畢業(yè)季中考滿(mǎn)分作文
時(shí)光靜走，歲月青蔥，歲月被流逝的時(shí)光湮沒(méi)在黃沙下，我們畢業(yè)了，大家看看下面的畢業(yè)季中考滿(mǎn)分作文。
畢業(yè)季中考滿(mǎn)分作文1
喜歡春的溫柔，秋的成熟，冬的蕭瑟，更喜歡夏的激情蕩漾。不經(jīng)意間六月的風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著(zhù)夏的絲絲浪漫的涼意，昭示著(zhù)這個(gè)夏天更燦爛。 兩年前的今天，我們懷著(zhù)對理想的追求和對高中生活的向往欣然踏入了中考考場(chǎng)。隨后，便走進(jìn)了期盼已久的高中。
新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，注定要從無(wú)知和懵懂走向成熟。從那時(shí)起，心中種植的夢(mèng)想的種子已悄悄萌發(fā)。 執著(zhù)于自己追求的理想之樹(shù)，只有在書(shū)山題海的土壤中，在“重力”的作用下，“單色光”的照耀下，“自由水”“無(wú)機鹽”的參與下，“ATP”的供能下，“sin、cos”的養料滋潤下，“孔子”的細心照料下，才會(huì )萌發(fā)幼苗，枝繁葉茂，花枝招展，才會(huì )在激情如火的夏季綻放出最耀眼奪目的風(fēng)采。 總覺(jué)得一千多個(gè)日日夜夜是如此漫長(cháng)，總認為理想的終點(diǎn)還很遙遠，可就在這不停行走的分分秒秒中，時(shí)光老人帶走了七百多個(gè)日夜。一切如昨日重現，可六月天的到來(lái)告訴我們，離我們的夏天還有不到四百天。 曾幾度歡喜幾度憂(yōu)，曾因考試順利而暗自欣慰，曾因考試失利而獨自抽泣，曾因校園里洋溢的歌聲而呆立，也曾憑窗眺望遠方狹窄的天空，幻想自己翱翔藍天的精彩。 沉浸在書(shū)山題海的枯燥生活中，怨過(guò)，煩惱過(guò)，失落過(guò)，松懈過(guò)，彷徨過(guò)，甚至想過(guò)要放棄。但最終理想的信念堅守在心，在我徘徊不定想要放棄時(shí)，給我心靈最明亮的指引，讓我在夢(mèng)的路上不會(huì )迷失方向，直達終點(diǎn)。
回想昨天，交織了太多的掌聲和失落，堅守與彷徨，巔峰及峽谷，總是在跌倒后才明白，自己選擇的路就是爬著(zhù)也要走完；總是在冷言冷語(yǔ)被掌聲和吶喊湮沒(méi)后，才知道不能拿昨天的輝煌充實(shí)今天的無(wú)奈；總是在一次次失落與憂(yōu)慮后，才懂得用微笑去面對未來(lái)；總是在一次次挫敗和坎坷后，才明白“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；總是在彷徨不定后，才懂得需要堅持去守候自己夢(mèng)的家園。
天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。明年的六月，我們就要搏擊長(cháng)空，去摘取屬于自己的那份果實(shí)。不知道這個(gè)夏天的驕陽(yáng)會(huì )有多么炎熱，風(fēng)會(huì )有多么猛烈，不知夏季過(guò)后會(huì )有多少涼意，更不知冬日有多嚴寒，但夢(mèng)之樹(shù)會(huì )在下一個(gè)夏天綻放出最燦爛的花朵。 下一個(gè)夏天，金蟬鳴囀，驕子攬月。下個(gè)六月更絢爛！
畢業(yè)季中考滿(mǎn)分作文2
白駒閃過(guò)昨日稚氣懵懂的樣子已被鑲上相框，恍如隔世。
有人說(shuō)，畢業(yè)是夢(mèng)想者寤寐的天堂，是無(wú)夢(mèng)者的溫床。成功與否，都要收拾好行李，整理好心情；帶上夢(mèng)想，帶走青澀，擦抹以往的足跡與回憶，在明天，繼續譜寫(xiě)自己人生的劇本。
別宴將至，離歌漸起。在這一間不大的，總傳出朗朗書(shū)聲的教室里；在這一間小小的，總傳出打鬧聲的寢室里，承載了我們太多太多的感情。
有人說(shuō)，友誼如酒，越久越香醇；有人說(shuō)，時(shí)間會(huì )沖淡一切，那漸行漸遠的終是孤客天涯。忘不了，曾經(jīng)的寒暄嬉戲，翹課貪眠，一起背包客山游水的日子；曾經(jīng)的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂(lè )與幸福。我想，不管未來(lái)淅瀝如雨，亦或明媚如春。思君如常，念君如舊。
