寫(xiě)中秋節的五年級作文范文(精選5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)中秋節的五年級作文范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)中秋節的五年級作文1
我真是太高興了,這天晚上,我怎么也睡不著(zhù)覺(jué),一直盼望中秋節快快來(lái)到。
第二天,中秋節到啦!晚上,我和同學(xué)、老師、親戚、朋友們在院子里高興地聊天,一會(huì )談?wù)勬隙鸨荚碌膫髡f(shuō),一會(huì )背背關(guān)于月亮的詩(shī),一會(huì )唱唱關(guān)于月亮的歌,一會(huì )兒吃幾口香脆可口的月餅……真是太開(kāi)心啦!
“月亮升起來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲,我情不自禁地望向那夜空,多么美麗的圓月呀!那慢慢地慢慢地升入夜空,是那么圓、那么亮,簡(jiǎn)直就像是一個(gè)明晃晃的大圓盤(pán)。它把銀色的光輝灑在院子里的小樹(shù)上,映在同學(xué)們的臉上,更增加了歡樂(lè )的氣氛!斑辍取,一聲震耳欲聾的響聲回蕩在夜空里。放焰火啦!只見(jiàn)絢麗多彩的禮花競相開(kāi)放,有的像金色細雨,紛紛落下;有的像孔雀開(kāi)屏,惹人喜愛(ài);有的像長(cháng)蛇狂舞,光彩奪目!翱焯璋!”同桌陳墨涵拉著(zhù)我的手,步入了人群,!這里仿佛是一個(gè)童話(huà)的世界:“小白兔”一會(huì )兒蹦,一會(huì )兒跳,一會(huì )兒又消失在人群中,“嫦娥阿姨”拖著(zhù)紅色的長(cháng)裙,隨著(zhù)音樂(lè )節拍起舞,是多么輕盈呀!也不知從哪兒來(lái)了一個(gè)“孫悟空”,一手持金箍棒,一手“搭涼棚”,左張右望,大概是在找“唐僧”吧!月亮升得更高了,披著(zhù)月光,踏著(zhù)節拍,小伙伴們沉浸在歡樂(lè )之中。
“佳琦,起床了,該起床了!彪S著(zhù)媽媽的催促聲,使我醒來(lái)了。!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美妙的夢(mèng)!但是我希望我的這個(gè)夢(mèng)想能在中秋節實(shí)現。
寫(xiě)中秋節的五年級作文2
每年的八月十五日就是中秋節,那一天夜晚,家家都吃著(zhù)月餅,抬頭賞月,那天的月亮特別的圓,如一張金黃的餅。
在八月十五日,爸爸、媽媽和我在一起吃著(zhù)晚飯,晚飯過(guò)后,我們拿出一大盒月餅,那個(gè)包裝月餅的盒子十分漂亮,一張硬紙板做成的'盒子,盒子上用塑料紙貼著(zhù),紅紅的、黃黃的,在燈光下還會(huì )不停地閃爍著(zhù),特別華麗。我想:里面的月餅也一定很好吃。我迫不及待地打開(kāi)包裝箱,里面是一個(gè)個(gè)油滑滑的月餅,月餅的外面竟然還有一張透明的塑料紙包著(zhù),從包裝紙外往里看,這月餅的形狀有圓的、方的、多邊形的……我撕開(kāi)包裝紙,月餅的香味一下子從中跑出來(lái),跑進(jìn)了我的鼻子里,跑進(jìn)了爸爸、媽媽的耳朵里,我忍不住吃了一口,說(shuō):“這個(gè)月餅真是有點(diǎn)兒難吃,就是著(zhù)月餅里面的餡是水果味的,是我最不喜歡吃的,我只喜歡豆沙、椒鹽、瓜子仁、花生仁這種月餅!蔽乙豢谕鲁隽嗽嘛,而爸爸和媽媽卻吃著(zhù)月餅,還有說(shuō)有笑的。我飛快地跑到窗前看著(zhù)月亮,這個(gè)月亮還真美麗,金黃色的,就像剛出爐的包餅一般,被烤得金黃金黃的,看著(zhù)就想吃。月亮上還有無(wú)數個(gè)環(huán)形山,大環(huán)套小環(huán),大小不一,形狀也不一。這月亮真是圓,圓得就像一家人在一起團團圓圓的一樣。
中秋節的月餅讓我很失望,但是中秋節的月亮真是美!讓我賞心悅目。
寫(xiě)中秋節的五年級作文3
今天是中秋節,吃過(guò)晚飯,我急急忙忙地拿著(zhù)月餅,拉著(zhù)爸爸媽媽去樓頂上賞月。
只見(jiàn)圓圓的月亮像一個(gè)玉盤(pán)高高地掛在天空中,皎潔的月光灑向大地,像輕紗一般溫柔,讓大地披上了銀裝。寂寞的星星弟弟懶懶地朝月亮姐姐眨著(zhù)大眼睛,好像在說(shuō):“今晚你真美!”
