中秋感懷五年級作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的中秋感懷五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以往的中秋節都幾乎一樣，賞賞月，吃吃月餅，在長(cháng)輩的絮絮叨叨中，在和朋友的打打鬧鬧中，平平淡淡地度過(guò)�？墒�，今年算是大徹大悟了，打算仔仔細細地賞一回月，以了卻這樁很久的愿望。

　　經(jīng)過(guò)忙碌的一天學(xué)習，好不容易挨到了黃昏。太陽(yáng)公公還不肯換班，繼續散發(fā)著(zhù)刺眼的光芒。漫長(cháng)的等待中，天漸漸黑了，月亮的輪廓模糊地在云霧的身旁隱隱約約地探著(zhù)頭。云霧遮掩了她該有的豐滿(mǎn)。不知是誰(shuí)把黑色的漆打翻了，整個(gè)天幕都黑糊糊的。我焦急地在尋找著(zhù)，好不容易看見(jiàn)了那隱約泛動(dòng)著(zhù)的淡淡盤(pán)子。沒(méi)錯，那就是我久盼的月亮。她恬靜地躺在夜的懷抱中，猶如一張熟睡的娃娃臉。月亮四周?chē)��?zhù)一圈黃色的淡淡的`光。月亮好像嵌在一個(gè)黃盤(pán)子里。那份安寧，那份閑雅，那份從容，讓我不安的心也沉靜了下來(lái)，開(kāi)始品位這月色。

　　正是桂花開(kāi)的時(shí)節，溫馨的花香和著(zhù)那清涼的晚風(fēng)，直透人的肺腑。河邊有幾個(gè)人在聊天，如果是以往的話(huà)，我肯定會(huì )擠上前去湊熱鬧，可今晚，我只想專(zhuān)心致志地品月。果然，奇跡出現了。有一條飄搖的帶子向月亮飄來(lái)，逐漸形成了巨龍的形狀，好像翻騰著(zhù)去銜那顆“珍珠”。我想把這奇景去告訴伙伴們，可等我回過(guò)神來(lái)，龍早已不見(jiàn)了，重入了云海中。瞬間，那邊又來(lái)一只蒼鷹，然而，他也只是小憩了一會(huì )，也不知去向了。其實(shí)，整個(gè)變化過(guò)程也不過(guò)短短三分鐘�；锇閭兌紱](méi)注意到這奇景�？粗�(zhù)伙伴們懊悔的樣子，我不由想起了一句話(huà)“因為我們的粗心與疏忽，錯過(guò)了許多機會(huì )�！彪m想不起話(huà)的作者，但生活中因為我們的疏忽，錯過(guò)了多少精彩呀。想想平時(shí)懶散慣了的自己，想想老師那充滿(mǎn)期盼的目光，想媽媽的不停嘮叨，我又錯過(guò)了多少精彩呢？

　　是呀，就像我，十二年的時(shí)光匆匆流逝，今夜才真正抓住了機會(huì )，真正賞了一回月。

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