初中生描寫(xiě)中秋節的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生描寫(xiě)中秋節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生描寫(xiě)中秋節的作文1
中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱(chēng)中國漢族的四大傳統日。今年的中秋節，我和一家人去鳩茲古鎮賞菊花了！
到了鳩茲古鎮，放眼望去，全是各式各樣的菊花，擾得我眼花繚亂。
一入口，我被驚呆了，一個(gè)巨大的鐘被許多嬌艷欲滴的菊花簇擁著(zhù)，十分壯觀(guān)�？戳私榻B，我了解到花鐘是蕪湖中山路步行街的標志性造型之一。如果說(shuō)有一條路，是一個(gè)城市的表白和心跳，是一根城市駛向未來(lái)的航船，那么在蕪湖，這條路就是中山路步行街，而花鐘就是它的“心跳”。
順著(zhù)青石板鋪成的小道，我看見(jiàn)了用菊花索繞成的月亮，嫦娥和玉兔。月亮像銀色的玉盤(pán)，閃著(zhù)銀光。嫦娥的大眼睛閃爍著(zhù)閃亮的光芒，絲帶猶如翅膀一樣漂浮在月光下。玉兔睜著(zhù)她的小黑豆眼，拿著(zhù)月餅，砸吧砸吧地吃起來(lái)！
接著(zhù)我們一家人走進(jìn)了花棚，淡雅清香、千姿百態(tài)的菊花映入我的眼簾……
這些菊花造型各異，真像理發(fā)師給我們理的頭發(fā)��！我的眼睛被一朵菊花吸引過(guò)去，它像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾，一條給舞臺燈光照得熠熠發(fā)光的長(cháng)裙，一道一瀉千里的瀑布……它是由黃色、綠色和紫色組成，頭頂傘狀花冠，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“仙紫綠鳳”。我又看到了一朵昂首挺胸的黃菊花，豆芽似的花瓣緊緊簇擁一起，遠遠望去像一個(gè)小絨球兒，我給它取了個(gè)可愛(ài)的名字：“絨黃球燦”。除了我說(shuō)到的這些菊花，還有別的菊花也被我取了名字，比如“黃卷紫矛”，“光彩照人”，“橘繡花團”，“絢粉麗艷”，“黃蕊白瓣”。
這個(gè)中秋節讓我認識了許多菊花，它們流光溢彩，充滿(mǎn)了無(wú)窮的韌性，更是朵朵奇妙，淡雅清新，我喜歡今年的中秋！
初中生描寫(xiě)中秋節的作文2
江蘇省東臺市時(shí)堰鎮后港中學(xué)后浪文學(xué)社
中秋，意味著(zhù)團圓。又到中秋，夜是涼的。爸媽不在家，我只好一個(gè)人獨自吃著(zhù)月餅。天快黑時(shí)，我就看天，尋找那輪圓月，可是沒(méi)有，我失落地走回屋，一個(gè)人賞月又有什么意思呢？不如把時(shí)間沖淡了罷，也留給我幾秒發(fā)呆的時(shí)間。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！焙孟肟吹阶约合肟吹降�。夜深了，走到河邊，月亮無(wú)語(yǔ)，寂然懸掛在空中。即使它不是最圓的，卻也是最亮的。水中也有一個(gè)月亮，那莫不是孤獨的月亮在照鏡子？風(fēng)兒輕輕吹，心愛(ài)的鏡子碎了，又聚了。水中的月影好近，我一伸手月亮仿佛就屬于我了�？墒撬母�、亮，使它不屬于任何一個(gè)人。每個(gè)人分享著(zhù)它的圓，而我卻守著(zhù)自己的缺，那灰色的臉告訴我——我很寂寞。身邊搖晃的草仿佛也在賞月，然而它有著(zhù)自己的同伴，會(huì )陪著(zhù)它搖晃。不知不覺(jué)，涼涼的眼淚就出來(lái)了，涌在眼眶里，無(wú)法承受。樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，享受一點(diǎn)，忘掉一些，可以讓自己更快樂(lè )，那不是挺好的嗎？
