【精選】小學(xué)感恩的作文十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)感恩的作文 篇1
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。。。。。。相信大家對這首歌都很熟悉吧，對，這首歌就是<<感恩的心>>�，F在，我來(lái)講一個(gè)關(guān)于這首歌的一個(gè)感人的故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，她的父親在她很小的時(shí)候就去世了，她和她的媽媽相依為命。媽媽每天很早就去工作，很晚才會(huì )回來(lái)，這個(gè)小女孩每天最快樂(lè )的時(shí)刻就是站在夕陽(yáng)下等媽媽下班回來(lái)，因為媽媽每天都會(huì )帶回來(lái)一小塊年糕。在這個(gè)貧窮的家庭里，一小塊年糕就已經(jīng)是來(lái)之不易的美味了。
一天晚上，下了一場(chǎng)很大的雨。天，越來(lái)越黑；雨，越下越大。已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定去按照媽媽以前回來(lái)的路線(xiàn)去找媽媽。小女孩來(lái)到一條馬路上，突然看到了一個(gè)熟悉的身影：是媽媽?zhuān)】刹煌氖牵簨寢寘s躺在了馬路中央。小女孩立刻跑了過(guò)去，搖晃著(zhù)媽媽的身體，可媽媽卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)。小女孩以為媽媽只是太困了，只是睡著(zhù)了。她把媽媽的頭放在了自己的腿上，希望這樣可以讓媽媽睡得更舒服一點(diǎn)。這時(shí)，她發(fā)現：媽媽的眼睛并沒(méi)有閉上。她已經(jīng)認識到：媽媽可能已經(jīng)死了。她痛哭起來(lái)，卻發(fā)不出任何的聲音。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，小女孩停止了哭泣，開(kāi)始想：媽媽為什么沒(méi)有閉上眼睛？難道是因為擔心我嗎？想著(zhù)想著(zhù)，她擦干了眼淚，決定用自己的方式告訴媽媽?zhuān)何乙欢〞?huì )堅強得活下去，媽媽?zhuān)∧判牡米甙桑?/p>
雨下得越來(lái)越大，小女孩用手語(yǔ)一遍一遍得“唱”著(zhù)這首《感恩的心》。淚水和雨水從她的臉上滑過(guò)，她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了堅強……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣一遍又一遍的用自己的語(yǔ)言“唱”著(zhù)，直到媽媽的眼睛閉上了為止……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜；感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )了感謝他人，并不重要。重要的是要學(xué)會(huì )擁有一顆感恩的心。
小學(xué)感恩的作文 篇2
一個(gè)冬天的星期一，雖然天氣很冷，但我的心房暖得像燒旺火的爐子。
上早自習時(shí)，班主任老師特別強調了要練操，下午加一節課。我聽(tīng)到這兒，心咚咚直跳，停不下來(lái)，我沒(méi)穿厚衣服，怎么辦？就要凍成冰了！我想象著(zhù)下午自己的樣兒。
下午第二節課到了。我也隨著(zhù)隊伍走了，但我心慌意亂，不知道怎么辦才好。
練到一半時(shí)，我的手指已經(jīng)被凍成“胡蘿卜”了，同學(xué)們個(gè)別也是。老師見(jiàn)了把我們拉到樹(shù)下，和言細語(yǔ)的說(shuō)：“怎么樣？冷不冷？”邊問(wèn)邊去摸我們的手，“快回屋幫尹子伊搞衛生吧！”我們聽(tīng)了回屋倆字，高興極了，跑回屋，湊在一起，小手伸在一塊，想用大家的體溫來(lái)取暖，一邊還哈著(zhù)暖氣。這時(shí)，尹子伊讓我們抬水桶，我們跟著(zhù)去了。結果，我們的手個(gè)個(gè)凍得發(fā)麻，抬水桶也抬不了了。尹子伊著(zhù)急時(shí)，老師回來(lái)了，同學(xué)們也回來(lái)了。尹子伊忙向老師說(shuō)明情況，老師小聲說(shuō)：“別說(shuō)了！早知道了，趙偉！幫她抬水去吧�！崩蠋熣f(shuō)的那短短幾句話(huà)，使我的心房溫暖極了，南極也會(huì )被融化。
