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【精品】中考滿(mǎn)分作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的中考滿(mǎn)分作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
一個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，又是在門(mén)外，一個(gè)模糊的身影伴隨著(zhù)一陣陣敲門(mén)聲“對不起，能請您把音量調低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說(shuō)道�！斑篮冒�！”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音有點(diǎn)響�！薄皡�！”隨著(zhù)房門(mén)的緊閉聲，爸爸一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周?chē)目諝馑坪醣粻拷O住了，充斥于其中的只有淡淡的憂(yōu)傷和無(wú)奈。
這，是一個(gè)普通的“風(fēng)景”，一個(gè)六號樓居民人人皆知的畫(huà)面。因為，幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻，五樓的這位父親都會(huì )來(lái)請求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰”的學(xué)生。
但是，天知道，這哪有不發(fā)出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂(lè )都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。 “唉，實(shí)在太有影響了！今天再去說(shuō)一聲吧！”爸爸還沒(méi)等那“樂(lè )章”開(kāi)始奏響，就已經(jīng)思忖著(zhù)去和鄰居們說(shuō)了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽(tīng)你的��？”屋內的我聽(tīng)到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開(kāi)了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說(shuō)道�！安恍�！”爸爸根本不聽(tīng)我的勸說(shuō)，直沖出家門(mén)。
我趴在窗口，不忍又不住地看著(zhù)這一時(shí)刻地場(chǎng)景：一個(gè)年過(guò)半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴！
一只手舉起來(lái)了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時(shí)，忽然地，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬(wàn)籟此俱寂”的場(chǎng)面。
這一天，我的內心被深深地震撼了。父親的愛(ài)讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)�！帮L(fēng)景”消失了嗎？不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續著(zhù)，我在心中銘記著(zhù)這一天。 記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛(ài)。因為這一天中蘊含著(zhù)父親的愛(ài)，蘊含著(zhù)鄰居的理解與關(guān)切，更蘊含著(zhù)我對“愛(ài)”這一名詞的用心詮釋?zhuān)?/p>
一生有你一曲《一生有你》讓我淚流滿(mǎn)面，朦朧的淚光中，你仿佛又微笑著(zhù)向我走來(lái)-------我親愛(ài)的哥哥。
時(shí)光啊，你就像一江春水向東流，讓大海吞噬了我們甜美的回憶，我睜開(kāi)沉重的雙眼，面前只有一片茫茫的大海，我彎下腰，捧起一捧深藍深藍略帶咸味的海水，一閃一閃地，我仿佛回到了童年
