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執著(zhù)作文

時(shí)間:2022-02-01 14:29:28 執著(zhù) 我要投稿

【實(shí)用】執著(zhù)作文匯編八篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的執著(zhù)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】執著(zhù)作文匯編八篇

執著(zhù)作文 篇1

  成長(cháng)途中,我一路探尋,最終發(fā)現,執著(zhù)讓我一點(diǎn)點(diǎn)找到自己,一步步發(fā)現世界。

  “怎么會(huì )這樣?”我無(wú)助地看著(zhù)好友目光里的期待變成疑惑與失落,不禁說(shuō)到。好朋友的生日禮物-零食大禮包竟被別人拿走大半!我們氣憤填膺,找到拿東西同學(xué),可他始終不承認。不知是哪里來(lái)的執念,這件已被朋友笑談的往事我總是耿耿于懷不肯放棄,終于有一天,那位同學(xué)開(kāi)口了!拔艺娴暮鼙,那天我沒(méi)吃早飯,實(shí)在是太餓了。很抱歉啊,一直不敢跟你們說(shuō)。但看到你這么堅持地在問(wèn)我,我想我也不能再逃避了吧!睗M(mǎn)腔的怒火釋然了,我朝那位同學(xué)笑了笑,“沒(méi)關(guān)系的,下次沒(méi)吃早飯直接和我們說(shuō)就好了!”也許這就是堅持的意義,了解真相,溫暖前行。

  那天,自已一個(gè)人孤零零地在食堂吃飯,抬眼便看到閨蜜走過(guò),抬手笑著(zhù)和別人打招呼,然后消失在我那被淚水模糊的視線(xiàn)里。和閨蜜決裂的日子,天知道我是多么掙扎:那些她每天在門(mén)口等我回家的回憶;那些和她一起笑彎腰的回憶;和她一起鬧笑話(huà)尷尬的回憶……總會(huì )在不輕易間浮現在眼前。無(wú)論如何我不能失去這段可貴的友誼!我鼓起勇氣約她,她沒(méi)回我,我依然在約定的地點(diǎn)等她。正如那天在食堂一樣,我抬眼看到竟是她,笑著(zhù)和我打招呼。陽(yáng)光頓時(shí)就燦爛了,照在兩張破涕為笑的臉上。也許這就是堅持的意義,守住美好,燦爛前行。

  “你暑假怎么過(guò)?我的都被課外班排滿(mǎn)了!”初三的假期前,常有人這么跟我說(shuō)。初三了,在中考前的最后一段路上,各個(gè)學(xué)校都摩拳擦掌,每位考生都削尖了腦袋往前鉆。而我的假期仍然是旅行——這個(gè)習慣一直在堅持。雖然在途中,也會(huì )惶惶不安,感覺(jué)大家都已開(kāi)跑而我卻還在原地張望?墒钱斂吹匠快F是怎樣漫過(guò)來(lái)又散去,吃到令人如獲珍寶的小野草莓,聽(tīng)到各種人講他們的經(jīng)歷故事時(shí),我都堅定了自己的信念。這些都離為數學(xué)卷子哭鼻子的我太遠了,我的生活不該只有考試。我一直堅信所謂初三對人們的意義,不是最終的那個(gè)結果,而是越過(guò)眼前最高的山峰的能力。也許這就是堅持的意義,看到遠方,勇敢前行。

  在成長(cháng)路上我越走越遠,在找尋自己的途中我越走越近,原來(lái)我也很堅持,堅持盼望著(zhù)未來(lái)的陽(yáng)光!

