(優(yōu)選)植樹(shù)的作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的植樹(shù)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)的作文 篇1
今天我起了個(gè)大早，因為我和爸爸說(shuō)好了要到園林植樹(shù)。
可惜天公不作美，下起雨來(lái)。我十分擔心，越想越讓我忐忑不安。媽媽似呼猜到了我的心思，安慰我說(shuō)放心啦﹗你爸爸不會(huì )食言的。此時(shí)我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我和爸爸到達目的地。誰(shuí)知雨越下越大，我們穿上雨衣戴好帽子，跟隨負責人踩著(zhù)泥濘的路上來(lái)到種樹(shù)的地方，那邊周?chē)驯粓@林伯伯挖好了一個(gè)個(gè)大坑，要挖多久啊﹗我在中間選了個(gè)坑，準備在此種上樹(shù)苗。于是我和爸爸興高采烈地跑到園林伯伯面前說(shuō)“伯伯您好，您能給我們一顆樹(shù)苗嗎?伯伯連忙點(diǎn)頭說(shuō)”好“我們把伯伯帶到我選中的.坑邊，伯伯把樹(shù)苗放下后，我們便開(kāi)始了勞動(dòng)。爸爸和我一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再用鐵鍬鏟黃泥，我用盡所有的力氣，終于將坑填滿(mǎn)。此時(shí)，我的臉上全濕濕的，分不清是雨還是汗。
我自豪地欣賞著(zhù)小樹(shù)，哇﹗一棵筆直的小樹(shù)啊。我激動(dòng)地對小樹(shù)說(shuō)：”讓我們一起健康快樂(lè )成長(cháng)﹗“
最后，我依依不舍地和小樹(shù)告別再見(jiàn)。
植樹(shù)的作文 篇2
終于迎來(lái)了這一年一度的植樹(shù)節，我們全家決定，后天去山上種樹(shù)。
這一天，我們準備好了植樹(shù)所要用的工具：水桶、鏟子還有我們精心挑選的小樹(shù)苗。我右手提著(zhù)水桶，左手抱著(zhù)鏟子，向不遠處的小山出發(fā)。春天的小山更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。
我們來(lái)到了一塊空地前，舅舅給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹(shù)苗，個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè )乎。 我和王靜雪、蘇歆妍兩位姐姐一起植樹(shù)。
我們找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡，決定在上面栽樹(shù)，我拿起鏟子，使勁一挖，沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái)，我望了望身邊的蘇歆妍，想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示，只見(jiàn)她彎著(zhù)腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來(lái)越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著(zhù)我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著(zhù)的小姨夫看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，拿起蘇歆妍的鏟子便開(kāi)始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦，不一會(huì )兒就把坑挖好了，真不愧是小姨夫，真是太棒了！我發(fā)自?xún)刃牡母袊@，再看看在一旁看了好久的王靜雪，驚訝的不得了�？油诤昧�，種小樹(shù)苗可是我的強項，我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹(shù)苗扶正了�！翱靵�(lái)幫忙！”我大聲對正在偷懶的`王靜雪說(shuō)道�！芭丁�，她聽(tīng)到了我的話(huà)，用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。鏟完后，便用腳把土踩實(shí)，踩實(shí)后，便澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。 由于我們的團結合作，還有小姨夫的幫助，我們早早完成了任務(wù)。再看看其他的大人：弟弟王靜仁正在給小樹(shù)澆水，舅舅把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……小姨夫也忙壞了，他不僅幫我、蘇歆妍和王靜雪植樹(shù)，還幫我的弟弟植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著(zhù)，太陽(yáng)漸漸下沉……
看著(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家，我心想：小樹(shù)長(cháng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，真是人類(lèi)的好幫手呀！
植樹(shù)的作文 篇3
樹(shù)木可以供給人類(lèi)氧氣，可以?xún)艋諝�，還可以美化我們生活的環(huán)境。所以，世界各國都在提倡種樹(shù)。但是在生活中，有不少的人因為個(gè)人的利益，忽視了環(huán)境問(wèn)題，在無(wú)限制的砍伐樹(shù)木，嚴重影響了生態(tài)平衡。
