秋節賞月三年級作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的秋節賞月三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋節賞月三年級作文1

　　中秋節的晚上，盡管桌上多了比平時(shí)豐盛的飯菜還有許多的月餅，但是我更關(guān)心的還是中秋節的大圓月亮。

　　也不知怎么的，今天的天氣特別的不好，黑黑的`。雖然媽媽說(shuō)這種天氣可能見(jiàn)不到月亮了，但我想，萬(wàn)一能出現奇跡呢！

　　等啊等啊，我也不耐煩了，難道月亮生了��？

　　媽媽說(shuō)：“十五的月亮十六圓，今天不看，明天還可以看嘛�！�

　　我不服氣地說(shuō)：“可十五的月亮才是最最值得看的，再等等吧�！�

　　一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)也過(guò)去了。等得我望眼欲穿，我再也不想等了。我正想睡覺(jué)去時(shí)，媽媽大聲喊：“月亮出來(lái)了！”我趕緊跑過(guò)去。真的！月亮真的出來(lái)了，而且比平時(shí)的更大，更亮！月光十分皎潔，把旁邊的云都給照亮了，天空也跟著(zhù)亮了起來(lái)，如水的月光傾瀉下來(lái)，大地也涂上了一層光亮，我注意到路上的行人也紛紛抬頭賞月。

　　媽媽指著(zhù)月亮上的陰影說(shuō)：“這是嫦娥呀！”我說(shuō)：“月球上沒(méi)嫦娥，我相信科學(xué)�！眿寢屨f(shuō)：“你怎么這么沒(méi)幽默��！”

　　媽媽轉身忙家務(wù)去了。我再次看了看月亮，也許那里真的有嫦娥呢，也許她正望著(zhù)我呢。

秋節賞月三年級作文2

　　昨天上午，我們開(kāi)了3個(gè)半小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了有著(zhù)“人間天堂”美稱(chēng)的杭州。

　　大家都知道，杭州最有名的當然是西湖了。所以我們都向西湖邊上跑去。雖然已是傍晚，但湖水依然清澈見(jiàn)底，仍舊能看到一條條小魚(yú)在水里快樂(lè )地游來(lái)游去。接下來(lái)，我們來(lái)到了蘇堤，一邊散步，一邊觀(guān)賞西湖的美景。咦？怎么有人把閃閃發(fā)光的白銀盤(pán)丟進(jìn)了西湖里呢？我再定睛一看，原來(lái)是月亮的倒影呀！散了一會(huì )兒步，我們便又去泛舟湖上，行到三潭印月時(shí)，船夫給我們講解了三潭印月：三潭印月共印出33個(gè)月亮，每個(gè)石柱印出10個(gè)月亮，加上天上一個(gè)、湖里的倒影一個(gè)和心中一個(gè)，一共33個(gè)。聽(tīng)到這兒，我不禁詩(shī)興大發(fā)：

　　誰(shuí)人錯棄白玉盤(pán)？

　　定睛月影倒湖中。

　　三潭印月三十三，

　　天、湖、心中皆月明。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我又想念起我在上海的叔叔，世博會(huì )早已經(jīng)結束了，不知叔叔又跟著(zhù)工程隊去哪里工作了，我不禁為他感到擔心起來(lái)，于是我又吟誦起蘇軾《水調歌頭》中的千古絕句：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。爸爸媽媽一邊坐船賞月，一邊聽(tīng)我吟詩(shī)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真是個(gè)小詩(shī)人�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。

　　來(lái)到杭州，不僅領(lǐng)略了西湖美景，還賞了月，就一個(gè)字：值！

【秋節賞月三年級作文】相關(guān)文章：

中秋節賞月作文：賞月10-03

秋節賞月小學(xué)作文02-23

中秋節作文：賞月10-06

中秋節賞月作文08-09

中秋節的賞月作文01-11

賞月的中秋節作文03-24

中秋節賞月作文06-18

中秋節賞月的作文06-23

中秋節賞月的作文09-09