巫山為筆，滄海如墨，蒼穹為宣，書(shū)寫(xiě)下我們的鏗鏘的誓言，一幕幕畫(huà)面再次活現，年少輕狂的我們對這神秘的感覺(jué)充滿(mǎn)了好奇，可得到丘比特的眷顧。但是秋風(fēng)乍起，帶著(zhù)曾掙扎的花瓣隨著(zhù)流水一起飄遠，慢慢地不見(jiàn)了蹤影，只留余香�！奥浼t隨水去，唯留芳香滿(mǎn)蒼穹�！�
消逝的，還有那古樹(shù)下的思念。白素的紙，蒼白的字，當星宿沉默山丘，把約定一起埋入秋風(fēng)，讓一切歸零。
落葉飄，燕南度。曾幾何時(shí)，欲化身石橋，化作滿(mǎn)天繁星中的一顆，祈愿和守望著(zhù)那黃昏余暉的笑容。我們的人生，我們只是編劇，而你卻是導演。黑板上，白色的粉筆在您厚實(shí)的手中添抹了新的藍天，您犧牲了自己的休息時(shí)間為我們解疑答惑。為我們指明人生的方向，做迷霧中的探照燈。你希望長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強。但當晨曦布滿(mǎn)大地時(shí)，再望夕陽(yáng)余暉，卻已落寞成殤。
清風(fēng)拂曉月，落花掩古城。昔日的錚錚志言，換回了今日的純真友誼。昨日欲得一紅顏知己，卻又心與行而行欲止。往日老師的諄諄教誨，今日又再次成為了我們共同努力奮進(jìn)的方向。
為了友情，青澀的愛(ài)情，我們不再自顧憐惜逝去的青春。人生漫漫長(cháng)路，亦無(wú)謂被帶往何處，成長(cháng)，讓我們幼稚美好的年代晦澀的隱沒(méi)。踏著(zhù)青春的節點(diǎn)上，從彷徨青澀無(wú)知到穩重淡然優(yōu)雅。這一切是我們華麗的蛻變，而蛻變總少不了離別。
一闋舊詞染新韻，浮生盼，醉把千年度。畢業(yè)季，似乎又見(jiàn)那些身影，那些場(chǎng)景，還有那些故事。匆匆年華，如一株靜待開(kāi)放的花朵，如漓似雨，廉價(jià)的祈愿：那些走向人生拐角的，愿前景如虹。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。駐足流年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕……
畢業(yè)季中考滿(mǎn)分作文3
純白的梔子花，開(kāi)在這盛夏的季節，空氣中洋溢著(zhù)它的芬芳，一縷清風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)梢間嫩綠的葉兒，陽(yáng)光透過(guò)間隙映射在草叢上，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
是的，又迎來(lái)了一個(gè)畢業(yè)季——
風(fēng)卷著(zhù)梔子花香盤(pán)旋在操場(chǎng)上空——那些我們一起跑過(guò)的步，那些我們一起吶喊過(guò)的人，那些我們一起仰望過(guò)的星空，那些我們一起肅穆的五星紅旗。仿佛一切都還歷歷在目。
風(fēng)卷著(zhù)梔子花香都留在食堂里——那些我們一起排過(guò)的長(cháng)隊，那些我們一起等過(guò)的人，那些我們一起分享過(guò)的飯菜，那些我們一起坐過(guò)的飯桌。仿佛一切都恍然如夢(mèng)。
風(fēng)卷著(zhù)梔子花香飄揚在教室里——那些我們一起背過(guò)的書(shū)，那些我們一起嬉笑的面容，那些我們一起哼過(guò)的歌，那些我們一起做過(guò)的卷子。仿佛一切都還在上演。
腦海中不禁浮現出這些清楚的畫(huà)面，一幅幅，不是片段，而是連續不斷。站在有些空曠的校門(mén)口，陽(yáng)光剛剛好，望著(zhù)那一片純白的梔子花，不禁想到了明年的這時(shí)候，又將會(huì )迎來(lái)屬于我們的畢業(yè)季。
時(shí)間是急促而緊迫的，我們必須得抓緊每一分每一妙，拼到最后，相信明年那個(gè)梔子花開(kāi)的畢業(yè)季，夢(mèng)想會(huì )從這里起飛，伴著(zhù)梔子花香，飛到云端，搏擊長(cháng)空。
梔子花香人就洋溢著(zhù)，充盈著(zhù)整個(gè)空氣，畢業(yè)季伴著(zhù)花香一定會(huì )是美好而成功的！
畢業(yè)季中考滿(mǎn)分作文4
20XX.06.21離開(kāi)了那個(gè)自己每天都在說(shuō)它不好卻不容別人說(shuō)它一點(diǎn)不好的地方，那天，和學(xué)生聊天，說(shuō)他們還在期末考試，一看日期，6月29號，我慌了，一個(gè)多星期，感覺(jué)好漫長(cháng)，是因為現在沒(méi)有在你的庇護下吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習.……了嗎?