我看到過(guò)一副漫畫(huà)：一個(gè)人一邊抽煙，一邊砍樹(shù)，而這個(gè)人的頭上有一只啄木鳥(niǎo)，在啄砍樹(shù)人的“木頭”腦袋，還說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
這幅漫畫(huà)蘊含的深意，值得我們深思。這個(gè)人有可能是伐木工人，有可能是為了自身利益而砍伐樹(shù)木的人，但是他一邊砍樹(shù)還在一邊抽煙，不僅砍伐了樹(shù)木，還污染了環(huán)境。而啄木鳥(niǎo)啄他的“木頭”腦袋，因為他的思想不正，去砍伐樹(shù)木，就像木頭里有蟲(chóng)一樣。我不知道漫畫(huà)中的伐木者是出于什么原因在砍樹(shù)，但是從啄木鳥(niǎo)的反應來(lái)看，他的舉動(dòng)已經(jīng)破壞了萬(wàn)物生存的環(huán)境，啄木鳥(niǎo)才會(huì )去啄他的“木頭”腦袋，把他的不好的思想“啄”出來(lái)，讓他意識到保護環(huán)境的重要。
我看到過(guò)一則事例：有一個(gè)偏僻的村莊，本來(lái)有著(zhù)高山密林，郁郁蔥蔥。村民們勤勞地耕種農田。后來(lái)，在村莊周?chē)�，出現了許多的造紙工廠(chǎng)。他們?yōu)榱说玫皆旒堅熄D―木漿，就讓許多的'不法分子到村中去砍伐樹(shù)木，還對村民說(shuō)：“只要砍伐一根木材，就可以得到幾十元的收入�！币驗榻疱X(qián)的誘惑，許多村民放棄了耕種農田，去山上砍伐樹(shù)木，就連70多歲的老人，也不顧身體去砍伐樹(shù)木。由于人們無(wú)限制的破壞，以前的茂密森林已經(jīng)面目全非，村中不斷出現斷水、斷電的情況。由于沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋，村中出現了許多自然災害：山的陡坡開(kāi)始下滑，造成了泥石流;黃沙不斷隨風(fēng)吹到村里來(lái)，村里便黃沙漫天，人們都不敢出門(mén)了;龍卷風(fēng)也在大量破壞著(zhù)生態(tài)環(huán)境……村長(cháng)看到這些情況，只是嘆了口氣，說(shuō)：“如果當時(shí)村民們不因為金錢(qián)的誘惑而盜伐樹(shù)木，現在的村莊也不會(huì )這樣了。再這樣下去，我們從前這美麗的小村莊就要消失了�！�
因為許多人沒(méi)有意識到保護樹(shù)木、保護環(huán)境的重要，所以才造成了今天的慘狀。如果全世界的人都失去了環(huán)保的意識，那么地球也就不復存在了。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，植樹(shù)造林，讓我們唯一的地球，我們賴(lài)以生存的環(huán)境變得更美好。
植樹(shù)的作文 篇4
春回大地，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們吹來(lái)。這是植樹(shù)的最好時(shí)機。20xx年的植樹(shù)節到了，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，為我們的世界填上一抹綠色，讓我們的生活過(guò)得更加的美好吧。以下是關(guān)于植樹(shù)節的作文怎么寫(xiě)_寫(xiě)作思路點(diǎn)撥，希望對大家的寫(xiě)作有所幫助。
從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始，不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度，以點(diǎn)帶面展現節日場(chǎng)景。這就需要我們睜大眼睛觀(guān)察發(fā)現，選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面，以表現節日的歡樂(lè )和時(shí)代的`旋律。
其次，勾勒一點(diǎn)節日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事變得相映生輝。
在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力：一是盡力把事情寫(xiě)詳細。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動(dòng)著(zhù)，要多運用各種表達方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō)：“動(dòng)人心者，莫先乎情�！币龅匠錆M(mǎn)情感的生動(dòng)描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚，都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹(shù)的作文 篇5
植樹(shù)節變“潑水節”，真是叫人苦不堪言……
喲，陽(yáng)春三月，剛剛沒(méi)過(guò)多久，植樹(shù)節馬上就到來(lái)啦!我們雖然沒(méi)有種樹(shù)，但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹(shù)節這天為平日我們都不注意的花草樹(shù)木澆澆花，拔一拔花圃里的雜草。一下課了，活動(dòng)就開(kāi)始了!拿著(zhù)工具，開(kāi)始出動(dòng)了!
本來(lái)澆花可是件好事，大家伙可都是高高興興的，忙得不亦樂(lè )乎。瞧一瞧，可這樹(shù)啊花草可都快鬧“水災”啦!還有比這更慘的呢，植樹(shù)節變成了“潑水節”啦!讓我們一起鏡頭回放：
正當我準備好好地想為草地澆澆水，沒(méi)想到我的`頭上居然“下雨”了，身上也出現了“滴滴的雨水”--“奇怪，我頭上怎么會(huì )有水啊?”當我回過(guò)頭來(lái)發(fā)現是某個(gè)調皮的男同學(xué)居然在往我身上灑水!