一些事，想著(zhù)想著(zhù)就忘了，看著(zhù)看著(zhù)就淡了，走著(zhù)走著(zhù)就沒(méi)了，時(shí)間終歸會(huì )沖淡一切，月圓的那種思念突然感覺(jué)到一種釋放。平常，用做的一切事情來(lái)掩蓋，而在這無(wú)數被團圓凝住的日子，再看不到月亮的圓，就如打開(kāi)了開(kāi)關(guān)一般，心里亂糟糟的。小時(shí)候，每年都很是期盼中秋，其實(shí)期盼的是月餅。而到后來(lái)，越長(cháng)大，對月餅也就越不感興趣了，再好吃，嘗的依舊是一個(gè)人的寂寞。圓月下面照著(zhù)一個(gè)人的影子，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去撫摸一下他，也許這樣一個(gè)舉動(dòng)會(huì )令那個(gè)人完全沉醉于月亮的美，而忘了寂寞悲涼，只聽(tīng)到圓月在對每個(gè)人低語(yǔ)：“中秋了，該團圓了……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，潸然淚下，那個(gè)中秋沒(méi)有團圓怎么過(guò)？無(wú)奈的心情渲染過(guò)月的色彩，月何時(shí)也分一點(diǎn)給我，僅僅一點(diǎn)點(diǎn)，或許可以照亮我的心。
月亮照著(zhù)我，照著(zhù)船，照著(zhù)水。天黑得很，卻是透明。祈禱與無(wú)奈，雖然月圓，心卻缺，但依舊是灑脫人生，何況，一年只有這一夜，哪怕一年沒(méi)有這一夜哪！
初中生描寫(xiě)中秋節的作文3
我無(wú)言，窗外的樹(shù)在風(fēng)中搖曳�？粗�(zhù)窗外的樹(shù)影，我喃喃地道：“今夜，真的很冷”。
看著(zhù)眼前的月餅，我遲遲舍不得吃下，害怕它一旦失去了，便再也無(wú)法挽回。正如這月，已不是千里嬋娟的圓月，亦不是疑似地霜的明月，月圓月缺，錯過(guò)與流失，一切都無(wú)法再次重來(lái)。
我打開(kāi)了窗戶(hù)，讓這凜冽的風(fēng)吹進(jìn)了我的房間，恍如一把尖刀，直刺我的心臟……
在這個(gè)世界中，我最害怕寒冷，害怕沒(méi)有溫度，害怕沒(méi)有溫暖而獨自一人，那一種孤獨是我所無(wú)法忍受的。然而在這無(wú)盡的黑夜里，我又能奢求什么呢!
寒夜的風(fēng)更加凜冽了，我獨自在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但我沒(méi)有懼怕，因為我知道我需要獨自去面對這一切。
曾有人對我說(shuō)：“既然為人，就必需學(xué)會(huì )堅強，懂得獨自去面對這世界的一切”。但是也許是我太過(guò)于膽小懦弱了吧!我沒(méi)有勇氣去面對我將會(huì )失去的一切�；蛟S我就是一朵溫室的花朵，終究無(wú)法獨自去面對風(fēng)雨，然而又有誰(shuí)知道花兒失去了太陽(yáng)的光輝又會(huì )如何呢!也許正是因為太過(guò)于想要得到與珍惜，才會(huì )越害怕失去吧!正如這手中的月餅，一旦吃掉了，就再也無(wú)法復原。月缺有時(shí)，人無(wú)重圓，當遠方的親人，一個(gè)個(gè)離開(kāi)時(shí)，我依舊還會(huì )對著(zhù)明月寄托我的哀思嗎？
中秋月，無(wú)異于鏡中花、水中月，只是昨夜所思念的幻影而已，又有誰(shuí)聽(tīng)得到呢!然而月圓人真得會(huì )圓嗎？還是說(shuō)月圓只不過(guò)是對離人的最大諷刺呢，這可能沒(méi)有人知道吧!
