中秋暢想作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的中秋暢想作文，希望能夠幫助到大家。
中秋暢想作文1
“咦？這是哪？”我從飛船中下來(lái)，望了望四處，空無(wú)一人，光禿禿一大片，連棵樹(shù)都沒(méi)有，真是的，媽媽說(shuō)還帶我去月球的，這里那里是月球��！聽(tīng)說(shuō)月球很美的，這里烏漆抹黑的，丑死了！
遠處有一棟白色的小房子，真奇怪！這顆“丑”星球上怎么會(huì )有房子呢？我心里充滿(mǎn)著(zhù)好奇，向那棟房子走去。突然，一個(gè)美麗的女子從房子走了出來(lái)，她看見(jiàn)我微笑的跟我打招呼：“你好！我是嫦娥，這是廣寒宮！”她說(shuō)完，還指了指身后的小房子。
“什么！你是嫦娥？這么說(shuō)，這里就是月球了？”“是��！”哇，我真沒(méi)想到，“丑”星球竟然是月球，小房子竟然是大名鼎鼎的廣寒宮。月球還真是有著(zhù)很多奇怪的東東。
這是，嫦娥對我說(shuō)：“你初次來(lái)月球，先跟我去拜見(jiàn)玉帝吧！”“好！”我連連點(diǎn)頭。之后，我跟著(zhù)嫦娥坐上白云“汽車(chē)”，一直飄到了玉帝所住的皇宮。
到了皇宮門(mén)口，玉帝連忙出來(lái)迎接我們。把我們帶到了一個(gè)金色的大皇宮里。我剛進(jìn)去，就聞到了一股芳香。哇！百合的香味。我一坐下，宮女們就開(kāi)始表演了，看著(zhù)他們吹笛演奏，突然有種放松的感覺(jué)。
誰(shuí)知我一轉頭，發(fā)現嫦娥正在哭泣�！版隙�，你怎么哭了呀？”|嫦娥說(shuō)：“我們在天上開(kāi)心，可我最?lèi)?ài)的后羿卻在人間受苦�！薄昂篝�？那你想見(jiàn)他嗎？”“見(jiàn)他？當然想了！”
我便轉頭對玉帝說(shuō)：“玉帝，你能把后羿帶上來(lái)嗎？”“后羿？是嫦娥的前夫嗎？”“是的！”“那可不行！”玉帝聽(tīng)了，揮了揮手�！盀槭裁�？”“不行就是不行！小孩子家家的問(wèn)那么多干嘛？”“哼！我看你是不會(huì )帶吧！”我鄙夷的看著(zhù)玉帝�！澳�！誰(shuí)說(shuō)的？”“那你帶上來(lái)��！”
玉帝沒(méi)辦法，只好把后羿帶了上來(lái)，嫦娥很開(kāi)心，連連向我致謝！
我也很開(kāi)心！
中秋暢想作文2
中秋暢想 又是一個(gè)中秋的夜晚，月光引著(zhù)我的腳步來(lái)到窗前，寂靜祥和的夜空中飄著(zhù)幾縷浮云，圓圓的月亮就在這淡淡的浮云中穿行，夜氣中似乎飄來(lái)月宮中桂花的清香，我有些陶醉了，我的心也隨著(zhù)月亮在記憶的天空中飄移了。
小時(shí)候的一個(gè)中秋節，吃完爺爺給的月餅，喝完奶奶敬仙的圣水，望著(zhù)天上那圓圓的東西，曾幾次伸出手、踮起腳想把它抓到嘴邊。我想那一定是大人們藏在高處的最好吃的月餅，不然為什么我總抓不到它呢？ 剛上幼兒園那年的中秋夜晚，我偎依在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)媽媽給我講嫦娥奔月的故事。那個(gè)美麗的故事讓我仰望月亮了很久。我想去冷清的月宮看看玉兔搗好了治嫦娥思親的藥沒(méi)有，我想想看看吳剛砍倒了桂樹(shù)斷的嫦娥思鄉之情沒(méi)有，我想陪陪寂寞的嫦娥姐姐，我想她肯定已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了吧。
四年級的中秋節，我和媽媽在常州的.北港中心小學(xué)度過(guò)了一難眠之夜。淡淡的月光，靜靜的操場(chǎng)，唧唧的秋蟲(chóng)，讓我的腦海中一下子就浮現出李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。我想爸爸、想爺爺、想奶奶，我想回家。這時(shí)我才明白什么叫“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”了。
今年的中秋節，爸爸讓我在網(wǎng)上視頻中看“嫦娥一號”飛船升空的情景。那扶搖直上的飛船，那激動(dòng)人心的歡呼，讓我也興奮不已。我想不久的將來(lái)嫦娥就會(huì )和失散數千載的親人團圓了吧，那時(shí)的她肯定會(huì )破涕為笑了吧！
中秋的明月為我展開(kāi)了想象的翅膀，讓我在暢想的天空中自由地飛翔。我也在這美好的暢想中不斷成長(cháng)。
中秋暢想作文3
清風(fēng)明月寄梢頭，花無(wú)數，星滿(mǎn)樓。濃云淡染蕭瑟處，昨日煙雨，明朝何求？阿房樓處已陳?ài)E，長(cháng)城在，水自流，回首欲尋英雄印，未見(jiàn)風(fēng)流，又一春秋。