這個(gè)四年，是多么不平凡的四年，從星湖到紅河，從花草到樹(shù)木，每一個(gè)面孔，從陌生到熟悉，從朋友，到知己，從應用技術(shù)師范，到技術(shù)師范，最后到了軟件工程，風(fēng)格各異的益師。是你見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，我們?yōu)槟愕妮x煌而鼓掌。
對于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，這時(shí)候正是暑假，旅游的旅游，休息的休息，我也好想再次享受一下暑假的安逸生活，我也多么想再次聽(tīng)到別人問(wèn)我好久去學(xué)校，也多想再次和你們商量好久一起去學(xué)校，一起坐船、一起暈汽車(chē)。食堂的大叔大嬸們顫抖的手，被嗆死的菜蟲(chóng)，由于飯菜份量有那么點(diǎn)不足，就喊了兩家的來(lái)吃，結果那兩家吵得不可開(kāi)交。
下班后打開(kāi)電腦，看著(zhù)那些照片發(fā)呆，舍不得按下左右鍵，你們消瘦了還是長(cháng)得越來(lái)越有福氣了。我們都被現實(shí)隔得太遠，我們也將有各自不同的新生活，在你們閑暇的時(shí)間里，再次翻開(kāi)那些有點(diǎn)稚嫩、青澀、瘋狂的老照片的時(shí)候，是否還記得，我們一起上課，運動(dòng)，考試，吃飯，還有我們小小的旅游記事。上理論課的時(shí)候，經(jīng)常坐在第一排，打哈欠到眼淚都快流出來(lái)了，打磕睡到頭突然竄到了課桌下，即便這樣還堅持做筆記，連老師講什么也在點(diǎn)頭表示懂了，等清醒過(guò)來(lái)，課本上都是些亂七八糟的筆畫(huà)，完全不知道是寫(xiě)的什么了，在你的手臂上是否留下了你在上課時(shí)打磕睡的時(shí)我揪的疤痕，可無(wú)論是怎么揪怎么還是滿(mǎn)滿(mǎn)睡意，有時(shí)也小憩一會(huì )兒。體育課上，從乒乓球班跑到羽毛球班來(lái)打球。我們交一模一樣的作業(yè)，有時(shí)候全班59個(gè)人的作業(yè)交了去還沒(méi)有一個(gè)本子厚，一起去圖書(shū)館相互監督，那次和小菜從公寓到了星湖圖書(shū)館，卻是在電扇下面睡了一覺(jué)，便回去了，準備一模一樣的復習資料，可為什么老師打的分數還是不一樣呢。時(shí)不時(shí)地還有“新同學(xué)”來(lái)對老師的點(diǎn)名表示著(zhù)此時(shí)此刻某某某的存在。
我們在星湖里面劃船，動(dòng)物園，黃瓜山上摘梨，單車(chē)從黃瓜山路滑向星湖畔，江南職校去見(jiàn)習，一起去文曲路吃魚(yú)，在學(xué)海廣場(chǎng)上攝影課，去農家樂(lè )體驗包餃子，火紅人生的火鍋，還有在足下一起奮斗的機戰游戲，七跡組的成員們，還有我們自己的晚會(huì )，茶山竹海的山頂黃瓜山的草莓地，還有聽(tīng)松苑444的盆友們，慢羊羊的偶像劇，美羊羊的動(dòng)畫(huà)片，紅太狼的鳳凰傳奇，小灰俠的古裝劇，喜羊羊的上海上海，那我的什么呢?還有我們連號的教師資格證和相似的運動(dòng)服。
后來(lái)，我們一起找工作，一起考試，一起期待彼此的好消息，一起慶祝。
我想問(wèn)我的同桌是誰(shuí)?有你，有他，還有誰(shuí)?
