【精選】小學(xué)生中秋作文600字4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生中秋作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生中秋作文600字 篇1
中秋感懷以往的中秋節都幾乎一樣，賞賞月，吃吃月餅，在長(cháng)輩的絮絮叨叨中，在和朋友的打打鬧鬧中，平平淡淡地度過(guò)�？墒�，今年算是大徹大悟了，打算仔仔細細地賞一回月，以了卻這樁很久的愿望。經(jīng)過(guò)忙碌的一天學(xué)習，好不容易挨到了黃昏。太陽(yáng)公公還不肯換班，繼續散發(fā)著(zhù)刺眼的光芒。漫長(cháng)的等待中，天漸漸黑了，月亮的輪廓模糊地在云霧的身旁隱隱約約地探著(zhù)頭。云霧遮掩了她該有的豐滿(mǎn)。不知是誰(shuí)把黑色的漆打翻了，整個(gè)天幕都黑糊糊的。我焦急地在尋找著(zhù)，好不容易看見(jiàn)了那隱約泛動(dòng)著(zhù)的淡淡盤(pán)子。沒(méi)錯，那就是我久盼的月亮。她恬靜地躺在夜的懷抱中，猶如一張熟睡的娃娃臉。月亮四周?chē)?zhù)一圈黃色的淡淡的光。月亮好像嵌在一個(gè)黃盤(pán)子里。那份安寧，那份閑雅，那份從容，讓我不安的心也沉靜了下來(lái)，開(kāi)始品位這月色。正是桂花開(kāi)的時(shí)節，溫馨的花香和著(zhù)那清涼的晚風(fēng)，直透人的'肺腑。河邊有幾個(gè)人在聊天，如果是以往的話(huà)，我肯定會(huì )擠上前去湊熱鬧，可今晚，我只想專(zhuān)心致志地品月。果然，奇跡出現了。
有一條飄搖的帶子向月亮飄來(lái)，逐漸形成了巨龍的形狀，好像翻騰著(zhù)去銜那顆“珍珠”。我想把這奇景去告訴伙伴們，可等我回過(guò)神來(lái)，龍早已不見(jiàn)了，重入了云海中。瞬間，那邊又來(lái)一只蒼鷹，然而，他也只是小憩了一會(huì )，也不知去向了。其實(shí)，整個(gè)變化過(guò)程也不過(guò)短短三分鐘�；锇閭兌紱](méi)注意到這奇景�？粗�(zhù)伙伴們懊悔的樣子，我不由想起了一句話(huà)“因為我們的粗心與疏忽，錯過(guò)了許多機會(huì )�！彪m想不起話(huà)的作者，但生活中因為我們的疏忽，錯過(guò)了多少精彩呀。想想平時(shí)懶散慣了的自己，想想老師那充滿(mǎn)期盼的目光，想媽媽的不停嘮叨，我又錯過(guò)了多少精彩呢？是呀，就像我，十二年的時(shí)光匆匆流逝，今夜才真正抓住了機會(huì )，真正賞了一回月。
小學(xué)生中秋作文600字 篇2
一年一度的中秋節，又相見(jiàn)了。日子可過(guò)的真快。
每年的中秋，月亮都是又圓又亮�？墒墙衲晡野l(fā)現，月亮卻變模糊了�？墒侵星锞褪侵星�，月亮的變化始終也打不倒我的心情——興致。在這次的中秋雖然下著(zhù)茫茫細雨，但是我們依然玩的很開(kāi)心。這也多虧爸爸的安排啊，僅僅是一個(gè)晚上。
在中秋之夜，在月亮底下，我們平平凡凡，普普通通的掛上燈籠，擺上東西（水果），點(diǎn)上熏香，賞月后，我們就出去了。
我們第一個(gè)玩耍的是煙花。我們買(mǎi)好煙花后，來(lái)到一個(gè)既偏僻又黑暗的地方。但是我不怕黑，那都是因為有了月亮的照耀。下了車(chē)，我們幼小的小孩站立在遠處，爸爸點(diǎn)燃一個(gè)像正方體的煙花，不久，“去”地一聲，直奔上天去了，突然消失了，我還以為這個(gè)煙花假的呢，怎么不響呢？可是“喯”一聲，我立刻往天上一看，呀！散成一朵大的不能形容的大花��！五彩斑斕的、金光閃閃的，那是多美的景象��！聲音比雷聲還大。一會(huì )兒煙花就沒(méi)了。我們小朋友繼續玩屬于我們玩的小煙花。
玩完后，在一路上許愿燈在天空中飄飄揚揚，我也想像別人一樣，把自己真誠的愿望寫(xiě)上，讓她飄飄揚揚的實(shí)現。后來(lái)，爸爸沒(méi)等我跟他說(shuō)，他自己卻說(shuō)，我們也來(lái)玩玩好嗎？我們一致同意。
載著(zhù)車(chē)到處逛。許愿燈真受歡迎，我們穿過(guò)幾條街才在一家店買(mǎi)到了兩個(gè)許愿燈，來(lái)到橋上，打開(kāi)寫(xiě)上許愿語(yǔ)。燒燃一張像海綿一樣的紙�；鸩⒉淮�。飛高了一下，又掉下來(lái)了。要我們跟著(zhù)它跑，那也沒(méi)辦法，到處是花草樹(shù)木，再加上一條河。直到火都滅了還沒(méi)飛上去，又好笑又失望，這樣就浪費一個(gè)了。第二個(gè)許愿燈，終于點(diǎn)著(zhù)了，帶著(zhù)我們的愿望飛走了。我太高興了！“哇”高聲歡呼著(zhù)。
��！在多年的中秋，收獲最大就是今次的中秋。我真的太高興了！第一次親眼目睹放煙花的情景；第一次親眼看清了完整的煙花；第一次放許愿燈；第一次感受到放許愿燈的愉快心情。這都感謝爸爸的安排，讓我得到快樂(lè )，讓我得到收獲，更讓我親身體會(huì )我在中秋夢(mèng)寐以求的事情。
小學(xué)生中秋作文600字 篇3
