關(guān)于中考滿(mǎn)分作文合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的中考滿(mǎn)分作文9篇，歡迎大家分享。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
【作文真題】
有人說(shuō)生活太平凡，幸福很遙遠。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用發(fā)現的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，你就能夠收獲許多幸福的印記。課堂上一聲真誠的贊許，賽場(chǎng)上一句熱情的鼓勵;手機里一張張歡聚的照片，餐桌上一盤(pán)盤(pán)溫暖的飯菜;抑或是一次快樂(lè )的遠足，一次春雨中的漫步，一次醉心的閱讀，一次成功后的哭泣。同學(xué)們，用心撿拾生活中的幸福吧，把它裝入行囊，伴你快樂(lè )成長(cháng)!
請以“撿拾幸�！睘轭}目，寫(xiě)一篇文章。
要求：①內容具體，有真情實(shí)感;②文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);③字數不少于600字;④文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
【思路點(diǎn)撥】
1.審清題意�！皳焓靶腋！笔且粋�(gè)動(dòng)賓詞組，其中的“幸�！笔顷P(guān)鍵詞，其意是使人心情舒暢的境遇或生活。只要你用心發(fā)現，“幸�！痹谏钪懈┦敖允�，諸如老師的贊許，隊友的鼓勵，歡聚的照片，溫暖的飯菜……因為題目中的提示語(yǔ)指向性非常清楚，所以容易打開(kāi)思路。
2.巧妙切入�！扒Ч盼恼乱鉃楦摺�，要想寫(xiě)出立意深刻的文章，需要選擇一個(gè)恰當的切入點(diǎn)。譬如，可以從反思幸福的角度切入，對幸福提出自己獨特的看法;也可以信手拈來(lái)生活的珍珠，為幸福做出生動(dòng)具體的闡釋;還可以用自己細膩的心靈觸角，感受世界上最樸實(shí)最真誠的情感。
3.確定文體�？梢詫�(xiě)記敘文，波瀾起伏地描述自己獲得某種幸福的動(dòng)人故事，交代出對幸福的認識過(guò)程以及心理變化等;可以寫(xiě)議論文，從正反等多方面來(lái)論證幸福不是沒(méi)有，而是我們缺少發(fā)現。
【滿(mǎn)分作文】
撿拾幸福
坐在靜悄悄的考場(chǎng)上，我的思緒仿佛又飛到那次生病住院的時(shí)光，撿拾起醫院獨處時(shí)的幸福，耳邊似乎又響起了那沁入肺腑的聲響……
那是去年夏天，我生病了。在醫院里的那幾天，每逢夜晚來(lái)臨，我總想在寂寞中享受一段樂(lè )曲，最好是小提琴曲，譬如《梁�！�。當幽幽的弦聲響起，我總會(huì )覺(jué)得一種輕盈和纏綿縈繞身邊�？墒�，這是醫院，我不可得。
于是，我想起天籟之音，記得梁實(shí)秋曾經(jīng)如是說(shuō)：“秋風(fēng)起時(shí)，樹(shù)葉瑟瑟的聲音，一陣陣襲來(lái)，如潮涌，如急雨，如萬(wàn)馬奔騰，如銜枚疾走;風(fēng)定之后，細聽(tīng)還有枯干的樹(shù)葉一聲聲地打在臺階上。秋雨落時(shí)，初起如蠶食桑葉，悉悉唆唆，繼而浠浠瀝瀝，打在蕉葉上清脆可聽(tīng)�！边@“雨疏風(fēng)驟”、“梧桐更兼細雨”的氣氛一定也很適合病人，可是，此時(shí)不是秋天，我也不可得。