執著(zhù)作文 篇2

  晉陶淵明獨愛(ài)菊,因它高潔傲岸;自李唐來(lái)世人盛愛(ài)牡丹,因它雍容華貴;周敦頤獨愛(ài)蓮,因它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  而我唯愛(ài)百合,因它生性高貴純潔,不管別人的流言蜚語(yǔ),它最終的目的只有一個(gè)——我要開(kāi)花。

  還記得在四年級的時(shí)候,一向成績(jì)優(yōu)異的我經(jīng)常受到老師的表?yè)P,我以此為傲?墒,在一次期中考試中,我發(fā)揮失常,成績(jì)一落千丈,我感覺(jué)這就像晴天霹靂一樣,突然劈碎了我原本溫馨的夢(mèng),我很沮喪。老師和同學(xué)們也在暗地里議論紛紛,那一雙雙異樣的目光,似乎把我剝離的一絲不掛,我開(kāi)始喪失奮斗的動(dòng)力,開(kāi)始放棄夢(mèng)想,很長(cháng)一段時(shí)間,我都沒(méi)有認真聽(tīng)課,也沒(méi)有了平時(shí)的積極性,老師也多次找我談話(huà)。他那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)我至今記得,“失敗乃成功之母,不要氣餒”。當時(shí)我哭了,淚流滿(mǎn)面,老師見(jiàn)了我安慰我,可他不知道我為什么哭,我委屈,我失落,在那一段時(shí)間內我受到對手的調戲,我無(wú)地自容。

  煩躁的三天內,我感覺(jué)像過(guò)了三年時(shí)間那樣長(cháng),次日下午,我一人漫步在校園,猛然看到一株百合,柔軟的身軀彎曲著(zhù),旁邊的玫瑰擋在他的面前,爭奪著(zhù)陽(yáng)光,但他仍不屈服,默默地享受著(zhù)獨有的一絲陽(yáng)光,盡自己最大的努力開(kāi)放著(zhù)。我心中感慨,既然連小小的百合都不屈服于他人的壓制,我又有什么理由繼續

  頹廢下去呢?我重新鼓起信心,走進(jìn)教室。第二天,我又來(lái)到這里,我驚奇的發(fā)現原來(lái)那艷麗芬芳的玫瑰竟被百合死死的壓在了下面。此時(shí)的百合是多么驕傲,它情享受著(zhù)那豐富的陽(yáng)光,它被陽(yáng)光滋潤得生機盎然,甚是美麗。這時(shí)我的好朋友在旁邊嘀咕;“啊,真是堅強啊,原本沒(méi)有一個(gè)人認為它會(huì )戰勝那株玫瑰呢!睕](méi)有一人,我苦笑,不,我相信它會(huì )會(huì )戰勝那株自私驕傲的玫瑰,因為自始至終,我都相信它。

  自此,那株百合盛開(kāi)得很大,更美,經(jīng)過(guò)它的人紛紛贊美起來(lái),而我重新振作起來(lái),考的了非常優(yōu)異的成績(jì),老師同學(xué)們都問(wèn)我是什么使我重新恢復動(dòng)力?而且還考的這么好?我笑而不答,因為他們又會(huì )看到耀眼的光芒,而看不到努力時(shí)的心酸和堅持,就如百合一樣不理睬他人的看法,相信自己,就會(huì )成功綻放。我轉頭意味深長(cháng)地看著(zhù)那株百合……

執著(zhù)作文 篇3

  你雖身行遠方,你卻留下了青春的輝煌。

  不論烈日炎炎還是狂風(fēng)驟雨,在窗旁都能看見(jiàn)你忙碌的身影;不論是清晨還是深夜,在每一刻都能聽(tīng)見(jiàn)你輕和明快的樂(lè )聲。我常常敲門(mén)而入,看見(jiàn)的總是光照下你棱角分明的思索的臉龐。

  印象最深的,就是你的執著(zhù)。

  連續幾個(gè)夏夜里,你都因學(xué)音樂(lè )的事與父母爭吵,慪氣出門(mén)。每當聽(tīng)見(jiàn)你急促慌忙的步伐,我就打開(kāi)門(mén)探出頭看著(zhù)你走上天臺。我知道,你是去冷靜。天臺的一束燈光,便是你繼續前行的動(dòng)力。

