實(shí)用的小學(xué)生中秋作文400字集合6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生中秋作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生中秋作文400字 篇1
今天是中秋節，我和爸爸媽媽很早就吃完了飯，因為我們今天晚上要去公園玩。
我們來(lái)到公園后，我看到公園人山人海、水泄不通，小孩手上戴著(zhù)可以發(fā)光的手鐲，手里也拿著(zhù)熒光棒；年輕的少女的頭上戴著(zhù)牛角發(fā)夾；老人的手里提著(zhù)燈籠。他們的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，我看到一個(gè)可以做月餅的攤子，我擠進(jìn)人群，一看，原來(lái)是做月餅的師傅用一個(gè)月餅模子，然后再放上一點(diǎn)料，把調好的面粉放進(jìn)模子里，一拍，“啪”的一聲響，月餅就做好了，媽媽也幫我買(mǎi)了一個(gè)，我一邊吃著(zhù)月餅一邊欣賞月亮，真愜意呀！天上的月亮圓圓的，亮亮的，像一盞銀燈給大地灑下了一片銀色，突然，月亮被一層薄薄的霧氣籠罩了起來(lái)，朦朦朧朧的，像一個(gè)頑皮的孩子在和茫茫的大地玩捉迷藏，我覺(jué)得月亮既然“躲”了起來(lái)，那就沒(méi)什么好看的了，我正準備回家，媽媽突然大聲地說(shuō)：“快看，月亮又出來(lái)了，我想：“這月亮是不是要和我做對呀！我正準備看月亮的時(shí)候呢！月亮就“躲”起來(lái)了，我正要回家，月亮又出來(lái)了�！蔽易谝粔K巖石上看月亮，月亮終于肯乖乖地露出臉來(lái)了，后來(lái)，我邊走邊賞月，走到河邊的時(shí)候，看見(jiàn)了有好多人圍聚在河邊，我一動(dòng)好奇心，也顧不上看什么月亮了，連忙跑過(guò)去，一看，原來(lái)是有人在放荷花許愿燈，我也去買(mǎi)了一個(gè)，然后默默地許了一個(gè)愿望，希望我能夢(mèng)想成真。
這個(gè)中秋節已經(jīng)過(guò)去了，我盼望下一個(gè)中秋節的到來(lái)。
小學(xué)生中秋作文400字 篇2
一年一度的中秋節來(lái)臨了。每年這個(gè)時(shí)候，我家都會(huì )有許多月餅：親戚送的、自己買(mǎi)的各種各樣的月餅都有，琳瑯滿(mǎn)目，讓人看得目不暇接。
中秋節的晚上是美好的。家家戶(hù)戶(hù)歡聚一堂，品嘗月餅，享受著(zhù)天倫之樂(lè )。今天是農歷八月十五，又是一年的中秋佳節。晚上，我和爸爸、媽媽去爺爺家過(guò)中秋節，吃團圓飯。我們吃著(zhù)奶奶燒的飯菜，心中充滿(mǎn)了喜悅，大家都非常開(kāi)心，邊說(shuō)話(huà)邊吃飯的這種滋味可真好。
我們吃完了團圓飯，緊接著(zhù)的事情當然屬賞月了。我們搬了些凳子，一邊坐在凳子上賞月，一邊吃著(zhù)那美味的月餅。我看著(zhù)那皎潔的月光，自己不禁做起了白日夢(mèng)，心中想到了：自己可以在中秋節那天登上月球，去看看月亮女神的廬山真面目。并贊嘆道：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！卑职忠�(jiàn)我在吟詩(shī)，不禁贊嘆道：“好詩(shī)��！”爺爺也看見(jiàn)我吟著(zhù)美詩(shī)，也告訴我，現在一定要好好讀書(shū)，將來(lái)去月球上看看！”我敬了個(gè)標準的隊禮，毫不猶豫地說(shuō)：“保證完成任務(wù)！”我看著(zhù)那些星星，心中在問(wèn)自己：那是北斗七星嗎？于是我連忙問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“當然不是，那只是幾顆星星在一起而已�！蔽沂恼f(shuō)道：“噢！”可我心中還是覺(jué)得那是北斗七星，因為那些很美，美得讓人陶醉。
現在的天空，仿佛已是煙花的世界，一會(huì )兒又是繁花似錦的“菊花”布滿(mǎn)天空，一會(huì )兒又是晶瑩透亮的“星星”朝我撲來(lái)，一會(huì )兒又看見(jiàn)許多顏色的“彩虹”朝我撲來(lái)……許久，我才發(fā)現月亮是那么的圓，那么的美麗。就連“煙花姐姐”也害羞的離開(kāi)了�？粗�(zhù)月亮，眼前跳動(dòng)著(zhù)“嫦娥奔月”的景象，自己的似乎變成了嫦娥姐姐，奔向月球，多么的美��！
夜深了，我們依依不舍地回到了屋里，腦子里想象著(zhù)明年過(guò)中秋的景象。
