【精選】中考滿(mǎn)分作文600字錦集十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇1
別離是首悠揚的歌,思念是杯醇香的酒,冰心是那南飛的雁,牽掛是根古老的藤……
——題記
枯藤老樹(shù)昏鴉
吾往矣!多情自古傷別離……
妻:君去好,一片冰心在玉壺。
兒:父去好,家書(shū)抵萬(wàn)金。
母:子去好,兒行千里母擔憂(yōu)!
小橋流水人家
唉!真是在家千馬好,出門(mén)萬(wàn)事難!至今未謀一事,卻已“兩袖清風(fēng)”,可堪回首?唯家書(shū)一封。
妻:夫如此,妾何為?一鏈銀子。
兒:父不頃,子難眠。唯有涕流。
母:子受苦,我心亦碎!喚其歸來(lái)。
一片冰心家千里,不如歸去。但見(jiàn)小橋流水,一鄉村人家,四世同堂,其樂(lè )融融。秋思頓起,歸心似箭!
古道西風(fēng)瘦馬
嗚呼!路遇起義,車(chē)船盡毀,一騎獨徘徊……幸遇一葉漁舟,與主人同,然水路沿溯阻絕,不知歸期……日暮鄉關(guān)何處是?煙波江上使人愁!
今乃知家猶空氣,得之不知,失之始覺(jué),無(wú)語(yǔ)凝咽。吾之鄉愁日增一丈,知親友念我又如何?
夕陽(yáng)西下
憑欄處,念天地之悠悠,獨愴然而涕下!連日征戰,一燕尚不可出,何況家書(shū)!
冰心一片,冰心一丘,至今才懂你!教我如何不想家!
妻、子、母:君歸來(lái),君歸來(lái)。為君日上一香,殺雞敬神,四顧西盼,但愿人長(cháng)久……君無(wú)音信,暮不思食,掩面涕流。牽掛至甚,唯有千里共蟬娟。
斷腸人在天涯
我本柔腸,今已寸斷!
借酒消愁愁卻更愁,淚眼問(wèn)花花亦不語(yǔ)。夕陽(yáng)遺夢(mèng),曰:明日團圓。卻是繚紗。冰心一片,隱隱作痛!
藤枯,樹(shù)老,鴉已飛去;小橋,流水,物是人非;古道西風(fēng),千里難救……教我如何不想家!
洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺!
中考滿(mǎn)分作文600字 篇2
生活是一個(gè)五味瓶,里面放滿(mǎn)完了酸、甜、苦、辣、咸,缺一不可。每個(gè)人都不會(huì )在一種味道停留太久,因為生活總在繼續,日子也要過(guò)下去。
小時(shí)候,爸媽需要打工,和我一起玩的時(shí)間很短,能陪我玩的只有哥哥和那些所謂的朋友。哥哥在我很小的時(shí)候因為媽媽的警告才會(huì )陪我玩。但因為年齡的問(wèn)題,我和哥哥無(wú)法在一起交流。
而那些所謂的朋友,他們根本就不想跟我玩,每次只是他們玩,我只能幫他們拿書(shū)包,看著(zhù)他們玩。有時(shí)他們也會(huì )欺負我,但是我并不在意,只想著(zhù)有朋友就好,每次做錯事,他們也會(huì )讓我來(lái)背黑鍋。有事也會(huì )教唆我干壞事。再當場(chǎng)指出我。
漸漸地,我長(cháng)大了,懂了一些事。就意識到自己以前的行為有多可笑,覺(jué)得自己特別笨,覺(jué)得這些根本就不是什么朋友,就教導自己,以后不要和這些人一起玩游戲。
我上學(xué)了,在一個(gè)陌生的地方學(xué)習,因為是插班生,班里的很多人都在打量著(zhù)我。我低頭不語(yǔ),接著(zhù)被老師分配到一個(gè)的位置坐上去。做位置的時(shí)候,一種緊張感與上心頭。
這時(shí)雨扭頭過(guò)來(lái),拿出一塊兒布。說(shuō)這個(gè)位置已經(jīng)很久沒(méi)人坐了,拿這個(gè)布擦一擦吧。當時(shí)我特別開(kāi)心,覺(jué)得自己又找到了朋友。
我個(gè)人認為我們兩個(gè)是好朋友,所以和雨無(wú)話(huà)不談,但雨不太喜歡我。雨性格活潑,很多人都喜歡和雨說(shuō)話(huà),每次有好東西我也會(huì )和雨分享。希望讓雨注意到我的存在。