如今的中秋，只留下了幾絲細雨，卻連人幻想的權利都剝奪了。那么對于如今的月，那南海的鮫人是否依舊會(huì )對著(zhù)月亮寄托自己對遠去離人的思念呢？
初中生描寫(xiě)中秋節的作文4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又到了一年一度的`中秋佳節。
我和爸爸、媽媽到奶奶家去吃團圓飯，吃完晚飯后，爺爺、奶奶拿出月餅來(lái)賞月；月餅的種類(lèi)可真多呀！有火龍果味的，蘋(píng)果味的還有西瓜味的.......看著(zhù)這些豐盛的月餅饞得我口水都要流出來(lái)了，我忍不住的拿了一塊津津有味的吃了起來(lái)。吃著(zhù)吃著(zhù)我就好奇的問(wèn)爺爺為什么中秋節這一天要吃月餅賞月呀？爺爺就講了一個(gè)故事給我聽(tīng)。在很久以前天上出現了十個(gè)太陽(yáng)，有一個(gè)名字叫后羿的大英雄，他力大無(wú)窮，一次他登上昆侖山頂，一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，并讓最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。不久后羿取了一位美麗善良的妻子嫦娥。一次嫦娥一不小心把長(cháng)生不老的藥吃了，成了神仙飛到了月亮上去了。人們?yōu)榱思o念嫦娥，從此就有了中秋節吃月餅的習俗。
半夜里我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)五十六個(gè)民族的小朋友團聚在一起吃月餅、賞月。
快樂(lè )的中秋節作文 三年級作文200字
今天是“八月十五”，一年一度的中秋節。大姑、大姑父來(lái)了，我蹦蹦跳跳的迎接她們，歡迎他們一起來(lái)我家過(guò)中秋節。
中午，爸爸請我們一大家子吃了個(gè)團圓飯，大家坐在桌子旁有說(shuō)有笑。爸爸點(diǎn)的菜真好吃，最好吃的是炸蝦、魚(yú)、小湯圓。吃完飯去超市，買(mǎi)了許多零食，又買(mǎi)了各式各樣的月餅。
晚上，大家坐在院子里，一邊看著(zhù)玉盤(pán)一樣的月亮，一邊吃著(zhù)又香又甜的月餅。大家談著(zhù)開(kāi)心的事，院子里發(fā)出陣陣笑聲。我用古箏給大家彈了一首《漁舟晚唱》，迎得了鼓勵的掌聲。
中秋節是團圓的節日，也是個(gè)快樂(lè )的日子！
初中生描寫(xiě)中秋節的作文5
“西北望鄉何處是，東南見(jiàn)月幾回圓”，至古以來(lái)中國的中秋節都意味著(zhù)團圓意義。在古代不知有多少著(zhù)名的詩(shī)人為月圓吟詩(shī)，中秋的月光是最美的。她的美讓無(wú)數人贊嘆，她的美卻讓我最感動(dòng)。
每年的中秋總會(huì )讓我想起家鄉的中秋節。那時(shí)的中秋節真的很熱鬧，在中秋節的前一天我們這些孩子總會(huì )跟著(zhù)大人到城里準備過(guò)節用的，每年這個(gè)時(shí)候挑月餅是必不可少的事情。那時(shí)家里的生活條件不是很好，我們家買(mǎi)的總是便宜的。而每年的這天，在外工作的爸爸也會(huì )回來(lái)，他每年這個(gè)時(shí)候回來(lái)都會(huì )買(mǎi)著(zhù)一些很好吃——很好吃的月餅。而對于我來(lái)說(shuō)，他帶回來(lái)的是對我們的愛(ài)。
中秋節那天，媽媽總會(huì )拿著(zhù)一些東西叫上我們一起去拜神，拜完神后，村里的人民就成了三大派。我們這些孩子一吃完早飯就開(kāi)始了我們的獨特世界，從村口跑到村尾，在田里玩“拋紗球”。玩累了，就又到村口的那棵榕樹(shù)下，欣向那夏日過(guò)后的涼風(fēng)，坐在小河邊上，把腳放進(jìn)河水里感受它的溫柔。而村里的婦女們呢卻打起了撲克牌“拖拉機”成為了她們的趣事，看那不是媽媽嗎？很少見(jiàn)她笑得這么燦爛了。而剩下的就都在村長(cháng)的家里玩起麻將來(lái)了，看那不就是爸爸嗎？我很久都沒(méi)有看到他笑得那么開(kāi)心了。
天，漸漸地暗了下來(lái)，我們就回家吃完晚飯，然后都在自家的樓頂上等月亮出來(lái)，在我們等的不賴(lài)煩時(shí)。它，終于從云里慢慢地走了出來(lái)，每當這時(shí)，爸爸都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“看，月亮出來(lái)啦！看多么美啊”他是那么的美，它又是那么的圓，它是完滿(mǎn)無(wú)缺的。它用優(yōu)美的月光照在了村中的每一個(gè)角落，它把無(wú)形的愛(ài)給了每一個(gè)村民。它把家中的每一座山都照得那么美。
