【精華】中秋節賞月的作文300字匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的中秋節賞月的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋節賞月的作文300字 篇1
昨天是中秋節，我約了幾個(gè)朋友到戶(hù)外去一邊吃月餅，一邊賞月。
天空中，清風(fēng)淡云，月色朦朧。此時(shí)的月亮就像一個(gè)害羞的小姑娘，用輕薄的面紗，蓋住了自己的小臉，久久不肯露面，構成了一幅神秘的畫(huà)。
夜深了，月亮終于掀開(kāi)了那神秘的面紗，邁著(zhù)輕盈的步伐在這灰色的天空中暢游，她是那樣的圓，那樣的美。月亮灑下無(wú)數縷皎潔的月光，把大地照得如此潔白。望著(zhù)天上那朗朗明月，我不由得想起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩(shī)句“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”;我深深地感到了離故鄉千里的游子們懷著(zhù)濃濃的思鄉之情，望著(zhù)明月;我又想起了“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，仿佛看到嫦娥在寒宮中，想念著(zhù)丈夫后羿。此時(shí)的她一定很后悔當初偷吃下了靈藥，如果她沒(méi)有偷吃靈藥，就不會(huì )有今天這般相思之苦。嫦娥這時(shí)候一定在看著(zhù)后羿為她準備的月餅、水果，默默地傷心著(zhù)……
夜靜了，月光顯得格外的美，此時(shí)，在人們的眼里，我想它再也不是一輪圓圓的明月，而是親人們那親切的笑臉與濃濃的思鄉之情……
我們迎著(zhù)中秋的涼風(fēng)，回家了。天上的月亮還是那么圓，那么亮，那么美……
中秋節賞月的作文300字 篇2
中秋的夜晚，我們全家一起在陽(yáng)臺上賞月，夜幕降臨，一輪金月徐徐升起。它大如金盤(pán)，黃得好看。在那月光皎潔的夜色中，我仿佛看見(jiàn)了一條月亮河盤(pán)在飯桌上，把飯桌映得白白的。那天，那月，那月亮河，那飯桌，都不知不覺(jué)地合為一體。
發(fā)呆了好久，再抬頭看看月亮——她就像一位母親，慈祥、和藹的母親。月色迷人，月兒也像一位婷婷玉立的少女，羞答答地散發(fā)出淡淡的香味兒。月亮又似變色龍，轉眼間，它的顏色就由淡、金黃變成了淡白。月亮河也由淡黃轉為淡白，美不勝收。猛然間，我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥那時(shí)候是做了怎樣艱難的抉擇呵！現在，她和她的小玉兔一定很孤獨。我恨不得讓自己長(cháng)出一對兒翅膀，飛往那冷清的月宮，給她們作伴。
星星少得出奇。它們像萬(wàn)花筒，在月亮周?chē)�，忽而聚攏，忽而散開(kāi)，在深夜中跳著(zhù)舞。月，不見(jiàn)了，只剩下星星在一閃一閃地發(fā)光。不一會(huì )兒，月亮又從云層中現身了——這回，她的顏色又逐漸變成銀白，接著(zhù)，月亮河也是這樣。月亮再次在兩顆星星的護送下進(jìn)入了云層，突然，我發(fā)現月亮河竟是那么透明，那么薄弱，好像馬上就會(huì )消失似的！我不由得一下子緊張起來(lái)。等了一會(huì )兒，月亮河沒(méi)有破碎，我那懸著(zhù)的心才穩定下來(lái)。
夜深了，該睡覺(jué)了。
月兒高掛在夜空，月亮河仍在流淌........