曾聽(tīng)人說(shuō)盲人的聽(tīng)力最為敏感，于是，我閉上眼睛，屏息靜聽(tīng)窗外的聲音，果真我聽(tīng)到了幾聲蟲(chóng)鳴，似有若無(wú)，隱隱約約，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如水中月，霧中花，模糊難辨。我豎起耳朵，妄想繼續聽(tīng)個(gè)清楚，它卻倏爾躲到遠遠的角落里去了，過(guò)一會(huì )忽然又冒了出來(lái)，清晰地在耳邊嘹亮地響起——“唧唧，唧唧……”
夏天夜晚的這時(shí)斷時(shí)續的蟲(chóng)鳴，既沒(méi)有輕音樂(lè )的清爽，沒(méi)有百靈的婉轉，也沒(méi)有小泉叮咚的愜意，所以以前我總覺(jué)得它單調、難聽(tīng)，甚至刺耳，而今才領(lǐng)略到它個(gè)中的韻味，獨自享受病房里的靜謐，這也算是我心中的音樂(lè )吧。
此時(shí)，坐在靜悄悄的考場(chǎng)上，回想靜夜中在病房中聽(tīng)到的“音樂(lè )”，我體味了獨處時(shí)的幸福感覺(jué)，因為那種沁入肺腑的蟲(chóng)鳴，留給我的是純潔、美麗、優(yōu)雅的回味。
【評點(diǎn)】
材料是否獨特，往往是文章出彩的關(guān)鍵。對于幸福的體會(huì )，本文作者獨辟蹊徑，沒(méi)有選取大眾化的場(chǎng)景來(lái)體現幸福，卻以其獨特的經(jīng)歷與感悟，展現了“我”生病住院期間的孤獨感，并運用大量細節描述，將情感逐層推進(jìn)，把“我”在寂寞中傾聽(tīng)蟲(chóng)鳴時(shí)獨特的幸福寫(xiě)得真切自然，美不勝收，也凸顯出文章的主旨。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
天才來(lái)自百分之一的智慧與百分之九十九的汗水。
——題記
站在華美的聚光燈下，臺下的掌聲如雷貫耳，透徹心扉。望著(zhù)身上早已泛著(zhù)鹽漬的白襯衫，淚眼婆娑……
拿到小提琴，我便勇敢地參加了“市小提琴賽”。經(jīng)過(guò)一個(gè)月精心的準備，賽程如約而至。我順利地完成了表演。信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我似乎提早嘗到了“奪冠”的滋味。之后便是一個(gè)星期的等待，等待著(zhù)榮譽(yù)的降臨。
很快，七天過(guò)去了。我也同樣得到了比賽成績(jì)，讓我幾近崩潰的比賽成績(jì)。我失敗了，榮譽(yù)和獎賞在我心中破滅了。我像沉入海底般，感到心在下墜，感到寒冷蔓延了我的全身，感到窒息。
我木訥地回到了家，雙眼直勾勾地盯著(zhù)白得刺眼的墻。淚水浸濕了衣裳。朦朧中，母親走了過(guò)來(lái)，拿起了我手里揉得皺巴巴的成績(jì)單，眉頭顫了顫。她小心翼翼地將癱軟的我扶到床頭，讓我坐下。她粗糙的手撫了撫我的額頭，笑了笑：“傻孩子，別難過(guò)了，媽媽知道你已經(jīng)盡力了，但你一定要牢記，你輸了比賽，因為你不夠勤奮，說(shuō)明你流的汗還不夠多。要知道，天道酬勤。孩子，只要你肯再努力一些，你的汗水一定會(huì )灌溉出最美的花朵�！�
母親的話(huà)令我心頭一震，透徹心扉，在母親的鼓勵下，我又再次報了名，那是半年之后的一場(chǎng)比賽。
這半年里，母親的話(huà)鏗鏘有力地激蕩在我的耳邊。從早到晚，從晚到早，練琴便成了我的家常便飯，深夜里我家的燈火通明，便成了小區夜晚最亮的風(fēng)景線(xiàn)。因為母親的話(huà)，讓我有了向前的動(dòng)力，讓我勤奮地去做。
比賽結束了，是的，辛勤的汗水灌溉出了美麗的花朵，我贏(yíng)得了冠軍。
許多年了，“天道酬勤”依舊在我耳畔激蕩。我始終相信，辛勤的付出，一定會(huì )有最好的收獲。它讓我明白，即便我不是天才，也一定會(huì )用勤奮的汗水勾勒出最絢麗的輪廓;即便我是最慢的蝸牛，也必然要做最勤奮的那只!