后來(lái)我發(fā)現我和雨好像隔著(zhù)一個(gè)障礙,無(wú)論怎么努力都不不去,于是我不在刻意出現在雨的面前,不在去討好雨,不在去和雨一起分享。
因此,我變得有些沉默,不想去說(shuō)話(huà),只想著(zhù)學(xué)習就好了,所以成績(jì)突出。被老師點(diǎn)名叫班長(cháng),還要和全班同學(xué)交流,九九關(guān)閉的心門(mén)又一次被打開(kāi),我的朋友開(kāi)始多了,我的性格也變。
現在的我已經(jīng)不再去恨雨當初為何不和我做朋友,現在的我已經(jīng)釋?xiě)蚜撕芏唷?/p>
我以為自己不和雨說(shuō)話(huà)會(huì )很難過(guò)。真正這么做了之后才發(fā)現沒(méi)什么大不了的。
其實(shí)是自己的心理作用吧!原來(lái)人生處處充滿(mǎn)驚喜,處處充滿(mǎn)著(zhù)意外。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇3
搖擺的樹(shù)枝灑落了一地的寧靜,澄光彌漫于整個(gè)黃昏。我站在山頂,將遠處的現代化美景與近處濃郁的綠色盡收眼底。而這一切,都是執著(zhù)所帶給我的。
剛到下午,隨著(zhù)一聲哨響,我和其它的幾個(gè)小伙伴在一起開(kāi)始了爬山的征程。這可是爸爸單位組織的比賽,你可不能給爸爸丟臉啊。我暗暗告訴自己。一邊想著(zhù),腳底也有力起來(lái),一個(gè)健步便沖到了隊伍的前列,成了開(kāi)路先鋒。微風(fēng)拂過(guò)我的衣裳,讓我十分舒服,腳下的石階也仿佛是一個(gè)個(gè)歡快的精靈,為我們演奏美麗的樂(lè )章。
但好景不長(cháng),不一會(huì )兒,我身體里的分子便不安的活動(dòng)起來(lái)了。他們接連罷工,讓我的腿好像灌滿(mǎn)了鉛。汗水也出來(lái)活動(dòng)筋骨了。他們從我的臉頰滑下,從我的脖子溢出。我看看周?chē)娜,他們的情況也和我類(lèi)似。在往上爬幾步,終于有人堅持不住了。一個(gè)人說(shuō):“下去吧,都快累死了!從剛上山開(kāi)始周?chē)投际菢?shù)林,估計山頂也這樣了,沒(méi)什么好看的了!薄皩,對。咱們回去吧!”另一個(gè)人也表示贊同。但我不想放棄,看到越來(lái)越多的人決定下山,我朝他們揮揮手,表示自己愿意繼續爬下去。許多人都不理解我,有的還說(shuō)出了:“別忘了幫我們拍幾張照片!钡娘L(fēng)涼話(huà)。但我不后悔,走上了執著(zhù)這條路,就不應后悔。我又一次抬起我那灌鉛的腿,邁出了堅實(shí)的一步。一路上,渴了,就喝點(diǎn)水來(lái)解渴;熱了,就到大樹(shù)下乘乘涼;累了,就坐下小憩一會(huì )兒。陽(yáng)光,刺痛了我的眼睛,但我不放棄;汗水浸濕了我的背,但我不放棄;人生,就是在執著(zhù)中度過(guò)的,不是嗎?
終于,我站在了山頂,享受到了最美好的風(fēng)光,品嘗到了執著(zhù)的滋味。
只有啟程,才會(huì )到達理想的目的地;只有實(shí)踐,才會(huì )獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì )有收獲;只有執著(zhù),才會(huì )收獲世間最美好的風(fēng)光,才會(huì )品味堂堂正正的人生。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇4
力拔山兮氣蓋世,白駒過(guò)兮青絲落,青絲落兮可奈何,迷兮惘兮奈若何。----題記 烏江河畔,葉落蕭蕭。
霸王悲歌,是因為不過(guò)烏江,還是顏面無(wú)存?