今天是中秋節，爸爸請了親戚朋友來(lái)我家吃飯�？腿藖�(lái)了之后，媽媽又開(kāi)始在廚房里"戰斗"了。而我呢，當然是在和小朋友玩游戲嘍！我正和小朋友玩得開(kāi)心時(shí)，一個(gè)聲音傳入我耳朵："吃飯啦！"我連忙叫小朋友去吃飯，他們都坐在椅子上吃著(zhù)香甜美味的飯菜，我也坐在椅子上津津有味地吃著(zhù)飯菜。
吃完飯后，爸爸拿出月餅給大家分享，我拿起一個(gè)月餅狼吞虎咽地吃起來(lái)，因為月餅這個(gè)好吃的東西我已經(jīng)等了很久了，今天終于出現在我眼前。媽媽看見(jiàn)我那么貪吃，便對我說(shuō)："小饞貓！"我等了半天，才從牙縫里蹦出一句話(huà)："媽媽?zhuān)驗槲覑?ài)吃！才會(huì )讓您說(shuō)我是小饞貓，這不是嗎？"媽媽聽(tīng)了，也笑著(zhù)說(shuō)："是！是！可你多吃零食，小心你的牙齒會(huì )被蟲(chóng)吃掉！"我說(shuō)："知道啦！"吃了月餅，嘴很干，我打開(kāi)冰箱，拿出一瓶鮮橙汁，倒在杯子上，沒(méi)想到，這杯飲料就被我一口氣大功告成了！
接著(zhù)，我提著(zhù)媽媽買(mǎi)的蜻蜓燈籠，妹妹也提著(zhù)可愛(ài)&小學(xué)作文%&的小白兔燈籠，和小朋友一起去花園里玩。我們提著(zhù)自己漂亮的燈籠在花園里打打鬧鬧，可開(kāi)心了！俗話(huà)說(shuō)，十五十六月團圓。果然不出我所料，月亮可真圓哎！我們坐在草地上欣賞天空中的圓月亮�？�，月亮圓得像大玉盤(pán)，十分好看！我真想拿相機把月亮拍照下來(lái)！
我們回到家后，我打開(kāi)電視機正想看，突然，妹妹跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)："姐姐，你知道月亮里面是什么嗎？"我不耐煩地說(shuō)："不知道，不過(guò)，等你長(cháng)大后一定能找到圓滿(mǎn)的答案，所以你要好好學(xué)習！"妹妹只"恩"了一聲，就跑了。我覺(jué)得很莫名奇妙，妹妹為什么要在我看電視的時(shí)候問(wèn)我？而不在我沒(méi)事的時(shí)候問(wèn)我呢？這分明是妹妹在作弄我嘛？！哼！真是個(gè)調皮鬼！看我非收拾你不可！
過(guò)中秋好開(kāi)心�。。�！
小學(xué)生中秋作文600字 篇4
懷著(zhù)無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋佳節。
原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場(chǎng)所。
可再怎么叫也沒(méi)辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節過(guò)得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開(kāi)心的“賞月計劃”。
中秋節晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著(zhù)不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，Mygot，不能說(shuō)，說(shuō)了這個(gè)計劃就完了。
一到校，剛好六點(diǎn)半。我們在憤罵聲中勉強坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時(shí)準備用來(lái)放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅！
一開(kāi)始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類(lèi)。不過(guò)，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì )更具吸引力。
八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”（實(shí)際上就是隨意看一眼，沒(méi)有多少人認真看它）。班長(cháng)陳秀燁發(fā)話(huà)了：“我們吃得這么開(kāi)心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧�！辈焕⑹前嚅L(cháng)，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂(lè )，那豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂(lè )也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂(lè )通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的中秋節。
這個(gè)中秋節十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧？
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