- 相關(guān)推薦
關(guān)于成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字（精選41篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇1
在生活中，處處都會(huì )有挫折，但是，你要是被挫折擊倒了，那你就沒(méi)有辦法領(lǐng)會(huì )戰勝挫折的好處了。俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人隨隨便便就能成功，我也不列外。
在一次鄭老師教育沙龍的考試中，老師發(fā)下數學(xué)卷子后，我大致的看了一下題型，還不算太難，但是也不算太簡(jiǎn)單。我仔仔細細的審題，生怕自己會(huì )做錯題，所以努力想每一道題該怎樣去做。
當我聽(tīng)到老師喊收卷的時(shí)候，我愣了一下，但還是快速的寫(xiě)上了自己的`名字，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把卷子交給了老師，這個(gè)時(shí)候，負責講解卷子的老師進(jìn)來(lái)了，（收上去的是答題卡）等老師的題講到一半的時(shí)候，我的信心就被擊垮了，心里想：這一次完蛋了，肯定考但是及格線(xiàn)，唉，排行必須會(huì )一落千丈的，等我下周好好復習一個(gè)星期再考試，必須會(huì )考到九十分以上的！
果然，我預料的還不錯，考了五十四分。我想：從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)，如果倒下了就說(shuō)明自己已經(jīng)放棄了，我必須不能被挫折擊倒！
我快步走回家去，開(kāi)始復習，一向復習到九點(diǎn)多才睡覺(jué)�！靶瞧谝�，我必須要加倍努力復習，讓自己考上九十分以上，排到前二百名！
在這一個(gè)星期里，我備考一向到九點(diǎn)，期間有很多次想到要放棄，但還是因為自己想到不能被挫折擊垮而堅持了下來(lái)！最后熬到了星期六，我下定決心要考到九十分以上！
老師在一點(diǎn)三十分的時(shí)候準時(shí)發(fā)下了試卷與答題卡，我的情緒很激動(dòng)，必須要考到九十分以上去阿！我依舊按以前的方法大致的看了一下題，發(fā)現這些題我都會(huì )做，我拿出草稿紙來(lái)，一一驗算，我已經(jīng)下定了決心必須要考到九十分以上去！
等收卷時(shí)，我胸有成竹的把試卷給了老師，在一個(gè)半小時(shí)的講解題型課中，我一向都很自信，屢次回答老師提出的問(wèn)題。因為很多題我都做對了。等卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現自己考了九十八分的好成績(jì)！
雖然人人都會(huì )應對挫折，但是，有些人應對挫折的態(tài)度是氣餒，而有些人應對挫折的態(tài)度是自信。挫折并不可怕，而是要看你怎樣去應對他了。挫折，每一個(gè)人都會(huì )碰到他，關(guān)鍵是看你怎樣去對待他，如果你是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去挑戰他，那就會(huì )戰勝他，如果是氣餒的應對他，那就會(huì )以失敗而告終！
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇2
成長(cháng)就如水杯里的茶，清新中略帶苦澀，回味起來(lái)卻無(wú)窮韻味，成長(cháng)就如一面鏡，能讓你頭飾童年的苦與甜，成長(cháng)就如大海，讓你激情澎拜。
小時(shí)候，我們家還算寬裕，爸爸媽媽一切都會(huì )滿(mǎn)足我，假如我要天上的星星他們都得摘下來(lái)，恭恭敬敬獻給我；假如我要東邊的月亮，他們無(wú)論如何都要給我買(mǎi)回來(lái)。如果不買(mǎi)，我就會(huì )哭得人不像人，鬼不像鬼，并且是不達到目地，誓不罷休，簡(jiǎn)直就是“霸王”！此外，常常對鄰家孩子惡言以對，這讓父母非常傷心，終于有一天他們做了一個(gè)重要的決定，足夠改變我人生的決定——送我到鄉下。
來(lái)到鄉下，我驚呆了！蚊子滿(mǎn)天飛，臭味到處彌散，粗人天天見(jiàn)，跟我的想象完全不一樣，我想象自己走在漫溢古村的鄉路上，僻靜而幽涼，樹(shù)上有那輕輕的蟲(chóng)鳴聲，月光透過(guò)重重樹(shù)林，照射著(zhù)大地，宛如絲帶。遠處下著(zhù)蒙蒙小雨，雨，像一個(gè)孤獨的歌手，沒(méi)有音樂(lè )的浮夸，卻唱出了不一樣的感覺(jué)，雨，是一位舞者，沒(méi)有舞伴，卻跳出了不一樣美麗。雨，是一位滿(mǎn)腹情懷的詩(shī)人，沒(méi)有風(fēng)華雪月的修飾，卻寫(xiě)出不一樣的心意。唉！幻想是美好的，可現實(shí)卻是殘酷的，心中不禁涌起絲絲酸楚和莫名的恐懼。
幾天后，我從一個(gè)嬌滴滴的小公主，變成了農村的土娃娃，而最糟糕的還在后面，次日，在一個(gè)炎熱的午后，有幾個(gè)孩子爬到樹(shù)上乘涼，我看見(jiàn)了非常生氣，便粗魯地說(shuō)：“你們幾個(gè)快把我帶到樹(shù)上去，不然讓你們有好果子吃�！睒�(shù)上的人輕松地跳了下來(lái)，破口就罵，片刻之后，我臉像青菜一樣綠，馬上夾上尾巴逃走了，無(wú)地自容，晶瑩的淚花在風(fēng)中飄揚著(zhù)。我哭了！第一次有人敢這樣對我，以前都是我這樣對別人的，現在卻反了過(guò)來(lái)，好不氣人呀！
但我疑惑的.是，他們憑什么這樣對我？但是反過(guò)來(lái)想想，如果我對別人友好點(diǎn)結局還會(huì )是這樣嗎？會(huì )招人唾罵嗎？我相信不會(huì )了！從那以后，我再也沒(méi)有隨意對人惡言相向，再也沒(méi)有隨心所欲地搶鄰居家小孩的玩具，再也沒(méi)有故意弄傷小花小草，再也沒(méi)有……此刻長(cháng)大的我我早已告別過(guò)去那個(gè)霸道的我、頑劣的我，重新啟程！
現在我只希望守一顆淡泊之心，擁有一份淡然之笑，花開(kāi)花落，暮然回首現在的幸福。逆境催人成長(cháng)人，窘境促人奮進(jìn)，這就是我的成長(cháng)，同學(xué)們你們有過(guò)嗎？
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇3
成長(cháng)，往往不是指一個(gè)人的身體長(cháng)高了，或者年齡長(cháng)大了，而是在精神和思想層面更加成熟了。
成長(cháng)，意味著(zhù)一個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗日益豐富、意志更加堅強、個(gè)性更加圓潤。很多人都十分注重成功，但在追求成功的過(guò)程中，卻忘記了成長(cháng)，成功是什么，成功是達成所設定的目標。成功其實(shí)是一種感覺(jué)，可以說(shuō)是一種積極的感覺(jué)，它是每個(gè)人達到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿(mǎn)足的感覺(jué)！但從本質(zhì)上說(shuō)，成功不是得到了什么，而是一個(gè)人成長(cháng)的結果。如果說(shuō)一個(gè)人的成功沒(méi)有光明磊落的取得或經(jīng)過(guò)不正當手段得到，那么這個(gè)人的成功就與成長(cháng)沒(méi)有任何關(guān)系，是受到世人唾棄的歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都想成功，但從不想成長(cháng)。事實(shí)證明，成功必先經(jīng)過(guò)成長(cháng)。試想一下，如果你在一次考試中通過(guò)猜而考得了高的分數，那么下一次，你還能像這次一樣輕松的去高分嗎，答案一定是不能，只有每天認真學(xué)習，勤奮努力，才能一次又一次的取得高分和成功，所以我們說(shuō)成功是夜以繼日成長(cháng)的必然結果。如今，像我們這一代人，只顧追求最后的成功，卻不追求成長(cháng)，就如同那沒(méi)有地基的高樓，蓋得再高，最后也會(huì )倒塌。也正如圖中一樣，只有辛勤的澆水，灌溉，才能讓小樹(shù)長(cháng)得越來(lái)越茂盛，結出豐碩的果實(shí)。只追求成長(cháng)，不追求成功，讓成功成為成長(cháng)的必然結果——這就是通往成功的最正確的道路。所謂的“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲”其實(shí)表達的也是同樣的意思：耕耘是不斷的成長(cháng)，收獲是必然的'結果；你可以不成功，但是不能不成長(cháng)。成長(cháng)不一定會(huì )成功，但成功一定需要成長(cháng)。每個(gè)人都在成長(cháng)，這種成長(cháng)是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程。也許你在某種場(chǎng)合和時(shí)期達到了一種平衡，而平衡是短暫的，可能瞬間即逝，不斷被打破。成長(cháng)是無(wú)止境的，生活中很多是難以把握的，甚至愛(ài)情，你可能會(huì )變，那個(gè)人也可能會(huì )變；但是成長(cháng)是可以把握的，這是對自己的承諾。我們雖然再努力也成為不了劉翔，但我們仍然能享受奔跑�？赡軙�(huì )有人會(huì )妨礙你的成功，卻沒(méi)人能阻止你的成長(cháng)。
換句話(huà)說(shuō)，這一輩子你可以不成功，但是不能不成長(cháng)，所以，讓我們載著(zhù)希望的風(fēng)帆，帶著(zhù)夢(mèng)想起航，去追求屬于我們的那份成功。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇4
每個(gè)人都希望站在山頂，但所有的幸福都發(fā)生在你攀登的時(shí)候�！}記
無(wú)意中看到歌德的一句話(huà)：“每個(gè)人都想成功，但沒(méi)想到成長(cháng)�！北阈纳杏|。翻開(kāi)字典來(lái)看，字典中這樣解釋成功：獲得預期的效果（與失敗相對）；成長(cháng)有兩種解釋?zhuān)孩派啥墒�；⑵向成熟的階段發(fā)展。由此看來(lái)，成功是自己達到一個(gè)目標后外界對自己的肯定。成長(cháng)則是向這個(gè)目標邁進(jìn)的一個(gè)過(guò)程。所以說(shuō)成功是一種結果，成長(cháng)則是一個(gè)過(guò)程。
如：有一篇文章寫(xiě)的是九名殘疾小選手百米競跑，在途中，其中一名殘疾男孩不幸摔倒，爬起來(lái)再跑時(shí)再次跌倒，小男孩哭了起來(lái)，其他八名小選手居然不約而同地跑了回來(lái)，一名有唐氏綜合征的女孩說(shuō)：“我們在一起會(huì )更好些�！庇谑蔷艂�(gè)人手挽手一起到達終點(diǎn)。在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)情，雷鳴般的掌聲足足持續了好幾分鐘。他們不知道奪取第一就是成功嗎？非也，但他們更懂得幫助別人就是快樂(lè )自己。在整個(gè)事件中，奪取了冠軍是奮斗目標，是成功；奔跑途中則是成長(cháng)的過(guò)程，一個(gè)感受的過(guò)程。享受是成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的東西——那就是給予別人無(wú)私的幫助，顯示自己生命的價(jià)值，享受給予別人的快樂(lè )。成功也是一種享受，但它只不過(guò)是人生中一個(gè)點(diǎn)，而成長(cháng)則是一條長(cháng)長(cháng)的`線(xiàn)。
成功是外在的，給人們帶來(lái)地位、金錢(qián)、名譽(yù)，但那都是在別人的眼中，給成功者本人帶來(lái)的未必全是快樂(lè )，就象1998年諾貝爾物理獎獲得者、美籍華人崔琦教授在接受楊瀾采訪(fǎng)時(shí)所說(shuō)：“我寧愿當時(shí)媽媽沒(méi)有送我出來(lái)，農村家里有一個(gè)兒子是很重要的，如果我當時(shí)留在農村，或許我一直不識字，但我父母或許不至于餓死�！贝藿淌诘某晒o他帶來(lái)欣慰的同時(shí)也給他帶來(lái)了難言的傷痛。而成長(cháng)是自己的，是一個(gè)緩慢的過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給自己帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的感受，不管是憂(yōu)傷還是快樂(lè )，不管是失意還是得志，不管是坎坷還是平坦，那都是自己心靈的感觸，它在心的湖水中蕩著(zhù)漣漪，而不會(huì )波及到其他人。
每個(gè)人都希望自己成功，這無(wú)可厚非，但不要忽略了成長(cháng)過(guò)程中生命的真正價(jià)值和存在的真正意義，別忘了學(xué)會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)，成長(cháng)不是從小到大，而是人生長(cháng)河中的認知過(guò)程，成長(cháng)使自己的思想從幼稚慢慢走向成熟，使自己的視野從狹隘逐漸走向寬闊！
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇5
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )經(jīng)歷各種高興的事、難忘的事、傷心的事······而我印象最深的一件事就是第一次包餃子。
那天我看見(jiàn)媽媽包餃子就像捏橡皮泥一樣輕松，一眨眼一排像元寶似的餃子就包好了。我越看越覺(jué)得有趣，“原來(lái)包餃子是件很容易的'事情呀！”我心里暗暗地想著(zhù)。于是也嚷嚷著(zhù)迫切要求加入到包餃子的行列中。
可當我猴急的拿起餃皮開(kāi)始包時(shí)，它卻變得頑皮起來(lái)，剛捏上左邊，右邊就張開(kāi)了口，又趕緊忙著(zhù)捏右邊，就這樣捏來(lái)捏去卻怎么也包不攏，餃子總是張著(zhù)一張大嘴，仿佛壞笑著(zhù)說(shuō)：“你包得也太差了吧！”我愁眉苦臉地望著(zhù)手中的餃子說(shuō)：“怎么到我這就變得這么難呢？”媽媽一邊包著(zhù)餃子一邊抬頭看了看我說(shuō)：“是不是看著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難��？”“既然自己決定了的事情就要堅持到底哦�！眿寢屘嵝训��！耙蔡∏迫肆税�，我一定不會(huì )放棄的”我輕聲嘀咕。我靜下心來(lái)停止了手中的動(dòng)作，仔細地看著(zhù)媽媽手中的每一個(gè)動(dòng)作，生怕漏掉什么。我發(fā)現媽媽在每張餃皮邊上都蘸一圈水，這樣餃子皮就很容易粘起來(lái)，原來(lái)訣竅在這里。
我重新拿起一張餃皮學(xué)著(zhù)媽媽的樣子在餃皮邊蘸了一圈水，把餡放在中間，然后把餃子皮中間對折捏起來(lái)，再左右兩邊各捏了3~5個(gè)折，于是一個(gè)餃子就果真包起來(lái)了。但樣子跟媽媽包的比起來(lái)差遠了。扁扁地、長(cháng)長(cháng)地癱在那兒真是難看死了，有的地方甚至餡都露出來(lái)了。我有點(diǎn)灰心地說(shuō)：“怎么這么丑��！”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“不要心急，慢慢來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人，你已經(jīng)做的很好了，自己多琢磨幾次就會(huì )越來(lái)越好的，熟能生巧嘛，相信你一定能做好的�！眿寢尩脑�(huà)鼓舞了我，我好像明白了什么又重新包了起來(lái)，漸漸地我包的餃子越來(lái)越有型了，像一輪彎彎的明月�？粗�(zhù)自己包好的餃子，一種自豪感油然而生。