謬矣,即使項羽過(guò)江,劉邦歸天,也會(huì )有李邦,陳邦,王邦來(lái)打敗項羽。幾載光陰,霸王從八歲小孩長(cháng)成蓋世英雄,從亡國之臣變成一代梟雄,可惜時(shí)間并未讓他的內心成長(cháng),沭猴而冠耳。
“書(shū)足以記名姓而已,不足學(xué);劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬(wàn)人敵!”看似慷慨激昂,實(shí)則愚笨至極。不學(xué)識字,如何看書(shū);不學(xué)劍術(shù),如何萬(wàn)人敵;一屋不掃,何以?huà)咛煜!好高騖遠讓他魂歸烏江,他竟不知?
“坑殺秦卒二十余萬(wàn)!笨此迫蚀鹊捻椨,實(shí)則殘暴不堪。章邯帶兵來(lái)降,他竟不識人心,懼怕秦軍不服而統統坑殺。當他來(lái)到咸陽(yáng)居然火燒阿房宮,大火三天不滅。燒毀的不止
是宮殿,更是人心。殘暴不堪讓他魂歸烏江,他竟不知?
“富貴不歸故里,如衣繡夜行,何人知曉?”項羽棄關(guān)中,回故里;棄成功,拾虛榮。嗚呼哀哉!我本以為項羽終將走向失敗,沒(méi)想到竟有忠臣冒死進(jìn)諫,不覺(jué)拍手叫好!然而,他竟烹煮言者,執意歸鄉?珊尬也辉缟,用孱弱的手掌救下忠臣;可恨我不早生千年,用微卑的言語(yǔ)勸下霸王;可恨我不早生千年,庶竭駑鈍,輔佐霸王!虛榮與自傲讓他魂歸烏江,他竟不知!
霸王悲歌絕非戰之罪,而是他沒(méi)有自知之明,對未來(lái)缺乏規劃,猶如霧里探花,成功永遠只能在水一方。
碧青的云霞漫布蒼穹,金黃的落葉靜躺于地,瑟瑟秋意在水波中黯然神傷。夕陽(yáng)西下,漫無(wú)邊際的芳草竟如此無(wú)情躲在斜陽(yáng)外,不敢直視歲月流逝??
而我們,我們正是天上雄鷹,正應該會(huì )直面生活,直面自我。在水之涘,是夢(mèng)想在等待。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇5
可能有人喜歡園林庭院中四季常青的松樹(shù),也可能有人喜歡花盆里那形態(tài)異的松樹(shù),但我卻喜歡南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴,我精神振奮,勇往直前
不老青松和所有普通松樹(shù)一樣,你也曾是一粒毫不起眼的種子。不過(guò)普通松樹(shù)駐足平川,有肥沃的土壤,溫暖的氣候,充足的水分營(yíng)養,甚至還有人們的精心護理,而你卻隨風(fēng)浪跡天涯,飄上石崖,不經(jīng)意間,落在了懸崖的石縫里,那里沒(méi)有肥沃的土壤,只有堅硬的石壁;沒(méi)有溫暖的氣候,只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環(huán)境中生根發(fā)芽,從巖縫中汲取營(yíng)養,在豐富、風(fēng)雨中捕捉水分,艱難地生長(cháng)著(zhù)。
盡管松樹(shù)的生長(cháng)環(huán)境非常優(yōu)越,雖然普通的環(huán)境好,但并不決定速度會(huì )快。最終,與生俱來(lái)的求生本領(lǐng)和生存斗志也被慢慢地消磨著(zhù),失去了與困難搏斗的基本能力。你的生長(cháng)環(huán)境殘酷無(wú)比,寒風(fēng)的千刀萬(wàn)剮,大雪的瘋狂壓頂,一切的一切,都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒(méi)有彎腰屈服,而是努力拼搏。在一次次的奮斗中,煉就了自己頑強的生命意志,旺盛的生命能力,長(cháng)得高大挺拔,被人們用來(lái)祝福老人壽比南山不老松,你是多么榮耀,終于走上了成功的巔峰,讓普通松樹(shù)為你折腰。
南山青松惡劣的生長(cháng)環(huán)境讓人驚嘆,頑強拼搏的精神讓人感動(dòng)。當青松的精神撥動(dòng)我的心靈是,我暗下決心,要像青松一樣,不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折,增強意志,增長(cháng)才干在碰到困難時(shí),敢于面對,勇于克服,越挫越勇,不喪失信心和勇氣。
漫漫人生路,我只要有你青松相伴,學(xué)習弘揚你那種不怕挫折,勇往直前的精神,一定會(huì )創(chuàng )造輝煌的明天。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇6
這天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,坐在電腦前的不是打牌下棋的爸爸,也不是上網(wǎng)沖浪的我,竟然是以前不知道“桌面”為何物的媽媽?zhuān)?/p>
在我和爸爸好奇的追問(wèn)下,媽媽道出了原委:原來(lái)媽媽工作的部門(mén)要進(jìn)行革新,所有職工都要懂得操作電腦,還要通過(guò)打字考試,不合格的就要下崗,所以媽媽就開(kāi)始學(xué)習打字,于是出現了以上驚奇的場(chǎng)面。
原來(lái)如此,我和爸爸知道真相后,都決定為媽媽“加油”。我一拍胸脯說(shuō):“有什么不懂的,盡管來(lái)問(wèn)我!”爸爸也說(shuō):“后勤的任務(wù)交給我了!”媽媽看著(zhù)認真的我們,說(shuō):“那好,我也要下定決心攻克這難關(guān)了!