“喂，你有毛病啊!居然敢灑我!”“哈哈，就灑你，好玩，給你泡個(gè)冷水澡，很爽的喲!呵……呵……呵……”他還是滿(mǎn)臉的壞笑。什么?我的校服……慘!只見(jiàn)我頭上的火就快要爆發(fā)了，但是我還是決定一忍再忍。沒(méi)想到他居然死性不改，我只好撕下我淑女的偽裝，也向他身上倒了一大桶水，他也不甘示弱，往我的校服褲子上“澆花”……
我正在圍著(zhù)花圃澆水，他卻是圍著(zhù)我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學(xué)把澆花的工具放在頭上，然后向灑水車(chē)一樣往四周“灑水”……周?chē)耐瑢W(xué)可就慘了，個(gè)個(gè)衣服全都濕了，連我也是受害者一個(gè)：變成了落湯雞喲!
這次植樹(shù)節真的讓我好“驚喜”喲，我看我們過(guò)的植樹(shù)節直接改成“潑水節”算了，我這次也算是過(guò)了個(gè)“潑水節了”，可是這次的“潑水節”真是苦不堪言，阿嚏!
植樹(shù)的作文 篇6
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)我拿著(zhù)工具準備到山坡上植樹(shù)。
我和同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想：多好的土地呀！怎么能浪費呢？我們現在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)了二十多年，它們長(cháng)大了，成了樹(shù)林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠的地方運小樹(shù)；有的飛快地從小河邊打來(lái)水；還有的用鏟子把坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他們干得多帶來(lái)勁呀！你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著(zhù)
五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的'汗水像珍珠。
瞧！那女同學(xué)把小樹(shù)扶直，班長(cháng)用鏟子把樹(shù)坑填滿(mǎn)，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹(shù)根，小樹(shù)喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(cháng)大了會(huì )報答你們的養育之恩的�！�
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊隊、一片片的小樹(shù)威武地站著(zhù)。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖頭晃腦，好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
植樹(shù)的作文 篇7
植樹(shù)節來(lái)了，我望著(zhù)車(chē)庫門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到了我一年級時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在車(chē)庫門(mén)前種下了這棵小樹(shù)苗。轉眼間，三年過(guò)去了，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強的我。我和小樹(shù)一起成長(cháng)這，我們一起向上拼搏著(zhù)。
記得我和小樹(shù)之間的.一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對著(zhù)那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無(wú)法面對那張試卷，更無(wú)法面對媽媽看到試卷后憤怒中帶著(zhù)失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車(chē)庫，看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì )小樹(shù)，徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵了我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被老師批評。有一天，我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫時(shí)，驚訝地發(fā)現我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強��！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認真仔細了。
小樹(shù)，你是我的老師，你教會(huì )了我許多東西，我愿和你一同成長(cháng)，共同進(jìn)步。
植樹(shù)的作文 篇8
三月到了，春天來(lái)了，徐徐的春風(fēng)，吹著(zhù)柳樹(shù)姑娘的青絲在空中飄舞。大地一片春意盎然，小動(dòng)物們都跑出來(lái)享受春天的陽(yáng)光，小朋友們也脫去厚厚的棉衣，跑到大自然中盡情享受這春的氣息。
星期六的早晨，蘭蘭約著(zhù)明明和小剛一起去植樹(shù)。他們拿著(zhù)準備好的小樹(shù)苗和工具高高興興地來(lái)到小山坡上，到了小山坡他們被四周的景象深深吸引了。遠處藍藍的天空和碧綠的草地連在了一起，近處許多小動(dòng)物在蹦蹦跳跳，周?chē)�有和他們一樣來(lái)植樹(shù)的'大人和小孩。三個(gè)人看了會(huì )兒風(fēng)景，挽起袖子準備植樹(shù)。明明先拿起鐵锨在地上開(kāi)始挖樹(shù)坑，挖了一小會(huì )明明已經(jīng)滿(mǎn)頭大漢了，小剛說(shuō)：“換我挖一會(huì )吧，你休息一下�！闭f(shuō)著(zhù)，小剛接過(guò)鐵锨又繼續挖樹(shù)坑，樹(shù)坑挖好了，明明和蘭蘭拿起小樹(shù)苗栽到樹(shù)坑里，小剛拿起鐵锨把土填進(jìn)去，很快樹(shù)坑填滿(mǎn)了，蘭蘭說(shuō)：“我去提水，你們倆再觀(guān)察觀(guān)察，那里弄的不好再修整一下�！泵髅骱托偘研�(shù)栽穩固，等蘭蘭提水回來(lái)澆水。
小樹(shù)種好了，他們三人互相看著(zhù)彼此相視而笑，這時(shí)小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)高興地唱道：“小樹(shù)，小樹(shù)你快點(diǎn)長(cháng)，長(cháng)大一點(diǎn)我們就有新家了�！毙⊥米右惨惶惶嘏軄�(lái)說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)你快點(diǎn)長(cháng)，長(cháng)大一點(diǎn)我就能在樹(shù)下乘涼了�！彼麄兛粗�(zhù)歡快的小動(dòng)物，相約以后每年春天都要來(lái)植樹(shù)，綠化它們的家園，也綠化我們的家園，綠化我們共同的家！
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