在以后的學(xué)習生活中，媽媽鼓勵我的話(huà)時(shí)時(shí)在我耳邊響起。我們每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到許多困難，就像包餃子那樣，但只要堅持不懈，不輕言放棄，做任何事都要善于觀(guān)察，勤動(dòng)腦筋，刻苦鉆研，困難就一定會(huì )迎刃而解。就像歌詞里唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇6
不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�
籃球讓我象花一樣成長(cháng)，我愛(ài)籃球。
“這個(gè)班籃球打得最好的`是陳小草�！斌w育老師這樣評價(jià)我。
媽媽說(shuō)我跑得快，沒(méi)有足月就出生了，又廋又小，起個(gè)什么名字呢？爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“小草的生命力極強，就叫小草吧�！�
小學(xué)時(shí)，我羨慕“小胖墩”長(cháng)得多帥��！再看看自己象“豆芽”，可能體弱就會(huì )多病吧，一生病自己痛苦，父母受累，還要醫藥費，更麻煩的是經(jīng)常缺課導致學(xué)習成績(jì)不好。畢業(yè)后看著(zhù)那些成績(jì)好的同學(xué)去縣城學(xué)校上中學(xué)了，我心里真不是滋味。
我要強身健體，我要打籃球！媽媽不樂(lè )意了，鄒著(zhù)眉頭嘮叨道“你本來(lái)成績(jì)就不理想，現在還要打籃球，真不知道你將來(lái)怎么辦�！�
鄰居“大個(gè)子”叔叔曾經(jīng)是我們農場(chǎng)籃球隊的隊長(cháng)，他可是個(gè)熱心人，他耐心的開(kāi)導媽媽?zhuān)夯@球是一項全身運動(dòng)，打籃球時(shí)，四肢都要運動(dòng)，它不僅能增強體魄、促進(jìn)新陳代謝、還能培養勇敢拼搏、團結協(xié)作、公平競爭的品質(zhì)和集體主義觀(guān)念，更重要的是孩子還不易生病。
于是我就開(kāi)始跟著(zhù)“大個(gè)子”叔叔學(xué)習打籃球了，打籃球成了我課余生活的主要內容，每天我都抽出時(shí)間去練一會(huì )兒，節假日就不用說(shuō)了�；@球和其他體育項目不一樣，既可以一個(gè)人活動(dòng)，也可以多人對抗賽，只要有籃球就能玩。球場(chǎng)上沒(méi)人時(shí)我練習投籃和運球；人多時(shí)我們來(lái)個(gè)二打二或三打三，也會(huì )根據實(shí)力以少打多，更多時(shí)我們干脆打全場(chǎng)。功夫不負有心人，一年多的時(shí)間進(jìn)步還真不小，什么勾手投籃、轉身三步籃、急停跳投、后仰跳投、胯下運球、背后妙傳、帶球過(guò)人、繞前防守……動(dòng)作做得有模有樣的。
現在，與低年級同學(xué)打球時(shí)，我模仿姚明，充當高中鋒，籃下強攻、控制籃板球；與比我大的朋友打球時(shí)，我就是劉煒（中國男籃組織后衛），恰到好處地為同伴輸送炮彈、中遠距離投籃，有時(shí)還來(lái)個(gè)突破上籃。
有趣的是我不但身體結實(shí)了，很少生病了，而且學(xué)習成績(jì)也有了大幅度的提高，你瞧，媽媽那本來(lái)就不大的眼睛笑成了一條線(xiàn)，對我說(shuō)了兩個(gè)字：小樣。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇7
即使天空沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)�！}記
歲月，在斗轉星移中流逝；記憶，卻在心底慢慢沉淀、升騰。童年那些自由自在的日子，隨時(shí)會(huì )突破作業(yè)的圍堵，蕩上心頭，帶著(zhù)我回到那五彩的童年，美好的過(guò)去。
小時(shí)候，月夜里，瘋夠了，便喜歡和小伙伴們躺在草垛上眺望那遙遠的星空。深邃的天空，黑暗而遼遠，星星鑲嵌在其中，猶如灑下的點(diǎn)點(diǎn)金子……我們用小手點(diǎn)數著(zhù)一顆顆的星星，用我們懵懂的心兒，暢想著(zhù)天上的美好。忽然，一顆流星劃破了夜空，在天際間一閃而過(guò)，我們先是一驚，然后會(huì )為之情不自禁拍手鼓掌。不為別的，僅為它能自由自在在天際間遨游。
長(cháng)大后，坐在課堂上，望著(zhù)眼前的書(shū)海徹底無(wú)語(yǔ)�？傁胝覀�(gè)機會(huì )掙脫這沉重的束縛，像那顆流星一樣，為自己贏(yíng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的自由。于是，暗地里，我們也常常在桌洞里延續著(zhù)我們課下的游戲，也學(xué)會(huì )了用發(fā)際蓋住耳麥，暢游在我們鐘愛(ài)的`音樂(lè )空間，重新?lián)焓捌鹉强鞓?lè )自在的心。懵懵懂懂中，不知誰(shuí)一聲喊，“老師來(lái)了”，大腦便一震，于是便迅速歸位，擺出一副規規矩矩的樣子，讓老師看到自己在“賣(mài)力”攻讀而欣慰。
Oh，mygod！何時(shí)我也學(xué)會(huì )了欺騙，拿自由換取贊譽(yù)。
看看周?chē)切翱嘧x”的學(xué)友，看見(jiàn)成熟過(guò)早地爬上了他們仍顯稚嫩的臉龐，我心里就發(fā)憷。是的，也曾有“問(wèn)世間誰(shuí)與爭鋒，天下唯我獨尊”的霸氣，有“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪言壯語(yǔ)，但與自由相比，哪個(gè)更重要呢？
也許這就是長(cháng)大，這就是成熟。
日子還在繼續，我們還在為夢(mèng)想而奮斗。有時(shí)，我們也會(huì )在課堂上讓自己的心兒飛出教室，在藍天下自由翱翔，但我知道，自由不是沒(méi)有代價(jià)，沒(méi)有自由的秩序和沒(méi)有秩序的自由，同樣具有破壞性。
擺平了心態(tài)，心情便也放松。是的，面對考試，我們壓力倍增，雖然沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，雖然沒(méi)有了往日的自由自在，但我們多了一份收獲的幸福，多了一份成熟與穩重。
抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾顆眨動(dòng)的眼睛，黑暗過(guò)后是黎明，陰霾散盡依然會(huì )有彩虹，揚起自信的風(fēng)帆，用奮斗，用汗水，去為自己爭取更大的自由。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇8
在我的成長(cháng)中，離不開(kāi)自信。意志消沉時(shí)，我需要自信，它可以使我重振雄心；遇到困難時(shí)，我需要自信，它會(huì )替我排解，點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。記得八歲那年，媽媽極其重視對我興趣的培養，在我毫不知情的情況下，把我送進(jìn)令人沮喪無(wú)味的管樂(lè )隊。天啊，我聞聽(tīng)這“晴天霹靂”的壞消息后，覺(jué)得生活會(huì )更乏味，因為，對音樂(lè )一竊不通的`我，想學(xué)會(huì )這門(mén)功夫，唉！真不知要待到何年何月呀。在樂(lè )隊里學(xué)了一段時(shí)間，音樂(lè )沒(méi)長(cháng)勁多少，瞌睡卻增加不少。
平日上課打不起精神，布置的作業(yè)，寫(xiě)得不太認真，在家里也不想練習。這樣的學(xué)習當然沒(méi)效率。更可怕是，不僅音樂(lè )仍一竊不通，就連正常學(xué)習也因情緒給影響了，單元測試錯得不堪入目，真像一個(gè)滿(mǎn)身“鮮血”的病人裹上布一般。帶著(zhù)這沉重的包袱，我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校，同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴厲的批評；在家中，大人們對我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著(zhù)說(shuō)我不是的話(huà)，父親的拳頭也不時(shí)來(lái)幾下。那一段日子里，我每日都躲著(zhù)被子里啜泣，一切都太突然了，命運是多么折磨人，對于一個(gè)有遠大理想的少年來(lái)講，這些打擊只會(huì )折斷飛翔的雙翅。我失望了，我沮喪了，我感到自己一落千丈，陷入深淵，事事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去，眼前一片漆黑。又是一個(gè)雙休日，我從被子里起來(lái)，擦干了哭得紅腫的眼睛，坐在椅上發(fā)呆。
突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來(lái)了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來(lái)到窗前，透過(guò)玻璃看到了它。小草，這小小的生命毫不畏縮，它的腰桿永遠是直的，接受著(zhù)風(fēng)雨無(wú)情的洗禮。那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫(huà)在心里。它是一棵渺小的生命，自信心與生命力卻如此強。它不像竹子沒(méi)骨氣，不像牽牛沒(méi)主枝，不像我沒(méi)自信，沒(méi)勇氣。它不會(huì )整日沮喪，它會(huì )挺直腰桿接受挑戰，風(fēng)雨過(guò)后是晴天，困難過(guò)后是成功。一次次地自我鼓勵，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。我重獲信心，重見(jiàn)生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開(kāi)始挑燈夜燭，勤學(xué)好問(wèn)，我始終堅信：自信會(huì )讓我成功。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇9
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，然而成長(cháng)，卻是一種慢慢磨練的過(guò)程。成長(cháng)的腳步中，我們會(huì )面臨著(zhù)許許多多的事情，同時(shí)，我們在成長(cháng)的腳步中，也學(xué)會(huì )了許許多多的知識和道理，更是讓我們懂得了該如何面對生活。
記得不久，有一次學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，我正是參加跑步的那一類(lèi)。許多同學(xué)的父母都來(lái)到了學(xué)校，打算看看自己孩子是如何的出色。在那時(shí)候，我滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)媽媽過(guò)來(lái)，緊張的系好自己的鞋帶，，整體好自己身上的運動(dòng)服，滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)。在人山人海的人群中，到處都是同學(xué)們父母的'影子。我的父母呢？他們都影子我并未看見(jiàn)，我想只要媽媽來(lái)就好了。
我不求父母都過(guò)來(lái)，只喜歡媽媽能過(guò)來(lái)看我的比賽。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我慢慢的走到了比賽的區位，卻依然沒(méi)有看到媽媽的蹤影，我有些失落，其他同學(xué)的父母都在為自己的孩子鼓勵，而我卻只有一個(gè)人在這里。我看了看周?chē)娜巳�，真的很期待媽媽能過(guò)來(lái)，哪怕是我已經(jīng)在比賽中途中媽媽來(lái)了，都好過(guò)不來(lái)�？墒俏业攘撕芫�，媽媽依然沒(méi)有來(lái)。
我的心就像是受了傷一樣那么的痛，我不知道比賽要看些什么，規則是什么。直到那個(gè)跟我們講解比賽規則的時(shí)候，我才明白，可是明白了規則的我，又是那么的緊張，好似沒(méi)有媽媽在，我身處任何地方都會(huì )覺(jué)得害怕。也行是因為我太依賴(lài)媽媽了吧。比賽的槍聲響了起來(lái)，于是我們都開(kāi)始搏力的跑著(zhù)，一跑整個(gè)人都想虛脫了一樣。
在跑的過(guò)程中，我清清楚楚的聽(tīng)到了同學(xué)們激烈的叫喊聲“加油！加油！”聲音不斷的涌入我的腦海，我頓時(shí)鼓起來(lái)勇氣，開(kāi)始朝著(zhù)終點(diǎn)邁進(jìn)。其他比賽的同學(xué)也不比我差，我們開(kāi)始激烈的競爭，直到我終有沖到了終點(diǎn)。我跑贏(yíng)了，第一名，我喘著(zhù)氣坐在操場(chǎng)上。但在我勝利的時(shí)刻，媽媽卻不在我旁邊看著(zhù)我，我的心情又開(kāi)始傷心了起來(lái)。
直到放學(xué)，媽媽才到學(xué)校來(lái)接我，我頓時(shí)忍不住委屈哭了出來(lái)，我把我內心的傾訴都喊了出來(lái)。那個(gè)時(shí)候，所有同學(xué)的家長(cháng)都來(lái)了，而我卻只有一個(gè)人，媽媽卻微笑的安慰我，說(shuō)我懂得自己去面對困難了。媽媽接我回家后，就給我煮了我最?lèi)?ài)吃的菜。
那個(gè)時(shí)候，我明白了，在人生的腳步中，總有一天是需要自己去面對的！自己去面對所面臨的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切都是在人生的腳步中行走著(zhù)。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇10
推薦辭：老鷹教小鷹飛翔的故事意義深刻，大量的描寫(xiě)使得文章避免了單純說(shuō)理的俗套，別具一格。
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會(huì )品嘗超然的快樂(lè )。
——題記
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著(zhù)高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見(jiàn)峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地搖晃。母鷹舒展開(kāi)龐大的羽翼從遠處飛來(lái)，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味，眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長(cháng)為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。
這天，鷹子獨守巢穴。當它望見(jiàn)遠處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤(pán)旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng)，它想飛，它想擁有自己的天地！于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見(jiàn)高遠的藍天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹(shù)叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多么的向往！張開(kāi)羽翼，它剛要邁出追夢(mèng)的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著(zhù)腳下萬(wàn)丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因為它雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無(wú)助的'野草，它仿佛也讀到了相同的命運。
