【推薦】中考滿(mǎn)分作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
一、開(kāi)篇明旨，或點(diǎn)題的佳句。
1、蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
——河北省考生《生命在你手中》。
2、青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
——河北省學(xué)生《把握青春》。
3、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂(lè )的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
——荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》。
4、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
——荊州市考主《把愛(ài)心帶給他人》。
5、不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……
——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》。
6、在生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時(shí)感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過(guò)是人生長(cháng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
——重慶市考生《馨香縷縷》。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
“啪”，剛走進(jìn)巷口，大老遠就聽(tīng)到摔杯子的聲音，我的心不禁一緊，急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居，從她的眼神我就知道——準是我家又出事了！
到了家門(mén)口，又聽(tīng)見(jiàn)屋時(shí)面“乒乒乓乓”的一陣混響，接著(zhù)是媽媽的哭喊聲�！疤彀�！都交上手了��！”我急忙跑進(jìn)屋里，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉是淚，頭發(fā)蓬亂，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可見(jiàn)雙方旗鼓相當，只不過(guò)“男兒有淚不輕彈”罷了。
“這種日子我受夠了，離婚！離婚！”媽媽的女高音險些刺破我的耳膜。我呆呆地望望媽媽?zhuān)滞职�。媽媽一副要弄個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破的樣子，爸爸呢，仍舊是老做派：把事情看大了卻不能收場(chǎng)，一副溫湯水�！安痪褪谴虼蚵閷�？打麻將怎么了？難道違法嗎？警察不管要你來(lái)管？”媽媽雖然文化不高，但吵架可一點(diǎn)不含糊，反問(wèn)好像連珠炮。此時(shí)爸爸卻只有聽(tīng)的份了。我木然了，又是為了打麻漿！爸媽為這事吵過(guò)不止一回了。唉！你說(shuō)老祖宗發(fā)明什么不好，偏偏發(fā)明這個(gè)玩意兒？不知道禍害了多少家庭！真是作孽。
“爸，媽?zhuān)銈儎e吵了。我餓了，吃了飯還要復習功課呢�！蔽覍C轉移話(huà)題。媽媽一聽(tīng)這話(huà)，慢慢止叫
哭聲，我不失時(shí)機地遞上紙巾�！澳愕鹊�，我去做飯�！眿寢尣粮闪搜蹨I，準備下廚房了。我心里想：看來(lái)這招還挺管用。
“離就離！”媽媽要休戰了，爸爸卻強硬起來(lái)，一聲炸雷般的吼聲嚇了我一跳。他臉上的肌肉劇烈抖動(dòng)著(zhù)，看來(lái)真是生氣了。我連忙打圓場(chǎng)：“爸爸，你可要想清楚：你們離了沒(méi)關(guān)系，我可怎么辦��？還有不到一個(gè)月就中考了，幫幫忙，等我考完了再離婚好不好？”此時(shí)屋里出奇的安靜，好久，聽(tīng)到爸爸一聲重重的嘆息。媽媽內疚地看著(zhù)我，又惶恐地瞟了一眼爸爸，默默地站起來(lái)，用手背拭了一下眼淚，又把凌亂的頭發(fā)捋了捋，向廚房走去。爸爸也默默地拿起掃把開(kāi)始打掃戰場(chǎng)。據以往的經(jīng)驗，我知道和平的曙光終于來(lái)到了！我為自己出色地完成維和使命感到驕傲。一會(huì )兒，廚房里就飄出飯菜的香味，地面也干凈了，除了雙方凌亂的衣服，家里似乎什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