天道酬勤
勤勞是成功的基石，只要擁在勤勞，就擁有成功的一半，俗話(huà)說(shuō)的好，天下沒(méi)有免費的午餐，所以想要成功，就要付出努力和辛勤。
“呼呼……”我沉重地喘著(zhù)氣不停地跑著(zhù)，已經(jīng)是第七圈了，我感覺(jué)胸口悶悶的，喉間猶如有一塊炭灼燒著(zhù)我，腳也像灌了鉛一樣難受，我很想放棄，可是下周就要體育考試了，我體育這么弱，再不練，就得后悔了。
漸漸的，我已繞二百米的塑膠跑道跑了十圈，我滿(mǎn)臉通紅，全身都是汗水，就跟剛從水中撈出一般。不行了，這已經(jīng)是我的極限了，我擦著(zhù)汗水站在樹(shù)蔭下休息，看著(zhù)烈日下奔跑著(zhù)的運動(dòng)健兒們，我心生羨慕，于是，我做出了一份計劃;每日早起晨跑，傍晚放學(xué)回家跳繩，晚間仰臥起坐。我就不信七天的訓練不會(huì )進(jìn)步。
終于，迎來(lái)了體育考試的那一天，我的心情又激動(dòng)又忐忑，我們跟著(zhù)體育老師做完熱身運動(dòng)后，便開(kāi)始考試了，我很緊張，不停地喝水，結果我在跑步的過(guò)程中，肚子像是有水流動(dòng)的感覺(jué)，在太陽(yáng)的照射下，一熱一冷，我難受極了。
第一圈結束后，我便開(kāi)始大喘氣了，第二圈時(shí)，我便覺(jué)得跑不動(dòng)了，看著(zhù)那超越我的一個(gè)個(gè)同學(xué)，我極不甘心，又奮起咬牙前行，一圈圈的折磨，像是要將我撕裂，考試結束了，我跑步只拿了個(gè)及格，但由于其它項目的優(yōu)秀，我拿到了A，我充滿(mǎn)汗水的雙手緊握著(zhù)，淚水與汗水混合著(zhù)流下，別人用異樣的眼神看著(zhù)我，我卻不在意，因為我成功了。
訓練的艱辛，成功的喜悅，讓我明白了成功與勤勞是成正比的，百滴汗水才可換成一滴勝利的淚水，只要付出，就有收獲，天道酬勤，你一定要相信自己，你能行!
中考滿(mǎn)分作文 篇3
天空還是那麼藍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，純潔美好。你跟我說(shuō)，你最喜歡那沒(méi)有裂痕，沒(méi)有世間紛亂丑陋的藍天。但是，我認為，你的心是最美麗的，和天空一樣美妙童真。
我第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候，你穿著(zhù)白色蕾絲連衣裙，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，在蕩秋千。你蕩得好高好高，讓微風(fēng)盡情撫摸你披散下來(lái)的烏黑長(cháng)發(fā)，陽(yáng)光把你的身影刻得耀耀閃光，好似天使下凡一般。但是，你突然停了下來(lái)，清澈的大眼睛往我這邊看來(lái)，然后伸出優(yōu)美纖細的手招呼我，我有點(diǎn)不知所措，但還是慢慢走了過(guò)去。你把一顆巧克力遞給我輕聲問(wèn)：＂你想蕩秋千嗎？＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)這個(gè)漂亮的小姐姐，你就讓給了我。其實(shí)那時(shí)我并不回蕩秋千，你就幫我蕩得好高好高，在那時(shí)，我第一次感受到了你那友好美麗的心靈。那時(shí)，我才四歲，你五歲。后來(lái)，我們經(jīng)常在秋千那里碰見(jiàn)，所以，在你的幫助下我學(xué)會(huì )了當秋千。每次，哪里都飄蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。你經(jīng)常問(wèn)我：＂你認為天空是純潔無(wú)瑕的嗎？你認為大海是胸懷博大的嗎？＂我總是糊里糊涂地點(diǎn)點(diǎn)頭，因為我聽(tīng)不懂，我知道你比我更聰明。你說(shuō)：＂我喜歡天空是完整的，因為我的爸爸在我很小的時(shí)候就離開(kāi)我和媽媽?zhuān)涣艚o我一個(gè)破碎的童年，破碎的家庭。