我想發(fā)自?xún)刃牡膶蠋熣f(shuō)：“老師我愛(ài)你�！�
小學(xué)感恩的作文 篇3
這么巧我的生日剛好遇上國外的感恩節。
說(shuō)起感恩我要對我的奶奶感恩，每次放學(xué)總是她替我接過(guò)沉甸甸的書(shū)包；我還要對我的爸爸感恩，我每次想看什么課外書(shū)，他總是千方百計的幫我買(mǎi)來(lái)。
最近天氣總是陰雨綿綿的，我不幸染上了感冒，白天在學(xué)校里喉嚨痛的慌，頭也重重的，感覺(jué)像壓了塊大石頭似的，還時(shí)不時(shí)的想睡覺(jué)。一回到家，媽媽很快就發(fā)現了我的不對勁，迅速拿出溫度計，給我測體溫，一看溫度計上的數字媽媽急壞了。在單位里辛苦了一天的媽媽?zhuān)丶叶紱](méi)有休息就急忙給我喂藥，照顧著(zhù)我早早的睡下了。因為我發(fā)高燒了，吃完藥很快就昏睡起來(lái)，感覺(jué)自己像熱鍋上的螞蟻，熱得不知道該往哪里跑。突然頭覺(jué)得冰冰的，身體也舒服了許多，我在迷迷糊糊中睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了媽媽。��！原來(lái)是媽媽在幫我擦身體呢，媽媽的眼睛中布滿(mǎn)了紅絲，我抬頭看了看鐘，發(fā)現已經(jīng)是午夜12點(diǎn)了，我情不自禁地流下了淚水。
過(guò)了幾天，媽媽也感冒了，正好那天爸爸也不在家，我就應該比爸爸更好的照顧媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )感恩。媽媽的眼神里也充滿(mǎn)了贊許。
小學(xué)感恩的作文 篇4
感恩，曾經(jīng)讓千萬(wàn)人理解了“愛(ài)”這個(gè)字；也曾經(jīng)讓千萬(wàn)人懂得了回報“愛(ài)”。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有家長(cháng)，就沒(méi)有我們自身；沒(méi)有親情、友情和感情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心.
展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的家長(cháng)，寫(xiě)寫(xiě)給我知識的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。
20xx年5·12汶川特大地震過(guò)去快兩年了�；叵肫鹉求@心動(dòng)魄的日子,不由得心有余悸!
地震后，學(xué)校教學(xué)樓成了危房，全體師生在板房教室和綜合樓上課。板房里不只夏天十分熱，下了雨會(huì )積水，冬天還特別冷。但是，在這種惡劣的環(huán)境下，國宏集團無(wú)私地向我們伸出了援助之手，為我們修建了冬暖夏涼的新教學(xué)樓，如今，坐在寬敞明亮的新教室里,讓我們在良好的環(huán)境下快樂(lè )地學(xué)習。每每抬頭望見(jiàn)漂亮的'新教學(xué)樓，心中就有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
去年，我們收到了從全國各地寄來(lái)的“愛(ài)心包裹”，包裹里不只有鋼筆、練習本、筆袋等學(xué)習用品，還有毛巾、水壺等生活用品。這哪只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的包裹？這可是來(lái)自全國各地的愛(ài)心凝聚！這又哪只是寄來(lái)的愛(ài)心物品？這可是愛(ài)心人士寄來(lái)的關(guān)心與協(xié)助！在收到包裹的那一剎那，我感受到了一種愛(ài)的力量，溫暖著(zhù)我的心。激勵著(zhù)我.也激勵著(zhù)每一個(gè)同學(xué)更加積極向上.奮發(fā)學(xué)習!
