中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文1
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年�！庇质且荒暝聢A日，我最喜歡的中秋節啦！
中秋節到了，大街上人山人海，月餅店更是擠滿(mǎn)了顧客。賣(mài)月餅的地方，供不應求，我和媽媽到了一家規模較大的月餅店。哇，店里幾乎都沒(méi)有空著(zhù)的地方了，到處都擠滿(mǎn)了人，就連付賬都要排隊。我和媽媽在人流中艱難地移動(dòng)著(zhù)，終于到了售貨區，買(mǎi)到了我們想要的月餅。
到了晚上，我們迎來(lái)了最重要的一項流程——祭月！我和爸爸媽媽到了老家的月壇前，媽媽把點(diǎn)燃的香插在鼎里，又對著(zhù)供奉的兔兒爺拜了三拜，又讓我們對月亮磕了三個(gè)頭，最后給兔兒爺擺上了水果。祭完月后，我們回到了奶奶家，大家一同賞月。我和哥哥姐姐們來(lái)到了村子里大廣場(chǎng)上，邊吃著(zhù)月餅邊賞著(zhù)月，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅。
這時(shí)，媽媽叫我們回家吃飯，我們把桌子擺到院子的中間，又端上了飯菜。開(kāi)開(kāi)心心地吃起了團圓飯。
吃過(guò)飯后，我們聽(tīng)到外面正在放禮炮。站出去一瞧，只見(jiàn)天上千千萬(wàn)萬(wàn)的火花結成彩，地上也是火樹(shù)銀花，相比天空毫不遜色。我拿了一根木棍，想用它點(diǎn)禮花，可是失敗了！沒(méi)有辦法，只能用打火機了，我點(diǎn)著(zhù)打火機，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近引線(xiàn)，就在火觸及導線(xiàn)的一剎那，我猴急地縮回了手。引線(xiàn)沒(méi)有被點(diǎn)著(zhù)，只好再來(lái)了。我又一次探向引線(xiàn)，只不過(guò)這次沒(méi)有上次那么急了。我看到了引線(xiàn)亮起了光點(diǎn)，連忙后退。一個(gè)十六發(fā)的禮花被我放到了天上。我望著(zhù)禮花，心中洋溢著(zhù)喜悅，它好像把我的希望帶到了很遠的地方。
中秋，寓意著(zhù)團團圓圓，帶著(zhù)對中秋的期盼，我希望我們一家能夠幸�？鞓�(lè )地在一起。
中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文2
時(shí)光如梭，這個(gè)世界上每天都發(fā)生的無(wú)數的離合，有些事情失去了就不會(huì )再回來(lái)，唯有中秋的圓月從來(lái)不增缺席。每個(gè)中秋的夜晚圓圓的高懸在的天空之上，月亮下面有著(zhù)無(wú)數的朋友相聚在世界上的每個(gè)角落，但是也存在一些人吟著(zhù)“舉頭望明月，低頭思故鄉”的惆悵。
今年的中秋已經(jīng)過(guò)去了，心中有了不同的感受，這個(gè)年少時(shí)最喜歡的節日現在卻變得這般惆悵。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我走進(jìn)了中學(xué)的校園，離開(kāi)了家鄉，這個(gè)中秋是沒(méi)有味道的中秋，只有心中的期待和無(wú)奈。想著(zhù)想著(zhù)眼睛變得濕潤起來(lái)，就想起來(lái)兒時(shí)的中秋。
每年的中秋都是同樣的墨色，這樣的圓月，兒時(shí)的中秋，載著(zhù)溢滿(mǎn)的歡聲笑語(yǔ)，又悄然浮現在眼前。兒時(shí)的我，正一手抓著(zhù)一塊半大的月餅，一手提著(zhù)一只電子的紅色燈籠在不�；问幹�(zhù)，和一群伙伴蹦跳著(zhù)穿過(guò)街頭，大人們則在后面喊著(zhù)別跑太快。那時(shí)街道的兩旁，都綴滿(mǎn)了五顏六色的燈籠，顯得十分喜氣，兩旁的樓房，無(wú)不亮著(zhù)小小的燈光。我們在街上跑累了，停下歇息時(shí)，不經(jīng)意間望向頭頂上的夜空，那夜空中的圓月尤其好，比任何一天都來(lái)得澄亮，像一顆水洗過(guò)的黃蓮子，靜靜地臥在墨色的夜空中，不言也不語(yǔ)。我低頭看了看手中的月餅，一下就回到了現實(shí)之中，這個(gè)時(shí)候的我身旁沒(méi)有家人的陪伴，那個(gè)月餅還是原來(lái)的配方，但是味道卻是全無(wú)。
