植樹(shù)節植樹(shù)的作文6篇（合集）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的植樹(shù)節植樹(shù)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇1
3月12日八點(diǎn)整，我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén)，老師用詩(shī)一般的聲音對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的`坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”
我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對我說(shuō)：“是不是不會(huì )鏟呀，我幫你們”。說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：為大自然添一片綠。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇2
星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)里散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。
我把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了就去看書(shū)�？赐炅艘槐緯�(shū)，覺(jué)得沒(méi)有什么意思，然后就去找小紅玩。我和小紅來(lái)到了一片草地上，碧綠碧綠的讓人看著(zhù)覺(jué)著(zhù)很舒服。還有很多野花，這里有一朵那里有一朵，真的是漂亮極了！遠遠看去，真像是一幅美麗的圖畫(huà)。雖然這里很美，但是又缺了一種植物——大樹(shù)。
今天是三月十二日，我突然不想起來(lái)今天是植樹(shù)節。于是我跟小紅拿來(lái)鏟子，把剛剛買(mǎi)好的小樹(shù)苗裝上，又買(mǎi)了化肥和水壺。到了那里，小紅挖了一個(gè)小坑，我拿了一顆小樹(shù)苗放在小坑的中間，小紅便埋起土來(lái)。等埋好了之后，發(fā)現樹(shù)不是很直我又要重新種。這回我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑的中間，扶穩，讓它一點(diǎn)也不歪。小紅小心地埋著(zhù)土，生怕碰壞了小樹(shù)苗。就這樣，一棵小樹(shù)種好了。
我和小紅的'衣服雖然很臟，但是我們看到自己親手種的樹(shù)就很高興。今天真是一個(gè)有趣的植樹(shù)節��！
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇3
3月12日是植樹(shù)節，正好是周末，我參加了一次種植活動(dòng)。
我和爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土，回家后把泥土倒出來(lái)，把里面的.石頭和磚頭挑出來(lái)，然后加入葡萄糖和肥料，攪拌均勻。接著(zhù)我們又找來(lái)幾只泡沫箱，把土裝進(jìn)去，這樣種子的“家”就安好了。
然后，我們去種子店和花卉市場(chǎng)。購買(mǎi)了生菜、黃瓜和空心菜的種子，還有葡萄的幼苗�；丶液�，我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣(mài)種子的人說(shuō)三月底才能種，但我已經(jīng)等不及了，想現在就種，爸爸說(shuō)先把種子種在房間里，等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外，我們就把種子種在了小花盆里，并且澆上了水。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇4
"唧唧-喳"，我朦朦朧朧從睡夢(mèng)中醒來(lái)。每天清晨，窗戶(hù)前都會(huì )有幾只小鳥(niǎo)在一定的時(shí)間為我唱歌，好像是我的定時(shí)鬧鐘。
我家住在美麗的羊山公園對面。每天，我打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，眺望著(zhù)羊山公園的一片綠色樹(shù)木，總覺(jué)得十分愜意!讓我不由得贊嘆：我們的城鎮這么和諧，我們的城鎮這么美麗!
可是，我經(jīng)常在電視上，廣播中聽(tīng)到：某某城市今天的空氣質(zhì)量差，某某城市今天發(fā)生了沙塵暴，某某城市的河水已經(jīng)變黑，甚至發(fā)臭了……每當我聽(tīng)到這種新聞時(shí)，總會(huì )想起一個(gè)人，獲得諾貝爾獎的第7個(gè)非洲人――馬塔伊。
馬塔伊看見(jiàn)人們在瘋狂的砍樹(shù)后，在自家后院里種了九棵樹(shù)，并號召村里的婦女從"砍樹(shù)者"變成"植樹(shù)者"。就這樣，綠色從馬塔伊家一直蔓延到一個(gè)村，一個(gè)縣，一個(gè)省，甚至整個(gè)肯尼亞……是呀!馬塔伊在家門(mén)口種了九棵樹(shù)就改變了整個(gè)肯尼亞。栽九棵，對大家來(lái)說(shuō)也一個(gè)舉手之勞的.事，可為什么我們卻做不到呢?
一畝樹(shù)林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放49公斤氧氣，可供65個(gè)成年人使用，一個(gè)月可吸收有毒氣體4公斤，一年可吸收塵埃20-60噸。這一連串的數字足以表達出樹(shù)木對我們人類(lèi)的作用!我們多栽一棵樹(shù)，等于多凈化了一份空氣，多抵擋了一陣風(fēng)沙，這也是對地球做出了貢獻!所以，我們也應該趁這種樹(shù)的好時(shí)節，去多!