  秋,天氣轉涼,讓你覺(jué)得人心也漸漸涼了起來(lái)。父母、老師、同學(xué)、朋友似說(shuō)好了般,百般花樣地告訴你學(xué)音樂(lè )的路途狹窄。你依然執著(zhù),日復一日地敲擊著(zhù)那單調的黑白的方塊,只為內心的夢(mèng)想,綿軟的琴聲變得鏗鏘有力,訴說(shuō)了你的執著(zhù),驅走了深秋的嚴寒。

  你走上了賽場(chǎng),走上了舞臺。我躲在臺下默默看著(zhù),你身著(zhù)燕尾服,神情莊重,劇場(chǎng)的每一個(gè)角落似乎都被你倔強、陽(yáng)剛的氣息充滿(mǎn)。一曲罷了,滿(mǎn)座沉默;片刻,滿(mǎn)堂喝彩。你緊繃的嘴角也逐漸舒展開(kāi)來(lái),我也不由自主地被你的笑意感染,在臺下偷偷樂(lè )著(zhù)。

  你用實(shí)力證明了自己,沒(méi)有人再阻攔你。我依舊日日夜夜聆聽(tīng)著(zhù)你的琴聲,聽(tīng)著(zhù)琴聲一次次的蛻變升華,想到你拿到中央音樂(lè )學(xué)院的錄取通知書(shū)的那天臉上抑制不住的興奮,我知道了,你的青春十分耀眼、美麗。

  你在去北京前,對我說(shuō):“謝謝你的支持!蔽毅蹲,事后回想起來(lái),我只想說(shuō),你對我說(shuō)過(guò)——“執著(zhù)的青春最美麗”,我便相信執著(zhù)的你必會(huì )成功。這句話(huà)一直在我的腦海中揮之不去,這使正屬青春年華的我,不知渡過(guò)了多少不如意。

  現在,又是深秋,你的故鄉的落葉也似倦了的蝴蝶紛紛落下,天臺的燈光也忽閃忽閃的,作為鄰居的我也已正處青春的緊要關(guān)頭。我們都以執著(zhù)創(chuàng )造自己最美的一面,你呢?

執著(zhù)作文 篇4

  曾經(jīng),有朋友帶著(zhù)一半似迷惑,一半似嘲諷的口吻說(shuō):大浪淘金的時(shí)代,奔波勞頓的日子,步步陷阱的世風(fēng),還有什么能在心上開(kāi)出花來(lái)。即便開(kāi)出花來(lái),一把文字能換回來(lái)一把米?

  我說(shuō):你知道好萊塢為什么能拍出驚世之作嗎?因為背后有一大批為夢(mèng)而寫(xiě)的人。真正的藝術(shù)無(wú)關(guān)功利,只關(guān)乎情感。鴻篇巨制與我無(wú)關(guān),并不妨礙平凡的生活中,一點(diǎn)一滴靈感的閃爍,小小的花兒一樣裝點(diǎn)著(zhù)大地。

  習慣,每天記下幾行生命的痕跡,感恩來(lái)過(guò)的每一寸時(shí)光。適時(shí)地傾吐讓浮躁漸漸安寧,讓靈魂有了歸屬。不愿隨波逐流,只好用筆尋找一個(gè)安放的理由。某些東西是生在骨子里的執著(zhù),它的根一次次被現實(shí)活埋,它的芽一次次春風(fēng)吹又生。身陷囹圄,桃源從未忘記,矮在蓬蒿,獨擎一穹天的高度。千瘡百孔的可以是一顆心,水落石出的,是一雙透明的眼睛。