我也喜歡天空的純潔，但愿我的心一輩子都和天空一樣。大海，胸懷博大，為什麼爸爸就不能包容我和媽媽?zhuān)繛槭材Ь鸵欢ㄒ还茉跄f(shuō)，我永遠都愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)視?huì )包容他們，只要他們能幸福，我。。也許什麼都能做。＂到后來(lái)，我漸漸知道了你叫皇莆天海，知道了你為什么那麼迷戀天空和海洋，也知道了你一出生就有著(zhù)天空一樣純潔的心，海洋一樣的胸懷。漸漸長(cháng)大了一些，我再一次看見(jiàn)了你，不過(guò)你不在秋千旁，而在一個(gè)花繁葉茂的美麗地帶，我喜歡那里，經(jīng)常去。你蹲在一個(gè)挖好的坑旁，唱著(zhù)哀婉的歌，手捧一只羽毛閃閃發(fā)光的漂亮小鳥(niǎo)，輕輕放入坑中，鋪上花瓣，埋好，又輕輕地說(shuō)：＂待明年，花瓣的殘香會(huì )陪你一起到孟婆橋，忘了我這個(gè)壞主人吧，都救不活你。等你轉世一定是更漂亮的小鳥(niǎo)，有一個(gè)更好的主人。＂我又體會(huì )到她那美麗的心靈了，是那麼炙熱，那麼明亮。有一天，我遇到你的時(shí)候，你眼睛紅紅的，說(shuō)：＂我要搬走了，以后不能再見(jiàn)到你了吧。以后的每一天我都不會(huì )忘記你的，真的。我媽媽要和一個(gè)叔叔結婚，而我要跳級跳到三年級。這個(gè)給你，當作是紀念吧。我們，今后就分道揚鑣了。再見(jiàn)。＂她抱了抱我，遞給我一張照片，頭也不回地走了。我久久地凝視著(zhù)這張照片，眼淚劃過(guò)面頰，很快又被寒風(fēng)吹干了。＂天海姐，我也不會(huì )忘記你的。＂
那上面，一個(gè)猶如天使一般的女孩身后，遼闊的海，廣闊的天。
中考滿(mǎn)分作文 篇4
時(shí)間總是那樣快，我還沒(méi)好好珍惜它就沒(méi)了，這讓我很是無(wú)奈，我想問(wèn)問(wèn)，時(shí)間都去哪了？這不由得讓我想到了春晚的那首歌《時(shí)間都去哪了》：“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。時(shí)間都去哪了�！�
有時(shí)候感覺(jué)它過(guò)得很快，又覺(jué)得它過(guò)得很慢，其實(shí)它的快慢由你自己掌握，你感覺(jué)它快它就快，你感覺(jué)它慢它就慢�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜�！边@是哲人的感慨。它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆在學(xué)校里，有的同學(xué)把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是極言它的珍貴�？墒�，朋友，你想過(guò)沒(méi)有：金錢(qián)雖然珍貴，它卻可以?xún)Υ嫫饋?lái)，而世間卻沒(méi)有儲蓄時(shí)間的金庫；金錢(qián)花掉了，可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái)，而時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔騰到海不復回；金錢(qián)的浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元計算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)！同學(xué)們，你知道嗎？世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更新，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情，無(wú)不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促巨變的滄桑，時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類(lèi)生命的航船。
