿一人一臺電腦，讓他們重新見(jiàn)到彼此，多想去慰問(wèn)受苦的吳剛，讓他休息一下，給他一些水喝，多想逗逗可愛(ài)的小玉兔，讓它開(kāi)開(kāi)心心��！
那年輕、漂亮的嫦娥，離開(kāi)故土不知多少年了，鄉愁一定使她盼望著(zhù)回到故國看看？千年前的那個(gè)時(shí)代，科技落后，嫦娥的愿望只能化作思鄉的熱淚，她只能在廣寒宮里孤獨、寂寞�？墒墙裉�，我們的國力、科技正逐漸強大，“神舟”七號載著(zhù)英雄航天員翟志剛、劉伯明和景海鵬已到太空巡視了一遍，我國備受關(guān)注的月球探測工程進(jìn)展順利，研制的第二顆繞月衛星———“嫦娥”二號月球探測衛星也已于20xx年10月1日發(fā)射升空……嫦娥女士，我多么盼望你能搭乘“嫦娥”二號探月衛星，飛回故土看看祖國的變化呀……
正在這時(shí)傳來(lái)媽媽的聲音：“在外地出差的姨夫打電話(huà)來(lái)了，他說(shuō)非常想念我們，并祝全家節日快樂(lè )�！笔前�！這真是“明月千里寄相思�！卑�
天色很晚了，媽媽招呼我該回屋睡覺(jué)了。我感嘆月的明朗，不舍離開(kāi)。
教師簡(jiǎn)評：靜謐的夜空，月亮的光輝灑向大地。令人浮想聯(lián)翩，小作者期望現代科技的發(fā)展能將美麗的神話(huà)故事延伸，描述、聯(lián)想、抒情融為一體。
賞月作文 篇8
20xx年，我們邁著(zhù)稚嫩但卻寬大的步伐，興致沖沖的進(jìn)入嘉祥縣第一中學(xué)。在這開(kāi)始我們邁入大學(xué)的另一步。
20xx年，9月的第一堂語(yǔ)文課。就這樣，我的語(yǔ)文性質(zhì)，包括屬于文字的氣息，隨著(zhù)你悄然而至。
個(gè)頭不高，腋下夾著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，眼睛發(fā)亮，昂頭挺胸進(jìn)入高一XX班，開(kāi)始第一堂語(yǔ)文課。你開(kāi)始自我介紹了，雙手往后一背，也不知梁頭上究竟有什么，你就這樣也不正視我們的說(shuō)，“語(yǔ)文是很奇妙的藝術(shù)，從一出生到今后每一步的成長(cháng)，都需要語(yǔ)文。語(yǔ)文究竟是什么？是一個(gè)人的思想，是一個(gè)人的成長(cháng)”。
長(cháng)篇大論，引經(jīng)據典，恰到好處。聽(tīng)到此，我才知道什么叫津津有味，什么是屬于教師的魅力。也是從這一刻起，我就開(kāi)始對自己說(shuō)，多讀書(shū)，讀好書(shū)；多說(shuō)話(huà)，說(shuō)好話(huà)；多寫(xiě)字，寫(xiě)好字，幻想著(zhù)有一天我的腋下也夾著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，走在三尺講壇上。當然了，時(shí)日至今，才知道，現實(shí)的骨干與理想的豐滿(mǎn)究竟是有著(zhù)怎樣的差距。
當時(shí)，我記得你在黑板上用行楷豎著(zhù)寫(xiě)下了自己的名字，田新柱。當時(shí)你是怎樣用來(lái)解釋自己的名字的，已經(jīng)模糊了。但最后一個(gè)字的.講解，仍記憶猶新。
開(kāi)始喜歡語(yǔ)文課了，不是因為你的模樣，而是因為你的內涵，尤其愛(ài)好你對古典文學(xué)和古詩(shī)詞的講解，幾乎每次都在糾結于為什么在你的課堂上時(shí)間那么過(guò)得那么快�；匚稛o(wú)窮，享受了一頓精神上和學(xué)識上無(wú)與倫比的文學(xué)大餐。
記憶猶新的有兩件小事，《孔雀東南飛》，“著(zhù)我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著(zhù)明月璫。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無(wú)雙”。短短幾句話(huà)，知道你講了多長(cháng)時(shí)間不？隨著(zhù)你的話(huà)語(yǔ)，呈現在我面前的是一位絕世美女，一位從天而降的仙子般的女人。手指如蔥般白皙柔嫩，嘴唇就像被朱丹涂過(guò)般，腳下穿的，頭上戴的，加上物件的修飾。真的難以再現你當時(shí)美妙的語(yǔ)言文字，竟如古文般，美妙的難以描述。也就是這樣，我成了一個(gè)古典主義追求者。