  文字是思想的火花,心靈的顫音。一頁(yè)薄紙浸透人生。敏感的弦,去觸摸生活,捕捉心地跳動(dòng)。訴諸筆下,經(jīng)過(guò)一面鏡子折射出人生萬(wàn)象。讀懂了文字,你就讀懂了文字背后的人。通過(guò)這座橋,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)靈魂呼喚另一個(gè)靈魂。為生計而寫(xiě),讀者而寫(xiě),名利而寫(xiě),是文學(xué)的'社會(huì )性。為心底那個(gè)最原始的聲音而吶喊,文之根本。這個(gè)浮躁的時(shí)代,真亦難求,何不更求真。

  是我們選擇了文字,還是文字選擇了我們。選擇了跋涉,習慣了沉浮,選擇了追夢(mèng),終身是一位旅者。一無(wú)所有,而有擁有所有。在通往精神圣土的路上,一路苦修……浮名若何,虛利若何,有一種信念叫執著(zhù),有一種執著(zhù)叫固守。食著(zhù)人間煙火,理想與現實(shí)之間,夾縫中尋一處綠地,俯仰有度。

  若為一朵花,我愿開(kāi)在一幀淡墨書(shū)香。嬌艷欲滴或者暗香浮動(dòng),不過(guò)是轉眼的明媚。色消,顏退,亂紅飛過(guò)秋千去。文字取暖,一襲無(wú)華的芬芳字里行間悄然綻放。不張揚,不濃烈,經(jīng)得起歲月的沉淀而愈久迷香,不經(jīng)意間拿起卻再也放不下去。

執著(zhù)作文 篇5

  清早,我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)校園。9點(diǎn)整,考試開(kāi)始,這是我人生中第一次參加初中考試。前面的題我都會(huì ),我?jiàn)^筆疾書(shū),用半個(gè)小時(shí)便答完了,心中不免激動(dòng),“這太簡(jiǎn)單了,10點(diǎn)前一定可以答完!辈怀鏊,9點(diǎn)50分,整張卷子就剩下最后一道題。

  這道題怎么從未見(jiàn)過(guò)?草稿紙的“半壁江山”全被它占領(lǐng)。我演算了一遍又一遍,可還是算不出答案。秒針一聲聲回響在耳邊,我的思緒亂了,手心也出汗了,草稿紙上的內容開(kāi)始龍飛鳳舞。我第一次抬頭,10點(diǎn)15分,心中默念,“沒(méi)事,還有時(shí)間!钡诙翁ь^,10點(diǎn)30分,我的心慌了起來(lái)。第三次抬頭,10點(diǎn)47分,此時(shí)距離考試結束還有13分鐘。整整12分的大題,此時(shí)我仍是毫無(wú)頭緒,想要放棄,與其在這道題上浪費時(shí)間,還不如去檢查前面的題。但我轉念一想,堅持就是勝利,不管成功與否,我還是要集中精力去攻破這道題。

  10點(diǎn)50分,我重新理了一下思路,這時(shí)我的狀態(tài)猶如拉上弦的弓箭,慢慢,慢慢拉滿(mǎn),在最后一刻射出去……最終,我解開(kāi)了這道題。

  正是因為執著(zhù)的力量,讓我打響了初中生涯的第一炮,成功征程中的第一炮。執著(zhù),妙不可言!

執著(zhù)作文 篇6

  我想,每個(gè)人心中都有一個(gè)孩子夢(mèng);我想,每個(gè)人心中都有一份執著(zhù)心;我想,每個(gè)人心中都有一個(gè)未完成的夢(mèng);我想,每個(gè)人……

  是啊,每個(gè)人都有執著(zhù)于夢(mèng)想的心,我又何嘗不是,記得有一首歌唱到“小小的天,有大大的夢(mèng)想”,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是自己創(chuàng )造自己的藍天,我抱著(zhù)夢(mèng)想不知努力了多少年,才剛上初一的小孩子,到現在略微成熟的中專(zhuān)生,這漫長(cháng)的四年里,我為了夢(mèng)想奮斗不知有多少的汗水,許多人因此放棄了,但是我沒(méi)有,因為我有一份執著(zhù)于夢(mèng)想的心,在我看來(lái)執著(zhù)自己喜歡的東西是一件非常幸福的事情,不管自己付出了多少,失去了多少,都覺(jué)得值得。這些年,我就像是一只小小的蝸牛,一步一步的爬著(zhù),一步一步的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。今天我擁抱著(zhù)我的夢(mèng)想走進(jìn)了成人高考的舞臺,踏上了人生新的賽道……