當我們真正懂的時(shí)間去哪里的時(shí)候，才發(fā)現原來(lái)時(shí)間都是自己不經(jīng)意間浪費的，不要怪時(shí)間給我們太少了，時(shí)間對每個(gè)人都是一樣的，不會(huì )偏向任何的人，時(shí)間是最公平的，只能怪自己當初的輕狂不懂珍惜時(shí)間，從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟在到理解，可惜到理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)回不去了，才知道先輩留下的名言都是對的，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
珍惜剩下的時(shí)間，不要讓我們留下任何的遺憾，因為時(shí)間不會(huì )給我們再來(lái)一次的機會(huì )。
中考滿(mǎn)分作文 篇5
如果人生是一次漂泊，那么家便是一只小小的船;如果人生是一次遠航，那么家便是溫暖的港灣。由于家中有愛(ài)，有愛(ài)就有陽(yáng)光，我便是在家中愛(ài)的陽(yáng)光下發(fā)展起來(lái)的幼苗，從未履歷風(fēng)吹雨打。
但是，一場(chǎng)車(chē)禍，徹底地轉變了。
這一場(chǎng)車(chē)禍孕育發(fā)生在我的媽媽身上，如果可以，我甘心孕育發(fā)生在我身上。
那一天晚上，陰雨菲菲，我很遲才回抵家。我一走進(jìn)家門(mén)，馬上感想熏染到了不妙的的氣氛。家里缺乏了媽媽的腳步聲，絮聒聲，缺乏了爸爸的煙味兒，也缺乏了姐姐的訴苦聲，只有弟弟一個(gè)人在看電視，飯菜也沒(méi)有煮……
“到底孕育發(fā)生什么是?”我內心七上八下，弟弟一句話(huà)也不說(shuō)。望著(zhù)陰森沉的天空，玉輪沒(méi)有出來(lái)，風(fēng)“沙沙”地吹著(zhù)。
“豈非……我不想想，我更不敢想�！�
一下子五嬸過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“你媽媽失事啦，你知道吧?”
“什么事?”我更加畏懼了�！八鲕�(chē)禍了，并不太嚴峻，別擔心……用飯了嗎?不到我家來(lái)吃?”
我搖搖頭，希望真如五嬸所說(shuō)的吧!媽媽會(huì )沒(méi)事嗎?她要是沒(méi)事就不用去醫院，不，五嬸說(shuō)她沒(méi)事，肯定會(huì )沒(méi)事。
我內心很難過(guò)凄涼，淚水簌簌地流下，一聲不吭地去做飯了。
一下子，姐姐返來(lái)了�？粗�(zhù)她紅紅的眼，我更傷心了，冷靜地用飯，做作業(yè)。然后，我一個(gè)人悄悄跑到月光下，望著(zhù)空曠的星空，清涼的月光。淚花一直在我眼眶里打轉。
姐姐說(shuō)，她很畏懼，媽媽流了許多血……
追念起四嬸也曾經(jīng)曾經(jīng)出過(guò)車(chē)禍，堂妹不吃不喝，內心難過(guò)凄涼得連飯也咽不下去。
周末我去醫院陪媽媽?zhuān)?zhù)媽媽滿(mǎn)臉光陰的創(chuàng )傷，我再也忍不住，回偏激去，淚水大大滴大大滴地落在地上……我終于明確了家里沒(méi)媽媽的腳步聲，絮聒聲是何等地凄清，經(jīng)過(guò)這次風(fēng)雨，我的人生變得更加充實(shí)。
種子，如果畏懼埋沒(méi)，那它永久不能發(fā)芽;鮮花，如果畏懼凋零，那就永久不能開(kāi)放;航船如果畏懼風(fēng)雨，那它就永久不能到達彼岸;人生如果畏懼風(fēng)雨，那就永久不能發(fā)展。
既然這樣，那就讓我們大膽地面臨人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨吧，請信任“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后有彩虹”!