吃飯時(shí)，我一邊為爸媽夾菜，一邊哀怨地說(shuō)：“我愛(ài)你們，誰(shuí)都不能失去。希望這是你們最后一戰，請你們記住這一天，永遠不要忘記�！卑职謰寢寣σ暳艘幌�，沖我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從他們的眼神里，我相信：“戰爭”不會(huì )再來(lái)了。
中考滿(mǎn)分作文 篇3
【作文題目】
閱讀下面的文字，根據要求作文。
生活中總有一些畫(huà)面，揮之不去：徜徉于流轉的四季，與自然對話(huà)，心靈會(huì )純凈安寧;遨游于書(shū)籍的海洋，與經(jīng)典神交，思想會(huì )豐滿(mǎn)深邃;駐足于感人的場(chǎng)景，與美好相擁，性情會(huì )豁達陽(yáng)光……親友團聚，歡快溫馨;書(shū)畫(huà)相伴，閑適舒展;運動(dòng)競技，熱烈奔放……一幀幀撩撥心弦的畫(huà)面，讓我們沉醉、流連……
請根據自己的生活經(jīng)歷和切身體驗，以“這樣的畫(huà)面，讓我流連”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限;
�、诓簧儆�600個(gè)字;
�、畚闹胁坏贸霈F真實(shí)的地名、校名、人名;
�、軙�(shū)寫(xiě)要正確、規范、美觀(guān)。
【優(yōu)秀作文】
就這樣慢慢長(cháng)大
那天，我和媽媽整理了我的房間。在這過(guò)程中，我們找到了許多對象來(lái)證明我慢慢長(cháng)大。
物件一：一歲穿的衣服
打開(kāi)大衣櫥，翻了一陣，突然發(fā)現了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的，上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯的紅紐扣更加鮮艷，宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花�！斑@是我一歲時(shí)穿的衣服啊!”我將衣服高高舉起，問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴氖俏业膯?怎么這么小啊!”媽媽直起腰，笑吟吟地說(shuō)：“是啊，當時(shí)你多小啊，現在已經(jīng)長(cháng)這么高了!”也的確，我現在已經(jīng)一米六九點(diǎn)三了，拿起那件連衣褲再生上比劃比劃，哈哈，昔日的連衣褲現在做上衣還嫌短呢!一歲穿的衣服見(jiàn)證了我身體成長(cháng)的過(guò)程。
物件二：以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋
在一個(gè)箱子里，我發(fā)現了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細細觀(guān)察，它前面的部分已經(jīng)磨損了，露出了里面的內襯。我不由得想到我穿著(zhù)這雙舞鞋通過(guò)了2至5級的考試，穿著(zhù)它做過(guò)無(wú)數個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的是，我就試穿著(zhù)這雙舞鞋學(xué)會(huì )下腰的。無(wú)數次向后仰，無(wú)數次跌下，無(wú)數次汗水浸透了衣衫，但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見(jiàn)證了我學(xué)會(huì )堅持的過(guò)程。
物件三：裝滿(mǎn)玩玩鬧鬧東西的小包
媽媽拖出一個(gè)儲物袋，里面裝著(zhù)一個(gè)黃色的，手工制成的小包。打開(kāi)包，里面有三個(gè)玩具手機，一個(gè)裝滿(mǎn)假錢(qián)的皮夾子，一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄，一個(gè)裝滿(mǎn)“碎銀子”的錢(qián)袋，打開(kāi)來(lái)，里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)�？戳诉@些，我不禁啞然失笑，不瞞大家，這些東西，我六年級上學(xué)期還在那里擺弄呢!但現在，我鐘情于武俠小說(shuō)，這些就被我丟在一旁了。這個(gè)暑假我里長(cháng)大又進(jìn)了一步，這個(gè)裝滿(mǎn)玩玩鬧鬧東西的小包見(jiàn)證了我丟下幼稚的過(guò)程。
從這次整理中，我發(fā)現了自己長(cháng)大的過(guò)程。是啊，我就這樣慢慢的長(cháng)大了!