就這樣,媽媽每天放工后,一回家就坐在電腦前,認真地練習。爸爸則在廚房里忙上忙下。我嘛,當然是擔當起老師的大任了。在我的“悉心栽培”下,媽媽的打字水平看漲。飯桌上,我們也只談?wù)撔┡c電腦有關(guān)的問(wèn)題了,我們一家儼然成為了一個(gè)“IT之家”。一次,媽媽竟然將我的打字游戲的記錄打破了!這下我的老臉掛不住了,一有空閑時(shí)間就開(kāi)始練習起來(lái)。屋里洋溢著(zhù)歡樂(lè )而又充實(shí)的氣氛。
那天,天氣特別好,媽媽一放工就捧出一個(gè)紅本子,笑著(zhù)問(wèn):“你們猜這是什么?”我拿來(lái)一看,哇,“計算機技術(shù)初級證書(shū)”!想不到母親在短短幾個(gè)月時(shí)間里進(jìn)步得如此神速!斑@不都是多虧了你們的加油嘛!”爸爸又說(shuō):“那你能接回廚房的`工作了嗎?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“不———行呢。那還有中級、高級、技工證書(shū)怎么辦?”我和爸爸愣了一下,都笑了……看來(lái)又得為媽媽“加油”了。
改革開(kāi)放,各個(gè)行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域都需要新人才,人人都需要學(xué)習新技能。我要為母親加油,更要為千千萬(wàn)萬(wàn)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的新時(shí)代的勞動(dòng)者喝彩!在母親的身上,我明白到人要不斷學(xué)習,不斷找到生命的意義。在這點(diǎn)上,難道不值得為自己,為母親,為天下所有有志者加油!
中考滿(mǎn)分作文600字 篇7
落日的余暉還未褪盡,夜幕已悄然而至;天空的霧氣還未完全消散,絢麗的彩虹已遙掛天邊;我們還懵懂地沉醉于兒時(shí)生活中,童年卻早已一去不復返了。就這樣,還未來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn),我們已踏上了青春的列車(chē)。在這個(gè)年齡,我們用心譜寫(xiě)了多姿多彩的五線(xiàn)譜,那翱翔的小鳥(niǎo),就是一串串美妙的音符。
在我們這個(gè)年齡,大家多夢(mèng)!
青春的我們,有著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)境。我們渴望能插上一雙強健的翅膀,在茫茫天宇中追尋最真的夢(mèng);我們夢(mèng)想有朝一日,坐進(jìn)高大的艦艇,領(lǐng)略馳騁海洋的風(fēng)采;我們更期待在短短幾十載春秋中,扼住命運的咽喉,為希望拼搏,為生命喝彩。
在我們這個(gè)年齡,大家富實(shí)!
青春的我們,與書(shū)做伴。在幽靜小屋,伴一盞黃燈,手執書(shū)卷,任思緒如駿馬奔騰,覽遍異域風(fēng)土人情,目睹歷史興衰榮辱。我們身臨其境,同悲同喜,在歷史長(cháng)河中穿梭,深思世事的滄桑,感嘆命運的波瀾,睿智讓我們散發(fā)理性之光。
在我們這個(gè)年齡,大家迷惘!