就在這時(shí)，只聽(tīng)頭頂一聲長(cháng)鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著(zhù)一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽(tīng)到死神的召喚。當距離變得模糊，當即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來(lái)了！然而，一切出乎意料，當他回到原來(lái)的地方，看見(jiàn)的卻是平日里相濡以沫的母親！它痛苦，它不能理解母親的致命一擊。然而，當他體會(huì )了飛翔的快樂(lè )，才真正明白，原來(lái)沒(méi)有生死一線(xiàn)痛苦的考驗，就不會(huì )有如今搏擊長(cháng)空的快感。沒(méi)有砥礪，也就沒(méi)有騰飛！
當雄鷹展翅飛翔的那一刻，我也懂得了，痛并快樂(lè )著(zhù)——這就是成長(cháng)的滋味。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇11
哺育我們的嬰兒教育書(shū)，父母講的故事書(shū)，啞啞學(xué)語(yǔ)時(shí)的識字書(shū)，學(xué)齡前的連環(huán)畫(huà)，上學(xué)時(shí)的課本，課外的各種散文、科普書(shū)、歷史書(shū)和國內外的名著(zhù)……在我的成長(cháng)生活中一縷書(shū)香始終伴著(zhù)我前行。
書(shū)中的滋味多種多樣，喜、怒、哀、樂(lè )、悲、歡、離、合、愛(ài)、恨、情、仇。這一份份滋味令我在書(shū)的世界流連忘返。
在我記憶的最深處，一本書(shū)始終令我揮之不去，那就是—《安徒生童話(huà)》。每當我拿起它時(shí)腦海中便會(huì )出現：可憐的賣(mài)火柴小女孩的叫賣(mài)聲，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女兒勇敢地走向大海，化為水中的泡沫，艾麗莎兄妹間的親情……安徒生童話(huà)里的人物都有勇敢、勤勞、堅強的毅力，還有犧牲精神和克服困難的決心。他教會(huì )了我面對世事無(wú)常的生活要像安徒生童話(huà)里的人物一樣，微笑著(zhù)面對。
上學(xué)后我愛(ài)上了自傳體小說(shuō)，在其中我結識到了知音《城南舊事》。那是20年代，林海英和家人來(lái)到了北京城南，結識了一個(gè)個(gè)人。英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)，我也會(huì )和她一起潸然淚下。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
她看著(zhù)一個(gè)個(gè)人離她遠去，漸漸長(cháng)大；她跟著(zhù)緩緩的流水，緩緩的駝鈴，緩緩離開(kāi)的人，緩緩流逝的`歲月長(cháng)大。我知道了人會(huì )長(cháng)大，會(huì )經(jīng)歷離別，有離開(kāi)才會(huì )有收獲，所以我現在要珍惜時(shí)光，使我也受益匪淺。
這年復一年，日復一日，如饑似渴地閱讀中，使我的語(yǔ)文成績(jì)突飛猛進(jìn)，使我的課外知識豐富多彩，使我更熱愛(ài)生活，使我更熱愛(ài)社會(huì )，熱愛(ài)這個(gè)世界。
翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，捧書(shū)中文章的內涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境在一縷書(shū)香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇12
不知從什么時(shí)候起我開(kāi)始拒絕成長(cháng)，拒絕成長(cháng)中的每一件事，我開(kāi)始對不同的人不停地說(shuō)，我不要長(cháng)大不要長(cháng)大。開(kāi)始喜歡郭敬明，那個(gè)把自己稱(chēng)作孩子的人，喜歡他筆下那個(gè)永遠也長(cháng)不大的彼得潘，喜歡南拳媽媽。
喜歡聽(tīng)他們憂(yōu)傷地唱：我們一直到最后才學(xué)會(huì )哭泣時(shí)候誰(shuí)安慰而成長(cháng)讓人覺(jué)得累卻已沒(méi)有辦法后退很小很小的時(shí)候，我總是盼望著(zhù)過(guò)年，盼望著(zhù)生日，盼望著(zhù)長(cháng)大，可是現在我不了。我對萋萋說(shuō)：“我很怕過(guò)年，真的，很怕，很怕，因為每一次過(guò)年，我都會(huì )失去很多很多的東西，而我得到的遠比我失去的要少�！陛螺率且粋�(gè)活潑單純的人。
我記得自己當時(shí)在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻，我忽然覺(jué)得悵然若失，為什么你們都沒(méi)有感覺(jué)到呢?是我太敏感了嗎?可我卻真真切切的感覺(jué)到，童稚，純真，真摯，以及許許多多我最最珍視的寶貝，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的離我遠去，我拼命掙扎，想抓住些什么，而他們卻終如指間沙般在我的手中流失，不留一絲痕跡。轉眼之間已經(jīng)長(cháng)大夢(mèng)與現實(shí)的落差我們還有什么剩下。
轉眼之間已經(jīng)長(cháng)大開(kāi)始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎，再也不能說(shuō)撒嬌就躺在地上不起來(lái)，再也不會(huì )滿(mǎn)臉愛(ài)憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃，再也無(wú)法在漫天大雪中和小哥哥滿(mǎn)地打滾像個(gè)雪人，因為我已不再是個(gè)小孩子，因為我長(cháng)大了。我知道有這樣一個(gè)狠毒的詞語(yǔ)叫做成長(cháng)，他拿走我的太多，給我的卻太少。有人說(shuō)，成長(cháng)就是一座美麗的大花園，總有一些花要凋謝，另一些花才能生長(cháng)。任何人都無(wú)法干涉。只是我很想知道，那些已經(jīng)枯萎的花朵，那些曾經(jīng)鮮活的生命，會(huì )不會(huì )在花園那堵低低的矮墻上留下了他們的`影子，會(huì )不會(huì )被時(shí)光的記錄機剪輯成一個(gè)模糊的純真年代。
墻壁上的老掛鐘是過(guò)去某個(gè)時(shí)空我說(shuō)你就懂已經(jīng)消失的生活是不可能再重頭我說(shuō)你難過(guò)客廳里的裁縫機是否再發(fā)出聲音我說(shuō)你傷心回到兒時(shí)的街道是不安夾雜心跳我說(shuō)你微笑。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇13
我常常想，當我們碰到挫折時(shí)，會(huì )不會(huì )有人來(lái)拍拍我們肩膀，給我們打氣呢？
說(shuō)實(shí)話(huà)，當你碰到挫折時(shí)，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對人性的這種現象概嘆�；蛟S你的老師、長(cháng)輩會(huì )為你打氣，但他們也沒(méi)法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當你碰到挫折時(shí)，要自己鼓勵自己！我并不否定別人的鼓勵的作用，事實(shí)上，別人的鼓勵會(huì )讓你有畢竟我不孤單感覺(jué)，于是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：
——千萬(wàn)別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那只會(huì )讓你像個(gè)可憐蟲(chóng)！而這種鼓勵也帶有憐憫的.意味。
——千萬(wàn)別依靠別人的鼓勵來(lái)產(chǎn)生勇氣和力量，因為你未來(lái)的路還會(huì )有許多坎坷，可不一定每一次你挫折的時(shí)候，就會(huì )有人來(lái)鼓勵你哩！
所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量在自己心中產(chǎn)生，好比開(kāi)了泉孔，泉水自己源源涌出那般！任何狀況，你都可自己取用！不過(guò)，人在挫折時(shí)，有時(shí)連活都不想了，怎么來(lái)鼓勵自己呢？因此，遇到挫折時(shí)，你第一個(gè)要有活下去的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。之后，你要告訴你自己：我要走過(guò)這個(gè)挫折，我要做給別人看，向所有人證明我的堅韌！換句話(huà)說(shuō)，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕！有了這樣堅定的信念，接下來(lái)就是做了，這當中會(huì )有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長(cháng)夜等待，而你也很有可能再度被打倒！怎么辦呢？有人在墻上貼滿(mǎn)勵志標語(yǔ)，每天在固定的時(shí)間默念；有人找個(gè)僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動(dòng)來(lái)強化意志，忘卻沮喪……。
方法很多，不一定每個(gè)人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵自己——人遭逢就有挫折如孤身闖入原始雨林，在這種時(shí)候，你不靠自己又要靠誰(shuí)呢？
能自己鼓勵自己的人就算不是一個(gè)成功者，但絕對不會(huì )是一個(gè)失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧！
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇14
如果樹(shù)苗因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會(huì )成材�！}記
時(shí)間如流水，匆匆而逝，轉眼間，我已從一個(gè)稚嫩的女孩長(cháng)成了一個(gè)落落大方的初三畢業(yè)生。一路走來(lái)，磕磕絆絆，經(jīng)歷過(guò)痛苦與悲傷，開(kāi)心與喜悅，承受過(guò)從谷底走到頂峰，又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中，我嘗試著(zhù)去面對一切困難，嘗試著(zhù)堅強，在嘗試中成長(cháng)。
一歲那年，我嘗試著(zhù)走路。但膽小的我不愿意松開(kāi)媽媽的手，死死抓住不放，就像抓住最后一根救命稻草一樣。媽媽一面想抓開(kāi)我的手，一面又小心謹慎的想扶著(zhù)我，她希望我能夠獨自學(xué)會(huì )走路，又不想我受傷。最后，媽媽咬咬牙，把我松開(kāi)了。沒(méi)了媽媽的持扶，我有些慌了，搖搖晃晃的.，可憐兮兮的望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屒斑M(jìn)兩步，但還是沒(méi)來(lái)�？磥�(lái)靠媽媽是沒(méi)用了，我也只好靠自己了。我嘗試著(zhù)邁開(kāi)右腿，雙手張開(kāi)，一個(gè)踉蹌，摔在地上，疼得我哇哇大哭，可媽媽沒(méi)有來(lái)扶我，我只好自己起來(lái)�？墒桥粥洁降奈遗榔饋�(lái)實(shí)在是太困難了，過(guò)了幾分鐘才爬起來(lái)。我決心要靠自己，一定要學(xué)會(huì )走路，不管摔倒多少次，接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，經(jīng)常聽(tīng)到“砰”的摔跤聲，摔倒，爬起來(lái)，摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，繼續爬，周而復始……最終，我學(xué)會(huì )了走路，當我走到媽媽面前時(shí)，媽媽開(kāi)心得眼淚都出來(lái)了。
八歲，我嘗試著(zhù)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，爸爸一直在后面扶著(zhù)，我一直叫著(zhù)“別松手，別松手！”我很害怕，萬(wàn)一爸爸一松手，要是摔倒了，肯定很痛�？烧l(shuí)知道，爸爸已經(jīng)偷偷松開(kāi)了手，剛開(kāi)始我還不知道，當我一回頭，發(fā)現爸爸已經(jīng)松手了，一下子從車(chē)上摔了下來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)，疼死我了。我問(wèn)爸爸為什么松手，他說(shuō)“相信自己”。我重新起來(lái)，騎上自行車(chē)。經(jīng)過(guò)幾次失敗，我終于掌握了要領(lǐng)，盡量保持平衡，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
回想以前，考試失敗，我嘗試著(zhù)坦然面對失敗，并努力學(xué)習，在下次考試中，取得優(yōu)異成績(jì);與朋友吵架，我嘗試著(zhù)寬容，收獲了友誼，在嘗試中成長(cháng)，讓我的成長(cháng)之路愈加精彩。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇15
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛(ài)，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，我們真的很幸福我小時(shí)侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買(mǎi)什么可以說(shuō)要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見(jiàn)一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買(mǎi)，但被剛進(jìn)門(mén)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來(lái)，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對媽媽說(shuō)：“他想要你就給他買(mǎi)，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說(shuō)：“他要什么就給他買(mǎi)什么還不把他寵壞了，您就別管了�！崩褷斠策^(guò)來(lái)說(shuō)：“就給他買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽沒(méi)辦法，只好帶我去買(mǎi)。