心中有著(zhù)無(wú)限的惆悵，抬頭看著(zhù)頭頂的月亮，想起爸爸那時(shí)告訴我那是天上的月餅，那個(gè)時(shí)候并不知道爸爸的意思，只是覺(jué)得很像。但是我知道每當這個(gè)圓月出現的時(shí)候，人們都是幸福的，大家都聚在一起開(kāi)開(kāi)心心的互相歡笑。
中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文3
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”。坐在屋頂上的我，看著(zhù)這皎潔的月兒，不禁放聲高歌起來(lái)。月色多么迷人啊，仿佛一縷通往月亮的銀絲帶。
微風(fēng)拂過(guò)，我閉上眼，思緒隨著(zhù)飄離，遠離了這喧囂的人世間，沿著(zhù)月色，登上了月亮殿堂。廣寒宮云霧繚繞，冷風(fēng)徐徐吹來(lái)。哦，是誰(shuí)在唱歌，睜開(kāi)雙眼，衣袖飄飄，高雅端莊，是嫦娥姐姐！她唱得好深情呀，聲音似乎有一種穿透靈魂的力量，深入我的心，一種莫名的感動(dòng)浮上心頭。
歌聲停止了，忽然嫦娥姐姐提起衣袖，在臉上輕輕拂著(zhù)，眼神溫柔而悲傷地望著(zhù)我說(shuō)：“人間的災難像海浪一般，不斷奔來(lái)，不斷沖擊著(zhù)世界……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，天空宛如一面鏡子，映出四川地震的場(chǎng)景，受災的人們哭得悲痛欲絕，看得讓人心都要碎了，其中還有一些感人的場(chǎng)景——一位母親用自己的身軀保護著(zhù)剛熟睡不久的孩子，時(shí)間讓她的姿勢變成了愛(ài)的永恒；還有剛失去自己的親人的人本已被“烏云籠罩”，精神恍惚，但卻不顧一切地奮力幫忙救災，發(fā)現更多生命的奇跡。
本是家人團圓之即，卻有如此多失去親人的人，節日還有何意義呢？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”“唉！”嫦娥姐姐悲嘆了一聲，揮了揮衣袖，天空上浮現的場(chǎng)景慢慢消失了。她隨即拉著(zhù)我，淡淡地笑著(zhù)說(shuō)：“珍惜現在與家人的時(shí)光，中秋月下讓我們跳舞，慶祝這一美妙的節日，忘掉所有不愉快吧！”
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！”所有的人兒讓我們共享這美麗純潔的月兒吧！祝福大家永遠幸福！
中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文4
一年一度的中秋節又到了。中秋節是我國的傳統節日之一，主要習俗有吃月餅、賞月、賞桂花、飲菊桂花酒等等。但在無(wú)數個(gè)中秋節中，今年的中秋節最讓我期待，因為，今年的中秋節我們要自己做月餅。在中秋節的前幾天，媽媽就買(mǎi)好了做月餅的材料，有面粉、酥油、餡料、模具一切準備就緒，就等那一天了。
中秋節終于到了，一大早，我就和媽媽開(kāi)始忙碌起來(lái)了。媽媽在面粉里加上酥油，把面粉揉成一個(gè)大面團，再把它分成一個(gè)個(gè)小面團。我趕緊把手洗得干干凈凈的，來(lái)做月餅啦！我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，拿了一個(gè)小面團放在手心里壓扁，然后拿來(lái)餡兒放在中間，再扯著(zhù)皮一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的把餡兒包起來(lái)，搓成一個(gè)圓圓的球形。接著(zhù)把球放進(jìn)有圖案的模具里，用手掌用力一壓，再左敲敲、右敲敲、上敲敲、下敲敲，把模具里的月餅敲松，然后抖一抖，月餅就被完完整整地抖出來(lái)了。哇！一個(gè)花紋清晰美觀(guān)的月餅就做好了！