讓我們把這種感動(dòng)化為動(dòng)力，好好學(xué)習。
家長(cháng)、老師、同學(xué)、朋友，他們陪伴在身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵著(zhù)自身，難道，他們就不值得我們去感恩嗎？
傳送愛(ài)，傳送快樂(lè )，傳送幸福；感恩世界，感恩祖國，感恩社會(huì )。
讓愛(ài)布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，讓感恩的真諦傳到每一個(gè)人的心中。
朋友帶來(lái)了歡樂(lè )；同學(xué)帶來(lái)了友誼；老師給了我們知識；家長(cháng)給了我們關(guān)愛(ài)...他們在一起為我們描繪精彩的人生，生命有了如此美好的點(diǎn)綴，這都是身邊的人給予我們的愛(ài)，讓我們?yōu)檫@些愛(ài)而努力，去回報這些愛(ài)吧！
家長(cháng)養育了我們，為我們付出了太多。而我們唯一能回報他們的，是好好學(xué)習，不辜負家長(cháng)的期望。
老師就如辛勤的園丁，培育了我們。在帶領(lǐng)我們暢游知識海洋的同時(shí)，也教會(huì )了我們許多人生道理和做人準則。而我們唯一能回報他們的，是努力學(xué)習，取得好成果。
感恩，是每個(gè)人的責任。從心底里感謝為你付出的人，同時(shí)拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，回報這令人感動(dòng)的愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在，只要帶著(zhù)一顆感恩的心，就會(huì )發(fā)現，許多人都為你付出了愛(ài)。
家人的關(guān)懷；同學(xué)的協(xié)助；老師的培育...都凝成了愛(ài)的力量。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個(gè)人一生假如沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì )在一瞬間迸發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。
人們常說(shuō)，同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有同窗之誼，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè )章。
永遠我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我生長(cháng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè )！
默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們生長(cháng)而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；競賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì )，實(shí)驗時(shí)，一個(gè)手勢，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的家長(cháng)，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
小學(xué)感恩的作文 篇5
新世紀學(xué)校是我的母校，現在我即將畢業(yè)了。又是十周年。我要感謝母校。
雖然我是三年級轉來(lái)的，但在三年級之前時(shí)的在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級只后在母校卻記憶猶心。因為在以前的學(xué)校，我都傻傻地過(guò)日子，傻傻地學(xué)習，傻傻地玩。自從來(lái)到了母校，我似乎關(guān)心身邊的事了，開(kāi)始為自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己，看見(jiàn)了真正的我，不再霧里看花。
母校，母校是我與同學(xué)的相會(huì )點(diǎn)。沒(méi)有母校，也許我就不會(huì )認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人，不會(huì )也他們相距，更不輝碰到黃老師、唐老師。然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果，在期末考試考完，見(jiàn)到家最后一眼的時(shí)候，我會(huì )記下電話(huà)號碼，并深情地望大家一眼，說(shuō)：“我們一定會(huì )再相見(jiàn)�！安⒃贋g覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過(guò)我，使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。