小時(shí)候我總愛(ài)依賴(lài)著(zhù)你。有一次，我們去寶頂山玩，翻越龍頭山二道碑時(shí)，走在崎嶇的山路上，眼望高不可攀的山峰，我泄氣了，坐在地上賴(lài)著(zhù)不走.你走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“妹妹，別怕，有哥哥在，我們一定會(huì )爬到山頂的�！蹦憷�(zhù)我的手往上爬，一路上唱著(zhù)歌，像兩只自由的小鳥(niǎo)在飛翔，不經(jīng)意間，我們就到了山頭。在山頭我總是笑，現在想想也許是開(kāi)心滿(mǎn)足吧！我在山頭跑開(kāi)了，像一匹脫韁的野馬，在廣闊的山頭上隨風(fēng)奔跑，我感覺(jué)到就像是因為有了陽(yáng)光，我變得燦爛了。
又有一次，我們那次沒(méi)有高興的開(kāi)始，也沒(méi)有美好的過(guò)程，更沒(méi)有完美的結局，那一次是在秋天，讓我們有了沖突，我常在想秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起，秋是凄涼的，詩(shī)人們常用秋天這段時(shí)間寫(xiě)自己如何思鄉、想親人，我們起的沖突會(huì )不會(huì )不是秋引起的。還記得那次我們在麻玉米，不知怎的我們吵起來(lái)了，你用曬谷子的擔子打我，導致我倒在背后的背筐上，玉米子全部都飛躍起來(lái)，在地坎的周?chē)鷣y跳，我倒在地上，像發(fā)脾氣的小娃娃，哭得好兇，我猜想當時(shí)你一定嚇著(zhù)了，你那破碎和后悔的眼神看得出你有多無(wú)奈，你走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快起來(lái)，別哭了�！蔽颐偷卣酒饋�(lái)，用眼睛死瞪著(zhù)你，給了你一拳，你頓時(shí)抱著(zhù)肚子在地上打滾，我知道你很痛，我走過(guò)去說(shuō)：“哥快起來(lái)，別哭了�！蹦闫饋�(lái)了說(shuō)我沒(méi)事，就進(jìn)屋了。
不久媽媽回來(lái)了，看著(zhù)你紅腫的眼睛，媽媽問(wèn)：“怎么回事？”你說(shuō)是自己弄傷的，我躲在小屋里好難過(guò)。一個(gè)星期以后，我在學(xué)校讀書(shū)，突然天下起了雨，放學(xué)了，同學(xué)們陸續回家了，我呆呆的望著(zhù)窗外，猛的，我驚喜的看見(jiàn)朦朧的雨中，你微笑著(zhù)向學(xué)校走來(lái)。天快黑了，泥濘的路上響起了我們歡快而急促的腳步聲�；氐郊�，媽媽告訴我你要到羅山去讀書(shū)，和三姨爹生活在一起，我仿佛失去了什么似的.，心里酸酸的。你輕輕地走到我身邊，把那本你最喜歡的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》放在我面前：“妹妹，堅強點(diǎn)，好好學(xué)習，可別讓我失望喲！”看著(zhù)你期望的眼睛，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。到今天我還在想是不是我太自私，永遠長(cháng)不大的娃娃脾氣總讓你傷心。當時(shí)我有點(diǎn)想哭，但我沒(méi)有哭，跑進(jìn)屋里給你拿了一個(gè)吊墜，小聲說(shuō)；“哥哥，我一定好好學(xué)習，爭取也能考到羅山讀書(shū)�！钡诙�，你走了，我一直追到村外，大聲喊到：“哥哥，放假早點(diǎn)回來(lái)，我們再一起去爬山�！� 因為有你，我苦澀的童年有了向往的美好。
因為有你，我找到了堅強強的理由跨越了生命的欄桿。因為有你，我學(xué)會(huì )了獨立像在藍天下自由飛翔的雄鷹。我獨坐窗前，《一生有你》的歌聲慢慢響起，一股濃濃的親情在我的身邊蕩漾。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
思索
夜深了，萬(wàn)物悄然入睡。我卻執著(zhù)筆坐在書(shū)桌前看著(zhù)作文本發(fā)呆，本子上靜靜地躺著(zhù)幾個(gè)孤寂地文字。這次的作文，以“愛(ài)”為話(huà)題，讓我無(wú)從下手。愛(ài)，這個(gè)字太深沉了，我不知該從何寫(xiě)起!
愛(ài)是什么?愛(ài)是一縷縷春風(fēng)，吹拂你我的心，讓我們的心不再孤寂;愛(ài)是一絲絲春雨，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，讓他們從此有了生機;愛(ài)是一束束火焰，照亮大地，讓大地處處充滿(mǎn)生機。有時(shí)候，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱，甚至是一抹微笑都成了愛(ài)。有時(shí)候，愛(ài)是無(wú)言的，不需要千言萬(wàn)語(yǔ)才能把它淋漓盡致地表現出來(lái)，哪怕只是一個(gè)會(huì )意地眼神，我們都會(huì )了解，都會(huì )明白，這也是愛(ài)!