中考滿(mǎn)分作文 篇4
我們都有母親，母親是我們心中那一縷最溫暖的陽(yáng)光。母親節這天，想為母親買(mǎi)一件禮物。不知不覺(jué)來(lái)到西西弗書(shū)店，不經(jīng)意間接觸到韓國作家崔仁浩先生的《永恒的母親》，書(shū)名是用象形金文大篆書(shū)寫(xiě)，目睹那漸遠的繁體漢字，氤氳墨香，沁人心脾，會(huì )心凝神，文采飛揚，不覺(jué)眼前一亮。
崔仁浩先生的這部小說(shuō)，一定有著(zhù)對母愛(ài)深情的表達。與小說(shuō)篆書(shū)題寫(xiě)的書(shū)名，則更是珠聯(lián)璧合，相映成趣。且不說(shuō)那沁人心脾的默契情緣，就說(shuō)那古老漢子中所流淌著(zhù)的人間親情，不得不讓人嘆服。
“永恒的母親”，看似幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，但用古老的篆書(shū)寫(xiě)出的繁體字，竟是如此耐人尋味和意韻綿長(cháng)。
先說(shuō)“永”字，原本是“江海之水長(cháng)也，久遠也”的意思，看這個(gè)象形字，像生命的長(cháng)河中奔淌出嶄新的河流。這個(gè)永字，寓意深刻，蘊含著(zhù)我們不管走多遠，母愛(ài)永在，母親永恒。
再說(shuō)“恒”字，上邊一橫代表蒼天，下邊一橫代表大地，中間則是日頭高懸，旁邊的豎“心”仿佛蘊含著(zhù)“天地之間，我心永恒，日月可鑒”的意思。
最后說(shuō)“母親”二字，“母”字像一雙慈愛(ài)的目光，情意脈脈地望著(zhù)“親”字，而親字的偏旁“見(jiàn)”字的目光與“母”字遙相呼應。母子親情與思盼栩栩如生，躍然紙上，令人浮想聯(lián)翩。
在此，我們不得不想到簡(jiǎn)體漢字的“親”字已去掉了“見(jiàn)”部，與繁體字“親”所表達的意念大相庭徑。從此親人不能相“見(jiàn)”，讓遠離祖國和家鄉的人平添了一縷思念親人與故鄉的憂(yōu)傷，更讓那些忘恩負義的不孝子孫汗顏。而書(shū)名中的這個(gè)“親”字，則蘊含著(zhù)讓久久思念的親人相“見(jiàn)”。造字者的良苦用心，怎能不令人欽佩而感慨呢？
母愛(ài)永恒，弘揚孝道，是中國古文化的優(yōu)良傳統。只有懂得感恩的'人，永遠都不會(huì )迷失。人世間最幸福的人是擁有母愛(ài)的人，人世間最高尚的人是恪盡孝道的人。熱愛(ài)母親，熱愛(ài)家園，熱愛(ài)祖國。不管你走向何方，腳步都會(huì )堅實(shí)有力。
中考滿(mǎn)分作文 篇5
正處在青春期的你還在和家長(cháng)、老師鬧矛盾嗎？明知是自己的錯，卻固執地不愿低頭？我的微情書(shū)主張或許會(huì )給你幾點(diǎn)不錯的建議哦。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，簡(jiǎn)潔明了。）
微情書(shū)，顧名思義，就是簡(jiǎn)短的表達情感的書(shū)信。如果你覺(jué)得有些話(huà)不便當面說(shuō)出，不妨用這種形式和你最親愛(ài)的人來(lái)一次深層的交流。
有人說(shuō)青春是一個(gè)圈，走到最后又發(fā)現自己回到了原點(diǎn)；也有人說(shuō)青春是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)自己的幼稚�？偸锹�(tīng)到同桌的她在抱怨：是不是爸爸媽媽不愛(ài)我了？他們怎么那么煩？處在這一時(shí)期的我們，總是忘了身邊最深沉的愛(ài)。不妨寫(xiě)一封微情書(shū)吧，它會(huì )讓你感受到身邊的溫情。
寫(xiě)一封微情書(shū)給爸爸吧。爸爸已經(jīng)不再年輕，請不要再惹他生氣。也許你并不知道，當你重重地關(guān)上房門(mén)，在里面生悶氣時(shí)，他正在你的房門(mén)外一根接一根地抽煙，繚繞的煙霧染白了他的絲絲黑發(fā)。（精彩的細節描寫(xiě)，于細微處見(jiàn)精神。）別再為他增添煩惱了，他堅強外表下那顆柔軟的心正需要你來(lái)寬慰。寫(xiě)一封微情書(shū)給他，在他下班后交到他疲勞的雙手里，那幾行親切的話(huà)就是他工作的動(dòng)力。