謝謝母校，是您用您的乳汁培育過(guò)我，養育過(guò)我。是您使一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著(zhù)三角形有鑰匙的母校大門(mén)，我便會(huì )想在母校過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)個(gè)明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北大操場(chǎng)，西操場(chǎng)，南操場(chǎng)，這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂(lè )無(wú)比。感謝母校，是母校養育了我，是母校使我長(cháng)大的。
小學(xué)感恩的作文 篇6
我們學(xué)校每年都會(huì )給三年級各班的同學(xué)舉辦十歲集體生日。4月20日，在同學(xué)、老師和家長(cháng)的精心準備下，我們喜羊羊中隊“我的成長(cháng)，感謝有你——十歲集體生日會(huì )”舉行了。 生日會(huì )上，家長(cháng)幫助我們制作的PPT和視……
我們學(xué)校每年都會(huì )給三年級各班的同學(xué)舉辦十歲集體生日。4月20日，在同學(xué)、老師和家長(cháng)的精心準備下，我們喜羊羊中隊“我的成長(cháng)，感謝有你——十歲集體生日會(huì )”舉行了。
生日會(huì )上，家長(cháng)幫助我們制作的PPT和視頻，媽媽代表講述的當初懷孕感受，每一張照片、每一個(gè)鏡頭、每一行文字、都記錄著(zhù)我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們讓我仿佛穿越時(shí)空一樣，一會(huì )兒感覺(jué)回到了自己很小的時(shí)候，一會(huì )兒又覺(jué)得昨天才剛剛上一年級，一會(huì )兒又像是自己已經(jīng)長(cháng)大成人了一樣。我和同學(xué)們精彩的才藝表演，也讓爸爸媽媽們感受到了我們要表達的心意，看著(zhù)他們臉上的笑容，我也覺(jué)得像是為爸爸媽媽做了一件有意義的事情一樣，心里喜滋滋的。體驗游戲“十月懷胎”時(shí)段，同學(xué)倒背二十斤的書(shū)包系鞋帶、扎頭發(fā)，那看似夸張的“表演”讓我在忍俊不禁之后感覺(jué)到了媽媽?xiě)言袝r(shí)的辛苦：她們連走路、呼吸都那么吃力，卻還要上下樓梯、洗衣做飯、上班工作。更難想象我們從小嬰兒長(cháng)大到現在，吃飯睡覺(jué)、哭鬧、調皮、生病、上學(xué)，十年里爸爸媽媽受了多少苦、多少累啊。本來(lái)就已經(jīng)被視頻、節目感動(dòng)得快要哭了，這時(shí)候我們聽(tīng)到了同學(xué)代表說(shuō)給爸爸媽媽的心里話(huà),爸爸代表讀給女兒的信.我們和爸爸媽媽們也都收到了彼此寫(xiě)給對方的信，看著(zhù)那些充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，不一會(huì )兒生日會(huì )上都是感動(dòng)的哭泣聲了。當定制的生日蛋糕擺上桌、一只只蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，許多同學(xué)的感動(dòng)的淚水還沒(méi)有擦干呢。我覺(jué)得被愛(ài)感動(dòng)的淚水和生日的蛋糕一樣都是甜蜜的。
集體生日會(huì )已經(jīng)過(guò)去十多天了，但那一場(chǎng)甜蜜的歡聚，那一次愛(ài)與感恩的交織，那一行行感動(dòng)的淚水……那一天所有的一切歷歷在目。我和同學(xué)們的心靈那一天得到了一次隆重的洗禮，我永遠都不會(huì )忘記這一天，更不會(huì )忘記爸爸媽媽陪伴我成長(cháng)的日子。
小學(xué)感恩的作文 篇7
自從我接到了德州晚報小記者的任務(wù)，就開(kāi)始忙活起來(lái)了。我選擇的是胡老師的任務(wù)——過(guò)感恩年，為父母做一道菜。
我做的是土豆餅。材料很簡(jiǎn)單，需要面粉、雞蛋、土豆、食用鹽。我先把一些面粉倒到碗里，然后把碗里倒入一些生水，攪拌好后，再打一個(gè)雞蛋放在里邊，然后把土豆切成薄片放入剛剛攪拌好的面粉加雞蛋的碗里，倒入少許鹽，最后，把它們倒入平底鍋里，就大功告成了。
我原本以為做土豆餅很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到做起來(lái)卻這么難，我做的第一個(gè)該“翻身”的時(shí)候竟然粘在了鍋上，我在心里默默祈禱：土豆餅啊土豆餅，我求求你了，趕緊下來(lái)�？墒�，這土豆餅好像跟我有仇，跟鍋粘在一起就是不下來(lái)。唉，第一個(gè)土豆餅宣告失敗，開(kāi)始制作第二個(gè)，第二個(gè)還好點(diǎn)，可當我給他“翻過(guò)身”來(lái)的時(shí)候才發(fā)現，已經(jīng)翻過(guò)來(lái)的那一面竟然烤糊了，算了算了，就這樣吧，糊了的更好吃呢，過(guò)了兩分鐘，我把土豆餅從平底鍋上“拽”了下來(lái)，一個(gè)個(gè)香噴噴的土豆餅就新鮮出鍋咯！
爸爸媽媽湊了過(guò)來(lái)，媽媽高興地說(shuō)：“嘗嘗我的寶貝女兒手藝咋樣！”我給爸爸媽媽拿了筷子，爸爸媽媽吃了后臉上都露出了幸福的笑容，異口同聲地對我說(shuō)：“真棒！”
土豆餅雖小，但它是我精心制作的；土豆餅雖小，但爸爸媽媽都喜歡吃；土豆餅雖小，但它匯集了我對爸爸媽媽的大恩情！
小學(xué)感恩的作文 篇8
有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！笔前�，父母給了我們寶貴的生命；老師給了我們無(wú)窮的知識；朋友給了我們克服困難的力量；我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長(cháng)空間。難道我們不該感謝這些嗎？我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎？