人間處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，我們每一個(gè)人也離不開(kāi)愛(ài)!當我們失敗時(shí)，有朋友的愛(ài)。他們深情的問(wèn)候，讓我們感動(dòng)，有了他們的愛(ài)，前進(jìn)道路上的荊棘也為我讓路;當我們生病時(shí)，有親人的愛(ài)。他們日夜的陪伴，給了我們戰勝病魔的勇氣，有了他們的愛(ài)，病痛的折磨不再是鉆心的疼;當我們身處異鄉的時(shí)，有素不相識的好心人的愛(ài)。他們熱情的招待，讓我們知道，處處都有家的味道……
愛(ài)像春風(fēng)，洋溢了整個(gè)世界。愛(ài)，讓我們的世界更加美好!5。12汶川大地震并沒(méi)有像揮之不去的陰霾一樣籠罩在汶川人民的心中。那是為什么呢?因為愛(ài)。全國全世界人民的愛(ài)給了他們希望，給了他們依靠，讓他們有了面對的勇氣，讓他們勇于向命運挑戰，永不低頭!試問(wèn)，沒(méi)有來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹們的愛(ài)，汶川人民將會(huì )怎樣?他們會(huì )有走出哀傷的一天嗎?他們會(huì )有重建家園，重返校園的一天嗎?他們會(huì )有重展笑容的一天嗎?答案是不會(huì )!愛(ài)，沒(méi)有種族之分，沒(méi)有膚色之分，沒(méi)有語(yǔ)言之分。不管你來(lái)自何方，只要你有一顆愛(ài)的心，別人就能感受到你的愛(ài)，你也同樣能感受到別人的愛(ài)。
愛(ài)，是深沉的，讓我們不得不為愛(ài)作出深深的思慮。如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，世界將會(huì )是一番怎樣的景象呢?不難想象。人人都是自私自利，為了自己的利益，可以不顧及他人的安危，哪怕是頭破血流。人與人之間爾虞我詐，民族與民族之間自相殘殺，國與國之間的誠信已經(jīng)破產(chǎn)。沒(méi)有愛(ài)的世界，充滿(mǎn)冷酷，沒(méi)有溫暖，也沒(méi)有希望。那么，誰(shuí)會(huì )愿意生活在一個(gè)這樣的世界里呢?
愛(ài)，讓這個(gè)世界更加美好，讓人與人之間的距離更加親近。有愛(ài)的世界，處處洋溢著(zhù)溫暖，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。愛(ài)，讓我們深思!
中考滿(mǎn)分作文 篇3
父母給了我們什么啊，給了我們生命，給了我們美滿(mǎn)的家庭，養育我們長(cháng)大，教育我們如何做人。
我們感恩父母給了我們生命；我們感恩老師給了我們知識；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會(huì )給了我們舞臺，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會(huì )的溫暖，人間的真情。
龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩；孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩，我們生長(cháng)在一個(gè)感恩的國度，在感恩的歷史天空下我們一天天成長(cháng)。
當我們陶醉在狂躁的音樂(lè )里手舞足蹈時(shí)，是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼；當我們沉迷與網(wǎng)吧飛快地敲著(zhù)熟悉的鍵盤(pán)時(shí)，是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著(zhù)滴滴汗水的滾燙的鋤頭；當我們?yōu)t灑地在學(xué)校刷卡機上減少一個(gè)個(gè)數字而與同學(xué)們大快朵頤時(shí)，是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費東家借西家求的尷尬神情；當我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著(zhù)小說(shuō)時(shí)，是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊，我們一天天長(cháng)大，我們不再幼稚，不再天真，每當聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我的那中總會(huì )有一種難已言說(shuō)的感覺(jué)，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
中考滿(mǎn)分作文 篇4
1、生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡;生活如茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠;生活如歌，歌到深處情難留;生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈……——(無(wú)錫市《精彩一幕》)
2、生活是愛(ài)的海洋，人人都呼吸著(zhù)愛(ài)，感受著(zhù)愛(ài)。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛(ài)�！�(無(wú)錫市《精彩瞬間》)
3、拋不完相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓，睡不穩紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開(kāi)的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……——(富陽(yáng)市《心弦上癡情的景致》)
4、我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈; 我思“小橋流水人家”那游子的鄉愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉琴弦;, 我悟“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫著(zhù)我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想�！�(廈門(mén)市《岸流水奔放》)