啊，月光，你雖然一直都成長(cháng)在夜晚，但你把光明和快樂(lè )都獻給了人類(lèi)。你是人類(lèi)光明的象征。中秋，月圓之夜。離開(kāi)家鄉已經(jīng)五年了，明天就是中秋節了，家鄉會(huì )不會(huì )還像以前那樣熱鬧呢？不管是過(guò)多少年，月圓之夜的月光是永不消失光亮。
初中生描寫(xiě)中秋節的作文6
“舉頭望明月，低頭思故鄉”“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”……每到中秋節，有關(guān)月亮的詩(shī)句總會(huì )涌上人們的心頭。晚上，當人們對著(zhù)月亮品嘗月餅的香甜時(shí)，更是飽含著(zhù)親人團圓的深切期望。
今年的中秋節，我們一家人在一起吃了個(gè)團圓飯。這天的晚餐特別的豐盛，桌子上擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的，有白切雞、檸檬鴨、番茄炒蛋、魚(yú)頭湯，還有我最喜歡糖醋排骨等等。我拿起了飲料，給每一個(gè)人都倒上，大家舉起杯子，互相祝福，然后就有說(shuō)有笑地吃起來(lái)。
晚飯過(guò)后，全家人拿著(zhù)香，蠟燭，月餅，水果零售等，到樓頂去準備賞月。八點(diǎn)多鐘，啊，月亮出來(lái)了，我抬頭仰望天空，今晚的月亮玉一樣白，圓圓的月亮映入眼簾，皎潔而又柔和的月光灑在我身上，灑在我心里。月亮周?chē)�，星星暗淡�?zhù)，讓我想起“眾星捧月”這詞，也想起很多關(guān)于月亮的詩(shī)句。這時(shí)，弟弟提議說(shuō)；我們玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲吧。大家連聲叫好。每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己，地點(diǎn)不能重復。游戲開(kāi)始了，我先說(shuō)：“我來(lái)自北京，開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)要開(kāi)了�！贝蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪里開(kāi)？”我說(shuō)：“往上海開(kāi)”。代表上海的弟弟馬上反應說(shuō)；“我來(lái)自上海，開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，上海的火車(chē)要開(kāi)了�！薄巴睦镩_(kāi)？”“往南寧開(kāi)”。這時(shí)代表南寧的爸爸接不上來(lái)了，就輸了。大家都哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)我們又玩了猜謎語(yǔ)，“三四五，象把弓，十五十六正威風(fēng)，人人說(shuō)我三十壽，二十八、九便送終”“一個(gè)藍藍盤(pán)，兩個(gè)圓圓餅，一個(gè)火火熱，一個(gè)冰冰冷”“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)象面圓鏡，有時(shí)象把鐮刀……”大家絞盡腦汁地猜，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡樂(lè )的笑聲。
不知不覺(jué)，我們抬頭凝望天上的這一輪明月。這時(shí)已經(jīng)是半夜，我們也收拾東西下去了。這真是一個(gè)令人難忘的中秋節。
初中生描寫(xiě)中秋節的作文7
農歷八月十五，是人人皆知的中秋節。大街上，小巷里，都洋溢著(zhù)歡聲的笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)喜氣洋洋。
這是一個(gè)美好的夜晚，紅紅的燈籠，使大街小巷充滿(mǎn)著(zhù)光明。在一條條寬闊的馬路上，汽車(chē)川流不息，一股“紅流”向東南西北流去。在大街上，人們提著(zhù)燈籠，那一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠，代表著(zhù)人們心中的那份喜悅。不久，天空“開(kāi)放”了五彩繽紛的鮮花——煙花。夜晚變成了白天，那一支支煙花給夜空披上了一件五顏六色的衣裳，也映襯著(zhù)寂寞的月光姐姐。走進(jìn)小巷，家家戶(hù)戶(hù)都在那說(shuō)說(shuō)笑笑，讓人感到一股溫馨的感覺(jué)。