當我們剛出生時(shí)，父母的愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著(zhù)我們，包圍著(zhù)我們。當我們在“陽(yáng)光”的沐浴下茁壯成長(cháng)時(shí)，難道不該去想一想，我們能為父母做些什么嗎？
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，名叫《駭世親情》。講的是一對盲人夫婦在一場(chǎng)特大的泥石流中，用雙手托起了女兒。是什么力量使得這對夫婦不顧自己的生命來(lái)保護女兒的呢？是親情的力量，是愛(ài)的力量！
父母是孩子的守護神。他們不僅孕育了我們的生命，更給予我們偉大而無(wú)私的愛(ài)。
我剛出生時(shí)，只有在媽媽的懷中才能睡著(zhù)。每天晚上，媽媽抱著(zhù)我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著(zhù)，生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)黑夜，媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時(shí)間一長(cháng)，腰便疼痛萬(wàn)分。有一次，媽媽腰疼的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我心里特別難受，仿佛疼的不是媽媽?zhuān)俏�。當我心痛得流下眼淚時(shí)，我想到了膏藥。對！用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢(qián)，奔向了藥店。媽媽貼上我買(mǎi)的膏藥對我說(shuō)：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！”我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛(ài)。
也許你會(huì )說(shuō)我太多愁善感了�？稍趥ゴ蟮哪笎�(ài)面前，誰(shuí)能不被感動(dòng)呢？母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的情感，母愛(ài)是一份溫馨、一份牽掛、一份擔憂(yōu)、一份責任。母愛(ài)是希望、是囑托、是叮嚀、是關(guān)切、是連著(zhù)肉的痛。而父愛(ài)是不倒的大樹(shù)，用寬闊的肩膀撐起整個(gè)家。父愛(ài)是一束花，色澤淡雅，香味幽幽，只有靠近，才能聞到那沁人心脾的香氣。父愛(ài)是春風(fēng)中的細雨，貴如油，潤無(wú)聲。
當我們呱呱墜地時(shí)，迎接我們的是父母那發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)；
當我們蹣跚學(xué)步時(shí)，牽引我們的是父母那慈愛(ài)的雙手；
當我們遇到困難，能傾注所有的一切來(lái)幫助我們的人，是父母；
當我們受到委屈，能耐心地聽(tīng)我們哭訴并用溫暖的手為我們撫平創(chuàng )傷的人，是父母；
當我們犯了錯誤，能認真地開(kāi)導我們并毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母；
當我們取得了成功，能衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，還是父母！
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助。滴水之恩必當涌泉相報，父母為我們做了那么多，難道不比“滴水之恩”更偉大嗎？我們有什么理由不去感謝他們呢？因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。我們只有用那一顆感恩之心，一腔感激之情去報答父母為我們付出的，那偉大而無(wú)私的愛(ài)！
小學(xué)感恩的作文 篇9
我親愛(ài)的母校，轉眼已經(jīng)六年了，我就要離開(kāi)母校了，踏入一個(gè)新的校園，一切將變得不是那么熟悉。
母校，我忘不了您的美麗。在我步入教學(xué)樓的一剎那，月季姑娘吸引了我，還有玫瑰姑娘，她們把醉人的芳香獻給了母校，整齊排列著(zhù)的松樹(shù)，像守護美麗的花兒的小士兵。
母校，我忘不了您的整潔。環(huán)視母校，沒(méi)有一處是很不干凈的，在教學(xué)樓上的“教學(xué)樓”三個(gè)大字，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。
母校令我難忘，但是最令人難忘的是在母校的朋友們，老師們。
難以忘懷的老師們，是您們用辛勤的汗水教會(huì )了我們無(wú)盡的知識。老師，就像一名園丁，辛勤澆灌著(zhù)每一朵花，每一根草;老師，就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路;老師，就像一只小小的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼，我永生難忘。即將要離別了，這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢?