5、流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔，點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和，播灑下愛(ài)的春露。 流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅韌�！�(廈門(mén)市《水韻悠悠》)
6、當東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”。我們認為這是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃�！蔽覀冋J為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當青蓮居士在月明星稀時(shí)，對長(cháng)空高歌：“天下摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！蔽覀冋J為這是無(wú)奈悠遠的風(fēng)景。 許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國，許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史�！�(富陽(yáng)市《心景和諧》)
7、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白;夜，好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著(zhù)熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——(金華市《想起了父親蒼老的臉》)
8、“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。而反觀(guān)周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財，使自己一生不得安寧;衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂(yōu)郁而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無(wú)光。 雖然都欣賞“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在，才有可能言及其它�！�(南通市《善待生命》) 9、如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征;陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機盎然，繁花似錦;有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢�！�(江西《讓我挺胸沐浴春天的陽(yáng)光》)
10、“挺胸”是什么?是昂首自立，潔身自好，不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨，寧死不屈，舍身而取義么?是飄逸灑脫，張揚個(gè)性，不諂媚權貴么?歷史上多少名人志士，用他們的行為乃至生命，向我們一次又一次地詮釋了這個(gè)詞的含義……——(江西《挺胸而立》)
中考滿(mǎn)分作文 篇5
淚比江河洗日月,花作愁書(shū)寄乾坤。
——題記
四月來(lái)了,蘋(píng)果花還未開(kāi),我想它們正藏匿在枝頭吧。憶起寒冬季節,爺爺花時(shí)間上肥、打理、鋤凍土可花了不少力氣,有不少的汗水滴入泥土,滋潤可比甘霖。在爺爺的心中,來(lái)年的蘋(píng)果花一定開(kāi)得十分燦爛。而現在愛(ài)花的人已不在了,花開(kāi)得再好,又有何用?
爺爺不是什么大人物,但他的一生,不該只有六十春秋那樣短暫。爺爺忠厚老實(shí),便宜全讓幾個(gè)兄弟占盡了;他也很善良,每次給蘋(píng)果樹(shù)打藥時(shí),總是先將鳥(niǎo)窩用報紙蓋上,生怕毒死鳥(niǎo);爺爺也很勤快,冬天可以做的活決不?到春天。除脾氣有些風(fēng)火急躁,沒(méi)什么其他毛病。
爺爺駕鶴西去,我一直不肯相信,更不愿想起。因為一經(jīng)觸動(dòng),便傷心不已,卻無(wú)淚可流,淚只怕是流盡了。但是我怎能不想他呢?
爺爺十分愛(ài)我。小時(shí)候,我是在爺爺奶奶的呵護下長(cháng)大的。有一次,媽媽不小心摔著(zhù)我了,爺爺就一連幾天不和媽媽說(shuō)話(huà)。每次我傷心、生氣時(shí),他總是帶我去后山槐樹(shù)下乘涼,聽(tīng)他講過(guò)去的故事。爺爺的一生不是為爸爸就是為我,一直這樣,直到晚年也沒(méi)享過(guò)幾天福。思念這種感覺(jué),仿佛可以穿過(guò)時(shí)間�？纯刺炜�,就像滿(mǎn)是爺爺的目光在看著(zhù)我。
爺爺一生十?高雅。他喜歡品茶,看京劇。我經(jīng)常想起的是,爺爺一手拉著(zhù)我,一手拿茶杯,在火爐旁看京劇�！坝质乔迕餍锣l難,墓前未拜人未還”,爺爺,原諒我沒(méi)去看您。思念這種感覺(jué),仿佛可以穿越空間,似乎爺爺就在背后,一直看著(zhù)我,只是陰陽(yáng)兩隔,無(wú)法說(shuō)話(huà)。
四五歲,蘋(píng)果花開(kāi)時(shí),我總會(huì )與爺爺呆在果園里,爺爺囑咐我別碰掉了蘋(píng)果花。中考滿(mǎn)分作文玩兒累了,就陪爺爺坐在那里,聞著(zhù)沁人心脾的花香,滿(mǎn)園都是蘋(píng)果花,白中含粉,粉里透白。這一切,本離我十分遙遠。時(shí)間很長(cháng),空間很遠,但有思念在里面,總讓我覺(jué)得,離花香不遠,離果園不遠,離爺爺不遠。
語(yǔ)未出口心先覺(jué),念不離心心自明。不知怎的,對爺爺的思念讓我成熟了。其實(shí),當你愛(ài)一個(gè)人時(shí),他一定在,在你身后,在你面前,在你心間。這也許是思念的真諦吧。
對蘋(píng)果花來(lái)說(shuō),春還早。但是,我眼前,被爺爺用汗水澆灌的果園,那白如雪、粉似霞的蘋(píng)果花正開(kāi)得一片燦爛。
中考滿(mǎn)分作文 篇6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您過(guò)得好嗎?幸福嗎?今天是我中考的日子，您知道嗎?我很想您，媽媽!