如果我們每個(gè)人都保護環(huán)境的話(huà)，以后我們的家鄉將會(huì )更加美好：小河清澈見(jiàn)底，清鮮的空氣中沒(méi)有一絲的雜味;道路兩旁，樹(shù)木高大挺秀;公園里，大樹(shù)枝繁葉茂……
讓我們一起為家鄉更美麗而從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧。讓我們和動(dòng)物玩耍，和植物談天，和大自然成為好朋友吧!
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇5
今天我特別高興，因為大隊輔導員要帶我們要去植樹(shù)。
早上八點(diǎn)，我們就出發(fā)了。一路上，兩邊翠綠的麥田，一眼望不到邊，金黃的`油菜花隨風(fēng)起伏，小鳥(niǎo)歡快地叫著(zhù)，我們迫不及待地來(lái)到萬(wàn)安小學(xué)，植樹(shù)活動(dòng)已經(jīng)正式開(kāi)始了，我們就排著(zhù)隊向山上前進(jìn)。
到了山坡上，我們爭先恐后地干起來(lái)，我們一起拿好自帶的工具開(kāi)始挖坑。首先把上面的樹(shù)葉和野草鏟到一旁，再把土放到另一邊，樹(shù)坑挖好后我們就把樹(shù)苗放入坑內，然后讓一個(gè)人扶著(zhù)，又把水桶里的水澆到樹(shù)坑里，接著(zhù)把剩余的土填入坑內后，最后用力把土踩實(shí)，我們的樹(shù)就栽好了。
今天我不但學(xué)會(huì )了植樹(shù),還從課堂走進(jìn)田野，親近自然。下山時(shí)大家都興高采烈地說(shuō):“植樹(shù)活動(dòng)多有意義啊!”植樹(shù)活動(dòng)成了我們記憶中美好的瞬間。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇6
“加油，繼續挖！”“老師，這個(gè)坑夠不夠大？”“哎呀，別澆了別澆了，小樹(shù)都快淹死了！”這些聲音是從哪兒傳出來(lái)的？告訴你吧，這是我們在曲江公園植樹(shù)吶！
“3月12日，我們年級組織同學(xué)們上午去植樹(shù)�！贝蠹衣�(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花，都以為植樹(shù)像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿(mǎn)了笑容。第二天，我們早早地來(lái)到了曲江公園北大門(mén)，每個(gè)人都拿著(zhù)鍬，提著(zhù)桶，伸長(cháng)脖子希望沒(méi)來(lái)的人快來(lái)，來(lái)齊了才能出發(fā)。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹(shù)苗就跟著(zhù)老師向指定的地點(diǎn)走去。一路上的花兒開(kāi)得很漂亮，但大家都巴望快點(diǎn)兒到達指定地點(diǎn)，沒(méi)注意它們。啊，真是太棒了，居然在河邊植樹(shù)，不用跑大老遠去打水了！我先放下樹(shù)苗，想和小王一起挖坑，但我們都沒(méi)有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著(zhù)用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開(kāi)始挖，結果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn)：“哪兒來(lái)這么多‘古董’��！”小王也試著(zhù)挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的小劉他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了，正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙，邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會(huì )兒就挖了一個(gè)大坑，把小王的樹(shù)苗栽了進(jìn)去，可我的怎么辦呢？小劉見(jiàn)還有我呢，便重找了個(gè)地方挖。有了大鍬，挖坑應該是沒(méi)問(wèn)題了吧，于是我跑去打水。打完了回來(lái)，人沒(méi)了，鍬沒(méi)了，只剩下一個(gè)不算大的坑。我見(jiàn)旁邊有個(gè)鍬沒(méi)人用，就拿來(lái)挖坑。誰(shuí)知道這里的“古董“更多，根本沒(méi)辦法挖。我氣得丟下鍬，呆呆地看著(zhù)別人。
別人的樹(shù)都栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經(jīng)栽好自己的樹(shù)在無(wú)事晃悠了。正巧，小潘晃到這里來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)呢，便帶我到了一個(gè)沒(méi)有石頭的'地方，準備挖坑。莊紅艷也跑來(lái)幫忙。兩個(gè)人一起挖，應該更快吧。只見(jiàn)他們倆把鍬插進(jìn)土里，用腳用力踩再把土一挖，一個(gè)小坑就出現了。就這樣，一個(gè)大坑就挖好了。我扶正樹(shù)苗，他們繼續填土�！皩α�，我們忘了澆水了！”莊紅艷道。小潘一聽(tīng)，立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續填土，不過(guò)一分鐘，便栽好了。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)“三遷”，終于栽好了，也得紀念一下吧。我拿了一張標簽，寫(xiě)上“多人合栽”貼到了樹(shù)上。
這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù)，它也是陪伴我一起茁壯成長(cháng)的綠色伙伴，它寄托著(zhù)我的希望，和我一起應接美好的未來(lái)！
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