小學(xué)生中秋作文400字 篇3
中秋節是八月十五，是月兒嵌在天空像玉的時(shí)候。這時(shí)候，我聽(tīng)到“?紜?紜?紜??”的聲音，我跑到窗臺，打開(kāi)窗子看到對面的鄰居在放著(zhù)五顏六色的煙火，我不禁想起了在上海的老外婆。因為走樓梯的時(shí)候不小心，把踝關(guān)節扭裂了，所以，這個(gè)中秋她沒(méi)有在我身邊，我日益的思念著(zhù)她。
小時(shí)候，我是外婆一手帶大的，她是個(gè)故事寶典，每到晚上。我睡不著(zhù)覺(jué)。外婆就給我講“野人婆婆”、“八斗羅”和“狼外婆”的故事。外婆摸摸我的頭，摸摸我的背，把軟軟的大被子該在我的身上，我在她的懷里安心地入睡了。
清晨，我和外婆早早地起了床，洗刷完畢我就和外婆到陽(yáng)臺上拿菜籃子、小鏟子、大鋤頭，一個(gè)中等的黑色水桶，我就像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣和外婆一道出了門(mén)。一片綠油油的大菜園，我看見(jiàn)一大群鳳蝶在菜園里自由自在地飛舞著(zhù)，我也像一只小蝴蝶，在外婆的前面“飛飛”，后面“飛飛”，外婆急得指指點(diǎn)點(diǎn)，“這是一條大水溝，那是一個(gè)大深坑，小心點(diǎn)！”
中午，外婆怕我熱，把門(mén)窗關(guān)上，開(kāi)啟空調，又急匆匆跑進(jìn)廚房給我做拿手好菜，不一會(huì )兒，一陣陣菜香把我勾到了廚房里，紅燒魚(yú)、扣肉、小青菜、紅蘿卜……，那小青菜油綠油綠的，小紅蘿卜紅彤彤的…….，我的貪吃病又犯了，我對慈祥的外婆說(shuō)：“好外婆，給我幾塊大魚(yú)肉吧！”，外婆看見(jiàn)我好吃的樣子，樂(lè )得臉紅彤彤的`。
中秋節真美好，可以讓我在外婆家吃到“山珍海味”，還可以讓我和親人在一起，希望下個(gè)中秋節，我可以和外婆美好地過(guò)一天。
小學(xué)生中秋作文400字 篇4
過(guò)兩天就是中秋節，我首先要祝各位老師，各位同學(xué)中秋節快樂(lè )！在這個(gè)全家團圓的美好節日里，家鄉的人們都在互相送禮，傳遞著(zhù)節日的那份祝福與喜悅！因為我們家是開(kāi)水果店的，我經(jīng)�？吹饺藗儚奈壹业昀镔I(mǎi)去水果，然后用水果籃打包送給自己的親朋好友，有時(shí)同來(lái)的有兩三個(gè)朋友一起賣(mài)水果，等到結賬時(shí)，個(gè)個(gè)都掙著(zhù)付錢(qián)，或回贈禮物，讓旁邊的我學(xué)會(huì )了幾招待人之道。
鏡頭一：周六下午我學(xué)習回來(lái)后，來(lái)了三個(gè)女顧客，她們買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一大籃的水果，當媽媽用最大號的籃子裝好并且粘上花邊后，用計算器算出了水果的總價(jià)，總共86.3算85元。只見(jiàn)這三個(gè)女顧客同時(shí)從包里拿出錢(qián)爭著(zhù)付給媽媽。當時(shí)就連媽媽都不知道該拿誰(shuí)的錢(qián)，最后經(jīng)過(guò)媽媽的“調解”，其中一個(gè)女顧客開(kāi)開(kāi)心心地付了錢(qián)。
鏡頭二：周五放學(xué)回到家后，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨將一大袋月餅遞給了旁邊的另一個(gè)阿姨，接住月餅的那個(gè)阿姨笑瞇瞇地顯得十分不好意思，連聲說(shuō)謝謝。正當送月餅的那個(gè)阿姨準備走時(shí)，接住月餅的那個(gè)阿姨趕緊到我家店里買(mǎi)了一個(gè)西瓜與幾串大葡萄遞給了另一個(gè)阿姨。我想：這應該就是‘禮尚往來(lái)’吧！
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晚上，我們將桌椅飯菜搬到門(mén)口，一家四口和和美美地吃著(zhù)團圓飯。夜美，人美，心更美。我想，這肯定是中秋前人們傳遞給我們的那份關(guān)愛(ài)，我想，愛(ài)的種子一定會(huì )在人們的心上悄悄生根發(fā)芽的！
小學(xué)生中秋作文400字 篇5
癸巳拜月夜半不能寐，冥希文“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”，嘆長(cháng)江東逝水,幾多輪回？而吾約明月與照，共度佳節，卻怎敢凄涼。睹物思人，或因“相見(jiàn)常日稀，心中�？啾�。
