中秋吃月餅的小學(xué)作文300字（通用4篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的中秋吃月餅的小學(xué)作文300字（通用4篇），歡迎大家分享。

　　中秋吃月餅的小學(xué)作文1

　　農歷8月15日，是什么節日啊，你們也別猜了，我告訴你們吧：就是中秋節。中秋節有很多好處：可以做月餅、可以吃月餅、可以全家團圓等等等等。

　　今天，把糖漿和枧水混合，攪拌均勻，再加入色拉油攪拌均勻；再將小蘇打和鹽加入1拌勻；接著(zhù)加入低粉，拌勻，揉成面團；將弄好的面團分成十五克一個(gè)；用餅皮把餡心包住就可以了。然后，放到烤箱里，五到十分鐘后就做好了。

　　晚上，我們全家吃的香噴噴的月餅，有豬肉餡的、有蔬菜餡的、有哈密瓜餡的、有豆沙餡的等等等等，非常好吃。吃好月餅，我和爸爸媽媽坐在門(mén)口，聊著(zhù)天，賞著(zhù)月，舒服極了。這天晚上，我們聊到十一點(diǎn)才睡覺(jué)。

　　啊，我覺(jué)得中秋節真是一個(gè)好節日，因為，它是我們中國的節日。

　　中秋吃月餅的小學(xué)作文2

　　明天就是中秋假期了，同學(xué)們?yōu)槔蠋煖蕚淞嗽S多月餅和漂亮的花朵，還對老師說(shuō)了真心的祝福語(yǔ)呢！老師高興地笑了，我們也開(kāi)心地笑了。今天下午第一節課，我們班里吃月餅。老師把許多月餅切成一塊一塊的，我們大家都笑嘻嘻的看著(zhù)老師，老師笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)再看我，我不讓誰(shuí)吃�！�

　　老師先讓班長(cháng)和數學(xué)語(yǔ)文課代表分別上臺吃月餅，然后再讓組長(cháng)吃，接著(zhù)給組員發(fā)月餅吃。史于皓吃過(guò)了還想吃，他用舌頭舔舔嘴巴，老師覺(jué)得他太可愛(ài)了，就把最后一塊月餅給了他。只見(jiàn)他啊嗚一口，就把那一塊月餅吞下去了�？墒�，老師卻一口也沒(méi)吃。老師笑著(zhù)說(shuō)：“月餅吃在你們肚里，甜在老師心里�！�

　　我們開(kāi)始品嘗月餅。我們都感覺(jué)比家里的月餅甜多了、香多了。因為這是老師的月餅嘛！下次過(guò)中秋的時(shí)候，我一定把我最好的月餅送給老師吃，吃在老師的肚中，甜在我的心中！老師，我愛(ài)你！

　　中秋吃月餅的小學(xué)作文3

　　今天下午，老師一進(jìn)教室，就有同學(xué)跑到老師那里，有的同學(xué)送花，有的送月餅。老師說(shuō)：”今天可以吃月餅了“。我們聽(tīng)了都非常高興。

　　不一會(huì )兒上課了，老師就開(kāi)始切月餅了。我們眼巴巴地看著(zhù)月餅切好了，老師說(shuō)：這月餅的味道可真多呀！有綠豆的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等等等，老師先讓課代表去拿，然后，才是語(yǔ)文組長(cháng)和數學(xué)組長(cháng)，我拿的是綠豆的，我慢慢地品嘗，我發(fā)現綠豆的吃起來(lái)是又粘又甜的，月餅很快的下降，慢慢的就剩下最后一塊。老師不知道該給誰(shuí)吃。不過(guò)，我們建議讓老師吃最后一塊�？墒�，老師沒(méi)有吃，于是，又分給我們了。老師真是太愛(ài)我們了！雖然，那是一塊很小的月餅，卻給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè )。老師您辛苦了，我們一定好好學(xué)習。老師，中秋節快樂(lè )！

　　明年我也送老師一個(gè)甜甜的`月餅，和大家一起分享快樂(lè )！

　　中秋吃月餅的小學(xué)作文4

　　今天下午第二節課，我們在申老師的帶領(lǐng)下上了一堂意義非凡的課，老師讓我們每人帶一個(gè)月餅，上課鈴聲響了，申老師來(lái)了說(shuō)：”同學(xué)們把你們帶的月餅拿出來(lái)，現在我們開(kāi)始吃月餅“，不等老師說(shuō)完有的同學(xué)就迫不及待的拿出了早已準備多時(shí)的月餅，開(kāi)始狼吞虎咽，我也顧不得班長(cháng)形象了，埋頭大吃起來(lái)，在家里并不好吃的月餅拿來(lái)學(xué)校，怎么變得如此好吃，正當我們吃得津津有味，申老師拿起相機為我們抓拍了幾張很有意義的相片。

　　吃完月餅以后，老師教我們了一首古詩(shī)，是唐代詩(shī)人李白的（靜夜思），老師教了一遍我就會(huì )了，然后老師讓我們畫(huà)月餅，后來(lái)申老師又給我們講了（嫦娥奔月）的故事，不知不覺(jué)下課鈴聲響了，同學(xué)們都意猶未盡，媽媽說(shuō)：”申老師為我們提前過(guò)了一個(gè)讓我們記憶深刻的中秋節“，再次我代表全班同學(xué)向老師說(shuō)聲：”謝謝“也提前祝我們敬愛(ài)的老師中秋節快樂(lè )，您們辛苦了！

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