  心里有執著(zhù),不管風(fēng)雨再大再猛,都會(huì )變的風(fēng)調雨順;心里有執著(zhù),不管道路再險再顛,都會(huì )一馬平川。水滴石穿是執著(zhù),愚公移山是執著(zhù)。執著(zhù)是鍥而不舍的追求,是百折不撓的探索;執著(zhù)是熱情的投入,是無(wú)私的付出,我們執著(zhù)于友情親情,執著(zhù)于興趣愛(ài)好,執著(zhù)于理想追求。人生因執著(zhù)而精彩,心里世界因為執著(zhù)而絢麗。

  執著(zhù)自己的夢(mèng)想,因為夢(mèng)想需要執著(zhù)來(lái)實(shí)現。漫漫人生路,不如意的人十有八九,怨天尤人也無(wú)濟于事。只有在執著(zhù)中不斷進(jìn)取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們未來(lái)大放異彩!

  就讓我們敞開(kāi)心扉,讓夢(mèng)想在心靈的高空盡情的飛翔……

執著(zhù)作文 篇7

  面對歲月,我是如此的措手不及。那些失去,我從來(lái)不敢直視。但我知道,在記憶的深處,我必須執著(zhù)于心。

  一年又一年,我在時(shí)光里迷失,我開(kāi)始找不到方向。那些日子里,天花板在我的眼里發(fā)著(zhù)呆,屋外的一切似乎都在嘲笑我的無(wú)能。有時(shí),我甚至能像個(gè)孩子一樣,安靜的看著(zhù)螞蟻忙碌的樣子。我不知道在季節的雨里,我可以與誰(shuí)同行?

  帶著(zhù)幾絲不安,帶著(zhù)幾絲惆悵,我在陽(yáng)光下靠近所有的美好。每個(gè)人的面龐,都是故事最初的模樣。我試著(zhù)用笑容來(lái)打破所有冰冷,雖然有些勉強,但終于迎來(lái)了陌生的笑臉。即使人已遠去,但我還是站在原地,細細咀嚼,細細品嘗。

  她的背影消失在路的盡頭,沒(méi)有挽留,更沒(méi)有來(lái)日守候。我失魂又落魄,仿佛失去了整個(gè)世界。我尷尬的笑了笑,向家的方向走去。

  家,是每個(gè)人最終的歸宿。即使漂泊他鄉,回家終是宿命。不知為什么,家的樣子在我的心里有些模糊。大部分的日子里,我都喜歡一個(gè)人獨處,喜歡開(kāi)著(zhù)燈,看書(shū),看電影,偶爾趁著(zhù)夜風(fēng)涼爽,便站在陽(yáng)臺上靜靜地注視著(zhù)黑夜。黑夜總能給我靈感,總能給我一種生命的感覺(jué)。如果你足夠仔細,你會(huì )發(fā)現,黑夜的呼吸,是靈魂無(wú)法超越的人生距離。

  喜歡黑夜不是與生俱來(lái)的,我想大概是陽(yáng)光太過(guò)刺眼的緣故,又或者是塵世的喧囂不適合我的孤高。我總是在黑夜里尋找,尋找家,尋找遠方,甚至是尋找那個(gè)在童年里走失的自己。黑夜中,我不知道自己能回到哪里,但強烈歸宿感迫使我一次次夢(mèng)回故鄉?