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛(ài)，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，我們真的很幸福在路上，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝來(lái)回搖擺好像對我很失望，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的'叫好像在嘲笑我的無(wú)知。媽媽對我說(shuō)：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買(mǎi)一點(diǎn)東西你卻要這要那你說(shuō)你這么做對不對？”我一聲不吭，在心里進(jìn)行激烈的斗爭，到底還要不要了？我現在是進(jìn)退兩難，如果要得話(huà)就顯得我很無(wú)知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買(mǎi)了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多么地愛(ài)我，我感到很幸福，家里得人對我關(guān)心倍至，我還調皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福�？粗�(zhù)大街上無(wú)家可歸的孩子，我更覺(jué)得幸福了。姥姥那么的愛(ài)我，我卻不停地搗蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買(mǎi)東西吃，但是我要什么她就給我買(mǎi)什么，真是無(wú)微不至。
我以后一定好好學(xué)習將來(lái)掙大錢(qián)讓他們過(guò)上好日子，來(lái)報答他們對我的養育之恩。
我現在終于體會(huì )到了我真的很幸福��！我要珍惜這份幸福。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇16
我感受到成長(cháng)有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長(cháng)大。
媽媽告訴我，我現在就要好好打基礎，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，有個(gè)好地位做準備。媽媽還說(shuō)，一個(gè)人有了社會(huì )地位，便會(huì )有錢(qián)，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì )像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習，學(xué)好知識，考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑，就會(huì )有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽(tīng)了這些話(huà)，心里想，也沒(méi)錯，媽媽以大人的.思維為我的將來(lái)著(zhù)想，媽媽決不會(huì )害我的。
可后來(lái)，我卻發(fā)現這些話(huà)好像對，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習，接受一些做人的道理，語(yǔ)文書(shū)中說(shuō)，做人不能只想著(zhù)自己，不顧別人，老師說(shuō)，學(xué)好知識，為祖國建設服務(wù)。我開(kāi)始迷糊，為什么而學(xué)習？地位、金錢(qián)、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢？誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦？這真是很現實(shí)又很矛盾的問(wèn)題。
孩時(shí)，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處游逛，爬山，捕魚(yú)，捉知了，回到家，趴在床上，翹著(zhù)小腳丫，哼著(zhù)自編歌曲，翻翻連環(huán)畫(huà)，看看童話(huà)書(shū)，自由自在�，F在可不同了，似乎一夜之間，所有的事情都需要你去承擔、去思索。
班級選班干部，老師要每位同學(xué)都上臺說(shuō)說(shuō)自己愿當某個(gè)職位�；氐郊�，一說(shuō)這事，媽媽開(kāi)口了，去填什么表格時(shí)，也不致于說(shuō)什么職務(wù)都沒(méi)干過(guò)。我有自知之明，憑我這能力，當班長(cháng)不可能。媽媽鼓勵我，可我壓根兒只想普普通通，默默學(xué)習。我聽(tīng)夠了媽媽不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應了。那天我上臺演說(shuō)，我說(shuō)，我最想當班長(cháng)，雖然曾經(jīng)只在小學(xué)當過(guò)宣傳委員，后來(lái)就沒(méi)任過(guò)職了。我能力不強，可我想，人生就應該不斷完善自我，所以，若當上班長(cháng)，我會(huì )盡力幫助班級，盡自己所能。走下講臺，很不舒愉，心想剛才那些話(huà)簡(jiǎn)直是假話(huà)，廢話(huà)，真佩服自己有如此能耐，編得那么好。心里不想做的，卻又要硬著(zhù)頭皮去做，真是件痛苦的事。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇17
都說(shuō)：“少年不知愁滋味�！逼鋵�(shí)不然，小小少年也是有很多煩惱的。在成長(cháng)中，我們也嘗到了苦澀的滋味。
“怎么樣怎么樣，你總分多少？”“等一下啊我585！”“真的，我只比你高兩分呢！”
耳邊充斥著(zhù)他們熱烈的討論聲，我的心跌到了谷底。我一把抓出那些被我塞進(jìn)課桌的試卷，一張張地翻看核對，似乎心底仍有所期待，或許給算錯了呢！可是，那僅存的一絲期望也消亡了，試卷上并沒(méi)有算錯的分值。
心里，實(shí)在堵得難受，一向優(yōu)秀的我這一次競考得如此之差。多懷念小時(shí)候的自己，考好了便快樂(lè )，即使有時(shí)考不好，也不會(huì )太放在心上，似乎那時(shí)對這些并不在意�？墒乾F在，我卻覺(jué)得很丟臉，覺(jué)得自己的自信心、自尊心受到了打擊，覺(jué)得對不起父母老師的厚望�；蛟S小時(shí)候想得比較簡(jiǎn)單吧！
現在我長(cháng)大了，對自己的要求高了，父母對我的期望也更高了�，F在父母為了我，辛苦地工作，他們那么不辭勞苦，也只是為了我能更好地生活，可是我卻辜負了他們的期望。等
我告訴他們我的成績(jì)，不知他們的臉上，會(huì )露出怎樣的黯然神色。想到這兒，淚水潤濕了眼眶。
小時(shí)候，我們所肩負的并沒(méi)有這么多。
正當我暗自神傷，突然一個(gè)人湊到我的`面前，而她就是那群正熱烈討論的人中的一員�！澳憧偡侄嗌傺�？”她頗有興致地問(wèn)。我勉強扯出一個(gè)苦笑，回答道：“反正考的比你差啦�！彼伺�，笑道：“怎么可能！你成績(jì)不是一直挺好的嗎！”“我只有550，不是比你差嗎？”我有些生氣了。她頗為怪異地看了看我一眼，然后走開(kāi)了。那眼神里，有嘲笑？有不屑，還是我再度陷入了苦悶，只覺(jué)得羞愧。 以前的我，并沒(méi)有那么多的心思與懷疑。
人長(cháng)大了，想得更多更細致，意識到自己肩負的責任，也不容易相信他人了。正因如此，才覺(jué)得更有壓力，更容易覺(jué)得苦惱。其實(shí)只要把心放開(kāi)，努力去做每一件事就好。有煩惱是正常的，只有經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，人才會(huì )長(cháng)大。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇18
啡杯里冒著(zhù)一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著(zhù)的卻不是咖啡，而是有著(zhù)同樣溫度的帶著(zhù)微苦味道的中藥！
——題記
好幾年來(lái)，我一直喝一種藥。醫生說(shuō)我必須堅持！于是，我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！
味道——微苦！
我喜歡喝藥的時(shí)候，眼望著(zhù)窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來(lái)，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。
我用右手畫(huà)畫(huà)，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫(huà)卷開(kāi)始不斷讓自己惡心，我丟掉畫(huà)筆，逃離即將對我永遠關(guān)閉的藝術(shù)殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！
然后，右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開(kāi)始懷疑這不是一個(gè)女生的右手！我拒絕寫(xiě)字，我不想侮辱我聰明的祖先！
接著(zhù)，有了以下一幕：
小學(xué)三年紀的課堂上，老師當著(zhù)全班同學(xué)的面，大聲宣布由于我連續一星期未交小字練習作業(yè)而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著(zhù)自己的右手！不停地問(wèn)：“你為什么這樣不爭氣！”更讓我難過(guò)的.是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手里，將誕生一本寫(xiě)滿(mǎn)“丑陋”的我也不認識的“方塊字”！
我的右手——我的心痛！
因為太多太多，我必須用我的右手寫(xiě)字！我用我的右手翻書(shū)，我用右手打球，但我決不會(huì )用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！
因為：苦·苦=苦2……
后來(lái)，終于有一次，我發(fā)現右手的光環(huán)！我能用它寫(xiě)出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動(dòng)！——因為成長(cháng)，因為自己的右手！
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇19
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間見(jiàn)證了我們從兒童到少年的變化。在這段時(shí)間里，我們有著(zhù)酸，甜，苦，辣各種記憶�，F在大家就隨著(zhù)我去看看我的記憶吧。
記得那是我六歲的時(shí)候，幼兒園即將畢業(yè)，老師們舉行了一場(chǎng)畢業(yè)典禮，地點(diǎn)在鴨綠江邊的文化廣場(chǎng)上。老師給我們大班選的節目是民族舞，男女生頭戴紅色的小帽，身穿紅色的連衣，腰系小鼓，手拿兩根系著(zhù)紅布的小棒槌。我清楚的記得弟弟和另外一個(gè)男孩是主演。我們上場(chǎng)了，當時(shí)是一片紅色的世界，伴隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，我們邁著(zhù)靈巧的步子，跳起了象征著(zhù)團結的民族舞。
隨著(zhù)幼兒園的畢業(yè)，我們又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)—小學(xué)。六年的小學(xué)生活，我們經(jīng)歷了許多事情。隨著(zhù)學(xué)習壓力的變大，我們也應該偶爾放松一下。暑假的時(shí)候爺爺帶著(zhù)我，弟弟和奶奶去好朋友的菜園子摘菜，體驗農家生活。平時(shí)很少見(jiàn)到菜園子的我和弟弟，高興得像兩只小蝴蝶，在菜園子中飛來(lái)飛去。也像小蜜蜂，在大棚間穿梭忙碌。我們摘到了許多蔬菜和果子。摘玉米的時(shí)候最辛苦。玉米的葉子里有蟲(chóng)子和小刺，不小心會(huì )刺到手。翻土豆也不簡(jiǎn)單，一不小心就會(huì )把土豆翻爛。從這一刻起，我知道了農民伯伯的辛苦，知道了要珍惜糧食。
轉眼間小學(xué)六年過(guò)去了，我們迎來(lái)了重要的轉折點(diǎn)—初中。換了一個(gè)新環(huán)境，換了一個(gè)新集體，換了許多新同學(xué)。上了初中以后，要學(xué)習更多的.學(xué)科，每天都有測驗和考試。學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習，當然運動(dòng)也要加強。這不，每年一次的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。運動(dòng)會(huì )有許多新穎的項目，比如傳接球，異程接力，大繩。但運動(dòng)會(huì )始終沒(méi)變的還是方塊隊入場(chǎng)。每個(gè)班級都要穿著(zhù)整潔的衣服，喊著(zhù)響亮的口號，邁著(zhù)整齊的步子走到主席臺前，顯示精神面貌。運動(dòng)會(huì )在我的記憶里不僅靠跑和跳，還要靠團結。
從幼兒園，到小學(xué)，到初中，這僅僅是我們一生當中的一個(gè)個(gè)小片段。我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，體驗不同的生活，讓生活變得更加多姿多彩。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇20
哪個(gè)的青春沒(méi)淺淺的淤青，哪個(gè)的傷心能不留胎記。在成長(cháng)這段漫長(cháng)旅程中，大家跌倒過(guò)，又第三爬起過(guò)。盡管無(wú)人知道，但那不經(jīng)意留下的一道道傷疤，刻骨銘心的痛楚，它的存在見(jiàn)證了成長(cháng)的印記……
那也是個(gè)秋季，秋高氣爽，落葉繽紛。我急忙把家的單車(chē)推出家門(mén)，耳邊縈繞是爸爸叮囑的話(huà)語(yǔ)。最后爸爸由于擔憂(yōu)我受傷還是跟上前來(lái)，先是一步一步的示范給我看，正當我走上前去時(shí)，爸爸走到了旁邊并沒(méi)像其他爸爸一樣幫我穩住車(chē)尾。這個(gè)時(shí)候的我并沒(méi)太過(guò)在乎，害怕最后被我的興奮打消了……
車(chē)子一直在左搖右擺，我努力平視前方，不做太多想法。車(chē)子穩住了，可我卻受傷了。年幼的我，當時(shí)沒(méi)太多想法，腿上產(chǎn)生了痛覺(jué)，只有不停歇的哭。爸爸這個(gè)時(shí)候才上前來(lái)，把我帶回家。
爸爸當時(shí)跟我講生活總有酸甜苦辣，要緊的是要掌握面對它，同意它，放下它，而不是逃避�？奘菦](méi)用的，以后你就會(huì )了解了。
那道傷口給了我一個(gè)教訓，也給我帶來(lái)了啟示，它好了，也看不出來(lái)了�？墒钱斈壳暗奈一貞浧饋�(lái)還是忘不掉當時(shí)的痛，忘不掉爸爸告誡的話(huà)。
跌倒了一直要爬起來(lái)的，不是一時(shí)的逃避可以防止的'，大家要勇敢面對。
有這么一個(gè)故事：媽媽在教剛會(huì )起立的小孩走路，媽媽先是扶著(zhù)小孩走，小孩蹣跚步行，到后來(lái)，媽媽放開(kāi)手，讓小孩自己走。小孩沒(méi)了支撐，走路開(kāi)始沒(méi)了方向歪歪扭扭，他剛走出一步，就摔跤了�？墒撬](méi)放棄，而是在他媽媽鼓勵的眼神下走向了他媽媽?zhuān)⒔o了媽媽一個(gè)擁抱，媽媽慈祥的笑了。
文中告訴了我傷痛不算什么，只須堅持到底就能打敗所有困難并走向成功。
大家在成長(cháng)的路上，最不應該防止的兩個(gè)字就是——傷痛。大家應該要與故事中的小孩一樣面對傷，同意痛，拾掇行裝，重新出發(fā)……去迎接成長(cháng)路上的絆腳石并且去打敗它。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇21
成長(cháng)就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，使生活擁有不一樣的色彩，成長(cháng)的滋味也豐富多變。