對于這座小城，說(shuō)不出的感受，說(shuō)不盡的親切，早已是我心中的第二個(gè)故鄉。
梔子花開(kāi)，畢業(yè)季。
畢業(yè)季中考滿(mǎn)分作文5
如果讓我選一種花代表校園情懷和校園愛(ài)情，我覺(jué)得沒(méi)有哪一種花比梔子花更合適的了。
那一年，我大四�？諝庵袕浡�(zhù)越來(lái)越炙熱的氣息，毒辣的陽(yáng)光下，面臨畢業(yè)的我忙著(zhù)論文答辯，忙著(zhù)拍照，忙著(zhù)告別，忙著(zhù)從學(xué)校宿舍搬離——學(xué)校都下了逐客令了，要求我們于某日之前必須搬出校園。
有一次臨中午下課，我有些茫然地獨自去教學(xué)樓尋找大學(xué)的美好記憶。一聲鈴響，從大門(mén)里擁出一群群興奮的學(xué)弟學(xué)妹，把我淹沒(méi)在人潮中。他們上完課，可以放松地去吃午飯了。那一張張青澀而青春的臉龐，仿佛昨日的我，那一瞬間，我意識到我再也沒(méi)有機會(huì )去教室上課了。我的校園生活在這里會(huì )畫(huà)上一個(gè)并不圓滿(mǎn)的句號，我永遠地解放了——不用上課，也沒(méi)有老師管著(zhù)我。
一種失落感在心底彌漫。在校園里閑逛，猛然間，在路邊，一股濃烈的芳香直往鼻子里鉆。原來(lái)那一叢綠色的灌木間，展露了一朵朵白色的梔子花，那純白的姣好面容，恰似一個(gè)穿著(zhù)白裙子的貌美女子。而那種芳香呢，陽(yáng)光愈是猛烈，它的香氣也愈加醇厚，撲鼻的香味令人沉醉。
想起曾經(jīng)和初戀女友的某次約會(huì )，就在夜晚校園的梔子花下。女友愛(ài)花，更愛(ài)梔子花。她說(shuō)，梔子花是純潔之花，誰(shuí)也不能玷污它的純真美好。女友一見(jiàn)梔子花開(kāi)放，就忍不住去尋覓它的蹤影，采下幾朵，拿在手里把玩，不時(shí)用鼻子嗅嗅�；氐綄嬍液�，便把梔子花插在瓶子里。這幾朵梔子花能讓她的整個(gè)夏天都芬芳起來(lái)。
有一次，女友還讓我把梔子花戴在她的發(fā)間，然后調皮地問(wèn)：“我漂亮吧？”我笑著(zhù)說(shuō)：“漂亮極了�！迸延謬烂C地說(shuō)：“男人大概都抵擋不了梔子花的誘惑�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“為什么呢？”女友只是沉默不語(yǔ)，我也不再問(wèn)。
一瞬間，只身一人的我突然明白，大學(xué)的戀情就像梔子花一樣單純而美好，卻有有效期限。畢業(yè)季一來(lái)臨，純真的大學(xué)愛(ài)情就面臨著(zhù)各種考驗，經(jīng)受不住考驗的就面臨著(zhù)分離。
純白的梔子花，藏匿在一大片綠葉中，可謂萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)白，那白奪人眼球，就像那一低頭的溫柔，就像生命中的那些純真與美好。所以，我總覺(jué)得，校園里應該有梔子花。
在綠色的地方有寧靜，在寧靜的地方有歌聲。是誰(shuí)在唱：梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花，盛開(kāi)在我的心海；梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青春，純純的愛(ài)……
畢業(yè)季中考滿(mǎn)分作文6
在這樣“溫暖”的夏日夜晚，倚窗喚風(fēng)，能依稀聞見(jiàn)窗外吹來(lái)的梔子花香。哦，又到了畢業(yè)季。想到在兩年后的現在我也要離開(kāi)這親愛(ài)的母校，心中不免有些傷感。
走在綠樹(shù)蔽日的校園道路上，樹(shù)葉與樹(shù)葉之間碰撞出沙沙的響聲，像是它們在朝遠處歡快地拍畢業(yè)照的學(xué)生們揮手告別�？粗�(zhù)學(xué)姐學(xué)長(cháng)們在學(xué)校的正門(mén)以及各個(gè)可以取景留念的地方，穿著(zhù)肥大的黑色藍邊(也有黃邊和粉色邊)學(xué)士服的畢業(yè)生們，嘻嘻哈哈地簇在一起拍照。身旁總會(huì )擦肩三、兩拖著(zhù)行李的學(xué)生，淚水、離別，每每從窗戶(hù)向外望去，總是能看見(jiàn)淚眼婆娑的男生女生，在毒辣的陽(yáng)光下，就連感傷也有了些許焦躁的味道。周末的早上拿著(zhù)畢業(yè)論文匆匆的趕到教室去答辯。大家相互鼓勵，希望能得個(gè)好成績(jì)。
