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有關(guān)植樹(shù)的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的植樹(shù)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)的作文 篇1
清明節前，體育老師舉行了一次植樹(shù)的活動(dòng)，全班同學(xué)當時(shí)聽(tīng)到消息后都高興得歡呼著(zhù)，老師看著(zhù)我們很高興，連老師的臉上也洋溢著(zhù)微笑。
在去種樹(shù)的路上，一陣春風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們的腳板下好像裝有彈簧一樣，不知不覺(jué)地走到了外面的種植的地方——龜山公園的大草坪上，同學(xué)們立即爭先恐后的拿起鏟子開(kāi)始植樹(shù)，我也拿起鏟子開(kāi)始植樹(shù)，老師在一邊微笑地看著(zhù)我們植樹(shù)。
可是植樹(shù)可不是一件容易的事，我只干了一會(huì )兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快堅持不住了，一不小心摔到了地上。但我看見(jiàn)其他的同學(xué)，有的在挖坑，有的在扶樹(shù)苗，還有的在澆水，也有不少的同學(xué)累的汗流俠背了，也不肯休息一下，我也不會(huì )落后的，于是我又重新站了起來(lái)，挖坑澆水一顆樹(shù)苗就這樣種好了。
��！地球又增加了一片綠色的小生命，同學(xué)們高興萬(wàn)分。其他的同學(xué)也一顆顆地把樹(shù)苗種進(jìn)了土里。
我們望著(zhù)眼前的小樹(shù)苗慢慢長(cháng)大，我們也很高興，我希望外面中的小樹(shù)苗將來(lái)會(huì )長(cháng)大成參天大樹(shù)。
植樹(shù)的作文 篇2
藍藍的天空上飄著(zhù)許多白云，早晨值班的太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光照射在人們的身上。小明和小梅拿著(zhù)工具高高興興地來(lái)到山坡上，他們選了一塊合適的地方準備植樹(shù)。小明拿著(zhù)鏟子在土里挖了一個(gè)坑，小梅把小樹(shù)苗小心地放進(jìn)坑里，接著(zhù)，小明用土把坑填好。小樹(shù)苗挺拔地“站”起來(lái)了。小梅拿起一桶水澆上去。小明一邊擦汗，一邊看著(zhù)親手種的小樹(shù)苗在想：小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，快快長(cháng)吧，長(cháng)大了好給人們遮擋太陽(yáng)。小梅看著(zhù)小樹(shù)苗也在想：小樹(shù)苗快長(cháng)大吧，以后可以?xún)艋諝�，給人們一個(gè)清新的環(huán)境。
有兩只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“小樹(shù)苗，快點(diǎn)長(cháng)吧，我們以后就在你的枝頭搭建一個(gè)溫暖的窩�！毙�(shù)旁邊的小花兒綻開(kāi)美麗的笑臉，也好像在說(shuō)：“小樹(shù)苗，歡迎你成為我們的新伙伴!”
植樹(shù)的作文 篇3
“當當當”，調皮的男生拿著(zhù)鐵鏟一邊敲著(zhù)一邊追著(zhù)玩，女生們坐在座位上不停的在說(shuō)話(huà)�！巴瑢W(xué)們安靜一下，馬上到操場(chǎng)集合�！卑嚅L(cháng)剛說(shuō)完話(huà)，大家一哄而散爭先跑道操場(chǎng)上這時(shí)候，每個(gè)班級都集合好啦，大家急忙站好隊，看他們的一個(gè)個(gè)急急忙忙的樣子，惹的大家哈哈大笑，這時(shí)校長(cháng)出來(lái)說(shuō)“同學(xué)們，知道我們去干什么嗎?”“去植樹(shù)”大家異口同聲的回答到�！按蠹矣袥](méi)有信心完成任務(wù)”“有”一時(shí)間校園里充滿(mǎn)了回音，“那大家出發(fā)吧!”，校園大軍浩浩蕩蕩的出發(fā)了
走了大約半小時(shí)后，來(lái)到了我們的目的地位于民和二道溝處一座荒山，由于是秋天山上只有枯草，加上幾棵稀稀拉拉的樹(shù)，顯得十分荒涼。上山后，林業(yè)局的工作人員早已在山腰處等著(zhù)我們，他們旁邊放著(zhù)大約有幾千棵樹(shù)苗，每個(gè)班領(lǐng)取了200多棵樹(shù)苗，望著(zhù)這200多棵樹(shù)苗，大家發(fā)了愁這么多的樹(shù)苗得干道啥時(shí)候啊?
在大家議論紛紛的時(shí)候，老師看出了大家的煩惱說(shuō)：“大家不要垂頭喪氣，你們看看林業(yè)局的工作人員在怎樣栽樹(shù)?”。老師的這句話(huà)給我們指點(diǎn)了困惑，大家馬上跑到了工作人員旁邊，三三兩兩的聚集在一起認真聽(tīng)者工作人員的講解。
首先在每個(gè)梯田中間挖一深半米，寬50厘米后把周為的雜草除去，在將樹(shù)苗放入坑中，在放置樹(shù)苗時(shí)應當小心樹(shù)的根不被損傷，再將土埋入，埋的過(guò)程中盡量土壤分配 同時(shí)還要澆水，最后將土拍實(shí)即可。還有每隔3米栽一棵樹(shù)，可以使樹(shù)之間互相搶養分。
聽(tīng)完之后大家都明白了，于是個(gè)人自覺(jué)的同他人組成一個(gè)隊伍來(lái)干活。一時(shí)間山上響起一片鐵鏟鏟土和拔草的聲音，這兩種聲音組成了一支交響樂(lè )，回蕩在山間……...