中考滿(mǎn)分作文 篇6
春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)！"沙沙沙"，春踏過(guò)了樹(shù)葉；夏的腳步是又急又快的，你聽(tīng)，"嘩嘩嘩"，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)"咚咚咚"，秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴散，無(wú)聲無(wú)息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。
靜夜，當我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣"沙沙沙"的腳步聲，我知道，媽媽來(lái)給我蓋被子了。她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為那是媽媽的愛(ài)，那是愛(ài)化成的腳步聲，伴我酣然入睡。
放學(xué)，當我焦急地在校門(mén)口徘徊時(shí)，"嘩嘩嘩"，一陣急促的腳步聲傳入耳朵。是媽媽?zhuān)液V定，因為這是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲，又急又快。每當這時(shí)，我便飛快地撲進(jìn)母親懷中，聽(tīng)著(zhù)她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)，伴我平安回家。
犯錯，當我不安與害怕時(shí)，我會(huì )聽(tīng)到媽媽"咚咚咚"地走過(guò)來(lái)。我心里的節奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話(huà)卻始終鼓勵著(zhù)我。她總是原諒我的幼稚與無(wú)知，她總是告訴我應走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長(cháng)。
考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個(gè)好媽媽?zhuān)�，她也知道如何安撫我。每當走過(guò)我身后，她都是靜悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地，不讓我有所察覺(jué)，這是媽媽用她的愛(ài)在保護著(zhù)我，伴我走過(guò)荊棘之路。
今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料地，我的心出奇地平靜。我與媽媽肩并肩地走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)她的腳步聲，我對她說(shuō)："媽?zhuān)阏娴暮脜柡Α?媽媽一臉茫然，但我不明說(shuō)，因為這份愛(ài)，其實(shí)我們都懂！
春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，伴我成長(cháng)，為我解憂(yōu)。這是愛(ài)的腳步，這腳步，深深地印在我心里。
中考滿(mǎn)分作文 篇7
風(fēng)吹落如花般碎碎的流年，總有一點(diǎn)記憶是自己夢(mèng)途中最美的點(diǎn)綴，成長(cháng)路上留一點(diǎn)記憶給自己，推開(kāi)記憶之窗，總能看到美麗而熟悉的風(fēng)景。
推開(kāi)第一扇記憶這窗，那是幼時(shí)的風(fēng)景。
外婆家旁側老樟樹(shù)下的空地，那星漢滿(mǎn)天流螢飛舞的夜。我和鄰家小孩從褲兜中掏出早已準備的透明瓶?jì)�，拿�?zhù)蒲扇，穿棱在平地上的涼床間，捕捉小星星的飛螢。流螢忽上忽下，忽明忽暗，嬉戲地飛舞著(zhù)。天真爛漫的笑聲和著(zhù)清亮明潔的月光綻放。