寫(xiě)一封微情書(shū)給媽媽吧。廚房的油煙讓媽媽的臉不再年輕圓潤，可她愛(ài)你的那顆心依舊不老。不要再用尖銳的話(huà)語(yǔ)傷害她了，也許她背著(zhù)你流過(guò)許多淚水。記得我最近通過(guò)微情書(shū)狠狠地把媽媽夸了一番，結果她生病了立即去看醫生，也很注意勞逸結合。我問(wèn)媽媽她的變化怎么這么大？媽媽說(shuō)：“我前幾天做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我‘走了’，你哭得死去活來(lái)。我決定不讓這種事發(fā)生�！眿寢�?zhuān)悄阕屛业难蹨I嘩嘩地流下。
寫(xiě)一封微情書(shū)給老師吧。一定記得要在末尾加上一句：老師，您辛苦了！你認真觀(guān)察過(guò)老師的手嗎？我觀(guān)察過(guò)。幾乎每一位老師的手指都不細膩，粉筆灰嵌在指甲縫里，白的紅的，即便洗去，上了課又任由其在指端飄舞，但知識正是從老師的指端一點(diǎn)一點(diǎn)流出的啊。此刻，我坐在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，老師一定在外面曬著(zhù)“日光浴”。發(fā)白的陽(yáng)光從玻璃窗射進(jìn)來(lái)，刺得我眼睛有些痛。老師，您辛苦了，考完試，您就會(huì )收到我給您的微情書(shū)。
當你又和爸爸頂嘴，當你看到媽媽揮著(zhù)汗水為你做飯，當你看到老師疲憊的眼神，記得寫(xiě)一封微情書(shū)吧。要知道，這比一句“我愛(ài)你”要深沉得多。
中考滿(mǎn)分作文 篇6
人只可以被打敗，但不可以被打倒。
――題記
“叮鈴鈴”電鈴終于拖著(zhù)疲憊的身子，發(fā)出最后一次嘶啞的聲音，身體早已僵硬了，頭腦也已麻痹了。我獨自拖著(zhù)機械而沉重的步伐，行走在著(zhù)慘白的雨幕之中，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的地，就像無(wú)家可歸的流浪者。壓抑在心中的苦悶如同瀉閘而出的潮水，擊打我脆弱的心靈，淚已慢慢決堤，混著(zhù)雨水流進(jìn)我的嘴里，流進(jìn)我的心里，苦苦的，澀澀的……考試，我失敗了，曾經(jīng)一夜夜的苦戰，曾經(jīng)一次次的努力拼搏，換來(lái)的卻是一個(gè)破碎的夢(mèng)！面對著(zhù)茫茫星空，一顆流星跟隨著(zhù)我的眼淚滑落，為什么成功總與我擦肩而過(guò)，如流星，來(lái)得快，去得也快。難道，我的輝煌是取決于流星劃空的短暫?jiǎn)�？還是，我不配成功，淚痕風(fēng)干的時(shí)候，我癡癡地望著(zhù)皎潔的月光，沉思……
門(mén)悄悄地被打開(kāi)了，之間爸爸懷里勾著(zhù)一件外套，手上小心翼翼地端著(zhù)一杯咖啡，躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。不知何時(shí)，已經(jīng)走到了我的身邊，輕輕把外套搭在我的肩膀上，陪我一起仰望星空，爸爸開(kāi)口了：“你在想什么？”我無(wú)語(yǔ)，爸爸接著(zhù)：“我知道你在為考試失利傷心！但你不能因為這次失利而意志消沉，你認為這是你最后一次考試嗎？不是，這只是一次小考，你不過(guò)是沒(méi)有把握好，才不理想，你不能就因為這次考試，而否定了以后的，這次不好，下次努力吧！你還要記�。骸酥豢梢员淮驍�，不可以被打倒’�！薄鞍帧蔽彝�(zhù)爸爸，爸爸的眸子里閃動(dòng)著(zhù)無(wú)限的關(guān)懷�！澳憧�，這杯苦咖啡，不就像人生的坎坎坷坷，艱難險阻嗎？只要你有勇氣喝下它，你才會(huì )對困境有更深層的認識，打敗他，很簡(jiǎn)單�！甭�(tīng)罷，我一口氣將咖啡咽入腹中，苦味在喉嚨間徘徊，我細細品味，心中無(wú)比甜蜜。
真情是春天里的一條彎彎的小溪，清澈見(jiàn)底，碰觸它，便是冰涼清爽的舒暢；