成長(cháng)——與酸同行
記得三年級運動(dòng)會(huì )時(shí)，我心血來(lái)潮參加了無(wú)人涉足的400米長(cháng)跑，為此我天天在家都會(huì )圍著(zhù)小區跑上兩三圈。到了比賽現場(chǎng)，伴隨發(fā)令槍“砰”地一聲，大家一行人好似離弦之箭“嗖”地一聲射了出去，憑著(zhù)平常的練習，我超越眾人。但到了后來(lái)，我日漸感到體力不支，眼望大伙一個(gè)個(gè)超越了我，我也著(zhù)急起來(lái)，開(kāi)始沖刺。日漸地，我與1、齊步并進(jìn)，可我卻如何也超越不了他，最后大家兩人一塊越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，我有的得意洋洋，但記分同學(xué)卻判了我為2、，我心里一陣酸溜溜地。但我也了解這只不過(guò)成長(cháng)路上的一支小插曲，是成長(cháng)中的勢必，不是每件事都能如我所愿，但大家享受的`是拼搏的過(guò)程，成長(cháng)與酸同行。
成長(cháng)——與辣同行
由于在小學(xué)打下了好的學(xué)習基礎，我在初中開(kāi)始驕傲了，上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)不完成。結果立刻就遭到了“報應”，初中一年級下學(xué)期的成績(jì)一落千丈，家長(cháng)會(huì )上被批評，回到家父母抄起棍子就打，打得我身上惹火辣的疼，這股辣味蔓延至心底。它讓我知曉成長(cháng)的路上并不是永遠明朗燦爛，成長(cháng)的滋味也不會(huì )永遠千篇一律，它伴隨大家的生活情境跌宕起伏，時(shí)而酸痛，時(shí)而辛辣。
成長(cháng)——苦盡甘來(lái)
經(jīng)過(guò)上次的教訓，我開(kāi)始認真對待學(xué)習。都說(shuō)天道酬勤，果不其然，開(kāi)學(xué)考試我的成績(jì)有了明顯的上升，老媽表彰了我，我心里甜絲絲地，下定決心認真學(xué)習，爭取達到我們的期望，奪回優(yōu)秀成績(jì)。成長(cháng)從來(lái)不會(huì )停滯，可能上一秒烏云密布，苦不堪言，但上天不會(huì )辜負努力的人，只須大家擦干眼淚，努力上進(jìn)，早晚能苦盡甘來(lái)。
成長(cháng)就像五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，正是這部分多樣的滋味，編織了大家一個(gè)個(gè)多彩的生活。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇22
在我學(xué)習成長(cháng)的道路上，有許多人都幫助過(guò)我，但是有一個(gè)人讓我心懷無(wú)限感激。她有一張圓圓的臉，一雙大眼睛，劉海飄蕩在額前，普普通通的一個(gè)人，這個(gè)人就是我的媽媽。她為我付出了許多心血，她在我的心目中是世界上最好的媽媽。
無(wú)論是在生活上還是學(xué)習上，她都給了我無(wú)微不至的愛(ài)。每天早晨一杯熱氣騰騰的牛奶，一個(gè)煮雞蛋，為我增加營(yíng)養；大冬天的深夜，還要起床給我蓋被子；每一張成績(jì)單上都傾注了媽媽的心血有一件事讓我記憶猶新。那是一個(gè)寒冬臘月的深夜，我肚子痛得直冒冷汗，一次又一次地往廁所跑。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿好衣服背著(zhù)我就往醫院趕。由于太晚路上計程車(chē)很少，我們在寒風(fēng)中等了很久才等到一輛車(chē)。這時(shí)媽媽的手已凍得冰涼。在醫生給我檢查時(shí)，媽媽的'心比我還焦急，不停地向醫生問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。當醫生說(shuō)只是著(zhù)涼，只需吊兩天鹽水時(shí)，媽媽才長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。在吊鹽水時(shí)，我很快就睡著(zhù)了，在迷迷糊糊的睡意中，我感覺(jué)到媽媽將自己的大衣蓋到了我的身上。第二天當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現媽媽的眼里布滿(mǎn)了血絲，可是她照樣忙前忙后為我配藥、熬粥、端水、遞茶。
媽媽雖然在生活和學(xué)習上十分關(guān)心我，但是當我犯錯時(shí)，媽媽總會(huì )以嚴厲的手段來(lái)管教我，毫不留情的請我吃竹筍烤肉。每當我不聽(tīng)話(huà)、犯錯時(shí)，媽媽會(huì )耐心地給我講道理，可有時(shí)我會(huì )不服氣地頂嘴，這時(shí)媽媽就會(huì )先兵后禮，先給我兩個(gè)大嘴巴。我那倔強的性格和做事不認真的態(tài)度，注定了我挨打的次數要比別的孩子多，我的臉上或者屁股上時(shí)常會(huì )留下兩條深深的指印。我曾懷疑過(guò)我是不是媽媽的親生孩子？但當我平靜以后，媽媽總會(huì )和我面對面地坐著(zhù)，分析事情的前因后果，曉之以理，動(dòng)之以情，讓我心悅誠服，讓我明白其實(shí)打這也是媽媽對我的一種愛(ài)。
在媽媽嚴與愛(ài)的包圍下，我就這樣一天天快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇23
什么是成長(cháng)？成長(cháng)就是一些事情，讓你一夜之間明白了，長(cháng)大了，懂事了。任何人都要成長(cháng)，包括我。
那些事讓我深受感觸：一天早上我睜開(kāi)眼睛，覺(jué)得頭很疼，站起來(lái)，好困��！昨天沒(méi)睡好。腿也酸。當時(shí)已經(jīng)很遲了，我趕快刷牙洗臉等。然后，我吃了兩口早餐，肚子也開(kāi)始痛了。但又沒(méi)有發(fā)燒。其實(shí)我從兩周前頭就經(jīng)常痛，而且經(jīng)常很累。
今天我頭更痛了，很累。于是想請假，休息一上午�？赡棠炭次疫@樣，就來(lái)罵爸媽?zhuān)哼�不快送嘉欣看病，你們真是的當時(shí)爸媽也沒(méi)睡好，而且剛睡醒，聽(tīng)奶奶這么小題大做，生氣了，于是他們吵了一會(huì )兒。我在被窩里聽(tīng)見(jiàn)他們的吵鬧聲，很難過(guò)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把我從床上拉起來(lái)，說(shuō)我只是頭疼，就要請假，太脆弱了，叫我去上學(xué)，媽媽當時(shí)剛和奶奶吵了一會(huì )兒，火氣有些大，我只好去上學(xué)了。走到半路，更不舒服了，為什么很不舒服，還叫我去上學(xué)呢？我好沒(méi)用，當時(shí)我沒(méi)有面對，而是選擇逃避。
我在我家附近比較沒(méi)人的地方，哭了起來(lái)。奶奶和爸媽發(fā)生矛盾，還不是因為我？我覺(jué)得自己真沒(méi)用，經(jīng)歷了小小挫折就只有躲在角落哭泣，而不是站起來(lái)�？晌页鋈サ脑�(huà)，迎來(lái)的也許是家人的責備，同學(xué)的嘲笑。過(guò)了很久，我比較平靜了。立馬想到爸媽、老師可能都在拼命找我，擔心我，正心急如焚。我想了想，決定出去。還好我沒(méi)有永遠逃避，還好我沒(méi)有離家出走，后來(lái)，爸爸找到我后，更多的是擔心與著(zhù)急，而不是責備。我意識到自己真是大錯特錯了！我那么的任性，那么不負責任，讓愛(ài)我的`人為我擔心。我慶幸自己被爸媽找到，因為你根本無(wú)法想象，他們是如何著(zhù)急，著(zhù)急得如何恐怖。對不起，我錯了。
這件事讓成長(cháng)，我深深地感受到了爸爸媽媽對我的愛(ài)，以及對自己的行為表示慚愧。以后我一定要堅強，更不能再任性了！
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇24
成長(cháng)是一種修行，我在森林中成長(cháng)。成長(cháng)是一種磨練，我在沙漠中成長(cháng)。成長(cháng)是一種學(xué)習，我在河岸邊成長(cháng)。成長(cháng)是一種歷險，我在大海中成長(cháng)�！}記森林——在和諧中成長(cháng)陽(yáng)光照射在這一片森林，買(mǎi)一片綠葉都顯得光彩照人。我背著(zhù)自己的小書(shū)包，邁著(zhù)輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，清脆的溪水聲，風(fēng)刮樹(shù)葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿(mǎn)了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的，我的腳邊會(huì )躥出一只小兔，飛過(guò)一只蝴蝶。
森林中的各種生靈和諧融洽的生活著(zhù)，他們不爭吵打斗，而是互相幫助，也不懼怕我這個(gè)外來(lái)者。哈，我在森林中學(xué)到了友善和寬容。沙漠——在酷熱中成長(cháng)和森林比起來(lái)，沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽(yáng)正照射著(zhù)我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過(guò)了很久，只見(jiàn)一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開(kāi)了�？粗�(zhù)他那蹣跚的背影，我被感動(dòng)了，被那個(gè)陌生人的奉獻精神和堅強意志感動(dòng)了。我重新出發(fā)了，而現在的我，已是學(xué)會(huì )了奉獻和有堅強意志的人了。
河流——在匯集中成長(cháng)遠遠地，我看見(jiàn)了一條河，像一條又細又長(cháng)的繩子，束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有見(jiàn)到河了！待我飲水完畢，我又順著(zhù)河流開(kāi)始了我的旅程。不一會(huì )，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。于是，我決定學(xué)習河流的“積累”的.精神。大�！诓谐砷L(cháng)在這條河的盡頭，是大海！一望無(wú)際的大海！而它，就是由來(lái)自千萬(wàn)條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷！在森林、沙漠、河流、大海的指導之下，我感動(dòng)著(zhù)，我成長(cháng)著(zhù)，成為了一個(gè)勇敢的男孩，我也將在將來(lái)的成長(cháng)歷程中發(fā)展的更好！這，就是成長(cháng)的力量！
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇25
走在成長(cháng)路上，有歡笑，亦有挫折，有陽(yáng)光，亦有風(fēng)雨，荊棘之中，朋友，去開(kāi)山劈路吧，去披荊斬棘，去經(jīng)歷你成長(cháng)歷程中次冒險，能把握你人生中的每機會(huì )，那將是你的蛻變！
成長(cháng)的過(guò)程就如秋葉零落，從葉柄離開(kāi)樹(shù)枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著(zhù)，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要歷練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來(lái)一個(gè)難得的契機！把握住機會(huì )，就把握住青春。
成長(cháng)路途，充滿(mǎn)了挑戰。小學(xué)時(shí)，老師鼓勵我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽(tīng)到心口“砰砰”的聲音，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地回答：“好吧，我會(huì )盡力�！笔抢蠋煿膭畹哪抗�，和一句柔柔的話(huà)語(yǔ)：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺，成功的'那一刻，我知道，成長(cháng)路上，又多了難忘的經(jīng)歷。
走在成長(cháng)路上，有太多的感動(dòng)。四年級那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒(méi)有上課，回到學(xué)校，每天放學(xué)后，老師都會(huì )抽出一些時(shí)間給我補課，一個(gè)知識點(diǎn)都沒(méi)有落下，這讓我在期中考試再考出了滿(mǎn)意的成績(jì)。在成長(cháng)的道路上，老師這樣一路耐心地引導和鼓勵我，讓我茁壯成長(cháng)。謝謝老師，您對待每一個(gè)學(xué)生都像對待自己孩子一樣，關(guān)心愛(ài)護，充滿(mǎn)慈愛(ài)。
是您讓我在成長(cháng)的道路上亮點(diǎn)不斷，閃爍光芒。
走在成長(cháng)路上，跳躍著(zhù)激昂的音符，那是我們意氣風(fēng)發(fā)，成長(cháng)路上，我們一路向前，荊棘中，磨難中，我們勇往直前。
成長(cháng)路上，我們知難而進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！坝赀^(guò)天晴”則永遠是這首歌的主題，走在成長(cháng)路上，譜寫(xiě)人生之歌，去大聲歌唱吧！這會(huì )是我們成長(cháng)歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。
本篇議論文圍繞“成長(cháng)路上”進(jìn)行了論述，運用對比引入論題，通過(guò)一系列豐富的道理論證進(jìn)行了富有說(shuō)服力的闡述。文章語(yǔ)言流暢而極有感染力，內涵深刻，發(fā)人深省。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇26
不去接受浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊破布；沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，小船只是一塊腐木；未能“品嘗”烈火的炙烤，鋼鐵只能困于頑石。同樣的，一個(gè)人如果通過(guò)捷徑來(lái)成長(cháng)，不勞而獲，只能算一事無(wú)成。因為成長(cháng)是需要付出代價(jià)的，是需要慢慢磨煉的。
看那飛翔在天空中的雄鷹，當它們剛長(cháng)大一點(diǎn)時(shí)，鷹媽媽就教它們如何扇動(dòng)翅膀，如何捕食，甚至直接把它們叼到空中，往下扔，強迫它們學(xué)習如何飛，縱然粉身碎骨也在所不惜。因為鷹媽媽明白，大自然不許它溺愛(ài)，而小鷹也不可能一夜之間就能展翅高飛，只有通過(guò)自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索，才能夠逐漸成長(cháng)。
石縫間倔強的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。它們的軀干頑強地從石縫中長(cháng)出來(lái)，扭轉來(lái)，扭轉去，每一寸樹(shù)皮都結著(zhù)傷疤。而每一寸的成長(cháng)都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。它們終于伸開(kāi)了繁茂的枝干，團簇著(zhù)永不凋零的針葉，站在懸崖斷壁上，站在高山峻嶺上，根從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，像犀利的鷹爪抓住了棲身的巖石，然后慢慢向上，向上。