我坐在椅子上望著(zhù)月亮,吃著(zhù)美味的月餅,想起了很多關(guān)于月亮的古詩(shī):“小明不識月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡,飛在青云端!薄敖褚乖旅魅吮M望,不知秋思落誰(shuí)家!”“舉頭望明月,低頭思故鄉!薄昂I仙髟,天涯共此時(shí)!薄扒锟彰髟聭,光彩露沾濕!薄乙皇滓皇椎乇辰o爸爸媽媽聽(tīng),古人對著(zhù)月亮有那么多的感慨,而現在的我有著(zhù)家人的陪伴,生活又這么幸福,對著(zhù)月亮,就只有滿(mǎn)心的歡喜了。
這時(shí)媽媽拿來(lái)照相機,她叫我站在椅子上,把手捧向月亮,!我捧到月亮了,真美!好像手中有一個(gè)閃閃發(fā)光的銀盤(pán),又好像捧著(zhù)留傳千年的寶物,媽媽用照相機捕捉到了兩張圓圓的笑臉,一張在天上,一張在地上。
我坐下來(lái),纏著(zhù)爸爸媽媽給我講月亮的故事,嫦娥、吳剛、后異,一個(gè)個(gè)傳說(shuō)中的人物從眼前掠過(guò),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我竟然漸漸地睡著(zhù)了,可能是那柔和的月光灑在我的臉上,我被神奇地催眠了。
啊,中秋節是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日,人們團團圓圓圍坐一桌,吃圓圓的月餅,賞圓圓的月亮,心都醉了!
寫(xiě)中秋節的五年級作文4
當一輪明月突然涌入我的視線(xiàn)時(shí),渾身便只有一個(gè)感覺(jué),好大好圓的月亮呦!一陣淡泊的晚風(fēng)徐徐吹來(lái),帶來(lái)絲絲爽意,依著(zhù)陽(yáng)臺,托腮望月,覺(jué)得今夜四周好靜好靜,月亮下悠悠飄蕩的纖云好美好美,依依戀戀,委婉纏綿,娟秀弄巧,飄散后剩下那一輪滿(mǎn)月,使人愜意心醉。
望著(zhù)遠處銀色的月光下籠罩的樓寓窗口里射出的一束束燈光,恬靜中竟會(huì )產(chǎn)生一種感覺(jué),明月下,天涯一方,猶如咫尺之間。望著(zhù)那靜謐的夜空上漸漸圓滿(mǎn)的明月真象一個(gè)大玉盤(pán),向大地傾瀉著(zhù)銀色的光輝,我不禁想起了張九齡的詩(shī)句!昂I仙髟,天涯共此時(shí)”。
人們常說(shuō),八月中秋花好月圓,古往今來(lái),中秋賞月早已成為民間的傳統習俗。在匆匆逝去的人生臺階上,那些月圓的夢(mèng)想,一次次深情地刻在歲月的年輪上,幾多歡樂(lè ),幾多憂(yōu)愁,帶走多少失落的夢(mèng),一次次喚醒我心中那些最純真最溫馨的記憶。
月光在朦朧中傾斜,月光水一樣的清,照著(zhù)無(wú)眠的我。一簾幽靜的惆悵,隨那晚風(fēng)掀蕩,無(wú)限的回眸,仿佛自己走在一條思念的長(cháng)堤上,是走不到盡頭。
此時(shí)蘇東坡的千古絕句,縈繞在我的耳邊“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”。遠方的你,此時(shí)我與你共同擁有一輪明月,不是嗎?
年年中秋待月圓,月圓最是相思時(shí),“但愿人長(cháng)久……”愿明月、晚風(fēng)捎去我的祝福聲聲隨著(zhù)中秋的明月陪伴在你的身邊。
寫(xiě)中秋節的五年級作文5
今天是農歷八月十五——中秋節。這本應該是一個(gè)合家團圓的日子,可是爸爸此時(shí)此刻卻在外地出差。我不禁長(cháng)吁一口氣,抬頭望向天空,一輪明月高懸在夜空里,那么美好,那么皎潔,怪不得唐代詩(shī)人王建在他的千古名作《十五夜望月寄杜郎中》中寫(xiě)道:“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思在誰(shuí)家!痹谶@樣晶瑩明徹的皎潔月光下,該有多少不能與家人相聚的人悠悠而生出無(wú)限的思念之情!我默默地想到:爸爸,你出差在外,此刻是不是也在賞月呢?是不是也像我思念您一樣思念著(zhù)我和媽媽呢?
我突然想起了那個(gè)日日忍受寂寞的嫦娥,想起再熟悉不過(guò)的《嫦娥奔月》的故事:嫦娥的丈夫后羿射下了九個(gè)太陽(yáng)以后,西王母給了后羿兩顆仙丹,說(shuō)是吃一顆可以長(cháng)生不老,吃?xún)深w則能飛上天成為仙人。嫦娥為了成仙,就把這兩顆仙丹偷吃了?伤驗閼M愧和內疚,只敢飛到寂寞冷清的月宮,孤單地與玉兔作伴。正如李商隱在詩(shī)中寫(xiě)的那樣:嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。在我看來(lái),嫦娥雖然成了仙,但失去了寶貴的人間親情,在無(wú)比寒冷凄清的月宮中顧影自憐、黯然神傷,真的很傻呀!
明月千里寄相思。從古至今,人們在中秋月夜盡情賞月,思念遠游在外,客居異鄉的親人。自古以來(lái),我國許多騷人墨客留下了不少千古佳句,蘇軾的《水調歌頭》中的“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”正是這樣一種美好的祝愿。
中秋節,特別想爸爸,想爸爸的感覺(jué),是一種想哭的感覺(jué)……
【寫(xiě)中秋節的五年級作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)中秋節五年級作文06-10
寫(xiě)中秋節的五年級作文11-07
五年級寫(xiě)中秋節的作文06-27
寫(xiě)中秋節的作文09-05
寫(xiě)中秋節的作文07-19
寫(xiě)中秋節的作文07-05
寫(xiě)中秋節作文10-19