我們把做好的月餅放進(jìn)烤箱里，不一會(huì )兒，我就聞到了一陣陣的香味，饞得我口水都要流下來(lái)了！終于，金燦燦的月餅呈現在了我的面前，我迫不及待地拿起一個(gè)，吃了起來(lái)。媽媽在一旁一邊幫我吹月餅，一邊說(shuō)慢點(diǎn)吃！小心燙著(zhù)！
夜色漸漸暗下來(lái)了，淡淡的月光灑滿(mǎn)大地。我和爸爸在陽(yáng)臺上玩著(zhù)游戲，媽媽端來(lái)了香噴噴的月餅，我們圍坐在一起吃月餅，爸爸講起了嫦娥奔月的故事。我抬頭望向天空，浩渺的夜空中，星斗漫天，皎潔的明月似一顆明珠，璀燦奪目。月亮像是跟誰(shuí)在捉迷藏似的，時(shí)而躲進(jìn)云層，散發(fā)出淡淡的光暈，時(shí)而露出半個(gè)身子，害羞地朝人們微笑，時(shí)而又露出皎潔的亮光，照亮整個(gè)大地。我吃著(zhù)香甜的月餅，看著(zhù)天上的月亮，仿佛看到美麗的嫦娥仙子抱著(zhù)月兔，深情地看著(zhù)后羿
��！這真是一個(gè)難忘的中秋節！
中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文5
“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)。此生此夜不長(cháng)好，明月明年何處看�！碧K軾的這首《中秋月》表達了對中秋節的喜愛(ài)。我這個(gè)中秋節也過(guò)得十分快樂(lè )，大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我是怎樣過(guò)中秋的吧！
這個(gè)中秋節我和爸爸媽媽去了鄉下，一到鄉下，小狗阿黃便沖出來(lái)汪汪大叫，它一定以為陌生人來(lái)了，一看到我就不再汪汪大叫了。我和爸爸媽媽先去大街上買(mǎi)東西，我們先買(mǎi)了一只烤鴨，大家知道嗎，中秋節除了吃月餅還有吃烤鴨的習俗呢。我們走進(jìn)菜市場(chǎng)，，買(mǎi)了一盒香噴噴的烤肉。接下來(lái)，我們又去買(mǎi)了一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)和一些營(yíng)養又健康的蔬菜。一回到家，爺爺奶奶便開(kāi)始下廚將這些菜全都做好，等到賞月時(shí)再吃。我們都耐心的等待著(zhù)，盼望著(zhù)月圓時(shí)刻快快來(lái)臨。
時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì )就到了晚上。月亮緩緩地升了上來(lái)，但被烏云擋住了，只露出了一角。我和爸爸爺爺一起將桌子搬進(jìn)了院子里，又將豐富的晚餐放到了桌子上。我們望著(zhù)只露出了一角的月亮，心里卻有說(shuō)不出的高興。我們開(kāi)始晚餐了，我們先開(kāi)始品嘗烤鴨，烤鴨散發(fā)出了誘人的香氣，我拿起一個(gè)鴨腿就咬了一口，吃起來(lái)酸酸甜甜，十分可口。我又吃了三塊香噴噴的的烤肉，她在口中變得十分柔軟，一嚼就變成了一絲絲的，顯得十分滑爽。突然，媽媽說(shuō)：“天上的月亮變圓了�！蔽覀兂焐贤�，果然，月亮十分圓。此時(shí)，我們拿出了中秋月餅，邊賞月邊吃月餅。此時(shí)，我感覺(jué)有一種幸福在我心中。吃完月餅后，我和家人們賞月。爺爺拿出煙花，將煙花放上了天空，“噴噴噴”三聲，五顏六色的煙花飛上了天空，真是漂亮��！我們一家人賞著(zhù)月亮，看著(zhù)煙花，開(kāi)心極了。
這個(gè)中秋節我過(guò)的真有意義��！
中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文6
“一輪秋影轉金波，飛鏡又重磨。把酒問(wèn)姮娥：被白發(fā)、欺人奈何？乘風(fēng)好去，長(cháng)空萬(wàn)里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多�！�
中鈥如一團薄霧，悄然來(lái)臨。來(lái)自各地的親友奔波回鄉，只為難逢的一次團圓。家里勤勞的婦人們馬不停蹄地趕作月餅。圓圓的、甜甜蜜蜜的、外形平淡無(wú)常，但卻蘊含著(zhù)人們種下的思念。輕輕品嘗一口，深深的思念散入心田，回味無(wú)窮，頗耐人尋味。
夜空來(lái)臨，黑夜籠罩大地，而家家戶(hù)戶(hù)的燈閃耀著(zhù)，如同黑暗中的一線(xiàn)光明、希望，使人倍感溫暖。笑語(yǔ)聲傳遍全村，黑夜浸泡在歡樂(lè )之中……
老大爺們正抱著(zhù)幼小的兒童，耐耐心心地講述著(zhù)各種故事，比如：嫦娥曾當后羿不在家時(shí)遇到強盜的攻擊，迫不得已吞下了兩顆大大的仙丹，剎那間直沖皎潔的圓月。家喻戶(hù)曉的“嫦娥奔月”可出了不少風(fēng)頭。
孩子們在小院里生龍活虎，不知何時(shí)，一束明亮的月光瀉向大地，明月晃晃，黑夜悠長(cháng)，何不起詩(shī)情畫(huà)意之趣？過(guò)了一會(huì )兒，全村變得極其幽靜，只有黑夜與圓月，但并無(wú)單調之色，而是壓沉多日的百感交集，惆悵的心漸漸揮灑完了，只有一股濃濃的味道久久縈繞于心間。望著(zhù)掛在天邊的那輪圓月，腦海中不斷浮現出與親人團聚的美好情景。思鄉之情在，故鄉就在。
深夜了，全村人捧著(zhù)做工精致的荷花燈，人們不約而同地來(lái)到了靜靜的小河邊，所有人俯下身子，將那注入深情厚誼的荷花燈置于平靜的小河中，荷花燈緩緩漂向遠方，好似沒(méi)有盡頭，不斷漂泊。荷花燈上滿(mǎn)載著(zhù)親人深沉的思念，也寄托對來(lái)年這一天的美好憧憬……
日復一日，年復一年，長(cháng)久不變的則是親人之間濃厚的思念。以這傳統，樸素的習俗遠寄著(zhù)我們的情思，這就是——中秋。
中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文7
夜晚，一輪明月升起來(lái)了，像一盞明月高懸在天上，玉盤(pán)似的明月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地，月亮睜大眼睛和藹的望著(zhù)每個(gè)角落，訴說(shuō)著(zhù)中秋圓月的感恩之心。
中秋是一個(gè)美好的日子，家人團聚，友人相見(jiàn)，中秋是一個(gè)團圓日。在今天我們應該學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩友人，感恩老師，感恩那些使你邁向成功的人。
父母的青絲已染上白發(fā)，縱紋爬上他們的臉，我們一天比一天強壯。而我們卻開(kāi)始嫌父母嘮叨。打通電話(huà)給父母吧!不必急著(zhù)打給朋友，因為即使打了也不知道該說(shuō)什么。而父母呢?父母卻能給你帶來(lái)溫暖，聊聊過(guò)去，想想未來(lái)，父母的話(huà)都是有哲理的，仔細想想吧!在這花好月圓夜里，何不對父母說(shuō)句：“中秋節快樂(lè )呢?”
“近朱者赤，近墨者黑”交到一個(gè)益友，就是成功人生的一大步。朋友可以是好，也可以是壞，可以是真心對對待，也可以是虛情假意。好的朋友可以與你一起分享快樂(lè )，一起分擔痛苦。尤其是在這個(gè)求學(xué)的時(shí)候朋友的影響更大，大家可以相互幫租，相互學(xué)習。每個(gè)人在一起是快樂(lè )的，是輕松的，是毫無(wú)壓力的。對此我們應該在這美好的日子里向好朋友說(shuō)一句”中秋節快樂(lè )!“
老師陪伴我們成長(cháng)，共度求學(xué)時(shí)光。老師辛苦，負責，為了我們費盡心思。一日為師，終身為父。老師為我們所流的汗，匯聚在一起成為一條河流，川流不息。
老師仔細研究，探討教學(xué)方法，促使學(xué)生發(fā)展。我們日夜奮斗，為的就是成功成才。為了向老師表達深深的謝意，應該發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一句“中秋節快樂(lè )�！�
中秋月圓，人心便圓。中秋是個(gè)團圓日，是個(gè)感恩日。共賞月光，親意無(wú)限。在此祝所有人“中秋節快樂(lè )!”