我所聽(tīng)過(guò)的最美的現代文講解是你帶給我的，沈從文先生的《邊城》，我是完全投入到了所有的故事情節中。不知是沈從文先生的文筆太過(guò)完美，太過(guò)于通俗易懂，太過(guò)于安靜唯美，還是因為你的學(xué)識開(kāi)闊，對于一個(gè)當時(shí)不甚喜愛(ài)現代文學(xué)的我，竟然像著(zhù)了魔似的，深深柔情，化作一江春水，流過(guò)鳳凰古城。對啊，里面有個(gè)小女生，也叫翠翠。也是從這堂課開(kāi)始，開(kāi)始捧讀近代文學(xué)經(jīng)典，開(kāi)始暢游另一個(gè)不被別人發(fā)現的美景幻境。
總是在靜靜的大學(xué)教室里，學(xué)著(zhù)你的模樣寫(xiě)寫(xiě)黑板字，讀讀文言文，然后把自己深深地陷在文章中的場(chǎng)景，在現實(shí)中過(guò)著(zhù)當時(shí)書(shū)中描繪的場(chǎng)景。
靜靜的走過(guò)你我師生間的兩年歲月，在靜好唯美的社會(huì )里，我總是在哀嘆，哀嘆為什么喜歡的日子過(guò)得這么快。轉眼間，又是一個(gè)三年時(shí)光，留下的美好的記憶，在用來(lái)回憶的基礎上，繼續修身養性，完成自己在你留言本上寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)“余無(wú)最?lèi)?ài)，唯獨奢求讀百家之言，成個(gè)人之語(yǔ)”。
當獲知你要寫(xiě)《守望杏壇的詩(shī)意》時(shí)，就開(kāi)始欣喜若狂的等待，等待我最?lèi)?ài)的文學(xué)形式與感覺(jué)，成一份最實(shí)體的方式呈現出來(lái)。喜歡你的風(fēng)格，同時(shí)也在用最虔誠的目光仰視著(zhù)你的偉岸，看來(lái)我又要瘋狂一次了，加入你的瘋狂購書(shū)的行列。
突然想到了自己的《十年這個(gè)漫長(cháng)的打坐》，寥寥數筆，便被擱淺。不過(guò)也在情理之中，文學(xué)素養，是用時(shí)間慢慢來(lái)沉淀的。
寫(xiě)到這，一陣清風(fēng)吹過(guò)，清掃了一切的煩擾。突然覺(jué)得，當一個(gè)讀書(shū)人是我今生最正確的選擇。一個(gè)人，慢慢的賞花觀(guān)月，一個(gè)人，淡淡的在麗江竹筏上聽(tīng)水與心的對話(huà)。
賞月作文 篇9
這幾天，一直下著(zhù)雨，可是到了中秋節，天氣就不一樣了。到了晚上，天上竟升起了一輪皎潔的明月，我太開(kāi)心了。
于是，我們全家人就興致勃勃地搬來(lái)桌椅，備好月餅，坐在院子里賞月�？粗�(zhù)天空的明月，嘗著(zhù)香香的月餅，不知從哪兒還飄來(lái)濃濃的桂花香味，我陶醉了，好像走進(jìn)了仙境一般！今晚的月亮好美呀，又大又圓，宛若白玉盤(pán)，好像嫦娥仙子手托玉盤(pán)，款款走到了人間。
提到月亮，曾有多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，曾有多少寄情明月的詩(shī)人，有人贊她高貴，有人頌她典雅，而我，則最喜歡她的樸素、圣潔。她不像小鳥(niǎo)那樣張揚，總是默默無(wú)聞地為人們奉獻著(zhù)自己的亮光；她也不像蝴蝶那樣斑斕，只穿一身銀裝，就能吸引人們的目光……
正當我們沉迷于月色的時(shí)候，弟弟突然說(shuō)：“姐姐，這么好的月光，我們就來(lái)一個(gè)月亮才藝大賽吧�！薄昂冒�，咱們立即開(kāi)始！”我隨聲應和著(zhù)。弟弟搶先道：“我先來(lái)，就講《天狗吃月亮》�！钡艿芤槐菊�(jīng)地講了起來(lái)，還搖頭晃腦的，我看著(zhù)差點(diǎn)笑出聲來(lái)，還真沒(méi)發(fā)現，弟弟很有講故事的天才。我可不甘示弱，等弟弟講完，我就背起了蘇軾的《水調歌頭》詠月詩(shī)，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？……”這還不過(guò)癮，又接著(zhù)背起了李白的《靜夜思》，這時(shí)，爸爸、媽媽也參加進(jìn)來(lái)，他們干什呢？可不是背詩(shī)了，索性唱了起來(lái)“十五的月亮，照在家鄉，照在邊關(guān)……”我們也一同唱了起來(lái)，有歌聲，有笑聲，飄向夜空，飄向遠方……
我們太高興了，也太瘋狂了，真的不會(huì )忘記這個(gè)中秋節，更不會(huì )忘記中秋節里我們心中的這一輪明月！