大自然是如此，我們人類(lèi)又何嘗不是如此呢？那是在初三上半學(xué)期，一次考試的輕易勝出使我獲得了前所未有的榮耀和表?yè)P。那段日子我沉浸在輕松和榮耀當中，似乎初三最緊張的黑夜都被白天沉淀成了陽(yáng)光。我的心飄蕩在半空，我發(fā)現原來(lái)最艱難的成長(cháng)歲月也是有捷徑的，我似乎看到了幾個(gè)月后就能蛻變的我，就這樣，我渾渾噩噩地走著(zhù)那段成長(cháng)的日子。然而，瞬間的燦爛只是曇花一現，一個(gè)月后，成績(jì)單上鮮紅的`分數回報了我，一開(kāi)始我無(wú)法承受這種失敗，后來(lái)才明白，有些事必須慢慢做，有些路必須慢慢走。
我曾以為，只要確立了目標，就一定可以實(shí)現。殊不知，成長(cháng)路上無(wú)捷徑，我們唯有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，享受過(guò)程中遇到的挫折，才能逐漸地成長(cháng)，慢慢變得更堅強。
每一個(gè)生命都是懷著(zhù)堅定的信念，通過(guò)自己不懈的努力成長(cháng)著(zhù)的，不要急于去尋求結果，只要踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，就能在成長(cháng)的歲月里烙下永恒的印記！
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇27
青春的旋律是什么？有人說(shuō)是年少的輕狂，有人說(shuō)是美麗的夢(mèng)想，有人說(shuō)是畢露的鋒芒……
但是，在我的心目中，我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。
激情，是青春亙古不變的主旋律�；疽潦�，對生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，于是，青春年少者的心中充滿(mǎn)了激情。這是創(chuàng )造性的激情，不畏挑戰的激情，任何東西都無(wú)法澆滅的激情！作為一個(gè)十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動(dòng)著(zhù)這激情四溢的血液。正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對老師出的難題，我敢于正面回答，不管對與錯，不管別人會(huì )怎么說(shuō)，用激情設計出的答案毫不理會(huì )這細枝末節；運動(dòng)場(chǎng)上，面對漫長(cháng)的跑道，我敢于向它挑戰，不管陽(yáng)光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì )在乎這些小小的“絆腳石”；生活中，面對一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿(mǎn)激情的青春旋律！
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說(shuō)激情是富有表現力的高聲部，那么理智則是為激情當后盾的低聲部。沒(méi)有理智的控制，激情會(huì )把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭執時(shí)，理智會(huì )控制激情的爆發(fā)程度，不讓爭端升級，不讓“烈火”燒傷雙手；在我盡力奔跑時(shí)，理智會(huì )告訴我激情的燃燒上限，不讓激情的.爆發(fā)程度超過(guò)我所能承受的極限；在生活中，理智會(huì )指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇；而在未來(lái)，理智會(huì )成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿(mǎn)活力的；它不是激情的對手，而是激情的助手。正如原子能反應堆一樣，激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒；二者的作用相輔相成，目的都是一個(gè)：讓原子能反應堆，也就是我的青春，最大限度地安全地釋放能量！
這，就是我的青春旋律，充滿(mǎn)激情、富有理智的青春旋律！
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇28
成長(cháng)意味著(zhù)我們長(cháng)大，意味著(zhù)我們正在走向成熟，每個(gè)人都在成長(cháng)中長(cháng)大，但成長(cháng)中有快樂(lè )也有煩惱，我們就把它分為酸甜苦辣，一一將它吃下。
甜，想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期，想必它就是幼兒時(shí)起，那時(shí)，家里就把我們當成小皇帝，你說(shuō)東，他們就必須向東，你說(shuō)西，他們就必須向西，每天吃飯都貴氣的要媽媽來(lái)喂著(zhù)吃，每天早上，就穿衣服也要四個(gè)人來(lái)穿，媽媽穿襪子，爸爸穿褲子，爺爺穿鞋子，奶奶疊被子，沒(méi)想到越整越忙，我急了，生氣，就大哭起來(lái)，爸爸跑出去，就買(mǎi)了一大包零食，我吃的是津津有味，他們呢。穿得是越忙越亂，好不容易，衣服穿好了，到西臉的時(shí)候了，者可是他們最害怕的，因為他們只要把我的臉弄疼，或香皂水進(jìn)了眼睛，那就是有一火車(chē)的零食也塞不住我的這張小嘴，只好，它們只有拿毛巾給我擦，那時(shí)期是多么讓人回味，是多么的溫和，是多么的甜美，它就像一顆糖，甜的`讓你無(wú)法表達。
酸，慢慢我們長(cháng)大了，我們已進(jìn)入了童年期，雖說(shuō)是金色的童年，但它也沒(méi)有多好，每天都要去上學(xué)，在家里是多么的好，隨著(zhù)年級的增高，我們的學(xué)習力度也迅速增高，但它也有很多時(shí)間提供給我們玩。童年是我們成長(cháng)中的起跑點(diǎn)，我們應把握這一時(shí)間，使我們不能落后在起跑點(diǎn)，它作業(yè)很多，學(xué)習加重，我有時(shí)真有點(diǎn)受不了。他就像一顆酸杏，酸的你牙痛。
苦，酸，酸，甜。少年時(shí)期，我們面對著(zhù)青春期的性發(fā)育，我們又煩惱又高興，在軍訓時(shí)，我們吃盡了苦頭，我們在太陽(yáng)下曬著(zhù)，但我很開(kāi)心，我們被教官罰的時(shí)候，我心里十分的不好受，當我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂(lè )。進(jìn)入初中，課程加緊，使我們無(wú)法喘氣，但我們更因珍惜這無(wú)法在讓你轉折的時(shí)間，也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步；成長(cháng)，我們在成長(cháng)中學(xué)習，成長(cháng)使我們更加渴望踏入社會(huì )，報效祖國，它使我們不斷更新，不斷發(fā)展。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇29
成長(cháng)意味著(zhù)我們長(cháng)大，意味著(zhù)我們正在走向成熟，每個(gè)人都在成長(cháng)中長(cháng)大，但成長(cháng)中有快樂(lè )也有煩惱，我們就把它分為酸甜苦辣。
一一將它吃下甜
想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期，想必它就是幼兒時(shí)起，那時(shí)，家里就把我們當成小皇帝，你說(shuō)東，他們就必須向東，你說(shuō)西，他們就必須向西，每天吃飯都貴氣的要媽媽來(lái)喂著(zhù)吃，每天早上，就穿衣服也要四個(gè)人來(lái)穿，媽媽穿襪子，爸爸穿褲子，爺爺穿鞋子，奶奶疊被子，沒(méi)想到越整越忙，我急了，生氣，就大哭起來(lái)，爸爸跑出去，就買(mǎi)了一大包零食，我吃的是津津有味，他們呢。穿得是越忙越亂，好不容易，衣服穿好了，到西臉的時(shí)候了，者可是他們最害怕的，因為他們只要把我的臉弄疼，或香皂水進(jìn)了眼睛，那就是有一火車(chē)的零食也塞不住我的這張小嘴，只好，它們只有拿毛巾給我擦，那時(shí)期是多么讓人回味，是多么的溫和，是多么的甜美，它就像一顆糖，甜的讓你無(wú)法表達。酸
慢慢我們長(cháng)大了，我們已進(jìn)入了童年期，雖說(shuō)是金色的童年，但它也沒(méi)有多好，每天都要去上學(xué)，在家里是多么的好，隨著(zhù)年級的增高，我們的.學(xué)習力度也迅速增高，但它也有很多時(shí)間提供給我們玩。童年是我們成長(cháng)中的起跑點(diǎn)，我們應把握這一時(shí)間，使我們不能落后在起跑點(diǎn)，它作業(yè)很多，學(xué)習加重，我有時(shí)真有點(diǎn)受不了。他就像一顆酸杏，酸的你牙痛�？�，酸，酸，甜
少年時(shí)期，我們面對著(zhù)青春期的性發(fā)育，我們又煩惱又高興，在軍訓時(shí)，我們吃盡了苦頭，我們在太陽(yáng)下曬著(zhù)，但我很開(kāi)心，我們被教官罰的時(shí)候，我心里十分的不好受，當我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂(lè )。
進(jìn)入初中，課程加緊，使我們無(wú)法喘氣，但我們更因珍惜這無(wú)法在讓你轉折的時(shí)間，也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步。
成長(cháng)，我們在成長(cháng)中學(xué)習，成長(cháng)使我們更加渴望踏入社會(huì )，報效祖國，它使我們不斷更新，不斷發(fā)展。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇30
夜深、人靜。我一個(gè)人一人坐在窗邊，窗外下起了小雨�？粗�(zhù)烏云在天空中洇開(kāi)，月光在烏云中洇開(kāi)，撒在未眠的花朵上，成為花的淚水。風(fēng)吹起，氤氳在空氣中的水絲游離著(zhù)，卻帶給了我莫名的感動(dòng)……
你被叫做詩(shī)圣，有著(zhù)“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的遠大抱負，有著(zhù)“為人性僻眈佳句，語(yǔ)不驚人死不休”的決心。你滿(mǎn)懷了一腔的愛(ài)國血，志向報效祖國。還記得當時(shí)你立于泰山之巔發(fā)出的豪言“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”那豪邁的氣勢令我久久不可以忘懷，這是一股何等的壯志！然每件事更不是都隨人意的，“殘羹與冷炙，到處潛悲傷”圍困長(cháng)安的十年，多少的困惑和磨難，也只換來(lái)了“國破山河在，城春草木深”的無(wú)奈。你只能隱居于草茅之中，但你依舊心系天下蒼生，寫(xiě)下了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂(yōu)慮之言。一縷清風(fēng)吹過(guò)草堂，卷起了屋頂上的層層茅草，吹去的是一個(gè)飽受磨難的軀殼，留下的是一個(gè)永生不滅的靈魂！
你是一位南宋忠臣，一生為國，死不屈服于敵人的利誘之下。然而國家的`覆滅，給了你不小的打擊，但你仍沒(méi)屈服于利爪之下，寫(xiě)下了“生活自古哪個(gè)無(wú)死，留取丹心照汗青”的名句�？涩F實(shí)卻是那樣無(wú)情，你想去捧一抔故國的土地，哪個(gè)知卻抓得一把冷露，只看見(jiàn)你背后的故土，一點(diǎn)一點(diǎn)，變成嚴冬。你面對敵人的勸降，發(fā)出了“天下事有興有衰，國土受戮，歷代皆有，我為宋盡忠，只愿早死”的豪言，你寫(xiě)下的正氣歌，令孟子也不禁贊嘆�！翱自怀扇�，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至；讀圣賢書(shū)，所學(xué)何事？而前而后，庶幾無(wú)愧”你懷著(zhù)一腔熱血死去，你的英名被深深的刻在竹簡(jiǎn)的墨痕里，永不磨滅。
敢問(wèn)昨夜風(fēng)吹什么地方，昔日落紅聽(tīng)哪個(gè)細數？雨未絕�？催h處屋檐下珠雨成簾，一縷清風(fēng)撞開(kāi)了我的心扉，欲忍住，可眼淚還是不由自主的流了下來(lái)……
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇31
小學(xué)三年級的暑假，我正好學(xué)完了小提琴的五級，媽媽幫我報名了小提琴五級的考級，在八月初進(jìn)行。一放暑假，我便擔心起了我的小提琴五級考級�？技壱阉械牧讟�(lè )曲全部練到最好并背會(huì )樂(lè )譜，這么高的`要求，對于年紀小小的我，在一個(gè)月之內，有可能做到嗎?我充滿(mǎn)了對前途的迷茫。
壓力就是動(dòng)力。為了能順利地通過(guò)考級，并取得優(yōu)異的成績(jì)，我開(kāi)始嚴格地要求自己。白天，我快速地寫(xiě)作業(yè)，把剩余的時(shí)間留下來(lái)，努力地練琴，晚上，我放棄玩的時(shí)間，又拿起小提琴刻苦地拉著(zhù)，仔細地斟酌著(zhù)每一個(gè)音符，細心地練著(zhù)每一首曲子。
漸漸地，我發(fā)現，我變了，我進(jìn)步了。原本不喜歡拉小提琴的我，愛(ài)上了拉小提琴;原本被我拉得又跑調又生疏曲子，我經(jīng)過(guò)一番努力，拉得又動(dòng)聽(tīng)又熟練;原來(lái)我認為比登天還難的背樂(lè )譜，竟然在熟練曲子之后，很快就變得簡(jiǎn)單了。我驚喜地看著(zhù)自己的一切變化，變得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
七月底，媽媽要帶我去北京游玩一個(gè)星期，由于想到從北京回來(lái)后不久就要考級了，我毫不猶豫地帶上了小提琴去旅游。每天晚上回到賓館后，我都會(huì )抽出時(shí)間去練小提琴，每天都是如此。當從北京回來(lái)后，考級已經(jīng)倒計時(shí)了，我更是瘋狂地練著(zhù)，珍惜一分一秒的時(shí)間。
終于到了考級的那一天，我緊張又自信地來(lái)到了考級的琴行。等了很長(cháng)時(shí)間，終于輪到我了，我雖然刻苦地練了一個(gè)月，但未免還是有些緊張。我走進(jìn)考場(chǎng)里，評委老師就坐在我的對面。我架起小提琴，放好弓子，就拉起了音階。我越拉越輕松，因為之前練得很熟了，所以一個(gè)個(gè)音符就像流水般的從我的指間流淌出來(lái)。
我依次拉出了六首曲子，一點(diǎn)也沒(méi)有出錯，評委老師沖我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我輕松地走出了考場(chǎng)。幾個(gè)月后，考級成績(jì)出來(lái)了，我順利地通過(guò)了五級。一分耕耘，一分收獲，我的付出得到了回報。
天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦矣。正是這樣，只要努力，只要堅持，天下事都會(huì )被克服。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇32
在煩惱中成長(cháng)
坐在車(chē)上，看著(zhù)窗外向后倒退的風(fēng)景，時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝。我們都在長(cháng)大，和過(guò)去告別，但就在那揮手的瞬間，煩惱卻也隨之而來(lái)。
“你干嘛偷看我的日記？你永遠也不會(huì )懂我！”
“我怎么不懂？就你那點(diǎn)兒小心思。再說(shuō)，媽媽這是為你好，你什么時(shí)候才能不傷我的心��！”