我已經(jīng)上大二了，記得大一的時(shí)候看著(zhù)他們拍照，特別羨慕他們，還在感嘆要是現在的我也像他們一樣即將要擺脫學(xué)校的束縛了，那該多好，我可以自由自在了，可是經(jīng)過(guò)大二一年的洗禮，我現在懂得了，在學(xué)校的日子是最美好的，將來(lái)不會(huì )有這么好的生活了，何不趁著(zhù)現在好好享受生活呢，突然覺(jué)得自己好傷感，我不想看到他們在拍照片，每次看到，就會(huì )心情不好，感嘆時(shí)間過(guò)得這么快，希望時(shí)間能夠停留在此刻。都說(shuō)大學(xué)是睡覺(jué)的天堂，游戲的天堂，談戀愛(ài)的天堂，總不能讓我還沒(méi)感受到這就畢業(yè)了吧，不過(guò)最重要的應該是學(xué)習的天堂，，呵呵，珍惜余下的.大學(xué)時(shí)光，fighting!
畢業(yè)季中考滿(mǎn)分作文7
畢業(yè)季，就像夏天的暖風(fēng)，將我們推向新的起點(diǎn)，使我們更加珍惜現有的日子，使我們在心里流下難以磨滅的記憶。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)了，六月的風(fēng)中吹散著(zhù)離別的氣息，在這梔子花開(kāi)的季節，我們將要離開(kāi)我們美麗的校園，踏上全新的旅程。
三年前，我們?yōu)榱送粋�(gè)綠色的夢(mèng)想走到了一起，三年了，在這青春的校園里，我們曾經(jīng)有多少共同回憶啊，校園里的每一件事，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。
老師的鼓勵，同學(xué)們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進(jìn)校園的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識，然而時(shí)光飛逝，耳邊時(shí)�；仨懫稹赌切┠辍返男�，難道我們真的要分開(kāi)了嗎?我們都不敢面對這殘酷的現實(shí)。
離別讓人揮淚如雨，同學(xué)們往日的矛盾已成玩過(guò)眼云煙，三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的，但我們與老師，同學(xué)們結下的情誼是深厚的，等到多年以后，當我們暮然回首時(shí)，我們一定會(huì )記得，會(huì )記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉，在邁出校園的那一刻，我們一定會(huì )比現在更加堅強和自信。
畢業(yè)總是充滿(mǎn)傷感的!天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究要離開(kāi)，離開(kāi)那朝夕相處的老師，同學(xué)們，踏上全新的旅程。
啊!讓我們揚風(fēng)遠航，即使遇到無(wú)數的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就一定會(huì )被我們克服過(guò)去的。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
畢業(yè)季中考滿(mǎn)分作文8
"初一，是人生的一個(gè)新的轉折點(diǎn)，同學(xué)們，你們要好好地把握哦!"站在獎臺上的老師面帶微笑，溫柔地說(shuō)著(zhù)，不知為何，明明在新的書(shū)本中看過(guò)一遍又一遍的話(huà)，被老師復制粘貼出來(lái)時(shí)，仍能那樣激勵人心，充滿(mǎn)干勁，我想那個(gè)時(shí)候，我的眼里肯定放出萬(wàn)丈光芒，讓面前的新老師也為之一振。那時(shí)，覺(jué)得老師，好高，好好看。三年后的今天，與老師肩并肩同走在走廊中的時(shí)候，優(yōu)越感出來(lái)了，而她的臉龐，一點(diǎn)一劃早已輸入腦海，難以抹去，以至于每個(gè)即將睡過(guò)頭的早晨，自動(dòng)彈出......