中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文8
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！痹跐鉂獾脑�(shī)意中，中國的傳統節日—中秋節，踏著(zhù)喜慶的步伐到來(lái)了！
中秋節，這個(gè)既古老又現代的節日恐怕都眾所皆知了吧！慶祝的方式有：吃月餅、賞桂花及賞月等。吃月餅，大家都知道月餅是滿(mǎn)月的形狀，里面的餡不僅很甜，還包含了各種人們對生活的希望呢！中秋節的早上，我和爸爸媽媽圍坐在餐桌旁細細的品嘗了包了各種餡料的月餅。黃澄澄的面皮和各種餡料在我唇齒之間留下了令人難忘的滋味，久久揮之不去！
吃過(guò)早飯，我們一家驅車(chē)前往新都賞桂花。我們來(lái)到了桂湖，剛進(jìn)門(mén)，就看到了枝葉繁茂的“紫藤母女”倆。別看他倆是對母女，她們的枝葉足以給人們做遮陽(yáng)棚。大的那顆紫藤樹(shù)齡已經(jīng)達到了五百年！是中國名副其實(shí)的“紫藤王�！痹偻锩孀�，圍湖栽種的一株株桂樹(shù)上掛滿(mǎn)了淡黃色的、散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味的桂花。桂花沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有濃郁的顏色，但卻暗留清香在人間。正是她這種質(zhì)樸淡雅的形象博得了大家的喜愛(ài)。據說(shuō)只要天氣好，桂花有3次花期，會(huì )一直開(kāi)到十月初哦！
在桂花掩飾的湖中，有一座祠堂叫“升庵祠”。楊升庵是明朝一個(gè)著(zhù)名才子，24歲就中了狀元，可惜官運不好，被皇帝貶到了云南。其一生為云南的教育作出了巨大貢獻，是一個(gè)多著(zhù)作的雜文家。電影《三國演義》的片頭曲就出自其手�？催^(guò)升庵祠，我們徘徊在桂樹(shù)叢中，真有點(diǎn)“叢桂留人”的感覺(jué)呢！
中秋賞月，無(wú)疑是大家最喜歡的一件事了。因為，坐在月光下邊賞月邊吃月餅是一件多么愜意的事��！但這個(gè)中秋節有個(gè)小小的遺憾：我們坐在屋頂露臺上，始終沒(méi)有看到月亮的笑臉，這個(gè)中秋節沒(méi)月亮！但在我心中，皎潔的月光正穿透了了厚厚的云層，照耀著(zhù)神州大地，照耀著(zhù)炎黃子孫……
中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文9
人們說(shuō)，中秋要賞月，因為“月到中秋分外明”；人們也說(shuō)，中秋要團圓，因為“月圓人團圓”；可是對于吃貨的我，中秋節就是享受美味佳肴的`節日，這深深地印在我的心里，印在我的腦海里，當然更在我的肚子里
美食之一：中秋月餅。中秋節吃月餅是家喻戶(hù)曉的事，隨著(zhù)人們的生活越來(lái)越富裕，月餅也越來(lái)越五花八門(mén)、應有盡有。記得小時(shí)候的月餅有水果餡、果仁餡，前年吃到了冰皮月餅、巧克力月餅，今年我最?lèi)?ài)的月餅是老媽帶回來(lái)的蛋黃酥外形是個(gè)金色的小球，咬開(kāi)外層又嫩又脆的酥皮，里面是一層薄薄粘粘的冰皮，再往下就能吃到一小撮噴香美味的肉松，接著(zhù)是軟糯可口的豆沙餡，最后就是黃紅相間的大蛋黃了。每次我都吃得意猶未盡，回味無(wú)窮。
美食之二：中秋美酒。蘇軾曰：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！泵谰埔彩侵星锕澅夭豢缮俚拿朗持荒�。我們家過(guò)節會(huì )準備茅臺酒、葡萄酒、青紅酒等，老媽一向不讓我喝酒，可是禁不住她的老媽?zhuān)业耐馄鸥袡嗤�，讓我在中秋可以小酌一杯。今年的葡萄酒是外婆自己釀得，我記得倒在玻璃杯中的酒是深紅色的，我像電視劇里的英雄豪杰一樣，抬頭仰脖，一飲而盡。頓時(shí)，感到一股熱流辣過(guò)喉嚨，接著(zhù)就是一陣酒氣直沖額頭，熏得我頭暈腦漲，這葡萄酒到底是啥味道呢，還沒(méi)嘗出來(lái)，我就已經(jīng)醉了
中秋的美食還有很多，比如芳香撲鼻、集山珍海味為一罐的福州名菜“佛跳墻”，寓意美好、清淡爽口的太平燕，以及油而不膩、色如黃金的炸大蝦，還有鼎鼎大名的，表面冰冷內心火熱的甜點(diǎn)芋泥和五顏六色的水果撈這一盤(pán)盤(pán)的美食，抓住我的胃，打動(dòng)我的心，成為我中秋節美味又美好的回憶。