在那一條條寬闊的大街上，人們正在游行哩！可愛(ài)的螢火蟲(chóng)也在成群結隊地飛來(lái)飛去，為人們“打路”。在一間間亮堂堂的房子里，人們正在那吃月餅，賞月，看著(zhù)那個(gè)猶如白玉盤(pán)似的月亮，人們都笑了。天上的月亮照亮了大地，河面倒映著(zhù)天上的月亮，美極了！
大街上、馬路上，一股又一股的紅流分別流向東、西、南、北。人們手中的燈籠所發(fā)出的光照遍這片土地，照遍天涯海角，照遍全國的每個(gè)角落！屋檐下，幾盞大紅宮燈照亮了鄉間小巷，幾盞大紅宮燈就代表人們心中的那份歡樂(lè )。你瞧！連秋蟬也不甘示弱，趴在樹(shù)上唱著(zhù)歌：“秋月多美麗，知了，知了�！本驮谶@時(shí)，大小朋友們也不由自主地唱起《十五的月亮》這首歌來(lái)，這歌聲動(dòng)聽(tīng)極了！
多么美好的夜晚呀！多么美好的中秋節呀！圓圓的月亮，五彩繽紛的煙花。紅紅的燈籠，使這個(gè)中秋節變得分外熱鬧。我愛(ài)中秋節，這是一個(gè)月光如水的夜晚，也是一個(gè)讓人難忘的夜晚。
初中生描寫(xiě)中秋節的作文8
農歷八月十五中秋節是月亮最圓的時(shí)候，也是家人團聚的日子。去年我和我的家人一起度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節。
過(guò)中秋節了！我們一家人中興的是我的弟弟嘟嘟，他背著(zhù)媽媽送給他的熊大水槍?zhuān)o我們做各種各樣的賣(mài)萌表演，把我們的肚子都笑疼了。
下午，我準備做水果沙拉，因為是中秋節，所以果盤(pán)中間是一個(gè)用蘋(píng)果做的月亮，旁邊有火龍果。香蕉。石榴擺出的各種造型，加上誘人的藍莓果醬看上去香甜可口。媽媽把它拍成照片發(fā)到微信上，引來(lái)一片贊嘆呢！
所有的都準備好了，可是，最重要的主角月亮卻被云彩遮住了，看不見(jiàn)月亮，我有點(diǎn)失望，這時(shí)，媽媽笑呵呵地對我說(shuō)：“雖然沒(méi)有月亮可是我可以給你推薦一首詩(shī)詞《水調歌頭》來(lái)感受一下中秋賞月的氛圍，明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒······人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！甭�(tīng)到這優(yōu)美的詩(shī)詞，我好像看見(jiàn)了天上圓盤(pán)似的明月和仙境中的瓊樓玉宇。
晚上，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，嫦娥姐姐和玉兔來(lái)找我玩了呢！這真是一個(gè)難忘的中秋節��！
初中生描寫(xiě)中秋節的作文9
中秋節是我國的一個(gè)傳統節日，在每年的農歷八月十五。這一天，人們會(huì )賞月，吃月餅，全家團圓。今年的中秋節，我是和爸爸媽媽一起過(guò)的，爸爸買(mǎi)回來(lái)了一盒廣式月餅。
中秋節的晚上，我拿過(guò)來(lái)了月餅。盒子是正方形的，紅紅的包裝盒上還有漂亮的中秋圖案。我看了一下說(shuō)明，這是一個(gè)廣式月餅，里面有9個(gè)月餅，每個(gè)月餅都是獨立包裝的。產(chǎn)品介紹上寫(xiě)著(zhù)：蛋黃白蓮一個(gè)，有100克；上素五仁一個(gè)，有100克；南棗核桃一個(gè)，有100克；粒粒紅豆沙一個(gè)，有100克；金沙奶皇一個(gè)，有50克；黃金蕎麥兩個(gè)，有50克；天然紫薯有兩個(gè)，有50克�？赐暾f(shuō)明，饞得我都流口水了。我迫不及待的打開(kāi)了月餅盒子，9個(gè)月餅分上下兩層放在盒子里邊，第一層有4個(gè)月餅，第二層有5個(gè)月餅。我看看這個(gè)又看看那個(gè)，挑過(guò)來(lái)挑過(guò)去，不知道先吃哪個(gè)月餅好，最后，我挑出了一個(gè)蛋黃白蓮的，一個(gè)粒粒紅豆沙的，還有一個(gè)天然紫薯的，用小刀把月餅輕輕地分成四等分。