  故鄉,我在天空下孤獨的站立,等待著(zhù)沉睡記憶的蘇醒。我被無(wú)數個(gè)靦腆的自己簇擁著(zhù),向家走去。我的腳步有些沉重,它們似乎和我一樣慌亂。我壓制著(zhù)最深情的思念,沿著(zhù)母親的腳印蹣跚而行。遠遠的,在一片竹林的深處遙望,我似乎看見(jiàn)了父親那張嚴肅的臉龐。我懷著(zhù)忐忑的心,逡巡而不敢進(jìn)。我開(kāi)始懷疑自己,我真的需要回家嗎?

  我的腦海里開(kāi)始浮現出一些畫(huà)面,我看見(jiàn)我顫顫巍巍的學(xué)著(zhù)步,母親在旁小心翼翼的看護著(zhù),父親則滿(mǎn)臉關(guān)切的鼓勵著(zhù)。終于,我開(kāi)始了跟在哥哥身后的日子。那時(shí)的我,眼里看不見(jiàn)黑夜,看不見(jiàn)噴薄而發(fā)的朝陽(yáng)。我只知道扭著(zhù)小屁股,向人生的每個(gè)方向奔跑。

  我知道,我不夠勇敢,我是個(gè)生活的懦夫,我甚至不敢正面外婆家的那扇窗。在那扇窗的陪伴下,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)黑夜。有時(shí)皎潔的月光會(huì )光顧我的房間,站在床前,洗滌我污濁的雙眼。有時(shí)烏鴉的叫聲會(huì )穿過(guò)墻瓦,在小窗前徘徊。只有我知道,那是黑夜的等待,等待我穿過(guò)深情歲月,執著(zhù)于心。

  經(jīng)過(guò)黑夜洗禮的黎明,總是伴隨著(zhù)外婆叫我起床的大嗓門(mén)。我躺在床上,懶洋洋的應付著(zhù),翻轉身子,繼續呼呼睡了起來(lái)。不到一會(huì )兒,外婆又叫了起來(lái):二娃,二娃……我騰地一下翻身起床,用惺忪的睡眼看了看這個(gè)世界。明亮的日光,還有那銹跡斑斑的小窗,似乎都在責怪著(zhù)我的迷茫。

  前年,當我再次光臨外婆家時(shí),外公外婆搬走了,一座承載著(zhù)我十來(lái)年記憶的屋舍,被雜草團團圍住。我知道,我不會(huì )允許屋舍這樣的淪陷,因為,那個(gè)在歲月里走失的我,還在屋內安然熟睡。我想,是時(shí)候解救自己的時(shí)候了?

  我手握鐮刀,在一堆東倒西歪的雜草中橫沖直撞,所到之處,寸草不留。片刻之后,我高傲的挺起胸膛,以勝利者的姿態(tài),冷漠一切生命?墒俏彝,在泥土的深處,我的記憶在生長(cháng),來(lái)年,它們會(huì )和我一樣瘋狂。

  天色漸暗,遠方的樹(shù)影搖曳身姿,我癡癡的注視,仿佛是看見(jiàn)了所有的自己。我看見(jiàn)自己在枝丫間玩耍,我看見(jiàn)自己躺在樹(shù)葉上睡覺(jué),我看見(jiàn)自己與落葉一起飛舞。我笨想走上前去,一一擁抱,可我不愿再打擾。我閉上眼,還他們永遠的自由。因為,我還是我。

  借著(zhù)夜色昏暗,我跌跌撞撞的逃離所有的熟悉。我躲過(guò)了曾經(jīng)的自己,我躲過(guò)了夕陽(yáng)下最后的那抹余暉,可我卻沒(méi)有躲過(guò)歲月的挽留。我站在寂靜的荒野間,日月的光輝灑下,我沐浴在萬(wàn)物的深情中,執著(zhù)于歲月,執著(zhù)于心。

執著(zhù)作文 篇8

  “知識能改變命運,知識能成就未來(lái)!毙r(shí)候,媽媽經(jīng)常這樣對我說(shuō)。

  每當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),那些我所知道的各位偉人、科學(xué)家、文學(xué)家的事跡以及輝煌成就,就總會(huì )劃過(guò)我的腦際!拔乙惨斠粋(gè)知識淵博的人!”我羨慕極了。于是,一個(gè)夢(mèng)想就悄然萌生于我心中:我一定要獲取很多的知識,將來(lái)有所成就!