您知道嗎?自從您和爸爸離婚后，我日日夜夜地念著(zhù)你，常常在夢(mèng)里遇見(jiàn)你，雖然我嘴上說(shuō)不想你，恨你，但是心中的思念如一顆巨樹(shù)深深地扎入了心房。還記得那夜，雨肆虐地下著(zhù)，雷聲中夾雜著(zhù)你們爭吵的聲音，電視機摔了，窗戶(hù)破了，家沒(méi)了……而我只能躲在房間里苦苦地哭泣，我想出來(lái)阻止，可是因懼怕驚嚇，我全身癱軟無(wú)力，最后我只能眼睜睜地看著(zhù)你們分道揚鑣，法院將我判給父親。您走了，沒(méi)有回頭，那飽經(jīng)風(fēng)霜的背影永遠地定格在我的記憶里……
時(shí)間過(guò)去，一天又一年，在您不在我身邊的日子里，我過(guò)得好累。媽媽?zhuān)跞纳詈每喟�，每天我都要做到很晚才能上床睡覺(jué)，早上又是早早起床，曾幾何時(shí)，我想要放棄，但是為了夢(mèng)想我一直堅持著(zhù)�？墒�，媽媽?zhuān)斠淮斡忠淮螣o(wú)情的分數將我擊倒時(shí)，我徹底地無(wú)助了，沒(méi)有了您的呵護，沒(méi)有了您的鼓勵，我幾乎絕望了。多想挽著(zhù)您的手臂，依靠著(zhù)您，說(shuō)說(shuō)心里的苦悶與生活的挫折，多想聽(tīng)著(zhù)您溫柔的聲音伴我入眠。
媽媽?zhuān)叶嘞氚研睦锏男∶孛芘c您分享，在青春的路途上，我找不到方向，就像迷失在森林里的小兔子，心里時(shí)常風(fēng)雨如注，我希望您能在我身邊，教會(huì )我如何面對這突如其來(lái)的改變。媽媽?zhuān)绬?當我第一次來(lái)例假時(shí)，有多難為情，白色的裙子上，那殷紅的一塊使我成了大家的笑柄，我哭了，偷偷地哭了，那時(shí)，我最想依靠的，就是你。
當我寫(xiě)到這里，我哭了，考場(chǎng)里安靜極了，眼淚的聲音，心雨的聲音仿佛那樣清晰!昨晚我到很晚才睡，說(shuō)是看書(shū)，那只是一個(gè)借口，其實(shí)我在等您。媽媽?zhuān)业戎?zhù)您來(lái)為我加油，可是，您沒(méi)來(lái)，我想或許你會(huì )打電話(huà)來(lái)，但是沒(méi)有。那一刻我好傷心，我很緊張，我最想依靠的是你�？墒�，媽媽?zhuān)也缓弈�，真的，我知道您有您的苦衷和無(wú)奈，媽媽?zhuān)蚁Ｍ煤玫匦腋５厣?盡管，我是那樣想要依靠您。
哦，媽媽啊，我的好媽媽?zhuān)澜缒敲创�，我多想牽�?zhù)您的手出發(fā)，我的好媽媽?zhuān)闹械娘L(fēng)雨來(lái)了，我最想依靠的就是您啊!