呀！我正在切月餅的時(shí)候就聞到月餅的香氣了，媽媽說(shuō)：”吃月餅的時(shí)候，喝一點(diǎn)茶會(huì )更舒服的�！坝谑�，媽媽就燒了一壺水，爸爸拿來(lái)了綠茶泡在茶壺里，我把熱乎乎的綠茶端給了爸爸媽媽?zhuān)液桶职謰寢屵叧栽嘛炦吜奶�，我吃了一小塊蛋黃白蓮的月餅，又喝了一小口茶，��！好舒服��！喝完茶以后我感覺(jué)嘴里不油膩了，但嘴里還留著(zhù)絲絲甜味�？磮蠹埳险f(shuō)，今年八月十五的月亮是最大最圓最亮的。遺憾的是，西安今天下了雨，天空灰蒙蒙的，美麗的嫦娥姐姐被烏云擋住了，一閃一閃的星星也被烏云擋住了。我們去南湖公園賞月的計劃也泡湯了，但是，我和爸爸媽媽一起過(guò)中秋，心里感到特別的快樂(lè )！
初中生描寫(xiě)中秋節的作文10
中秋節，它是中國的團圓節，也是我國傳統節日其中的一個(gè)。每逢中秋節，男女老少都會(huì )聚在一起，出門(mén)看花燈、猜燈謎；一家人其樂(lè )融融的坐在一塊吃月餅、賞月.當然，我們家也不例外。
因為今天是中秋節，所以一天的規劃很快就被我們定了下來(lái)。
吃完早飯后，爸爸和媽媽決定帶著(zhù)我去買(mǎi)好吃的月餅，我興奮得手舞足蹈，光是想象就已經(jīng)流出了口水，爸爸媽媽看著(zhù)我傻傻的樣子，都笑著(zhù)說(shuō)我是“大饞蟲(chóng)”。
剛進(jìn)甜食店，一股清香味撲面而來(lái)：副食店里有著(zhù)各種各樣的月餅和點(diǎn)心！我靠到裝著(zhù)月餅樣品的柜子前，閉上眼，貪婪地聞著(zhù)，好似這樣月餅就會(huì )被我吃到一樣，砸吧了一下嘴，立馬跟隨爸爸媽媽走進(jìn)店的里面。但里面的景象更讓我目瞪口呆：架子上擺滿(mǎn)了各式各樣的月餅，精美的包裝五花八門(mén)、顏色各異，弄的我眼花繚亂，不知該挑哪一種。經(jīng)過(guò)我們的精挑細選，終于把月餅挑好了，于是，我抱著(zhù)幾大盒月餅，滿(mǎn)載而歸。
到了中午，我們一家人把桌子收拾好，準備包餃子吃。爸爸和好面，待面醒后，揉成長(cháng)長(cháng)的粗面條，再切成小方塊，按成扁圓形，熟練地拿起，搟成圓圓的很薄的小餅，一個(gè)面皮兒就完美無(wú)缺地搟了出來(lái)；而我和媽媽則是拿起爸爸搟的面皮兒，放上肉餡兒，再包起來(lái)，做成白白胖胖的大餃子，一個(gè)個(gè)干勁十足，面粉飛揚，整個(gè)場(chǎng)面就像打仗似的。我們忙得不亦樂(lè )乎。
晚上，媽媽下上餃子。不久后，香噴噴的餃子新鮮出爐，我端著(zhù)熱氣騰騰的餃子，咧開(kāi)了嘴，喊著(zhù)：“吃飯嘍！”一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的餃子安詳地躺在盤(pán)子里，我立馬顧不得形象狼虎咽起來(lái)。就這樣，一家人熱熱鬧鬧地吃著(zhù)這團圓飯。
晚飯過(guò)后，在屋外架上一張桌子，擺上兩盤(pán)月餅，坐在屋前，邊吃月餅邊賞月。這時(shí)，我突然想：嫦娥和玉兔是不是也在月亮上吃著(zhù)月餅看著(zhù)我們呢？
初中生描寫(xiě)中秋節的作文11
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！泵慨斠髡b這首詩(shī)，我就會(huì )想到我們的傳統節日——中秋節，不知今年的月亮是否還會(huì )和去年一樣又大又圓又亮呢，真是令人期待��！
臨近中秋，家家戶(hù)戶(hù)親朋好友之間便開(kāi)始送月餅，我家也不例外。媽媽早早地就拿了水果月餅送去了外婆家，姑姑也拿了月餅送到我家，大家都在迎接中秋的到來(lái)。
三十號晚上，我們早早地吃完晚飯，端了椅子坐到外面，等待月亮的出現。天漸漸暗下來(lái)，可始終沒(méi)有月亮的蹤跡，我有點(diǎn)不耐煩了。一個(gè)抬頭，突然發(fā)現月亮就隱在一棵樹(shù)后面。怪不得呢，怎么老看不到，原來(lái)是被樹(shù)擋住了。仔細一看，月亮真的好美好美，又大又圓的，就像一個(gè)玉盤(pán)一樣，渾身散發(fā)著(zhù)柔和的光芒，把地都照得亮堂堂的。我一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)它。不禁幻想，難道真的有廣寒宮，嫦娥，吳剛？看了一會(huì )，便覺(jué)得沒(méi)勁了。于是就跑去找我的好朋友一起玩。想著(zhù)今天是中秋節，便決定來(lái)比賽背帶月字的詩(shī)句。從我開(kāi)始，我便以“床前明月光，疑是地上霜”起了個(gè)頭，她回了我一句“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，我又頂了句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”……就這樣我們你一句我一句的，來(lái)了幾個(gè)回合，最后還是我贏(yíng)了，真開(kāi)心��！再抬頭時(shí)，月亮已經(jīng)升的很高了，使大地披上了一層銀裝，顯得神秘莫測。我靜靜的享受著(zhù)月光的洗禮。