中秋節賞月的作文300字 篇3
八月十五晚上九點(diǎn)，我上完英語(yǔ)課，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去曲江遺址公園，我喜出望外高興得都蹦了起來(lái)。路上，我東看看西瞅瞅，奇怪的問(wèn)：“月亮在哪里呢？”爸爸指著(zhù)正上方說(shuō)：“在那兒呢！”我向他指的方向看去，哇！一輪淡黃色的圓圓的，散發(fā)著(zhù)迷人清輝的明月，在深藍色的夜空中，顯得分外明亮。月亮上好像還有一只大兔子呢，不知道嫦娥能抱得動(dòng)么？
一路上車(chē)水馬龍，不一會(huì )兒，我們到了公園。公園里到處都是各式各樣、五顏六色的燈，有在樹(shù)上纏著(zhù)的星光燈，有在公路兩旁豎立的圓月燈、公園里有仿古燈、亭子、走廊上有一條一條的霓虹燈……它們把這里映照成了一個(gè)不夜之城。我抬頭望了一眼皎潔的月亮，不管那些燈光有多么的璀璨也比不過(guò)潔白的月光，它灑滿(mǎn)了整個(gè)夜空。公園里到處都是柳樹(shù)，月亮嵌在柳枝中間，這“明月柳間照，湖水石上流”真是從滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的景象。草坪上一家又一家的人們一邊吃著(zhù)美味，一邊賞月，一邊享受著(zhù)團圓的時(shí)刻。
我感受著(zhù)這團圓的時(shí)刻，心里默默祝愿天下所有的家庭，在這個(gè)團圓節團圓幸福！
中秋節賞月的作文300字 篇4
農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節。在古代，中秋節與春節、元宵節、端午節并列為我國四大傳統節日，深受人們喜愛(ài)。
“月到中秋分外明”中秋節正是賞月的好時(shí)機。今年中秋，我便完成了我的中秋“賞月計劃”。
九點(diǎn)左右，月亮羞答答地從云層伸出頭來(lái)，像穿了一身白色的紗衣。在朵朵白云中間穿過(guò)，仿佛在翩翩起舞。那婀娜的舞姿引得一朵朵白云前呼后擁，爭相伴舞。在天空中呈現出一幅動(dòng)人的畫(huà)面。漸漸的，月亮把半邊天都照亮了，只有在遠際的天空中才看得見(jiàn)的一兩顆星星，閃著(zhù)淡淡的光，正慢慢隱去……啊，好美呀，好美！
這時(shí)，我想到了遠在他鄉的表弟，他是否也在賞月？我想，是的！因為皎潔的月亮讓我看到了他那思念的臉龐，柔和的風(fēng)兒始我聽(tīng)到了他那親切的祝福。我同樣會(huì )在拿銀白的月光下祝福你——節日快樂(lè )！
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！
中秋節賞月的作文300字 篇5
轉眼到了農歷的八月十五，又是一年一度的中秋節，吃完晚飯，我們一家來(lái)到沙河邊賞月。
在橋上，我們看見(jiàn)一輪明亮的圓月高高地掛在天空!月亮的周?chē)幸豢|縷輕紗似的云彩，月亮和云彩正好組成了一幅美侖美奐的圖案，一會(huì )像龍騰虎躍，一會(huì )像二龍戲珠，一會(huì )像老鷹叼月……
走近樹(shù)林里，月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，撒下星星點(diǎn)點(diǎn)的.光茫，漂亮極了，我們向前走，看見(jiàn)月亮恰好在兩棵樹(shù)之間，像一線(xiàn)天，再走幾步，我們看見(jiàn)月亮不見(jiàn)了，原來(lái)它躲在樹(shù)后面去了，月亮姐姐好害羞哦!繼續往前走，月亮變成了彎彎的小船，再多走幾步，月亮露出了半邊臉，走出林子，月亮又成了一個(gè)金色的大玉盤(pán)，我仿佛看見(jiàn)了嫦娥、砍桂花樹(shù)的吳剛和調皮的玉兔。
觀(guān)賞完月亮，我和爸爸開(kāi)始背關(guān)于月亮的詩(shī)，我背的是《西江月》，明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉西橋忽見(jiàn)。爸爸背的是明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……