難以忘懷的朋友們，我忘不了你們那一雙雙熱乎乎的小手，忘不了你們那一張張燦爛的笑臉。你們水晶般的笑容，早已深深的刻在我的腦海里。心里我舍不得你們，那些真誠的朋友們。難忘的同學(xué)情啊，我永遠也忘不了!
時(shí)光匆匆，稍縱即逝，相遇就是緣分，我一定會(huì )珍惜這些個(gè)日子。在離別之際，我想我會(huì )很舍不得離開(kāi)老師們和同學(xué)們，更離不開(kāi)親愛(ài)的母校，感謝你們!啊，難忘的親愛(ài)的母校啊!
小學(xué)感恩的作文 篇10
在十六年前，您用汗水和笑容迎接了我，我的出生，為家里添加了歡聲笑語(yǔ)。小時(shí)候的我，只是知道我的媽媽是一名音樂(lè )老師，她有著(zhù)溫柔的笑和溫暖的懷抱，這總是讓我留戀不已，每次都在媽媽特有的味道中甜甜睡著(zhù)。我以為這會(huì )一直持續下去，直到那一件事的發(fā)生，讓我明白，我的媽媽其實(shí)是個(gè)嚴厲的人。
有一次我去玩淘氣堡，里面有軟梯，這對于那個(gè)時(shí)候的我們可是新鮮的東西，看著(zhù)別的小朋友晃晃悠悠地爬上去，我也要試試，可是我剛登到第一個(gè)格，軟梯開(kāi)始搖晃，我心里很害怕，所以登上去的腳又放了下來(lái)。剛放下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚴厲的聲音從后面傳來(lái)，“你今天必須從這里上去”我回頭看著(zhù)媽媽嚴厲的眼睛，知道我今天沒(méi)有退路，只好硬著(zhù)頭皮往上爬，一共四個(gè)登頭，我好像爬了一個(gè)世紀那樣漫長(cháng)，等我爬到上面，滿(mǎn)手的汗濕和震耳欲聾的心跳顯示著(zhù)我的緊張，可是當時(shí)的我根本不明白，我的成功和媽媽是分不開(kāi)的。
我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，還不知道學(xué)琴的辛苦。等著(zhù)上了小學(xué)，學(xué)的東西越來(lái)越難時(shí)，我學(xué)會(huì )了偷懶。有一次被媽媽發(fā)現了，在寒冷的冬天她把這樣我拎到院子里，讓我罰站。一會(huì )媽媽出來(lái)了，她也不曾問(wèn)我冷不冷，只是讓我回去繼續練琴。從那時(shí)開(kāi)始，我的練琴生涯就是一邊流眼淚一邊練琴，就這樣持續了十年。上初中時(shí)，我的才藝被老師所發(fā)現，那是我第一次參加這么正式的鋼琴比賽。到了人山人海的賽場(chǎng)，我才知道什么叫人才輩出�？粗�(zhù)身邊的人一個(gè)一個(gè)地胸有成竹，緊張的我都想逃離這個(gè)地方。忽然，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)，我一驚，回頭看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)面笑容地站在我身后，我的喜悅從天而降，輕聲問(wèn)：“您怎么來(lái)了？”媽媽說(shuō)她帶著(zhù)學(xué)生來(lái)參賽，順便來(lái)看看我。有了媽媽的鼓勵，那次比賽，我榮獲一等獎，在別人對我大加贊賞的時(shí)候，我知道，我頭上的光環(huán)有一大半是媽媽給的。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我知道了媽媽對我的苦心，所以我努力練琴，努力學(xué)習，爭取做一個(gè)完美的人。雖然有人說(shuō)我總為別人活著(zhù)，說(shuō)我活的累，可是，對生你養你培養你的媽媽來(lái)講，你為她付出一些又算什么呢。從小學(xué)開(kāi)始，我再也沒(méi)享受過(guò)媽媽溫暖的懷抱，記憶里開(kāi)始有了媽媽的訓斥，可是當我獲得榮譽(yù)，獲得贊賞的時(shí)候，我深刻的知道，這都是媽媽給我的。媽媽對我的愛(ài)，雖然沒(méi)有在表面顯現出來(lái)，可是這種深深的愛(ài)，我感受的到。有些話(huà)不用說(shuō)出來(lái)，我知道自己該怎么做，我只是想說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。
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