青春的我們越發(fā)焦慮煩躁、心神不寧。父母的嘮叨、老師的批評、朋友的指責……這一切的一切,讓我們畏懼,讓我們在大千世界茫茫人海中幾近迷失方向。前方的坎坷在所難免,我們常常徘徊在十字路口。但也許正是這份朦朧,增添了青春別樣的光彩。
在我們這個(gè)年齡,大家?jiàn)^進(jìn)!
青春的我們,是一株正在不斷汲取營(yíng)養、逐漸結實(shí)的樹(shù)苗,將來(lái)終會(huì )長(cháng)成棟梁之材。一路上,我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng),邁著(zhù)輕快的腳步,哼著(zhù)悠揚的曲調,在忙碌的人群中前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)。即使我們不能讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩,但我們也不會(huì )碌碌無(wú)為,只求不斷奮斗前進(jìn)!
我們這個(gè)年齡,原來(lái)這般多姿多彩!讓我們趁著(zhù)大好時(shí)光,吹響戰斗的號角,大步奔向勝利的巔峰!
中考滿(mǎn)分作文600字 篇8
一個(gè)人在一生中總要做出許多答卷:生活中的答卷,事業(yè)上的答卷……但更多的是心靈上的答卷。
心靈,本應是一塊純潔和沒(méi)有雜質(zhì)的“凈土”,哪怕是纖塵的污染也是不容許的,稍一失控,就會(huì )受到利欲和物欲的侵蝕。記得兒時(shí)有一次上街逛商店,趁著(zhù)人多,我偷偷抓了一把糖果,回家后受到了母親的嚴厲批評。糖果雖然是甜的,心里卻是苦澀的。
三國時(shí)劉備曾這樣教導劉禪:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!笨涩F實(shí)生活中,因為一念之差,很多人做出的卻是這樣的答卷——看到不義之舉,視而不見(jiàn);面對物欲誘惑,欣然接受;拾到他人物品,坦然占為己有——凡此種種,不一而足。
《紅樓夢(mèng)》中有一句詩(shī)這樣寫(xiě)道:“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強于污陷渠溝!比粽婺茏龅竭@樣,那心靈的答卷無(wú)疑是最優(yōu)秀的,縱觀(guān)歷史前人一份份圓滿(mǎn)的答案,深深地震撼著(zhù)我們的心靈:屈原被逐,深感“眾人皆醉惟我獨醒,,舉世皆濁惟我獨清”;陶淵明厭惡官場(chǎng)黑暗,棄官歸隱,“不為無(wú)斗米折腰”;范仲淹遭貶,仍然“不以物喜,不以已悲”……他們憂(yōu)國憂(yōu)民,志向高潔。他們不于世俗同流合污,不被外物所役使。浩然正氣充塞天地,朗朗胸襟彰顯天下,他們讓今人汗顏!
在全國人民團結一心建設小康社會(huì )的今天,申時(shí)度勢,我們必須在加強社會(huì )主義物質(zhì)文明建設的同時(shí),要毫不放松精神文明的建設。在利欲和物欲各種誘惑面前,明辨是非,心底無(wú)私,境界開(kāi)闊,這樣,我們就能“出淤泥而不染,清漣而不妖”,就能成為一個(gè)純潔的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人!
讓我們共同努力,人人爭取做出圓滿(mǎn)的心靈答卷!