中考滿(mǎn)分作文
我把臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口。如今，回應我的已不是熟悉溫暖的心跳。
最初的時(shí)候，我依靠在外婆的背上，她背著(zhù)我經(jīng)歷過(guò)人生的第一段路。外婆的背軟軟的，我就像伏在北方的暖炕上，溫暖而踏實(shí)。
媽媽說(shuō)，外婆的脊梁就是給我壓彎的。當我長(cháng)大到能夠從外婆的背上下來(lái)時(shí)，外婆的背已經(jīng)再也直不起來(lái)了。
于是外婆對我的庇護，轉到了臂膀里。夏天有知了的晚上，包婆牽著(zhù)我到蟬鳴下�！澳鞘潜倍菲咝�，像勺子�！薄安�，像外婆的耳朵�！蔽毅@進(jìn)外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂�！皩�，像耳朵�！蓖馄殴負u著(zhù)蒲扇。我乘勢靠在外婆的臂膀上，“那個(gè)就是眼睛，因為它在眨�！薄揽吭谕馄诺谋郯蚶�，蟬鳴、蒲扇、星星，織成了我的仲夏夜之夢(mèng)。
如今我居住的城市，早已尋不見(jiàn)夜空的繁星。即使有，也尋不見(jiàn)數星星的人。
然后我隨父母去了另一個(gè)城市。然后我回來(lái)的越來(lái)越少�？墒俏颐看位丶叶紩�(huì )跳起來(lái)?yè)湎蛲馄�，把臉依靠在她的肩頭。直到有一年，我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)找不到兒時(shí)的那種綿軟的感覺(jué)了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬頭，發(fā)現外婆滿(mǎn)頭皆是銀發(fā)�！澳�，老了嗎?”我明知道答案卻還要問(wèn)這樣殘忍的問(wèn)題�！巴馄爬狭�，你長(cháng)大了�！蓖馄耪f(shuō)。
“外婆老了，你長(cháng)大了�！边@句話(huà)，很輕易地打動(dòng)了我。
又過(guò)一些時(shí)光，我又同外婆去乘涼。外婆泛黃的蒲扇掉在地下，我俯下身去撿，才發(fā)覺(jué)外婆已經(jīng)依靠在我的背上，睡著(zhù)了。流年似水，十年的時(shí)光流轉，我已經(jīng)能夠被外婆依靠了么?
本以為外婆的病終會(huì )好，我還沒(méi)從初三繁忙的學(xué)業(yè)中抽身，“外婆去世了�！蔽业氖澜缑腿婚g地動(dòng)山搖，我的心頓時(shí)被遺棄在風(fēng)中，搖搖欲墜。原來(lái)十多年來(lái)我的心一直依靠著(zhù)外婆，與她的心依偎著(zhù)取暖。
而今外孫女的淚滴落，能達到黃泉下您的身邊么?如果可以，請您一定接住它們，那是外孫女想要依靠您的心。
中考滿(mǎn)分作文 篇7
中考作文，除要符合20xx版《語(yǔ)文課程標準》的要求“語(yǔ)言文從字順、具體明確”外，還要符合各地考綱的評分標準，如講究文采、語(yǔ)言亮麗、語(yǔ)句意蘊豐厚等。這樣，考生的作文才能獲得理想的分數。具體來(lái)說(shuō)考生可以從以下幾個(gè)方面做起：
一、用語(yǔ)貼切，意蘊深遠
杜甫留下了“語(yǔ)不驚人死不休”的經(jīng)典佳話(huà)，賈島也有“推敲”的感人故事，名家寫(xiě)作歷來(lái)重視詞語(yǔ)的雕琢、精心錘煉，力求傳神。生動(dòng)貼切的詞語(yǔ)可以為一個(gè)句子增色不少。中考作文要使語(yǔ)言鮮明生動(dòng)、新穎脫俗，考生應盡可能選用那些具體、形象、內涵豐富的詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)景狀物、表情達意，尤其要重視對動(dòng)詞、形容詞的錘煉。
二、活用修辭，精彩紛呈
著(zhù)名語(yǔ)言學(xué)家王力曾說(shuō)過(guò)：“修辭的作用就在于給平實(shí)的語(yǔ)言賦予超凡的表達效果�！毙揶o之于語(yǔ)言，猶如華美的服飾之于人。俗話(huà)說(shuō)：“人靠衣裝扮靚�！蔽恼抡Z(yǔ)言則需要修辭來(lái)裝飾。