  光陰似箭,十幾年過(guò)去了,而我那執著(zhù)追夢(mèng)的腳步卻一刻也沒(méi)有停歇。

  剛上幼兒園時(shí),我便纏著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)科普類(lèi)的書(shū)籍,因為我的小腦袋里總會(huì )時(shí)不時(shí)地冒出“為什么”三個(gè)字。手捧心愛(ài)的書(shū),我想從中學(xué)習的知識太多了。然而,畢竟那時(shí)的我太幼小了,還不認識多少字,只能以看圖為主。這樣的閱讀方式怎能滿(mǎn)足我強烈的好奇心和求知欲?于是,我開(kāi)始抓住機會(huì )努力認讀一個(gè)又一個(gè)的生字:買(mǎi)回來(lái)的零食,我不急著(zhù)吃,先拉著(zhù)爸爸媽媽教我認包裝袋上的字,非得把大部分字都學(xué)會(huì )了,等品嘗完學(xué)習的樂(lè )趣后才愿意去慢慢品嘗袋中的美味;看電視時(shí),我總會(huì )盯著(zhù)屏幕下方的那排字幕,專(zhuān)心致志地邊聽(tīng)邊學(xué);每次乘車(chē)時(shí)車(chē)窗外閃現的一些路牌、店名,我也絕不會(huì )放過(guò)……就這樣,幼兒園畢業(yè)時(shí),我已經(jīng)能認識大部分的常用漢字了。爸爸媽媽給我買(mǎi)的那些更深奧一些、沒(méi)有注音的科普雜志,我也可以正常閱讀了,也因此增長(cháng)了許多知識。

  平時(shí)看電視時(shí),我總會(huì )首選中央電視臺的科教頻道,無(wú)論是動(dòng)植物、地理環(huán)境,還是各種科學(xué)實(shí)驗,都是我的最?lèi)?ài)。伴隨著(zhù)那些扣人心弦的精彩節目,我的知識面也在不知不覺(jué)中獲得了很大開(kāi)拓。

  對于學(xué)校里各種知識的學(xué)習,我更是一絲不茍。上課時(shí),我認真傾聽(tīng)老師講解的每個(gè)知識點(diǎn),絕不允許有“漏網(wǎng)之魚(yú)”。如果有什么疑問(wèn),課后我必定會(huì )向老師或同學(xué)請教,做到當天的疑問(wèn)當天解決,絕不讓它成為我學(xué)習路上的絆腳石。我不懈地努力著(zhù),為的只是能獲得盡可能多的知識。

  我執著(zhù)地向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。盡管追夢(mèng)之路上坎坷不斷,但我從不言棄。功夫不負有心人,這一路追夢(mèng)而來(lái),我已收獲了一些小小的成果:在第23屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生金鑰匙科技競賽中,我榮獲個(gè)人一等獎;在錫山區第四屆阿炳文化藝術(shù)節少年兒童讀書(shū)征文比賽中,我獲得了一等獎;在輔導區“數學(xué)讀書(shū)讀報”知識競賽中,我榮獲了一等獎……

  我不能也不想就此停下我追夢(mèng)的腳步,因為這些小小榮譽(yù)的取得,只是我追夢(mèng)路上盛開(kāi)著(zhù)的幾朵小花,不是我追求的理想境界。學(xué)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯。我的追夢(mèng)之路還很遙遠,我的追夢(mèng)之路還會(huì )更加崎嶇、坎坷,而我追夢(mèng)的信念,將會(huì )更加堅定。我會(huì )更加執著(zhù)地在這通往成功的追夢(mèng)路上前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)……

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