中秋佳節，不僅僅是享受美食的盛宴，也是五湖四海的親人們團聚的時(shí)刻，所以，美食雖難忘，親情更可貴。憶中秋，憶得是中秋節的美食，忘不了的卻是與美食相伴的歡聲笑語(yǔ)，深情厚誼
中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文10
今天是八月十五中秋節，是我們國家的傳統節日，也是全家團圓的節日。到了晚上，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )把月餅、柿子、藕、菱角拿出來(lái)。一邊賞月，一邊講嫦娥奔月的故事。
我在電視上看到：今天的月亮是晚上七點(diǎn)十三分是最大最圓的。于是我很快地吃完晚飯，就迫不及待地去和鄰居家的小姐姐一起去找月亮了，我們找了大半天才找到了一小半。于是我們就先回家待了一會(huì )兒，就又出去了。發(fā)現月亮已經(jīng)出來(lái)了一大半，等我們再走進(jìn)的時(shí)候它卻躲了起來(lái)，就像一位害羞的小姑娘正在跟我們捉迷藏呢。終于到了七點(diǎn)十三分了，我看見(jiàn)的月亮又大又圓，還散發(fā)出橘紅色的光。我趕快拿出手機拍下了這美麗的月亮。這時(shí)我看見(jiàn)月亮上面有模糊的影子，我問(wèn)：“爸爸這是什么呀？”爸爸回答說(shuō)：“這是月球上的山脈，預計嫦娥3號會(huì )在十二月初實(shí)現中國首次月面軟著(zhù)陸�！�
我看了好一陣子才依依不舍地回家了。晚上我還做了一個(gè)美夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我乘著(zhù)嫦娥3號來(lái)到了月球上，看見(jiàn)了真的嫦娥姐姐了。
中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文11
每年農歷八月十五，是傳統的中秋佳節。這是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的月更圓、更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團圓節”。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，八月十五夜，滿(mǎn)城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月亮餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節的風(fēng)俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香。樹(shù)中秋。點(diǎn)塔燈。放天燈。走月亮。舞火龍等特殊風(fēng)俗。
今天，月下游玩的習俗已遠沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設宴賞月仍很流行。人們把酒問(wèn)月，慶祝美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂(lè )，和家人千里共嬋娟。
中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)，和對美好生活的向往。
大家都熟悉嫦娥奔月的故事，我給大家講講朱元璋與月餅起義：元代時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋為了傳達消息，便在餅子里寫(xiě)上：八月十五起義。那天夜里，各路人馬一同響應，不久起義便成功了。于是，為了紀念今日，朱元璋讓大家在中秋節吃月餅。從此，中秋節吃月餅的習俗便傳開(kāi)了。
中秋的習俗可多了，除了吃月餅、賞月，還有賞桂花、燒塔、猜謎……說(shuō)也說(shuō)不完。
中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文12
獨自走在幽靜的小徑上，稀稀疏疏的樹(shù)影倒映在小徑旁的池塘中，靜謐而清冷。我裹了裹衣服，夾著(zhù)雙肩，低頭向前走……
舉頭望明月低頭思故鄉
和媽媽鬧了矛盾，我獨自跑了出來(lái)。夜色越來(lái)越濃，人們的腳步越來(lái)越輕，似乎聽(tīng)到有風(fēng)兒吹過(guò)耳邊的聲音……忽然覺(jué)得黑藍色天幕下的我渺小孤單，和媽媽大吵時(shí)的“天下唯我獨尊”的氣勢瞬間消失在這茫茫夜色中。我蹲在一棵大樹(shù)旁，望著(zhù)如水的明月，雖無(wú)語(yǔ)但卻給人以溫柔，這不就像是我的媽媽嗎？月光下的我開(kāi)始懊悔，心中吶喊著(zhù)：媽媽?zhuān)丝�，我多想擁入您的懷中！“舉頭望明月，低頭思故鄉”，也許就是我此刻的心情吧！