望著(zhù)媽媽走出去的背影，我“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。蜷臥在床上，任淚水肆流。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，和媽媽爭吵便成了家常便飯。好像自從上了初中，煩惱便活在了我的生命里。我不想和父母溝通，因為我感覺(jué)他們總是不懂我心里的想法。我只是想擁有自己的一片藍天，一片沒(méi)有烏云的藍天。他們?yōu)槭裁匆@樣自私地奪走它？我知道父母對我的期望很大，我也努力地做到這些，作為學(xué)生，我告訴自己，成績(jì)不能太差；作為女兒，我告訴自己，要給弟弟樹(shù)立一個(gè)好榜樣因此，煩惱也就像積木一樣越堆越高。時(shí)鐘嘀答著(zhù)，下一秒，這扇門(mén)后會(huì )露出媽媽的臉嗎？不會(huì )了，一定不會(huì )了。她的表情是那樣失望，而我關(guān)門(mén)的聲音，又是那樣刺耳。一個(gè)人靜靜地呆在屋里，我感覺(jué)自己似乎被攤在了烈日下，什么也沒(méi)有了。像一個(gè)走丟的小孩，我迷惘了，找不到親情的'方向。
窗外偶爾傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴，葉子一片片落下
不知過(guò)了多久，小屋已然睡在了黑暗的搖籃里。突然傳來(lái)一聲輕響，門(mén)嘎吱一聲開(kāi)了。燈光從門(mén)縫里透進(jìn)來(lái)，柔柔的。我看到了媽媽的臉，她推開(kāi)了門(mén)，慢慢地走到我身旁，遞給我一杯熱騰騰的牛奶，噓寒問(wèn)暖。今天的事似乎不曾發(fā)生一樣，媽媽給了我依舊溫馨的微笑。她轉身出去了，不過(guò)這次，門(mén)沒(méi)有關(guān)，客廳的燈光給小屋內鍍上了一層金色，感覺(jué)那樣溫暖。喝著(zhù)牛奶，那是親情的味道。眼淚又一次不爭氣地奪眶而出。
成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱。我煩惱著(zhù)，但也感受著(zhù)快樂(lè )、享受著(zhù)成長(cháng)！
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇33
我來(lái)到人生的的花季，感受春天的美好，生活就像軟綿綿的沙灘，一路走來(lái)，或踏實(shí)或跌撞，身后留下一串串或深或淺的腳印。而今回顧來(lái)路，成長(cháng)的足跡在陽(yáng)光下顯得分外清晰。
成長(cháng)的腳印有時(shí)是那么的淺，那是年幼無(wú)知的我留下的足跡。小時(shí)候的我一不留神就會(huì )摔倒。不過(guò)，每當我摔倒后向父親投去求助的目光時(shí)，他總不肯向我伸出援手。我每每委屈得“哇”的一聲痛哭起來(lái)，在我嚎啕大哭時(shí)，父親告訴我：“勇敢的孩子是不哭的�！边@樣過(guò)了一段時(shí)間后，每當我摔倒時(shí)，剛想張開(kāi)嘴大哭就想起父親的話(huà)，這時(shí)雖然淚珠一直在眼眶里打轉，但我一直努力不讓它溢出。我對自己說(shuō)：“我勇敢，我不哭�！北憔o咬嘴唇，一手撐著(zhù)地，一手扶著(zhù)受傷的膝蓋，勇敢地站了起來(lái)。①現在我才懂得，父親看似殘酷的做法，是在培養我戰勝困難的勇氣。因為眼淚是軟弱的告白，父親是用最簡(jiǎn)單淺顯的語(yǔ)言告訴了我“男兒有淚不輕彈”的道理�；赝莾簳r(shí)留下的一串串淺淺的'腳印，我才理解了父親的良苦用心。
成長(cháng)的腳印有時(shí)是那樣的深，那是我克服困難、堅定地邁向前方時(shí)留下的足跡。上學(xué)時(shí)我十分膽小，偶爾被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，便支支吾吾，臉蛋發(fā)熱，皺著(zhù)眉頭，低著(zhù)頭，只害怕自己一抬頭便會(huì )與老師失望的眼神和同學(xué)嘲笑的目光相遇。直到有一次，老師又一次指名讓我發(fā)言，我懷著(zhù)忐忑不安的心回答問(wèn)題，明顯感到自己的聲音有些顫抖，度過(guò)了這個(gè)世界上最漫長(cháng)也是最短暫的幾分鐘后，四周竟掌聲雷動(dòng)，老師也向我投來(lái)了欣喜的目光，這次回答問(wèn)題時(shí)獲得的意外成功使我認識到“我能行！”之后，我要求自己要大膽舉手，我明白勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光，有了勇氣，我的人生之路才可能陽(yáng)光燦爛。所以，②我雖然擔心自己的回答可能會(huì )驢唇不對馬嘴，但我滿(mǎn)懷熱情，鼓足勇氣，將手臂高高舉起。盡管回答并不是最完美的，但每一次回答我都可能收獲一份驚喜，③更重要的是我因此漸漸擁有了勇氣，擁有了自信。
人生路上，成長(cháng)的腳印一串串，有時(shí)蜿蜒迂回是曲線(xiàn)，有時(shí)筆直向前似直線(xiàn)。而今我人在初三，開(kāi)始一心追逐理想，不摻任何雜念，邁出的腳步便穩當，留下的串串腳印便如直線(xiàn)。
當我回顧這一切的時(shí)候，感到那些腳印就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，串起了回憶，奏響了人生的進(jìn)行曲。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇34
“暴風(fēng)雨的來(lái)臨，并不是意味著(zhù)隕滅，而是重生�！边@是我的數學(xué)老師兼班主任李老師送給我的一句話(huà)。
在她來(lái)之前一個(gè)秋天的下午，放學(xué)了，同學(xué)們如同一群被放出籠的小鳥(niǎo)，快樂(lè )地飛出了教室，可我，雙腿卻似灌了鉛似的沉重，不敢抬頭目視別人，心情低落到了極點(diǎn)……
走在回家的路上，秋風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，冰涼得令人顫抖。路邊的樹(shù)葉紛紛揚揚，落地的瞬間發(fā)出沉悶悲慘的轟響，一聲聲，一聲聲，都打在我所心坎上，抹也抹不去……我手里緊緊攥著(zhù)考卷，不爭氣的淚水落下來(lái)，把那鮮紅如血的“74分”打濕了，這是我從未有過(guò)的壞成績(jì)，卷子上那一個(gè)個(gè)紅叉，如利刃般扎進(jìn)我的胸膛。
為什么？！為什么？！為什么我那么努力了，卻還是……我始終不愿相信，所有努力卻是徒勞無(wú)功，所有的付出都是揮灑在茫茫蒼穹之中的水滴，轉眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤�？赡窃鄣姆謹祬s讓我不得不重新審視自己。一天只睡六個(gè)小時(shí)，生怕錯過(guò)每一分鐘，克制玩耍的念頭，舍棄課外的活動(dòng)，所有的時(shí)間、精力都放在了學(xué)習上，力爭讓每分每秒都都過(guò)得有價(jià)值，力爭讓自己在考試后有一個(gè)優(yōu)異的分數……我覺(jué)得自己——已經(jīng)足夠努力了！
回到家，爸爸媽媽問(wèn)我怎么了，我搖搖頭，不想說(shuō)話(huà)。隨便吃了幾口飯，就躲進(jìn)了臥室，既想倒頭就睡，卻又徹夜難眠。
第二天，我照常去上學(xué)，但思想上一直振作不起來(lái)。想想自己的努力都白費了，便打算放棄了。精神開(kāi)始頹廢，學(xué)習也一日不如一日。
后來(lái)，她——我最尊敬的李老師來(lái)了，她似乎早已洞穿一切，安慰我說(shuō)：“你看，那棵樹(shù)，前段時(shí)間被冰雹打得枝殘葉落，今天卻又抽出了新的枝條，而且比前段時(shí)間長(cháng)得更俊秀、更清新、更富有生機。不是嗎？暴風(fēng)雨的'來(lái)臨并不是意味著(zhù)隕滅，而是重生！你只不過(guò)失敗了一次，這有什么好氣餒的呢？你不應該在‘暴風(fēng)雨中隕滅’，你得努力，‘在暴風(fēng)雨中重生’。聽(tīng)別的老師說(shuō)，你數學(xué)成績(jì)不好，但我知道你學(xué)習很努力。沒(méi)關(guān)系，我幫你補課！但你首先得振作起來(lái)，可不要讓我失望哦！”
就這樣，我重新拾起課本。課余時(shí)間里，我就成了去李老師辦公室的“�？汀�，她為我由簡(jiǎn)到繁再到難地選講數學(xué)題，在我的作業(yè)本上留下一頁(yè)頁(yè)糾錯的筆跡。成績(jì)的提高，讓我充滿(mǎn)自信。今天，我終于實(shí)現了對李老師的承諾，用喜人的成績(jì)報答了老師恩情。
是的，“暴風(fēng)雨的來(lái)臨，并不是意味著(zhù)隕滅，而是重生！”我信了……
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇35
在我的成長(cháng)過(guò)程中，曾得到過(guò)許很多多的愛(ài)，尤其是在我學(xué)習的校園中。第一便是我親愛(ài)的老師，由于她，我能在錯誤中檢討自己，在難過(guò)時(shí)得到關(guān)懷，在困難中得到支持。
在初二下冊的期末考試中，我破天荒的考了個(gè)有史以來(lái)最差的成績(jì)，名次也從全年級的80名掉到了160名，這猶如一個(gè)晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績(jì)當天，老師便把我叫到了學(xué)校。
“你自己看你的成績(jì)吧！”這是我得到老師的第一句話(huà)。我一聽(tīng)到這一句便了解，自己肯定是考差了。拿起桌上的成績(jì)單，我又好奇又恐懼的探尋著(zhù)我們的名字，班上前十名沒(méi)我，前20名，還是榜上無(wú)名，我心虛了，不敢再看下去。最后我在班級21名的地方找到了期盼已久的大名。不相信，是否弄錯了。更讓我吃驚的是，語(yǔ)文39分，忽然我腦子一片空白，不敢相信也不敢面對，這是我的分數嗎？不，我要看我的卷子。正當我呆呆的站了幾分鐘，老師開(kāi)口了。
“看完了嗎？有什么感想？“呃，不敢相信�！�
“我也是啊，你知不知道？我剛拿到你的分數時(shí)我也不敢相信，我還是拿了你的成績(jì)從新對過(guò)，不然我也不相信這是真的�！�
郁悶，郁悶之極。搞的我剛考完時(shí)還對我們的分數有信心，這一下弄的我是一點(diǎn)信心都隨風(fēng)飄之而去。
“你目前要做的不是不相信，更不是要被這一次的失敗所擊倒了，你應該探尋我們的不足，好好深思。不然你會(huì )真的一敗再敗，最后站不起來(lái)的�！崩蠋熆粗�(zhù)我，對我心平氣和道。
對哦，目前我應該做的是繼續加油努力，把這次的失誤當成前進(jìn)的階梯，過(guò)去已成為歷史，將來(lái)還等待自己開(kāi)發(fā)，我相信這點(diǎn)小問(wèn)題是難不倒我的`。
我放下那張讓我痛心的單子，深呼吸。
“老師我了解了，我不會(huì )因這一次而確定我這一生，老師說(shuō)的對，我應該多深思找到問(wèn)題的緣由，然改正它�！�
“嗯，老師相信你，加油，期望你能呈現出一個(gè)全新的你！”
啊，老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道，感謝您讓我從新振作起來(lái)。由于您給我的愛(ài)，讓我的成長(cháng)不再枯燥。找到成長(cháng)中的快樂(lè )！
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇36
成長(cháng)的道路曲折漫長(cháng)，總要有一種力量去感悟，有一種感受去引領(lǐng)。而我，則由一本好書(shū)引領(lǐng)著(zhù)我不斷成長(cháng)。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我要說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)成長(cháng)的動(dòng)力�！蔽铱偸鞘帜靡槐竞脮�(shū)，在書(shū)香中不斷成長(cháng)。
記得4歲時(shí)的一個(gè)月夜，母親在月光下拿起一本《安徒生童話(huà)》，給我講述了安徒生所創(chuàng )造的童話(huà)世界：《賣(mài)火柴的小女孩》中，那個(gè)可憐的孩子光著(zhù)腳在雪地中賣(mài)火柴，我想去幫她，可是媽媽說(shuō)童話(huà)是編造的，我不會(huì )去幫她，我又問(wèn)媽媽是不是沒(méi)有這樣可憐的人，媽媽卻說(shuō)在安徒生生活的那個(gè)年代，這樣的人有很多很多，但是沒(méi)有人會(huì )幫他們�，F在人們會(huì )幫像他們那樣的人，但是需要我們這一代人去創(chuàng )造出一個(gè)沒(méi)有他們那樣可憐人的世界。于是，在《安徒生童話(huà)》的陪伴下，我長(cháng)大了，我要努力去創(chuàng )造出媽媽說(shuō)的世界。
轉眼間，12歲了，已不再是4歲時(shí)無(wú)知幼稚的小孩，卻仍有一絲童真，渴望去探險，于是，《魯濱孫漂流記》帶我出發(fā)了。魯濱孫帶我到了一個(gè)荒島，與一個(gè)野人相遇，開(kāi)始過(guò)了28年的危險生活，面對這樣艱難的'環(huán)境，魯濱孫對生命的執著(zhù)使我感動(dòng)，面對他的堅強，我無(wú)地自容，想想自己的懦弱，我羞愧難當。于是，在魯濱孫的故事中，我成長(cháng)了，我下定決心，要用自己有限的生命去挑戰眼前的困難，創(chuàng )造出自己的故事。
又兩年，面對那最后的一絲稚氣，我也放手了，我又投身于科普世界的探究，手拿一本《昆蟲(chóng)記》，法布爾帶我走向了昆蟲(chóng)的世界，一個(gè)個(gè)小生靈在他的筆下生動(dòng)地出現在我眼前，我終于領(lǐng)悟到《昆蟲(chóng)記》為何被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，我折服于法布爾那嚴謹認真細微的科學(xué)觀(guān)察中，我變得細心、認真了，偶爾見(jiàn)到螞蟻搬東西也會(huì )欣賞起來(lái)。
我在好書(shū)的引領(lǐng)下不斷成長(cháng)了，面對書(shū)中一個(gè)個(gè)人物形象，我不斷感受到心靈的震撼和精神的觸動(dòng)。從小到大，我在書(shū)中感受到了一份份的禮物，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)的步伐，相信吧，品味書(shū)中的樂(lè )趣將成為人類(lèi)成長(cháng)的動(dòng)力，當然，好書(shū)將帶領(lǐng)我一步步成長(cháng)，努力把世界變成美麗的夢(mèng)的天堂！
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇37
要說(shuō)我啊，真是個(gè)幸運兒，雖說(shuō)出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛(ài)。特別是>我的媽媽?zhuān)瑢ξ�，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也是說(shuō)不完，道不盡的喲。
少時(shí)的我，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床，趕著(zhù)上學(xué)，媽媽總會(huì )在我起床時(shí)，就把早餐準備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話(huà)說(shuō)，我正在長(cháng)身體，應補充營(yíng)養；緊接著(zhù)就是自己趕著(zhù)上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上�？纯�，眼見(jiàn)的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的'皺紋。
有一天早晨，我起床后，怎么不見(jiàn)早餐，心正悶著(zhù)呢。為了了解實(shí)情，我好奇地打
