2020快樂(lè )的中秋節高中作文(通用3篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的2020快樂(lè )的中秋節高中作文(通用3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的中秋節高中作文1
“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡,飛在青云端……”讀完唐代著(zhù)名詩(shī)人李白的《古朗月行》這首詩(shī)后,讓我想起了去年中秋節的晚上我們全家人一起在家里的陽(yáng)臺上團圓的事。
記得去年中秋節的晚上是一個(gè)天空沒(méi)有星星,而且比平常還要格外漆黑的夜晚,我和爸爸媽媽還有奶奶在自己家里的陽(yáng)臺上準備度過(guò)一年一度的中秋節團圓。當時(shí),我的心情就別提有多高興了。當晚上九點(diǎn)多鐘的'時(shí)候,圓圓的月光像剛剛睡醒了一樣模模糊糊地從黑墨水般的夜空中漸漸地升起來(lái)了。這時(shí),媽媽對我和爸爸還有奶奶說(shuō):“中秋節團圓正式開(kāi)始!”聽(tīng)到了媽媽說(shuō)的話(huà)后,我和爸爸還有奶奶快速地走到了陽(yáng)臺的餐桌上興奮地坐了下來(lái)。哇!餐桌上擺滿(mǎn)了各種各樣而又美味的食物:有水果、有芋頭、有栗子、有菱角、有月餅……嘴饞的我坐在椅子上已經(jīng)忍不住了,迫不及待地用手抓起食物來(lái)往嘴里塞。媽媽看見(jiàn)了我這樣,就笑著(zhù)對我說(shuō):“別著(zhù)急,慢慢吃?纯茨氵@個(gè)狼狽的樣子,如果被別人看見(jiàn)你這樣,還以為你今晚沒(méi)有吃飯呢!弊谂赃叺陌职趾湍棠桃捕夹α似饋(lái)。當我吃著(zhù)月餅的時(shí)候,爸爸突然問(wèn)我:“你知道中秋節的時(shí)候為什么要吃月餅嗎?”我摸了摸腦袋,說(shuō):“不知道!薄白屛抑v給你聽(tīng)吧!蹦棠绦α诵φf(shuō)!跋鄠髟瘯r(shí),中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統治,紛紛起義抗元。朱元璋欲聯(lián)合反抗力量,但元官兵搜查嚴密,苦于無(wú)從傳遞消息……”我一邊吃著(zhù)月餅,一邊聽(tīng)著(zhù)奶奶說(shuō)中秋節吃月餅的來(lái)源。漸漸地,模糊的月光變得明亮起來(lái)了,遠看就像一個(gè)雪白的雪球,使深黑的夜晚更加寒冷了……
這就是去年中秋節我和全家一起在家里的陽(yáng)臺上團圓的事,這件事至今難忘,因為去年的中秋節度過(guò)得十分快樂(lè )。
快樂(lè )的中秋節高中作文2
一年一度的中秋節,我們一家是在虎門(mén)過(guò)的。到了虎門(mén),我們先去看望外祖母。外祖母看到我們好開(kāi)心呀,她滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)笑容,親切地牽著(zhù)我的手。此時(shí)就連她臉上的皺紋都因為這幸福的笑容一一舒展開(kāi)了,讓一向慈祥的她看起來(lái)更加親切了。
后來(lái),我們陪外祖母去酒店吃團圓飯,我們家首當其沖第一個(gè)到達,接下來(lái)其他親戚也陸陸續續地來(lái)了。大家圍坐在一起,有說(shuō)有笑,真是熱鬧極了。飯后,我們來(lái)到虎門(mén)公園賞月,公園里張燈結彩,道路兩旁?huà)鞚M(mǎn)了燈籠,草地上坐滿(mǎn)了人,看來(lái)好多人和我們一樣過(guò)來(lái)賞月呢。一路上看到好多小朋友提著(zhù)燈籠邊跑邊嬉戲,大人們說(shuō)說(shuō)笑笑,公園里充滿(mǎn)了節日的喜慶。遠遠望過(guò)去,標志性的摩天輪正在轉動(dòng),游樂(lè )場(chǎng)已然成了一片歡樂(lè )的海洋。絢麗的燈光閃爍著(zhù),在這美好的月色下,顯得煞是好看。我驚喜地發(fā)現摩天輪最頂端好像是可以夠得著(zhù)那一輪又大又圓的月亮,好想上去玩呀,我興奮地叫爸爸趕緊買(mǎi)票,乘坐那“摘月”摩天輪。
坐上“摘月”摩天輪,我卻開(kāi)始害怕起來(lái),因為居高臨下,只見(jiàn)人們和眾多燈火都變成了小小的,小小的……“灰塵”!而那些游樂(lè )項目也都變成了小小的,小小的……“螞蟻”!小“灰塵”正走入小“螞蟻”中,就連人們也顯得那么小了。摩天輪里的“房間”正在搖來(lái)?yè)u去,總感覺(jué)要掉下去似的。于是,我干脆抬頭,透過(guò)摩天輪的窗,突然感覺(jué)自己離月亮好近呀!只見(jiàn)月亮是那樣的明亮,月光是那么的柔和?粗(zhù)看著(zhù)我突然想到一首詩(shī):“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)!边@不就是詩(shī)仙—李白所描述的白玉盤(pán)嗎?