真情是夏天了的拂拂微風(fēng)，清涼宜人，讓心靈得到寧靜；
真情是秋天的田野里待收的莊稼，金黃燦爛，洋溢著(zhù)豐收的喜悅；
真情是冬天里的縷縷陽(yáng)光，雖然零散，但總是留下暖暖的痕跡。
屬于我的那份真情，就在爸爸的安慰中。
中考滿(mǎn)分作文 篇7
天空的顏色半白半藍，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)。陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我在這高高的天穹下，一個(gè)人在跑道上艱難前行。
那是運動(dòng)會(huì )前的第一次嘗試。
“女子四百米缺人呢??”為人數不夠而發(fā)愁的體育委員將懇切的目光轉向我�！癦，你可以上嗎?”
“從來(lái)沒(méi)參加過(guò)個(gè)人項目，就算去了也是倒數吧，一定很丟臉�！薄暗强罩妹~更是丟了班級的臉面啊�！蔽倚睦镒笥覟殡y，一時(shí)拿不定主意。
“嘗試一下吧，就算沒(méi)成功——努力嘗試一下吧�！币粋�(gè)聲音響起，似乎是體育委員的，似乎是我的，又似乎是來(lái)自遠方人群的。
于是，那天的體育課，我獨自前往環(huán)形跑道。那是一個(gè)風(fēng)很大的秋日，天空的顏色半白半藍，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)。陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度�！皯栋愕貒L試一下就好�！蔽疫~開(kāi)腳步狂奔，在這高高的天穹下，頂著(zhù)風(fēng)。
可事與愿違，長(cháng)時(shí)間的不活動(dòng)令我在半程就忍受不住心口的疼痛與呼吸的困難，癱軟著(zhù)坐在了地上。望著(zhù)那未完成的半圈，一股羞惱之感升騰起來(lái)。半途而廢，這樣的錯誤，難道可以允許?即使是嘗試，難道可以隨便應付過(guò)去?我為原來(lái)的想法而慚愧。風(fēng)中的我突然樹(shù)立了極為堅定的信念——要風(fēng)雨無(wú)阻地嘗試。
第二天，為了避免原來(lái)的情況，一開(kāi)始我跑得很慢，一圈下來(lái)倒沒(méi)有太過(guò)疲勞。接著(zhù)，第二圈，第三圈??在高高的天穹下，只有我小小的一人，在傻傻地嘗試——但是很堅定。
從此，我每天都在努力彌補第一天的慚愧，每天都在努力嘗試著(zhù)讓自己在那深紅的跑道上灑下無(wú)畏的汗水。踏上那跑道已經(jīng)是習以為常的事，且令我樂(lè )在其中;計時(shí)器上1分
40秒的成績(jì)，也常令我歡呼雀躍。這已是第幾次嘗試了呢?記不清了。我在天穹下笑著(zhù)奔跑。
運動(dòng)會(huì )也在不久之后如約而至，那天的天空，還是那么半白半藍，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)。陽(yáng)光掩在云間，而我真切的感受到了它灑下了零星的溫暖。
那是一次自由的奔跑，我記得�！煽�(jì)是1分21秒，我記得。
但記憶中，更清晰的是那未完成的半圈，是一個(gè)女孩每天在長(cháng)長(cháng)的征途上灑下汗水，是她誠惶誠恐的嘗試和信念堅定的努力。不止一次。
努力著(zhù)，嘗試著(zhù)，每一次都應該如此。無(wú)需介意天空的顏色是否讓人心曠神怡，無(wú)需介意風(fēng)是否逆向而行。至少這一次，可以努力嘗試。
我在高高的天穹下笑著(zhù)，真切的感受到了陽(yáng)光灑下的熾熱的溫度。我相信，未來(lái)還有許許多多次的挑戰，但是我都會(huì )用嘗試的方法，努力著(zhù)，完成他們。
是的，遠不止這一次。
中考滿(mǎn)分作文 篇8