今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家
今天，是中秋佳節�！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰(shuí)家”，今夜的月亮又大又圓又明亮，每個(gè)人都可以欣賞到它的美，然而，思鄉的人在何處？思鄉之情又會(huì )到哪里？在季羨林老先生的日記里，我們看到了一個(gè)六歲就離開(kāi)家鄉、半夜因母親頻頻入夢(mèng)而驚醒淚流滿(mǎn)面的拳拳赤子。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥以诤艉啊瓔寢專(zhuān)欠褚苍诤魡疚�？不知何時(shí)，淚水已經(jīng)盈滿(mǎn)眼眶……
但愿人長(cháng)久千里共嬋娟
“兒子，兒子，你在哪里��？！”遠處傳來(lái)一陣陣急促的喊聲，喊聲穿過(guò)樹(shù)林穿入耳中，清晰而熟悉，是的，是媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@里！”風(fēng)兒不吹了，樹(shù)木不搖了，只有呼喚聲飄蕩在小徑上空，我向喊聲傳來(lái)的方向狂奔而去，緊緊地擁抱住媽媽……“趕緊回家吧，今天是中秋節，大家都在等你一起團圓呢！”媽媽為我抹去淚水……
伴著(zhù)朦朧的月光，我和媽媽走在回家的路上。月影、樹(shù)影、身影，這是中秋之夜的美景，更是我心中的一首詩(shī)。
中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文13
別樣的中秋
一個(gè)月前跟媽媽去超市，看到超市擺放的各式各樣的月餅，我就知道一年一度的中秋節又要到了。
當時(shí)我就問(wèn)媽媽?zhuān)覀兘衲甑闹星锕澣ツ睦锿姘�？媽媽說(shuō)：“今年我們要過(guò)一個(gè)不一樣的中秋節，到時(shí)候你就知道了�！� 因此，我一直期待著(zhù)中秋節的到來(lái)。
盼啊盼啊，終于到了中秋節這一天。一大早，不用媽媽來(lái)叫，我自己已經(jīng)收拾完畢整裝待發(fā)了�？墒菋寢屵�是不告訴我，我們要去哪里。她只是說(shuō)：“先上車(chē)吧，等你一覺(jué)醒來(lái)我們就到了�！�
當我睜開(kāi)眼睛，下了車(chē)，才發(fā)現我到了一個(gè)似曾相識的地方。那一排低矮的平房，房前的小河，河邊的垂柳，還有那屋后的小山坡，這分明就是我小時(shí)候生活了五年的地方——爺爺奶奶的家啊。自從四年前奶奶去世，爸爸媽媽把爺爺接到城里來(lái)住了之后，我就再也沒(méi)有回過(guò)這里。
看著(zhù)熟悉的一切，我又回想起了小時(shí)候住在爺爺奶奶家的場(chǎng)景。每天和大伯家的哥哥姐姐還有村子里的小伙伴一起開(kāi)心地玩耍。當我正沉浸在美好的回憶中，突然被一個(gè)叫聲拉回了現實(shí)�！澳銈兛靵�(lái)看這是誰(shuí)回來(lái)了�！痹瓉�(lái)是大伯家的姐姐去找來(lái)了童年時(shí)一起玩兒的小伙伴來(lái)看我了。
雖然好多年沒(méi)見(jiàn)面，但是我們在一起聊了一會(huì )兒就又熟悉了起來(lái)，好像永遠都有聊不完的話(huà)題。直到大伯母來(lái)叫我們吃飯了，才依依不舍地分開(kāi)。我們約定以后一定經(jīng)常聯(lián)系。
中秋節自古以來(lái)都是一個(gè)象征團圓的節日。它不僅意味著(zhù)家人的團圓，也可以是朋友的團圓。這個(gè)別樣的中秋節，我過(guò)得格外開(kāi)心。
中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文14
又是一年中秋時(shí)，中秋背后的深意，背后的故事，就似夜里的圓月溫暖人心。
夏夜的風(fēng)，卷走了白日的浮躁，留下一片安寧。我伴著(zhù)父母倚在竹凳上，看那明月幾般動(dòng)人。月撒下幾瓣溫柔，浮在心海。它像身著(zhù)銀紗的女子，身居群星之中，眼里流轉著(zhù)幾分溫婉；它巧笑倩兮，溫柔地俯視塵世中談笑風(fēng)生的人們；它似一聲呼喊，催促著(zhù)歸家人的腳步；又似一盞明燈，溫暖著(zhù)幾經(jīng)坎坷的人們。明麗卻并不艷麗，純潔卻并不無(wú)情。月像位不諳世事，卻心地純良的小孩，為人們的團圓而歡欣。