開(kāi)了媽媽房間的房門(mén)。怪的是，平時(shí)“懶惰”的爸爸竟也來(lái)了個(gè)早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴(lài)在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點(diǎn)換好衣服，送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫院！”此時(shí)我明白過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽輕描淡寫(xiě)一句：“沒(méi)事兒，只是肚子有點(diǎn)痛，待會(huì )兒上醫院看幾下就沒(méi)事了�？旄稚蠈W(xué)，等下遲到可不好。今天我沒(méi)做早餐，你就回學(xué)校吃吧，委屈一個(gè)早上好了！”說(shuō)完，爸爸連忙拉著(zhù)我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個(gè)時(shí)候還想著(zhù)我，竟連自己的身體都不顧
那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué)，我快速走向校門(mén)，極想快速回家�！皶�，這呢！”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線(xiàn)�！皨�?zhuān)趺磿?huì )是你？不在家里休息，干嘛又跑這來(lái)？”“沒(méi)事兒，你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時(shí)聲音洪亮的她，現在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)愛(ài)在不言中��！
愛(ài)，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表?yè)P，可能又是母親的一句叮囑。愛(ài)是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛(ài)，我心田碧波蕩漾；因為愛(ài)，我的生活充滿(mǎn)芬芳；因為愛(ài)，我的靈魂才熠熠生輝請記住，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)時(shí)不在。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇38
“無(wú)人教會(huì )大家怎么樣沖刺一百米，也無(wú)人會(huì )教大家怎么樣在血肉模糊中站起來(lái)�！弊x到這里，我輕嘆了一口氣，幸好還有你的伴隨。
你一直都在等著(zhù)我，陪著(zhù)我。
你還記得那次嗎？我哭鬧著(zhù)，死活都要去走那充滿(mǎn)危險的十字路口，去那時(shí)自以為充滿(mǎn)寶藏的超市，你輕嘆了一口氣，拉起我的手，一步步，一步步，我穿過(guò)小朋友們羨慕的眼神，與你一同走進(jìn)超市……那時(shí)真好，有你溫情的守護，有你常情的伴隨，讓我慢慢長(cháng)大。
長(cháng)大些，仍是你和我，黃昏的陽(yáng)光把我們兩個(gè)的背影拉得老長(cháng)老長(cháng)，我和你走得非常慢非常慢。我也從沒(méi)想過(guò)你會(huì )病得這樣緊急，當你走一步便停下來(lái)歇歇時(shí)我總會(huì )忍不住說(shuō)：“婆婆，我可以自己回家了，你不需要來(lái)接我了”，你總會(huì )抬起頭看著(zhù)我：“不累不累……”說(shuō)完又走了幾步，又停了下來(lái)，我快點(diǎn)攙扶住你，打趣道：“婆婆，回家吃幾口桂花糕你就有勁了就走得動(dòng)了，家有不少呢！”你便笑著(zhù)，暖風(fēng)襲來(lái)，把我們兩個(gè)吹得暖融融的。
秋天里燃燒的木棉樹(shù)一片火紅。我坐在你的身旁，止不住的.哭。你不說(shuō)話(huà)，靜靜地看著(zhù)我，伸出手指了指對面的柜子，又看向四周，閉上雙眼……我過(guò)去打開(kāi)柜子，里面有不少桂花糕，我拿出一塊，那上面的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期。剎那間，我的雙眼濕潤了，久久愣在那里，任憑淚水落在桂花糕上。
從呱呱墜地到年少時(shí)的青蔥歲月，無(wú)論在何時(shí)何地，都有你的身影，從抱著(zhù)我，牽著(zhù)我，到最后我和你一同在黃昏下的散步，哪兒沒(méi)你的伴隨？！你與我說(shuō)的最后一次話(huà)是在那棵洋槐樹(shù)下，我依偎在你的懷里，你緩緩地說(shuō)“天兒，婆婆好想看著(zhù)你長(cháng)大，好想一直陪著(zhù)你……”還沒(méi)說(shuō)完話(huà)，便又摟著(zhù)我的肩膀，癡癡地看著(zhù)遠方。
婆婆，我目前就站在你的面前，手捧著(zhù)桂花糕，期望你在天堂上可以吃到。婆婆，由于你的伴隨，讓我在成長(cháng)的歲月里留下了一份常情與溫情，由于你的伴隨，讓我在成長(cháng)的歲月里多了一份美好的回憶，由于你的伴隨，讓我在成長(cháng)的歲月里知道了親情，知道了感恩。婆婆，謝謝你的伴隨。
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇39
叮叮叮，清脆的下課鈴聲響起了，撐著(zhù)腦袋，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，樹(shù)兒迎風(fēng)起舞，偶爾還有幾片調皮的葉子追著(zhù)風(fēng)兒走了，多美好的畫(huà)面，而我卻因為以前的年少不經(jīng)事，傷害了那些美化我們環(huán)境，凈化我們空氣的天使！
那是發(fā)生在剛上小學(xué)的事，雖然我是女孩子，但小時(shí)候像個(gè)小男孩一樣，其它女生不敢做的事，我敢，有些男生不敢做的事我也敢，像個(gè)假小子一樣。在一節體育課的時(shí)候，老師安排自由活動(dòng)，我和我的小伙伴們在學(xué)校的一角玩耍，那里有一棵小樹(shù)苗，跟我一般高。頭一天晚上電視里剛放過(guò)水滸傳里面的花和尚倒拔垂楊柳，我們就提議說(shuō)，看誰(shuí)能把這棵小樹(shù)苗給拔出來(lái)。他們幾個(gè)男孩子試了下，都拔不出來(lái)，就對我說(shuō)：你一個(gè)女生就算了，別拔了。
凡事不認輸的我，怎么能讓他們看不起我，咬緊牙關(guān)，臉漲的通紅，不知道是因為他們先前已經(jīng)讓小樹(shù)苗有些松動(dòng)還是怎么的，小樹(shù)苗在我的生拉硬扯下，居然被我給拔出來(lái)了，引得小伙伴們一陣驚呼，但這聲音也引來(lái)了體育老師。他走過(guò)來(lái)一看小樹(shù)苗倒在地上，便嚴厲的問(wèn)：“是誰(shuí)做的？”
我們幾個(gè)低著(zhù)頭，大氣不敢出一下，老師又繼續說(shuō)：“你們知道嗎？一棵樹(shù)的種子長(cháng)成小樹(shù)苗要很久的時(shí)間，小樹(shù)苗以后長(cháng)成參天大樹(shù)，會(huì )成為這個(gè)學(xué)校里的一片風(fēng)景，會(huì )在夏天為你們帶來(lái)一塊蔭涼的地方，雖然它長(cháng)大的時(shí)候你們可能已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校，但是也許以后你們長(cháng)大了，你們的孩子也會(huì )在這里讀書(shū)，你們現在好好對它，它也會(huì )制造氧氣回報我們，它也是有生命的，它也應該有自己生存的權利，你們這樣是剝奪了別人生存的權利，這樣不對的`！你們知道錯了嗎？”我們慚愧的低下了頭！
“老師，是我把小樹(shù)苗拔出來(lái)的，我錯了！我們現在還能把小樹(shù)苗救活嗎？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我站出來(lái)承認了錯誤。老師看著(zhù)我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“知錯能改就好，能夠承擔自己的錯誤，就是好孩子，在以后的人生路上，你們還會(huì )遇到很多挫折，學(xué)會(huì )擔當是非常重要的！我們去拿工具拯救小樹(shù)吧！”
小樹(shù)苗最后被我們救活了，它在慢慢的成長(cháng)，而我也在慢慢的成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷的學(xué)習。勇于擔當，才能飛得更高，像小樹(shù)一樣，長(cháng)得更壯，做一個(gè)對社會(huì )有利的人！
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇40
落葉輕輕飄舞，帶走了過(guò)去的喜怒哀樂(lè )，年復一年，日復1日，我漸漸成長(cháng)，驀然回首，原來(lái)成長(cháng)的路上我曾跌跌撞撞走過(guò)。
黃玫瑰終是開(kāi)了。
春還沒(méi)有來(lái)得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻驚喜的望見(jiàn)我栽培的黃玫瑰，成了花圃中的1、縷春色。觸摸著(zhù)那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她在微冷的夜里，堅強而執拗地沖破土地發(fā)出的脆響。她在微冷的風(fēng)中婷婷玉立，如仙女下凡。淡黃色的花瓣在風(fēng)中妖嬈地舞動(dòng)，告訴我這是她歷經(jīng)磨折成長(cháng)，所換來(lái)的一瞬芳華。
看著(zhù)她，我問(wèn)自己，成長(cháng)是什么？
時(shí)光早已悄然抹去了大多數兒時(shí)的記憶，只留下斑駁燈光下的`一個(gè)孩子在家里興奮地翻找著(zhù)玩物，然后“啪”的一聲被電蚊拍拍得瑟瑟發(fā)抖，躲在一個(gè)角落里低聲啜泣。自此之后，對事物的好奇心日漸的被恐懼淹沒(méi)，成了心底的一道疤。
小學(xué)后，日漸的走出了過(guò)去的恐懼。那聲電蚊拍如雷般“啪”的巨響，也變得不再這樣刺耳，日漸被與同學(xué)打鬧的歡笑聲淹沒(méi)。我一步步走出了對未知事物的陰影，大腦里的那些幼稚想法，也慢慢被常識所代替。我再也不會(huì )去干將手指伸進(jìn)電蚊拍如此的傻事了。
眼中的世界在不是爸爸媽媽親的褲腳，在幾年的時(shí)光中，我也一步步走出了大大家口中的不懂事。視線(xiàn)已然越過(guò)了媽媽的肩頭，眼界也愈來(lái)愈廣。成長(cháng)中也會(huì )為了一些小事，時(shí)常賭氣與爸爸媽媽頂嘴，而在失意時(shí)，又一直爸爸媽媽把我從痛苦里拉出來(lái)。這部分成長(cháng)的片段在我腦中快速閃過(guò)，雖五味雜陳，又盛滿(mǎn)瓊漿。
步入初中，媽媽為我選擇了寄宿學(xué)校，我開(kāi)始與家產(chǎn)生了一種看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的距離感。自此，清晨起床時(shí)媽媽的催促聲被帶有氣質(zhì)的口哨聲代替；豐盛的1日三餐被單一缺味的飯菜代替；那過(guò)去充滿(mǎn)喧鬧聲音的教室，慢慢被埋頭休息的同學(xué)，與筆尖下留下的沙沙聲代替。我宛若在夢(mèng)里，卻無(wú)聲無(wú)息高過(guò)了爸爸的肩頭，正陶醉于童年那一幅幅美輪美奐的畫(huà)面，鼻下的胡子，也已悄然挺直了腰板。哦，我在長(cháng)大，長(cháng)成我想要的樣子。
回想原來(lái)過(guò)去成長(cháng)的道路，是這樣跌宕，這樣動(dòng)人，卻又一去不復返。過(guò)去的年少已成為了心中的一份美好，會(huì )不會(huì )坐在大樹(shù)下，摸著(zhù)樹(shù)干上的滄桑，想起自己一路走來(lái)的成長(cháng)——那保留內心深處的記憶將引導我向前！
成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字 篇41
回想起成長(cháng)，我有點(diǎn)懊悔與苦惱。哎！我的成長(cháng)為什么是這樣子的呢?
幼時(shí)的我比蜜還甜，就像家里的“小皇帝”之類(lèi)，每天都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。簡(jiǎn)直超爽！有時(shí)就連個(gè)蘋(píng)果都懶得去拿，生怕錯過(guò)了精彩的劇情�？偠灾�，什么事父母都寵著(zhù)我。
有一天，我正聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，越寫(xiě)越悶起來(lái)。便往窗外看去，左看看，右看看，沒(méi)有什么可看的，悶上加悶。正當我悶在頭上時(shí)，碰巧眼睛瞄到令我解悶的東西上了。心逆轉180度。我看見(jiàn)父母在看電視，時(shí)不時(shí)地還發(fā)笑。我的心里立馬失衡了，“憑什么我在辛苦地寫(xiě)作業(yè)，你們卻在舒舒服服地看電視呢，不公平，不公平，簡(jiǎn)直不可理喻！”我一下子火冒三丈，氣勢洶洶地把房間里的物品摔成稀巴爛。聽(tīng)到“砰砰砰”的巨響，父母匆忙跑了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到這種情況，不但不生氣，反而親切地問(wèn)我：“寶貝，怎么了，怎么把東西摔成這樣?”我邊哭邊把原因告訴他們，而且越哭越大聲，無(wú)奈之下，父母只好提出明天帶我去游玩。我的心情逆轉180度。大家瞧，我有多厲害，我摔破東西父母還帶我去游玩呢。
可是，逐漸成長(cháng)的我，還像以前那樣懶懶惰惰的，凡事都依賴(lài)父母。煮飯對于許多初中生而言已經(jīng)是輕車(chē)熟路了，可是對我來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直是比登天還難��！放學(xué)了，我一如繼往地往家奔去，誰(shuí)知，父母去工作了，廚房里空蕩蕩的。時(shí)間過(guò)了許久，我的肚子都餓慘了，依然沒(méi)有看見(jiàn)父母的.身影�？粗�(zhù)桌子上的菜類(lèi)肉類(lèi)我不知所措，只能拼命灌水，忍受著(zhù)饑餓的煎熬。仿佛盼了一萬(wàn)年的時(shí)光才盼到了父母的歸來(lái)�？粗�(zhù)餓得極端難受的我，父母不但不責備我的無(wú)能，反而自責自己沒(méi)有提前把飯菜準備好。我在父母釀制的蜜罐中成長(cháng)著(zhù)……
如今，我開(kāi)始憎恨自己，開(kāi)始憎恨什么事都依賴(lài)父母。漸漸發(fā)現再這樣下去，我將是廢物一個(gè)、廢柴一根，甚至連垃圾一堆都不如。是的，我不能再這樣依賴(lài)下去了，今后我要好好努力挽回。
也許，在人生不同的階段對成長(cháng)會(huì )有不同的理解與企盼。但是，親愛(ài)的父母，世界上的父母們，我們的成長(cháng)需要的是廣闊的天地，并不是狹窄的房間與過(guò)分精心的呵護��！請給我們的成長(cháng)松松綁吧！
【成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文800字】相關(guān)文章：
關(guān)于自我成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文03-20
有關(guān)成長(cháng)勵志的中考滿(mǎn)分作文09-16
成長(cháng)路上的陽(yáng)光中考滿(mǎn)分作文05-30
關(guān)于成長(cháng)中考滿(mǎn)分作文范文05-25
有關(guān)成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文（精選24篇）06-15
成長(cháng)感悟中考滿(mǎn)分作文24篇06-13