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，他讓我著(zhù)迷。最讓我著(zhù)迷的是讀書(shū)。讀書(shū)，永遠是件高興的事。讀書(shū)真讓我著(zhù)迷。正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！毕裎疫@樣朝氣逢勃的年齡，怎能不多點(diǎn)讀書(shū)呢？書(shū)，在我生活中，占百分之三十的位置。讀書(shū)真讓我著(zhù)迷，它給我帶來(lái)歡樂(lè )，減去愁?lèi)�；它給我帶來(lái)啟迪，減去天真。書(shū)��！是你帶來(lái)我的一切，讓我走進(jìn)變化莫測的海洋里，去品味人生，品味世界。
讀書(shū)真讓我著(zhù)迷。一讀起書(shū)來(lái)，我就會(huì )廢寢忘食。全心投入到書(shū)里面去。記得有一天夜晚，我到新華書(shū)店去看書(shū)，一看就像著(zhù)了魔似的，一直看到店里打烊，我才戀戀不舍離開(kāi)�；丶視r(shí)，書(shū)中的內容占滿(mǎn)了整個(gè)腦袋。誰(shuí)知，錯過(guò)了家門(mén)，直到熟人向我打招呼，我才把欲欲蠢蠢的心拉回現實(shí)中來(lái)�？上�，我對書(shū)迷到了什么程度。
當我悶時(shí)，拿起書(shū)，即可把我低沉的心為之一振。當我煩時(shí)，拿起書(shū)，即可把我煩惱的事暫停關(guān)系，帶我進(jìn)入另一個(gè)歡樂(lè )世界。當我興奮到極點(diǎn)時(shí)，拿起書(shū)，即可把我高昂的心平伏下來(lái)，帶我進(jìn)入一個(gè)平靜的世界。書(shū)，你在什么時(shí)候，都能幫我一把。不僅如此，還教我啟迪。
我喜歡讀書(shū)是因為高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，要算人類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強的道路上所創(chuàng )造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡�！备郀柣褧�(shū)說(shuō)成奇跡，說(shuō)明書(shū)是可以創(chuàng )造奇跡的東西。所以重那次開(kāi)始我就愛(ài)上了讀書(shū)。在這幾個(gè)月中我看了：《三國演義》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》等一些書(shū)籍。從中我懂得了許多道理。當你拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，會(huì )令人發(fā)指。文中的主人公――保爾柯察金，面對困難是如此的不屈不撓，如此的堅持不懈，讓你深省。
現在我學(xué)會(huì )了怎樣選擇好書(shū)。好書(shū)就是與你想的類(lèi)型一樣，還對你有幫助的書(shū)。不能選擇對你沒(méi)有一點(diǎn)好處的書(shū)。這樣才能達到學(xué)習的目的。好書(shū)是使人開(kāi)卷時(shí)會(huì )有所求，而閉卷時(shí)有蘭益處。好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈。
書(shū)籍的重要是，書(shū)籍是幼年的導師，是老年人的護士，是世人曰累積智慧之長(cháng)明燈。一間沒(méi)有書(shū)的屋子，正如一個(gè)沒(méi)有窗子的房間。書(shū)中橫臥著(zhù)個(gè)過(guò)去的靈魂，書(shū)是大天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)。書(shū)是唯一不死的東西，擁書(shū)萬(wàn)卷，何假百城。
現在我知道亍讀書(shū)的目的目的。讀韋了并不是讀更多的書(shū)，而是體驗更多的生活義意義。讀書(shū)為明理，明理為做人。讀書(shū)須達到四項目的：一是知識，二是信仰，三是便利，四是快樂(lè )。
我喜歡讀書(shū)因為它帶給我知識、快樂(lè )！
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