這次中秋節,我在摩天輪上賞月,很特別哦!邊玩邊學(xué)習好開(kāi)心,真是一個(gè)難忘又快樂(lè )的中秋節呀!
快樂(lè )的中秋節高中作文3
中秋是什么?也許問(wèn)不同的人便會(huì )得到不同的回答,對于孩子來(lái)說(shuō),中秋是一輪明月和香甜的月餅;對于老者來(lái)說(shuō),中秋是暮年的感傷和那深深地惆悵;對于異鄉的游子來(lái)說(shuō),中秋是解不開(kāi)的相思和情結;對于久別的戀人來(lái)說(shuō),中秋時(shí)千里月明共團圓的情懷。
中秋給人們以回味的不僅是那輪明月和那月餅。中秋是一個(gè)奇妙的日子,中秋之夜、皓月當空、涼風(fēng)習習,家家餐桌前一定會(huì )圍滿(mǎn)了親人。平日里,大家各都為了事業(yè)學(xué)習終日奔波。難得聚在一起,此時(shí)所有的瑣碎之事都被瞬間拋開(kāi),家人們圍坐在一起輕松的說(shuō)笑著(zhù)談?wù)撝?zhù)。
這時(shí)平日里很難覺(jué)察到的暖融融的氣氛開(kāi)始彌漫在每一個(gè)人周?chē),也許就在這時(shí)我們才會(huì )發(fā)現,同輩的孩童們已經(jīng)長(cháng)高不少了,父母的皺紋和那絲絲銀發(fā)又添加了不少,爺爺奶奶的手腳漸漸不靈活,也許在這時(shí)候心里都會(huì )有莫名的傷感,也許會(huì )發(fā)現在我們平凡的生活中,這些最簡(jiǎn)單的幸福卻是最珍貴的。那是一種稍縱即逝的美,是一曲無(wú)詞無(wú)韻的`歌曲,是一首蘊含生命與活力的詩(shī)篇。
遙望中秋明月,皎潔明亮,珠圓玉潤,散發(fā)著(zhù)清涼的光澤,照亮孤寂的夜空,也照亮了眾人的眼,那雙雙迷離的眼神,因為明月而神采飛揚,那雙雙欲望的目光也因為月而純真平靜。
可是月亮自己呢?月,就這么孤獨的駐留在夜空,將攝人心魂的冷艷植入每個(gè)人心深處。遙望整個(gè)夜空,竟然沒(méi)有一顆星星可以和她爭輝,她的美,是供世人觀(guān)賞的,是不食人間煙火的。因此,明月才會(huì )如此美麗,才能夠美得讓人癡迷,不知道世人的目光給了明月何種的滿(mǎn)足,讓她能日復一日,年復一年的青春不老,冰清玉潔。
依稀想起,初中時(shí)度過(guò)的一個(gè)中秋,在皎潔的明月下,與友人一起,學(xué)著(zhù)古人的豪邁多情,踱著(zhù)步子在庭院中吟詩(shī)作對,飲壺觴以醉月,舉杯起而邀月。
如今的我們,離古人太遠,距離詩(shī)詞太遠,對于詩(shī)詞越來(lái)越陌生。但是我認為,中秋之夜的確需要詩(shī)詞的陪伴。假想一下,如果中秋留給我們的僅僅是纏綿交織的星月神話(huà),和那月下瓜果,沒(méi)有一絲絲詩(shī)律的情調,那我們對中秋還有什么回味?
中秋,就是詩(shī)。中秋月下低吟詩(shī)詞,詠賞秋香皓月。
于中秋明月下,低吟“不應有恨,何時(shí)長(cháng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!贝藭r(shí)才有了對中秋明月更深的理解。
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