最帥氣的那個(gè)男生，笑時(shí)瞇起的眼睛，回旋的小酒窩，那個(gè)夏天律動(dòng)了多少女生的心，當然，在那個(gè)多年慵懶的午后，能夠有一個(gè)青春時(shí)的念想也不盡全能讓人向西仰望夕陽(yáng)。同窗共處的時(shí)候，泛著(zhù)花癡的自己，口水橫流地說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)，念叨念叨哪部電視劇又出了，哪個(gè)帥哥和哪個(gè)丑女很不般配......這些小事的回顧，繪就了青春五彩的天空，寄宿在今后你爭我斗的社會(huì )閣樓中，偶爾翻閱，良多趣味。
多少個(gè)夜晚，窩在宿舍里開(kāi)著(zhù)手電筒看小說(shuō)，以至于第二天，同學(xué)們指著(zhù)眼圈說(shuō)又黑了一圈，長(cháng)大了的象征;多少個(gè)中午，坐在教室里，幾個(gè)人聊著(zhù)八卦，外頭的一個(gè)飛機飛進(jìn)，打開(kāi)看時(shí)，鼻子氣得紅中冒著(zhù)煙;多少個(gè)早晨，在操場(chǎng)，伴隨著(zhù)廣播悠長(cháng)而又死不絕的男低音，橫豎一擺，也練出了泰國馬殺雞的味道。漸漸地，心靜下來(lái)了，手里的書(shū)也換了，從《知音漫客》到《簡(jiǎn)愛(ài)》到《人教版語(yǔ)文九年級上冊》，唉，時(shí)光拍拍屁屁走了，我們卻不能像它那樣灑脫，甩甩頭發(fā)，就這樣徑直地走出校門(mén)......
在卷子漫天飛舞的教室里，黑板上寫(xiě)的數字一天比一天瘦了，輪到我改數的那天，曾經(jīng)那樣熟悉的阿拉伯數字，也變得那樣委婉了，看得我直發(fā)呆。原有抗美援朝，邱少云在火海中一動(dòng)不動(dòng)，現有我在黑板面前上演人體的藝術(shù)，結局不同，心境不同，時(shí)光卻一樣流過(guò)了。
還記得報志愿的那天，手中的筆抖個(gè)不停，那本報考指南，看得甚為仔細，一字不漏地看著(zhù)，眼睛瞪得像牛眼，料想應該沒(méi)有血絲，否則趕得上小品演員了。踏入學(xué)校那天，心里裝著(zhù)的那個(gè)高中沒(méi)有動(dòng)搖，為之慶幸，可是，身上掛著(zhù)的砝碼卻沒(méi)有預期的那樣多。讓父母愁容莫展，讓自己飽含憂(yōu)愁，好吧，"內涵"又大大地增加了。
記得，做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，那夢(mèng)淚花四濺，不知是大雨，還是淚水，只是記得一個(gè)個(gè)模糊的背影漸行漸遠。
我知道，不該那樣幼稚，要握起拳頭向蒼天向大地，向人群向唐僧大大聲地說(shuō)"only you"，但是走到情深處，怎能笑看明朝?青春，也是走過(guò)了的呀......不是么......
"額，從身高，從品相，從衣著(zhù)，就連從頭發(fā)長(cháng)度，也不見(jiàn)得你哪里比我大，還小妞小妞，小鬼，你青春讀多了吧?"說(shuō)完，轉身，淚傾城，是啊，真的讀多了......
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