涼風(fēng)，習習吹來(lái)，爸爸與媽媽笑語(yǔ)相談。爸爸刻板嚴肅的臉，露出了久違的笑，眼中的疲倦與無(wú)奈似乎被清風(fēng)吹散了，只留下一汪安寧的光亮在閃爍。媽媽蠟黃的臉上紅潤了幾分，有著(zhù)不輸于青春少女的風(fēng)華，看起來(lái)顯得更加精神，更加美麗。
爸爸突然心血來(lái)潮，提議去附近的一個(gè)山坡看看，我與媽媽欣然接受。走在路上，我身上的包袱減輕了，疲憊與苦惱像汗一樣，滴落在地上。我們踏踏實(shí)實(shí)地走，爸爸走在前面，我和媽媽走在后面。走著(zhù)走著(zhù)，爸爸漸漸放慢了步伐，媽媽偏頭看了他一眼，流露出一絲心領(lǐng)神會(huì )的微笑。父母臉上的笑容照亮了我的世界，媽媽不再抱怨煩惱，反而開(kāi)始講起了我小時(shí)候的囧事，不時(shí)逗得爸爸與我開(kāi)懷大笑。笑聲，灑落在每一個(gè)月光彌漫的角落。
登上山坡，眼前的繁華不由讓我張大了嘴巴。原來(lái)，在這片樹(shù)叢遮蔽的后面，居然有這樣一個(gè)奇妙的世界：月懸在遠處的定山湖上，波光粼粼，月的倒影被模糊，似一條白色絲巾飄在湖上。周?chē)娜f(wàn)家燈火，映入湖中，映在我們眼中——是月光融融、是光影幢幢、是美麗繁榮。媽媽的眼中有了幾分異彩，在慈祥的面容上，有著(zhù)不同的韻味。父親微張雙唇，臉因為散步而有了緋紅的色彩。眼中映著(zhù)月，映著(zhù)萬(wàn)家燈火，也映著(zhù)滿(mǎn)溢的幸福。
中秋，本是因嫦娥奔月而生，卻撮合了多少未曾團圓的人們。湖中，月舞著(zhù)她的婆娑，也平息了心中的孤寂。這個(gè)中秋讓我感動(dòng)，讓我心醉。
中秋節二年級學(xué)生優(yōu)秀作文15
今天是中秋節，家家戶(hù)戶(hù)都歡聚一堂，圍在一桌的美味佳肴旁談笑風(fēng)生，談古論今，歡聲笑語(yǔ)不斷地從窗口傳出來(lái)。飯后，人們又一起賞月、游玩，年年如此。老師也不例外，照例給我們布置了一篇關(guān)于中秋節的作文。
在完成作文的過(guò)程中，對于作文的內容，我和家人產(chǎn)生了分歧。我本想描寫(xiě)中秋的月亮是多么美麗，可奶奶卻說(shuō)：“今天晚上是陰天，還下著(zhù)雨，哪來(lái)的月亮可賞？”
我對奶奶說(shuō)：“我看電腦上寫(xiě)中秋的作文都是晚上怎么賞月的，做了什么活動(dòng)，可我們晚上又沒(méi)有什么活動(dòng)，我怎么能寫(xiě)出好文章？”
爺爺表示反對：“你又不是非得寫(xiě)晚上做了什么活動(dòng)，也可以寫(xiě)今天中午聚餐的時(shí)候，你是怎么幫家人端茶倒水，怎么照顧你妹妹的，從中你明白了：幫助別人，快樂(lè )自己，這樣寫(xiě)不也行么？”奶奶也應和著(zhù)說(shuō)：“對呀！對呀！你也可以把中午寫(xiě)成晚上嗎，你不是想寫(xiě)晚上的嗎？”
我對他們說(shuō)：“我就是想寫(xiě)晚上賞月的時(shí)候做了什么活動(dòng)！”我們各持己見(jiàn)，互不相讓。我堵氣地回到自己的房間，坐在自己的桌前，呆呆的愣著(zhù)，不知如何下筆……
就在這個(gè)時(shí)候，老爸悄悄地來(lái)到我的身后。輕聲的對我說(shuō)：“寫(xiě)作文不能編，要讓作者和讀者心里產(chǎn)生共鳴，這就必須要寫(xiě)真實(shí)的事情，只有寫(xiě)真實(shí)的事情，你才會(huì )出口成章，寫(xiě)出一篇好文章！”老爸這一席話(huà)，令我茅塞頓開(kāi)，使我明白一個(gè)道理：精彩的文章源于生活！
今年的中秋節，令我難忘，因為，雖然沒(méi)能看到美麗的月亮，但老爸讓我明白了作文的真理，兩個(gè)字，那就是“真實(shí)”！這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)教過(guò)的一首詩(shī)《古朗月行》：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)……
當我輕輕吟唱這首詩(shī)的時(shí)候，恍如身臨其境，這就是真實(shí)的魅力！
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