中秋節是一個(gè)團圓的節日，就算是離家的游子也會(huì )趕著(zhù)回去吃頓團圓飯，享受一下天倫之樂(lè )。不過(guò)我想，可能有些人沒(méi)辦法趕回去，只能打一個(gè)電話(huà)道一聲祝福，此時(shí)他們可能正在眺望著(zhù)月亮，思念著(zhù)家鄉，正應了那句詩(shī)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。
今年的中秋節過(guò)得真充實(shí)，月亮也特別大、特別圓，我想我永遠也不會(huì )忘記這一天的，我會(huì )把它收藏在我記憶的最深處。希望以后每年的中秋節月亮都能這么美，也希望天下所有的游子都能回家過(guò)個(gè)中秋節！
初中生描寫(xiě)中秋節的作文12
今天是中秋節，是一個(gè)萬(wàn)家團圓的日子。有句詩(shī)說(shuō)：海上生明月，天涯共此時(shí)�？墒墙裉煳揖蜎](méi)有這么幸運了，下午我還要去讀書(shū)，晚上不能和爸爸媽媽們一起賞月了。下午我一個(gè)人提前吃飯，吃好飯了去讀書(shū)。
下了晚自習，我們幾個(gè)好朋友就在寢室的走廊上站著(zhù)，等啊等，等啊等，我們始終沒(méi)能揭開(kāi)月亮神奇的面紗。不禁讓我們談起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節。還令我們想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩(shī)表現了詩(shī)人李白思念家鄉的感情。使我們想起了駐守邊疆的戰士在中秋節這個(gè)日子里不能與家人團聚。這月亮怎么還不現出真面目，我想書(shū)中所說(shuō)：多么圓，亮，大，美麗的中秋月亮��！
寢室的阿姨叫我們睡覺(jué)了，我只好帶這念念不舍的心情上床睡覺(jué)。剛剛睡著(zhù)，一個(gè)同學(xué)起來(lái)上廁所，看見(jiàn)又大又亮的月亮在高高的空中懸掛著(zhù)，忍不住尖叫起來(lái)，把我們都給吵醒了。大家一起起來(lái)賞月，月亮是那樣的圓。人們總是說(shuō)“十五的月亮十六圓”�？山衲臧嗽率宓脑铝烈仁膱A。星星也是那樣的多，那無(wú)數的星星圍繞著(zhù)圓月。有些星星喜歡獨處，但是當它們看見(jiàn)那圓圓的月亮時(shí)，也想往那邊靠攏，似乎所有的星星都是月亮的孩子，在這一天，它們從不同的方向趕來(lái)與月亮團圓。
這個(gè)中秋節是我過(guò)的最難忘的中秋節，我沒(méi)有和爸爸媽媽一起過(guò)，而是和幾個(gè)同學(xué)一起過(guò)的。這也是讓我最難忘的中秋節。在這圓月之夜，我們送給每一個(gè)人愛(ài)的祝福，正是這愛(ài)讓月亮變得更圓、人變得更親。
初中生描寫(xiě)中秋節的作文13
中秋節——我們中國的傳統節日。每年的中秋節，我都會(huì )在家里和爸爸、媽媽一起過(guò)節。而今年的中秋節，卻來(lái)到了軍體院，和兵哥哥們一齊度過(guò)這個(gè)歡快的節日。
傍晚時(shí)分，我們少年軍校的同學(xué)在學(xué)校集中，徒步前往軍體院。來(lái)到軍體院，兵哥哥們以他們最熱烈的掌聲歡迎我們。我們分好了小組，下到各個(gè)班里和大兵們聊天。我們聊了很久，也吃了很久，因為一邊聊一邊吃，嘴才不會(huì )閑著(zhù)嘛！
緊接著(zhù)，兵哥哥們給我們表演了精彩的節目，比如：獨唱、合唱還有街舞表演呢！當然，身為“小兵”的我們也不賴(lài)，我們一共表演了三個(gè)節目。第一個(gè)是《威武軍校生》，這個(gè)節目，我們練了很久，工夫總算沒(méi)白費，我們換來(lái)的是一片熱烈的掌聲。第二個(gè)節目是《心語(yǔ)——用心感恩快樂(lè )成長(cháng)》，這一個(gè)節目，讓大兵們懂得了感恩，許多教官都差點(diǎn)哭了呢！我們的最后一個(gè)節目是舞蹈——《動(dòng)感少年》，我們的動(dòng)感讓教官們也一齊動(dòng)感了起來(lái)。
節目都表演完了，該要走了，我們的“大兵”和“小兵”都非常地舍不得。離開(kāi)軍體院的時(shí)候，兵哥哥們再一次以熱烈的掌聲歡送了我們。
初中生描寫(xiě)中秋節的作文14