幼年的月光下，微微擺動(dòng)的樟樹(shù)葉享受著(zhù)撫摩，憩靜憩靜。
兒時(shí)的月影中，留一點(diǎn)童真的記憶給自己。
推開(kāi)另一扇窗，那是小學(xué)的風(fēng)景，承載了我多少美好的時(shí)光。
夏天的體育課，和朋友坐在單杠上聊天，頭頂是繁盛的木棉，旁邊是蒼翠的古榕。涼風(fēng)習習，帶來(lái)鳥(niǎo)兒的呢喃和桅子花的清。閉上眼，猛然覺(jué)得生命就該美好如斯。
還有老師帶我們栽種的小番茄也未被流年帶走。其間花了多少心血，流了多少汗水已全然忘卻。而那綠葉間搖曳的小番茄，依然在記憶中紅得發(fā)亮。
打開(kāi)記憶之窗，總能尋得昔日笑顏，躲在云端向我微笑。
童年的汗水中，留一點(diǎn)充實(shí)的記憶給自己。
然后，我打開(kāi)那喚作“現在”的窗。
鳳凰花已經(jīng)綻放出云蒸霞蔚的景致；落英繽紛著(zhù)也在路邊彌散開(kāi)一片火的海洋。
友誼的海洋，有了你讓我的生活更加如意。是你看到我因饑餓而流汗和痛苦的表情。為我送來(lái)餅干和水；還是你在我受傷時(shí)，為我的'傷口涂上藥水。是你坐在禮堂上，為在臺上演講的我助威鼓勵；還是你為跑道上的我加油鼓勵。
現在的校園里，留一點(diǎn)友情的記憶給自己。
當我看到這些記憶的景致，不免憂(yōu)心：這盛開(kāi)的記憶之花會(huì )隨著(zhù)時(shí)光流轉凋謝嗎？那關(guān)于我們班級的美好瞬間，如段賽，班會(huì )，校運會(huì )，春游，踏青??都會(huì )遺失在記憶的角落里？不!不會(huì )!因為那記憶是我身體的一部分，那情已融入我的血液，深入我的骨髓。當我打開(kāi)記憶之窗，必然覓到幾許笑顏浸染點(diǎn)綴我的人生。 在成長(cháng)的路上，留一點(diǎn)記憶給自己，讓我在道路的兩旁隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花，把成長(cháng)的長(cháng)徑點(diǎn)綴的花香彌漫，讓穿花拂葉的我們，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)痛苦；有淚可揮，不覺(jué)悲涼。 評語(yǔ)：作者非常聰明，善于運用生活中的素材。選取三個(gè)人生片段“幼時(shí)”“小學(xué)”“現在”，緊扣“記憶的景致”，回憶往事，抒寫(xiě)情感。最后兩段文字跳脫了一般同學(xué)簡(jiǎn)單的總結，能轉入對“記憶是否會(huì )遺失”的思考，巧妙化用冰心的文字，不但扣題，而且升華了文意。
中考滿(mǎn)分作文 篇8
夜，潑墨一般黑，黑幕中寥寥的幾顆星辰演示著(zhù)深夜的孤寂。幾聲犬吠，倏地驚擾了投在我筆上的燈影。一老人披著(zhù)夜色，拖著(zhù)滯重的腳步走來(lái)，攜著(zhù)可以奏響清歡的二胡。
老人長(cháng)長(cháng)的黑影從我窗前掠過(guò)，白的衣，黑的褲，花白的頭發(fā)和面部模糊成一團，曳著(zhù)黃白的街燈，在一棵大樹(shù)旁坐下，擦拭心愛(ài)的二胡。
他拉響了第一音，短促輕快，像在模仿星辰眨著(zhù)眼。音階逐漸拉長(cháng)，老人的技藝才得以顯露，弦音長(cháng)卻不沙啞不滯重，反而柔順流暢，像是在風(fēng)中揮舞的絲綢，順著(zhù)風(fēng)上升下落旋轉，像極了聽(tīng)覺(jué)版的江南水袖舞。閉了眼，仿佛可看到一婉約女子站在小橋流水周邊，舞弄著(zhù)水袖，那水袖，一起一伏還可奏出美妙的弦音呢！