在作文中，善用比喻能讓作文生動(dòng)形象，滿(mǎn)篇生輝;善用擬人既可以鮮明地表達作者的情感，又可以激發(fā)讀者的想象;善用排比能增強語(yǔ)句的氣勢，表達強烈的感情;使用對偶句式則使語(yǔ)言凝練，形式整齊……
如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反復的修辭手法，語(yǔ)言氣勢充沛，節奏鮮明，感情強烈。
三、巧借手法，推波助瀾
表現手法，是指在文學(xué)創(chuàng )作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。表現手法在文章文采方面所起的作用是顯而易見(jiàn)的，可以說(shuō)，文章語(yǔ)言因表現手法而內蘊豐富，文章主題因表現手法而不斷升華。常見(jiàn)的表現手法有渲染和烘托、聯(lián)想和想象、借景抒情、借物抒情、欲揚先抑、象征、鋪墊、照應等。
如《安塞腰鼓》一文，作者正是通過(guò)第一段的鋪墊、對比來(lái)襯托安塞腰鼓的壯闊、豪放、熱烈的特點(diǎn)，從而表達了對質(zhì)樸、粗獷、豪邁的安塞人的熱情謳歌。如沒(méi)有這些表現手法的巧妙運用，語(yǔ)言帶給讀者的震撼是不會(huì )如此強烈的。
中考滿(mǎn)分作文 篇8
“來(lái)來(lái)來(lái)……吃西瓜啦�！薄皝�(lái)啦——”我大聲應著(zhù)跑過(guò)去。
“這次考得怎么樣?”吃著(zhù)西瓜時(shí)，老媽問(wèn)。
“有些倒退，在班里排三十多名�！蔽铱兄�(zhù)西瓜，不好意思地答道。這一陣子，我不想學(xué)習，光想玩，成績(jì)倒退其實(shí)是意料之中的事。
“唉，你說(shuō)你怎么就學(xué)不好?看看咱對門(mén)那家的孩子，他跟你同一個(gè)班，他上課你也上課，老師又不是只教他不教你，我聽(tīng)說(shuō)這次他又是第一名。你就不能上點(diǎn)兒心，努點(diǎn)兒力?”老媽又開(kāi)始恨鐵不成鋼地嘮叨了。我扭頭看著(zhù)老爸，向他求救，老爸竟然聳聳肩，一邊兒去了。唉，被老媽嘮叨也是我自作自受，誰(shuí)讓我沒(méi)有好好學(xué)呢!
老媽自顧嘮叨下去，我不想聽(tīng)，忙岔開(kāi)話(huà)題：“媽?zhuān)阏f(shuō)這瓜怎么不甜呀?比起昨天那個(gè)，差遠了�！薄芭�，可能是這個(gè)瓜被太陽(yáng)曬得少吧。瓜被太陽(yáng)曬得多才甜。那些躲在瓜葉陰影里圖涼快的西瓜，啥時(shí)候也不會(huì )甜。唉，我看你就是那圖涼快的西瓜，學(xué)習上怕吃苦，不想學(xué)就不學(xué)，成績(jì)怎么會(huì )不倒退?你呀，現在不多受點(diǎn)苦，你的未來(lái)也像這西瓜一樣——不甜!”得，老媽把話(huà)題又轉到我的學(xué)習上了。而且，在老媽嘴里，我成了個(gè)不甜的西瓜。我覺(jué)得自己的臉有些發(fā)燙，估計已經(jīng)像西瓜瓤一樣紅了。
我扭頭看向窗外，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)灑在樹(shù)葉上。想想老媽的話(huà)，雖然不耐聽(tīng)，卻也說(shuō)到了我的痛處，現在的我，還真是個(gè)不甜的西瓜。本來(lái)，陽(yáng)光是公平的，它一視同仁地照耀著(zhù)萬(wàn)物，但有的西瓜因為怕曬，躲在陰影中，最終收獲不了生命的甜蜜。正如我只因怕累、怕苦，才沒(méi)能收獲學(xué)業(yè)上甘甜的果實(shí)……
我放下瓜皮，看著(zhù)老媽說(shuō)：“媽?zhuān)覜Q定——從今天起，要做一個(gè)最甜的西瓜!媽?zhuān)一匚葑鲱}去啦�！崩蠇屝α�，笑容很燦爛，一如窗外的陽(yáng)光。
我坐在書(shū)桌旁，遨游在題海中。窗外，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)灑在樹(shù)葉上，映照出一個(gè)個(gè)光斑，像一個(gè)個(gè)活潑靈動(dòng)的小精靈，那是在為想要做最甜的西瓜的我加油吧。