“若問(wèn)閑情都幾許”？
一呼：“身體發(fā)膚，受之父母”，“哀哀父母，生我劬勞”。家父“其窮如抽裂，自以思所怙”，而立有吾喜成淚，常年“汗滴禾下土，鋤禾日當午”，只為“孩子離家去鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。家母二九從家父，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)棵種�！� 望小兒“三十功名塵與土，八千里路云和月”。吾誓“終一酬壯志，功名傳千古”， 哪怕“寒窗苦讀十余載”，只想“一朝鯉越龍門(mén)”，還念“欲渡無(wú)舟輯，端居恥圣明”，如今“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)天”，“明月何時(shí)照我還”？
二嘆：“焦劉”昔日之悲戚，今吾何嘗不是�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”之憧憬，卻化成了家母“遣去慎莫留”的嘮叨。我幾經(jīng)提起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，亦想“落花人獨立，微雨燕雙飛”、“深知身在情長(cháng)在，悵望江頭江水聲”、“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”、“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”、“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；只為“歲暮鋤犁傍空室，呼兒登山收橡實(shí)”，可“澗戶(hù)寂無(wú)人，紛紛開(kāi)自落”、“便縱有，千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”。
噫吁嚱，“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠”，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；“一寸相思千萬(wàn)緒，人間沒(méi)個(gè)安排處”，“不知魂已斷，空有夢(mèng)相隨。除卻天邊月，沒(méi)人知”�！芭e杯邀明月，對影成三人”，咋“望大江東去，浪淘盡, 一尊還酹江月”；“明月夜，縱使相逢應不識，無(wú)處話(huà)凄涼”。
平旦徐來(lái)，“日長(cháng)似歲閑方覺(jué)，事大如天醉亦休”，想我朝青絲暮成雪，祈禱東坡更長(cháng)久。
小學(xué)生中秋作文400字 篇6
今年我過(guò)了一個(gè)特有意義的中秋節。
早早吃過(guò)晚飯，我急不可待地拉著(zhù)奶奶直奔東坡公園碼頭，因為我們要乘游輪夜游中秋。
在悠揚的音樂(lè )中，游輪緩緩駛離碼頭。導游先講解中秋的來(lái)歷和常州中秋的習俗，接著(zhù)就進(jìn)行猜謎活動(dòng)。我拿了兩個(gè)謎語(yǔ)，一個(gè)猜對了，得了個(gè)小獎品—常州特產(chǎn)篦箕，可另一個(gè)猜錯了，要表演一個(gè)節目，大家要我唱歌，這下急壞了五音不全的我。急中生智，我想起前幾天學(xué)的課文《但愿人長(cháng)久》，蘇東坡的《水調歌頭》正應此時(shí)、此景、此情。于是，我落落大方的走到船頭，以老師平日對我們的朗誦要求，聲情并茂地朗誦起來(lái)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”一詞終了，贏(yíng)得滿(mǎn)堂掌聲。
節目完了，我們來(lái)到船艙外放荷花燈。我的荷花燈是粉紅色的，里面可以寫(xiě)上我的心愿。我想起遠在海峽對面的姑姑，抬頭仰望，滿(mǎn)天烏云，哪里看的見(jiàn)月亮的影子。既然不能讓明月帶去我的思念，那就寄情于這漂流的荷花燈吧。我認真地寫(xiě)好對姑姑的思念與祝福，點(diǎn)燃蠟燭，小心翼翼地捧到水面，荷花燈帶著(zhù)我的思念，捎著(zhù)我的祝福，悠悠地飄遠了。我靜靜地看著(zhù)河面一盞盞荷花燈，象滿(mǎn)天星星在一閃一閃，我的思緒也越飄越遠。
遠遠傳來(lái)王菲的天籟之音，我不禁跟著(zhù)淺吟低唱：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
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