微涼的秋風(fēng)忽起，似打了節拍，老人的弦音忽轉得哀怨冗長(cháng)，是為何呢？莫非念起了往事？老人嶙峋的身影在月光中披滿(mǎn)了惆悵與離愁。人說(shuō)：“少年不知愁滋味�！笨晌覅s懂得“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！奔毬�(tīng)這如訴的弦音，更多的不是哀傷，反倒是一種豁達，是歷經(jīng)歲月的成熟與樂(lè )觀(guān)，是“休將白發(fā)唱黃雞”的珍惜，是一種洗凈心靈的清歡。
老人似乎用弦音教于我了一些東西，我似乎瞬間明白了什么，又好像什么都沒(méi)猜透，只覺(jué)得冗長(cháng)的試題不再冗長(cháng)了；孤寂的黑夜不再孤寂了；寥寥的星辰不再寥寥了；試題煉我心智，黑夜給我思想，星辰亮我心扉，這弦音著(zhù)實(shí)賦予我清歡一刻��！
弦音盡了，老人拖著(zhù)滯重的步伐遠去了，仿佛不曾出現一般，夜，一如常態(tài)，心，卻一反常態(tài)……
天亮了，接到的喧鬧又回來(lái)了，昨日的清歡呢？難道是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我推開(kāi)窗，微風(fēng)入眠，鳥(niǎo)啼聲竄入人耳，婉轉動(dòng)聽(tīng)，呵呵，喧鬧又何妨呢？這鳥(niǎo)鳴還是讓我清歡呀！
蘇東坡說(shuō)：“人間有味是清歡�！蔽覅s認為人間處處是清歡，正如“心遠地自偏”吶，這也就是那老人弦音的秘密吧！
不論有多喧鬧，擁有了一顆清歡的心，何時(shí)不是清歡一刻呢？
中考滿(mǎn)分作文 篇9
一道長(cháng)河，劃分了千年時(shí)空，岸邊重疊的影子，又再演繹著(zhù)什么樣的故事？是離愁？是哀傷？還是仰天的狂笑？ ---題記
汨羅河岸邊的清影
你為何在此佇立？那抹哀傷已透過(guò)千年傳遞到我的身邊。你為何在此高歌“路漫漫其修
遠兮，吾將上下而求索�！�？濃烈的情感是從中訴出、四處噴薄。面對國君的不識賢才，朝中奸臣遍及，你多想為國家，為人民出力。居廟堂你不得重用，無(wú)人識你真材；處山野之遠，你卻擔憂(yōu)著(zhù)這個(gè)國家�！毕忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！皞ゴ蟮恼伪ж摬坏米R，不得理解。
伴著(zhù)《離騷》，你輕輕移步岸邊，看著(zhù)這清澈倒著(zhù)月牙白的江，你認為這才是你的最終歸宿吧！終于縱身一跳，只留下岸邊那清影，看著(zhù)人們端午對你的思念。
岸上清影，水上漣漪蕩起，在這個(gè)岸旁，你終于找到最純粹的歸宿。
岸邊的陣陣琵琶
你與朋友飲酒享樂(lè )，沉醉在酒香之中。那陣陣琵琶是什么吸引了你？你千呼萬(wàn)喚，她才出來(lái)，琵琶女仍抱琵琶半遮面的面龐。輕輕撥弄著(zhù)弦，已“未成曲調先有情“。應是這琵琶曲中的哀傷、離愁勾起了你的情，酒再也不能寄托你的愁、傷了！短短的相遇，勾起長(cháng)長(cháng)的悲愁，你嘆”同是天涯淪落人，相逢何必曾相識�！�
岸邊孤寂的背影現出，不得重用、思念之情一并噴薄，這歷史長(cháng)河岸邊的影子是永恒記載的。
霸王岸邊的永別
我透著(zhù)時(shí)光，看你在滾流的河邊。一手擁著(zhù)你的美人，一手執著(zhù)沾血的長(cháng)劍。半跪著(zhù)身姿仍能透出你的英姿、雄偉�？墒悄愕拿媲笆卿佁焐w地軍馬，你怎能殺盡，怎能逃脫？你回想以前劉邦小賊的俯首當今日的囂張氣焰，心中該是多么憤怒！無(wú)顏面對江東父老，一代美人英雄自刎于這江河之畔。
粘著(zhù)獻血的一切，如今已經(jīng)飄散，只有傲然不懼的身影仍留下岸邊，供后人敬佩。你的一切當真是“虞兮虞兮奈若何“��！
歷史長(cháng)河，留下了多少動(dòng)人的故事，留下多少偉岸、深情的背影。在歷史長(cháng)河中尋找，我竟熱淚盈眶，多美，多動(dòng)人，多豪邁。岸邊的身影留下最富有歷史的一切。
重疊的影子，是時(shí)光的重疊，是古人的真情。在岸邊—我看到了背影。
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