【精華】植樹(shù)的作文匯編4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的植樹(shù)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)的作文 篇1
植樹(shù)節，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng)，其中小明也參加。第二天，小明穿著(zhù)一身嶄新的校服，帶著(zhù)一條新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，小明等了一會(huì )兒，學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái)，一一排好隊，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。小明們一出校門(mén)就跟著(zhù)各自的家長(cháng)向東關(guān)大橋走去。
家長(cháng)們都拿著(zhù)水桶、鐵鍬，領(lǐng)著(zhù)孩子。到了東關(guān)大橋，小明們像被俘放的.小鳥(niǎo)，歡樂(lè )的在草地上跑來(lái)跑去。突然，校長(cháng)來(lái)了，發(fā)給小明們一些不同形狀的泡沫，上面貼著(zhù)五顏六色的彩紙，寫(xiě)著(zhù)不同的字。小明的是月亮形的，上面寫(xiě)著(zhù)：小明很酷！三個(gè)字。小明驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì )兒，校長(cháng)又把小明們集合起來(lái)，帶著(zhù)小明們來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。小明一看，哇，里面都是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗中學(xué)……都來(lái)了。小明們家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里，在把六桶水澆在樹(shù)的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了，小明才發(fā)現，每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗。
到這里，小明又想起了那首歌詞：迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走。小明們一起去植樹(shù)……
植樹(shù)的作文 篇2
20xx年的植樹(shù)節來(lái)了，我望著(zhù)車(chē)庫門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到了我一年級時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在車(chē)庫門(mén)前種下了這棵小樹(shù)苗。轉眼間，三年過(guò)去了，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強的.我。我和小樹(shù)一起成長(cháng)這，我們一起向上拼搏著(zhù)。
記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對著(zhù)那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無(wú)法面對那張試卷，更無(wú)法面對媽媽看到試卷后憤怒中帶著(zhù)失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車(chē)庫，看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì )小樹(shù)，徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵了我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被教師批評。有一日，我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫時(shí)，驚訝地發(fā)現我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強��！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認真了。
小樹(shù)，你是我的教師，你教會(huì )了我許多東西，我愿和你一同成長(cháng)，共同進(jìn)步。
植樹(shù)的作文 篇3
“新的一年來(lái)啦！”小燕子報告員說(shuō)道。小動(dòng)物們和植物在春雨里比賽長(cháng)高。萬(wàn)物復蘇了……
小兔子和小熊最勤勞。一大早起來(lái)就勤奮地鍛煉身體，誰(shuí)也不知道他們將要干什么？“哦”后來(lái)我才知道他們要植樹(shù)，因為春天是小樹(shù)苗長(cháng)得最快的時(shí)機。他們約上了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在在前面帶路，小兔小熊迎著(zhù)春風(fēng)，踏著(zhù)軟綿綿的.青草地上山了。只見(jiàn)他們先找了一片空地，小熊拿起鐵鍬，在地上挖了一個(gè)深深地坑，小兔小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)去。小熊再把土填進(jìn)去，小熊剛想澆水，可以忘了帶水壺。小熊急的就像“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”正在他們快要泄氣的時(shí)候遠處走來(lái)一只年輕力壯的大象。它甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子，邁著(zhù)沉重的步伐。準備到去溪邊洗澡。小兔靈機一動(dòng)：“我們可以吧大象的鼻子當噴水器啊”話(huà)應剛落小熊就急急忙忙跑過(guò)去請大象幫忙。大象在小溪里猛地吸了一鼻子水朝小樹(shù)苗噴了過(guò)去，小熊趕忙在添一點(diǎn)土壓壓實(shí)。就這樣樹(shù)植好了。
一年又一年，夏天到了，小樹(shù)苗轉眼間就變成一顆參天大樹(shù)，每當小兔覺(jué)得很熱的時(shí)候就會(huì )約上幾個(gè)好朋友去樹(shù)蔭下乘涼。
植樹(shù)綠化造福人類(lèi)。我們要愛(ài)護環(huán)境保護樹(shù)木
植樹(shù)的作文 篇4
今天上午，雨絲紛飛、雨聲淅瀝，我們臺州晚報小記者在臺州圖書(shū)館對面的廣場(chǎng)上植樹(shù)，盡管雨下的很大，但大家還是很高興，因為我們種下了一個(gè)希望，一份憧憬。
來(lái)到臺州圖書(shū)館，老遠的地方就看到同學(xué)沈柯黎一邊向我擺手，一邊對我說(shuō)：“嘿!終于來(lái)了一個(gè)，我不再孤獨了!……”
人們到齊了后，我們帶著(zhù)植樹(shù)的東西，踏著(zhù)整齊的步伐，來(lái)到了廣場(chǎng)上。一來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)，大家就像等待已久的小鳥(niǎo)馬上去占領(lǐng)樹(shù)洞，等待樹(shù)苗的到來(lái)。等啊等，等了半個(gè)晌兒，樹(shù)苗還沒(méi)來(lái)，這時(shí)才恍然大悟，原來(lái)樹(shù)苗要自己去領(lǐng)的。我們趕緊跑去，怕樹(shù)苗沒(méi)了，費了九牛二虎之力才把它搬到了坑里，原來(lái)樹(shù)苗是那么重，里面仿佛蘊藏著(zhù)許多春的消息。
我們先把樹(shù)苗放進(jìn)被環(huán)衛工人預先挖好的洞里，然后用鏟子把土鏟進(jìn)去，直到洞填滿(mǎn)了后，才松了口氣。該去打水灌溉小樹(shù)苗了，我和吳征宇提著(zhù)一大一小兩個(gè)水桶來(lái)到水邊。吳征宇在大桶和小桶之間系了一根粗粗的線(xiàn)�！昂昧藛�?”吳征宇問(wèn)�！皔es，ok!”我自信地回答�！昂昧�，開(kāi)始舀水!”說(shuō)完，吳征宇便把小水桶用力扔出去。水桶像飛出的鉛球，上面的線(xiàn)一下子拉直了，小水桶突然抖了一下，彈回來(lái)幾厘米便掉在水面上，沉了下去。吳征宇把小水桶拉上來(lái)，把里面的水倒在了大水桶里。就這樣反復好幾次，我們開(kāi)心地舀滿(mǎn)了水，歡快地向前沖。
在斜風(fēng)細雨中，小樹(shù)苗搖動(dòng)著(zhù)身子，好像在說(shuō)：“啊!我口渴了，現在喝了兩桶水，好爽啊!”看著(zhù)小樹(shù)苗在微風(fēng)中搖晃，我們都舒心地笑了。這時(shí)，不知誰(shuí)突然叫了一聲，“啊，婁栩榛，你的衣服全濕了�！甭�(tīng)到一聲叫喊，轉頭一看，真的.，每個(gè)人眉上、臉上、身上都是水滴�？蛇@一點(diǎn)兒都不影響我們的高興勁兒!在“沙沙”的雨聲中，時(shí)不時(shí)飛來(lái)同學(xué)們的議論聲，什么時(shí)候能吃到美味可口的桃子呢?
十點(diǎn)了，爸爸、媽媽都在叫著(zhù)：“該回去了，雨越下越大了!”于是雨霧中一群孩子回家了， 雨霧中一排排樹(shù)苗開(kāi)始成長(cháng)了!
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