明日是尚未開(kāi)啟的信箋，意味無(wú)窮；明日是含羞待放的蓓蕾，生機無(wú)限；明日是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來(lái)遲；明日是久于內心的渴望，近在咫尺，卻遠在天涯。
昨日迷，今日思，明日成。
有兩個(gè)人在山中探險，飽經(jīng)風(fēng)雨，終于發(fā)現一彎清泉。第二天，其中一人將水引到山下家中，用來(lái)洗衣做飯；另一個(gè)卻找到源頭，像發(fā)現寶藏似的欣喜若狂，他在附近投資辦了純凈水廠(chǎng)，運往市中銷(xiāo)售，亦不久成了富翁。而那個(gè)飲水到家中的人則每天守著(zhù)泉水為自己吃穿發(fā)愁。
同樣的泉水，在不同的人眼里卻別有迥異。善于思考，經(jīng)營(yíng)未來(lái)，留給明天一筆財富。
昨日荊棘密布，今日披荊斬棘，明日柳暗花明。
達爾文在少年時(shí)期記憶力很差，50歲卻寫(xiě)出驚世之作《物種起源》，數學(xué)家巴伯基和文學(xué)家阿特曾當眾被老師數落為“兩個(gè)沒(méi)出息的人”，最終班里只有這兩個(gè)人名聲顯赫。蓋西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》家室之爭，使忽必烈無(wú)以勇毅，輔臣之欺，令康熙更顯從容。
曾經(jīng)失落，鍥而不舍，于磨萬(wàn)韌，終成大器。奮斗不息，追求不止，留給明天一千成功。
昨日硝煙彌漫，今日危機尚存，明日大展鴻圖。
虎門(mén)此前煙未盡，八國鐵騎踏京城。百孔千瘡猶未愈，盧溝橋上又槍聲。曾記否，兵臨城下，妻離子散；曾記否，南京涂炭，慘絕人寰。民族之心不可泯，愛(ài)國熱情永刻心。
歷史暗示未來(lái)，信念成就明天。勿忘舊恥，留與后人；一份清醒，留給明天一份責任。
昨日昏，今日淚，明日新。杜甫剩有幾重憂(yōu)愁？昨日酒，今日醉，明日醒。太白還有幾分瀟灑。
微風(fēng)中飄落多少往事，塵埃中湮沒(méi)多少歲月。生命永恒輪回，人性依舊高貴�！耙刑煺蘸；o(wú)數，流水高山心自知”。留給明天，明天又是新的一天，留給明天，明天等待你的到來(lái)，等待你的創(chuàng )造。
中秋暢想作文4
今天，我心里十分激動(dòng)，因為終于迎來(lái)了盼望已久的中秋節，可以賞月-、吃月餅，過(guò)去每到這一天都給我留下了美好的記憶。
中秋節，農歷八月十五，它是歡慶豐收的節日，是與家人團圓的節日，更是寄托美好與希望的節日。記得從上幼兒園起，每到中秋明月夜，我有時(shí)在爸爸的肩頭上，有時(shí)在爺爺的小院里，有時(shí)在奶奶的床頭邊，一邊吃著(zhù)月餅，一邊看著(zhù)天上圓圓的月亮。聽(tīng)著(zhù)他們講“嫦娥奔月”“玉兔搗月”“吳剛伐樹(shù)”等故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。今年中秋節的夜晚，五顏六色的煙火像一條條火龍沖上天空，朵朵煙花像綻開(kāi)的牡丹花，與那明燦的月亮相互映襯，把中秋節的夜空打扮得更加美麗�！靶r(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”，中秋的月亮像一面碩大的銀鏡，像一面巨大的白玉盤(pán)，更像一個(gè)可以看到遠方的望遠鏡，看著(zhù)明月浩空，給我帶來(lái)了無(wú)限的愉悅和美的享受，我不禁想起美麗傳說(shuō)中的嫦娥、玉兔、吳剛、桂花樹(shù)……,不知道月亮上寂寞的嫦娥和那堅持不懈砍樹(shù)的吳剛有沒(méi)有看到如今人間的變化，看到人間的歡樂(lè )，真希望他們早日來(lái)人間作客。
“月到中秋分外明”、“月是故鄉明”，古代，人們都把月亮看作一種思鄉的工具，也有許多描寫(xiě)月亮的詩(shī)詞，特別是蘇軾在《水調歌頭》中說(shuō)道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”，由此我又想起中秋節的下午，一家人參觀(guān)呂梁鳳冠山孔子觀(guān)道處，看到孔子“逝者如 斯 夫，不舍晝夜”的碑刻，聽(tīng)爸爸解釋“時(shí)光好象東去的流水，不分白天黑夜，一去不復返”的話(huà)語(yǔ)，使我深刻領(lǐng)悟到：“人生如月”、“人生如水”、“人生如夢(mèng)”，轉眼就是一年，明年的今天我將走出小學(xué)的校門(mén)，成為了一名中學(xué)生，遙想朝夕相處的同學(xué)已經(jīng)各奔東西，真是感慨萬(wàn)千。面對即將逝去的寸寸光陰，我要時(shí)刻珍惜寶貴的學(xué)習時(shí)間，珍惜同學(xué)間兄弟般的友誼，珍惜老師父母般的教誨，盡快懂事明理，長(cháng)大成人！
明年的中秋，不知是何年，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！
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