告別月亮我回到家，圓圓的月亮讓我做了一個(gè)圓圓的夢(mèng)。
中秋節賞月的作文300字 篇6
月亮，在八月十五，最圓在八月十六。中秋節我們一家三口出去賞月。
中秋節的月又圓又大，似一個(gè)銀盤(pán)懸在天上。你走，它也走;你停，它也停。真是“月亮走，我也走……”。
中秋節的月在城隍廟顯得格外溫馨。小吃城里親朋好友、情侶夫婦，三三兩兩或成群結隊地聚在一起吃喝玩樂(lè )，一齊度過(guò)這團聚的日子。
中秋節的月在天一廣場(chǎng)里顯得格外活躍。廣場(chǎng)上的音樂(lè )噴泉隨著(zhù)音樂(lè )變幻出各種不同的圖案。有的似蛟龍出海，有的似雙龍戲珠，有的似大鵬展翅，還有的似鐵塔堆砌，千姿百態(tài)，變化無(wú)窮。在噴泉上方的月亮似乎也跳起了歡快的舞，把光芒灑向大地。
中秋節的月在新江橋顯得格外寧靜。沒(méi)有汽車(chē)的橋上安靜極了，橋下江水滔滔，游船往來(lái)，月光照在水面，灑下一片銀輝。對面繁華的街道上傳來(lái)時(shí)隱時(shí)現的越劇聲。月亮是那么亮，使五彩的霓虹都黯然失色。
中秋節的月在小區里顯得格外燦爛明亮。安安靜靜的小區愈發(fā)讓月亮現出了本色。天空中稀稀拉拉幾顆星星，那微弱的光忽閃忽閃，只配在月亮的下面作一個(gè)普通人。那月亮好象在說(shuō)：“哼哼，想和我比，天空惟我獨尊!”皎潔的月光瀉在樹(shù)上，把樹(shù)披上了銀紗，輕薄飄逸。
中秋節的月在不同的環(huán)境中有不同意境，但都有相同的一點(diǎn)，它代表團圓!
中秋節賞月的作文300字 篇7
中秋節的老師下班時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的，學(xué)校的喇叭里播放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。音樂(lè )停了，廣播里傳來(lái)；“下面播送一則通知：校長(cháng)室通知：今天是中秋節，校長(cháng)室向全體老師表示節日的慰問(wèn)！并且，請大家立即停止工作，回家好好準備，過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和的中秋節！”帶著(zhù)一絲感動(dòng)，回家了！
套間房的缺點(diǎn)就是：沒(méi)法賞月！于是，帶上女兒，到吉達廣場(chǎng)去！
“看，月亮多圓呀！”女兒首先發(fā)現了一輪皓月！
“月亮上有人嗎？”話(huà)題還是從孩子的那份天真中開(kāi)始。
“有啊，嫦娥呀！”我不愿意讓中國傳統中的美好傳說(shuō)被我的女兒淡忘。
“嫦娥在和神州號一起看我們嗎？”女兒大班，但她看過(guò)媽媽帶回來(lái)的一年級語(yǔ)文課本，其中有一課《我叫神州號》。
“嫦娥也在過(guò)中秋節嗎？”
“你問(wèn)問(wèn)她呀？”我鼓勵她和仙女對話(huà)。
“嫦娥阿姨，你好！”女兒說(shuō)的認真極了！
“你有月餅吃嗎？玉兔淘氣嗎？我看它在亂跑呢。你說(shuō)坐神州號回家的呢？你什么時(shí)候回來(lái)呢？”
“嫦娥阿姨回來(lái)，你怎么招待她呢？”我把她的思緒拉回到現實(shí)中。
有吃的、有玩的，女兒和嫦娥開(kāi)心極了！
“我什么時(shí)候能到月亮上去呀？”女兒當然不滿(mǎn)足于嫦娥下凡。
“那你要向一個(gè)人學(xué)習呀！”我引導著(zhù)。
“我知道啦，楊利偉叔叔！”嗨，真厲害！
“宇宙飛船貴嗎？”真是窮追不舍？
“我們國家強大了，能辦大事了�！�
“飛船要一千萬(wàn)一千萬(wàn)一千萬(wàn)……嗎？”她的眼中就是這么多！
孩子，努力，飛吧！
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