[經(jīng)典]植樹(shù)的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的植樹(shù)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹(shù)的作文 篇1

　　3月12日是植樹(shù)節，看呀!小朋友們正在枯黃的草地上植樹(shù)呢!只見(jiàn)他們各有分工，忙的熱火朝天，很快的，一棵棵小樹(shù)苗就從他們的手里種出來(lái)了，使得原本光禿禿的土地都變的生機勃勃，多么的'好看啊!

　　我不禁想到：幾年以后，這一棵棵小柳樹(shù)都長(cháng)成遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，那個(gè)時(shí)候該有多么美呀!正像我學(xué)過(guò)的那首詩(shī)一樣：

　　碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳;

　　不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

植樹(shù)的作文 篇2

　　樹(shù)木是我們人類(lèi)的好朋友，它們很堅強，只要人類(lèi)種下它，它就頑強地生存下來(lái)，從不索取，卻回報給人類(lèi)無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土，就會(huì )發(fā)芽生根，茁壯地成長(cháng)起來(lái)。

　　夏天茂密的森林是天然空調，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。

　　樹(shù)木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會(huì )遠離疾病。樹(shù)木還可以?xún)Υ嫠�，防止水土流失。�?shù)木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。好多樹(shù)木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。樹(shù)木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹(shù)木還可以用來(lái)造家具，造紙等等。樹(shù)木與我們人類(lèi)息息相關(guān)，就算是死掉了也會(huì )經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀后變成石油和煤，繼續奉獻它的一切。

　　所以樹(shù)木是多么令人尊敬的植物啊。

　　可是我們人類(lèi)為了自己的私欲，不停地砍伐樹(shù)木。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類(lèi)付出了很多，卻要被砍掉!

　　默默地看著(zhù)躺在路邊的樹(shù)，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解�？諝獾奈廴�，川流不息的`車(chē)的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著(zhù)，報答人類(lèi)把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類(lèi)把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒(méi)管過(guò)它，它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強地一天天長(cháng)的這么粗粗，只因為不美觀(guān)，就被伐了。

　　人類(lèi)啊，愚蠢的人類(lèi)，怎么可以這樣粗魯地對待自己的朋友呢!人類(lèi)的隨意砍伐樹(shù)木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥(niǎo)類(lèi)和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。

　　植物，動(dòng)物，鳥(niǎo)類(lèi)和我們人類(lèi)有一個(gè)共同的家，它們也有權利生存。人類(lèi)呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規律，我們人類(lèi)也必將會(huì )滅亡。

植樹(shù)的作文 篇3

　　春天到了，花草樹(shù)木都蘇醒了。小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了，在蔚藍色的天空中嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。

　　天空下，一座美麗的公園里，小草重新長(cháng)出來(lái)了，柳樹(shù)姑娘也垂下了長(cháng)長(cháng)的辮子，還有好多好多的樹(shù)都重新變綠了。

　　我與兩個(gè)小伙伴帶著(zhù)一個(gè)水桶，一把鐵鍬，還有一棵可愛(ài)的.小樹(shù)苗來(lái)到了公園，我們準備在這里栽樹(shù)。

　　首先，我用鏟子挖了一個(gè)坑，一個(gè)小伙伴將小樹(shù)放進(jìn)這個(gè)土坑里，等他扶正后，我將泥土重新填回去，并壓平。另外一個(gè)同伴，拿著(zhù)水桶去提水了，回來(lái)將水澆在剛剛載好的小樹(shù)上。樹(shù)栽好了，我們三個(gè)人弄得滿(mǎn)頭大汗，但是我們都很開(kāi)心。

　　正要準備回家時(shí)，我突然想到寫(xiě)個(gè)牌子掛在樹(shù)上吧。于是，我們寫(xiě)了：“請愛(ài)護小樹(shù)苗吧！”然后將牌子掛了上去。

　　回到家，我將今天栽樹(shù)的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽�?tīng)了后，豎起大拇指夸我是個(gè)能干的好孩子呢！

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