中考滿(mǎn)分作文600字 篇9
拔節,積淀,儲藏,慢慢成熟,慢慢長(cháng)大。
陽(yáng)光鋪展在甘蔗墨綠色的莖桿上,蒼翠而自然,就像我那個(gè)長(cháng)大的夢(mèng)想,在心底最柔軟的地方悄悄流溢……
爺爺是一位地道的農民,在屋后種了一小片甘蔗林。每當甘蔗長(cháng)成的時(shí)候,他總拉著(zhù)我的手到那里飽食一番。
他用潔白的大牙劈開(kāi)堅硬的外皮,遞給我白嫩的甘蔗芯。我放入口中咀嚼起來(lái),渣縫間溢出的甘甜的汁水滑過(guò)我的喉嚨,滿(mǎn)口清新。我瞇著(zhù)眼,微笑著(zhù)。爺爺也對我笑著(zhù),他撫著(zhù)我的頭,皺紋堆疊在一起,眼眸中吐露著(zhù)對我深沉的愛(ài)。我把手伸到爺爺寬大的手心里,他輕輕地將手一翻,我的小手就緊緊地包覆在里面,那感覺(jué),切近,溫暖。
甘蔗一天天長(cháng)高,一次次被砍倒,不斷地拔節。我也在這不短的時(shí)日里,漸漸長(cháng)大。
正午,我步入甘蔗林,信手砍倒幾株成熟的甘蔗,坐在濕軟的泥地上慢慢掀開(kāi)外皮,想吮吸那久違的甘甜。驀地,我不禁將口中吸入的酸汁吐出。我怔怔了好久。那時(shí)候,我就像被戲弄的花貓,不知道原本的甜汁為何因此變了味道。
后來(lái),變得睿智了,變得成熟了,我才明白:甘蔗的糖分是葉子經(jīng)過(guò)光合作用傳送至莖桿慢慢積淀下來(lái)的。所以,最末的一端最甘甜。也許爺爺是熟知這個(gè)道理的,所以童年每次接到手中的甘蔗才那么甜潤。
那我們的成長(cháng)呢,不也是慢慢積淀,慢慢努力,慢慢經(jīng)受挫折而不斷向前的嗎?也許緩緩,漸進(jìn)積累下來(lái)的才最珍貴,最耀眼;也許只有我們最初打下的根基才會(huì )使生命的鮮活不斷融入成長(cháng)。
生命就是這樣慢慢衍生,慢慢補充的歷程。就這樣,懷著(zhù)理想,懷著(zhù)對未來(lái)無(wú)限的憧憬,調動(dòng)全身的力量,在時(shí)間的匆匆洗禮中我學(xué)會(huì )慢慢成長(cháng)。
慢,是人生最初的姿態(tài)。成長(cháng)需要日積月累的填充,不斷讓整個(gè)人生變得芳香、甘甜。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇10
火紅的木棉花在人行道上微笑著(zhù),未熟的果實(shí)正努力吸收著(zhù)養分準備五月的到來(lái)。木棉花互相爭艷著(zhù),同時(shí),也向我們預告離別的季節即將到來(lái)。
校園中,一排小葉欖仁整齊矗立著(zhù),底下的林蔭步道有我們成長(cháng)的足跡;一旁,五彩繽紛的游樂(lè )設施,正是存在著(zhù)我們快樂(lè )回憶的夢(mèng)公園;教室里,有著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲與歡笑聲,這里是學(xué)習的殿堂,也是知識的泉源。我們就在這兒度過(guò)充滿(mǎn)歡樂(lè )的中學(xué)階段。
回憶初一年級時(shí),我的導師是戴老師,她是一位十分認真的老師,只要學(xué)校有舉辦活動(dòng),她都會(huì )極力爭取,希望我們能接觸各種方面的知識。雖然老師總是圈了許多圈詞,但她也是希望我們能將課本內的基本知識記熟,才有余力去學(xué)習更多的新知。
而初二年級時(shí),我也十分幸運的碰到了蘇老師。他總是認真的指導我們成長(cháng)時(shí)所要面對的困境,也教我們如何去化解。他更時(shí)時(shí)提醒我們做人處事的道理,使我們心中的成長(cháng)列車(chē)能駛于正確的軌道上,也讓我們在充滿(mǎn)想法的年齡時(shí)還能不迷失人生方向。
記得初二年級時(shí)的運動(dòng)會(huì ),競爭最激烈的團體接力,我們更是努力,而在初賽與決賽時(shí),我們班只獲得第四名,始終無(wú)法突破這個(gè)成績(jì)。但初三年級時(shí),也是中學(xué)最后一個(gè)運動(dòng)會(huì )了,大家當然都希望能得到一個(gè)不錯的成績(jì)!芭!”比賽開(kāi)始了!大家都努力的向前跑,而場(chǎng)邊的加油聲不絕于耳。好不容易,比賽結束了!令人高興的是我們終于獲得第三名,真是令人開(kāi)心,這也表示我們的努力沒(méi)有白費了。
木棉花已經(jīng)準備展翅高飛,期待飛向未知的世界。而我們也即將離開(kāi)待了三年的中學(xué),迎向學(xué)習的另一個(gè)里程碑。在此,雖然心中充滿(mǎn)不舍與感謝,但畢業(yè)不代表結束,我們可以由不同的方式聯(lián)系這份情,而我更感謝一路陪我學(xué)習與成長(cháng)的師長(cháng)與朋友。別了!美麗的校園,我將帶走滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵與祝福,也將留下深切的感謝與對學(xué)校的不舍。
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