今年的中秋不像往常那么幽明。窗外的晞光不知道躲到哪里。窗上蒙上了一層霜，一切都是灰蒙蒙的。雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。拍打著(zhù)繁密的樹(shù)葉。發(fā)出有節奏的音符，擊落清新而粉嫩的落英�？罩袏A雜著(zhù)沁人心脾的青草香。又有一絲淡淡的花香。無(wú)聲的飄散著(zhù)。這場(chǎng)雨就這樣興奮的下著(zhù)，像是表達對中秋節的愛(ài)意。
走在燈火通明的街道上，那些路燈就那樣寂寞的杵在那，偶爾碰上幾個(gè)撐傘的行人，只有少許辛苦勞作的地鋪主，還在一如既往的繼續作業(yè)，一切都是那么和諧，那么寂靜……
走進(jìn)屋。屋里飄散著(zhù)爺爺的茶香。桌子上的五個(gè)小碟也早已裝滿(mǎn)了月餅。抬眼一看茶杯以沏上香茗。甜的月餅配上微苦的香茗。仔細品覺(jué)。這樣的味道還真讓人流連忘返呢!
走到陽(yáng)臺伸手觸碰了幾滴帶有絲絲涼意的雨。真不知這場(chǎng)雨要下到什么時(shí)候?我不禁想起那些兩袖清風(fēng)的文人才子，他們描寫(xiě)中秋的千古絕詩(shī)，我在這細細漫雨中迷失了方向，我醉了，不知你呢?有點(diǎn)兒發(fā)冷了。伸出雙手輕輕抱出這場(chǎng)雨。啊，她變暖了。像是媽媽的擁抱。閉上雙眼。我聽(tīng)見(jiàn)雨輕輕地跟我說(shuō)。如果我有了形體你最想做什么?我抿笑回答。我只想親手摸一摸你的頭發(fā)。雨慢慢下大了。不知是否是她聽(tīng)見(jiàn)了我的暖語(yǔ)，興奮了。高興了。
我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。哦，原來(lái)是小暖。她邀我去樓頂。那早已搭好了帳篷。我一步步的走向樓頂。心砰砰的直跳。不知在樓頂看此景。是什么樣子。我忍不住的猜想。終于我到了。哦!那美麗的。虛無(wú)縹緲的雨。像是擁抱了這個(gè)寂寞的城市。頭頂橙黃色暖燈，默默的在那里發(fā)光。似乎替代了我心里那些年皎潔的明月。此景此人讓我深深的陷入這份情調。
這雨還在下，做燈還在明，這人還在繼續賞此獨景……
初中生描寫(xiě)中秋節的作文15
秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節，我們全家都喜歡過(guò)中秋節，因為中秋節這天，我們全家能在一起合家歡今年中秋節，恰逢農歷八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著(zhù)一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風(fēng)颯颯，徐徐地吹著(zhù)小風(fēng)，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄，正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，又飛去飛來(lái)，是那么的有情調，這情調又是那么的迷人。
我和妹妹，我倆站在院子中央，抬著(zhù)頭，仰脖看那天上的月亮，我說(shuō)：“看吶，這邊的月亮升起來(lái)了！”妹妹說(shuō)：“看吶，那邊的月亮也升起來(lái)了！”這時(shí)，在院子里的全家人，也包括爸爸、媽媽、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道：“看吶，東邊的月亮真的升起來(lái)了！”
好大好圓的月亮啊，它即象一輪明月，又象一輪圓月，正在升起來(lái)！
我們在院子里高興的簡(jiǎn)直就是高興，沒(méi)有人能說(shuō)出這不是高興，我們全家人都喜歡這美麗而又美觀(guān)的中秋節，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節，真是雙喜臨門(mén)吶！
月有悲歡離合，人有陰晴圓缺，此時(shí)此刻，正是全國各地的全國各族人民全家在一起合家團圓的好日子，讓我們一起高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧！
夜色已經(jīng)很深了，深夜也漸漸的濃了，皓月當空，映著(zhù)皎潔的月光，我們全家都流連忘返，懷著(zhù)無(wú)比高興的心情，依然興致勃勃地在院子里看著(zhù)那輪明亮的月亮！
真想每天到過(guò)上這樣快快樂(lè )樂(lè )的生活！
西街城內中學(xué)7年級 張智
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