在同學(xué)和老師共同的努力之下，20xx多棵樹(shù)苗最終被我們栽進(jìn)了大地中，大家看著(zhù)滿(mǎn)山的樹(shù)苗開(kāi)心的笑了出來(lái)，先前的疲勞消失了，幻想著(zhù)幾年之后這里的荒山將變成一片片綠色時(shí)的樣子，非常高興。
傍晚，一只隊伍在夕陽(yáng)的照耀下，踏著(zhù)整齊的步伐向前走著(zhù)。。。。。。。。
植樹(shù)的作文 篇4
每年，爺爺都會(huì )在植樹(shù)節前后在鄉下種各種果樹(shù)。今年他給我留了一株小樹(shù)苗，讓我在小區下面的花圃空地也種一棵。
3月12日，我拿出了爺爺給我的樹(shù)苗，扛著(zhù)早已準備好的鏟子喊道：“老媽?zhuān)阋灰臀乙黄鹑シN樹(shù)啊?”老媽拎著(zhù)一個(gè)空桶出現在我面前，哈哈，原來(lái)她早知道我要干嘛去了。老媽問(wèn)：“牛牛，爺爺給你的是什么樹(shù)苗啊?”我看了看手中差不多一米左右高，枝條基本光不溜秋，沒(méi)有帶一片葉子的樹(shù)苗，說(shuō)：“爺爺不告訴我，讓我等它開(kāi)花結果就知道什么樹(shù)了!”我們來(lái)到花圃空地，由于小區泥土地有限又不能破壞原先的綠化面積，為了選地方種樹(shù)，我跟媽媽意見(jiàn)不一致。我想要種在北面一塊空地上，因為泥土松，一鐵鍬下去也好挖坑啊!媽媽則不同意，說(shuō)北面太陰，樹(shù)曬不到太陽(yáng)，長(cháng)不高。而她想要種南面。我說(shuō)：“太陽(yáng)是曬到了，可南面基本沒(méi)有一塊大空地，都是低矮的灌木叢，不適合大樹(shù)�！眿寢屜肓讼胍操澩业恼f(shuō)法，后來(lái)我們一致決定把樹(shù)苗栽東面的土地上，那邊不僅有空地，而且陽(yáng)光也能夠照射到。
我學(xué)著(zhù)爺爺樣子，一鏟子下去，泥土沒(méi)有動(dòng)靜，看來(lái)力氣不夠啊!我往手掌心吐了吐唾沫，捏緊鏟子用力一鏟，泥土只鏟出一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)總比沒(méi)有好，正賣(mài)力干活，老媽把一根鋤頭放我眼前，原來(lái)是樓下的爺爺也在小區里種樹(shù)，老媽向爺爺借的。這鋤頭比鐵鍬好使啊，幾鋤頭下去我就挖好了坑，老媽把小樹(shù)苗往坑里一放：“不行啊，這坑太淺了，一半的根都露在泥土上呢!”“那我不好把泥堆堆高，根照樣在泥里面了啊!”老媽白了我一眼：“你就不能讓根舒舒服服地平躺在泥里嗎?”我被老媽逗笑了，邊挖坑邊嚷：“挖泥挺累的，我手都酸了�！崩蠇寘s變了臉，嚴肅地說(shuō)：“這點(diǎn)就累了，你每天都有看電視，想想在一線(xiàn)抗疫的醫護人員吧!”此刻我們都沉默了，我不僅把坑挖深了，還把坑挖大了很多。我把樹(shù)苗栽在正中央，媽媽扶著(zhù)它，我又把泥一點(diǎn)一點(diǎn)地給覆蓋在樹(shù)根上，然后用腳把樹(shù)根周?chē)哪嗖炔冉Y實(shí)，最后我和媽媽又給樹(shù)苗澆透了水。
我偷偷揉了揉紅腫的手掌心，望著(zhù)這棵樹(shù)，它在我心中不僅是一棵會(huì )凈化空氣、帶來(lái)果實(shí)的樹(shù)，更是一棵希望之樹(shù)。
植樹(shù)的作文 篇5
植樹(shù)作文一：
星期六早上，我背著(zhù)小包匆匆趕到了學(xué)校，準備開(kāi)始一天的快樂(lè )之旅。
坐上學(xué)校統一安排的大巴我們就出發(fā)了，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，大家討論著(zhù)今天豐富多彩的活動(dòng)內容。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了馬山。我們來(lái)到了一片空地，拿起小鏟子，熱火朝天地就干了起來(lái)，我們一組6人齊心協(xié)力，一會(huì )功夫就挖出一個(gè)大洞，我們把一棵小樹(shù)苗放下去，填上土，澆上水，一棵小樹(shù)就種好了。時(shí)間飛逝，我們努力的結果是種下了三棵小樹(shù)。我默默地祝福它們健康成長(cháng)，成為三棵參天大樹(shù)。
飯后，我們一行來(lái)到了草莓田。一進(jìn)入一個(gè)白色的暖房里就看見(jiàn)了大片鮮紅的草莓，我們頓時(shí)歡呼了起來(lái)，為了采到最好的草莓，我們爭先恐后的向前沖去。我看準一個(gè)大草莓，一下子就把它摘了下來(lái)，顧不得還有點(diǎn)泥，就狠狠地咬了它一口。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，沉浸在歡樂(lè )氣氛中的我們還沒(méi)采夠，就到了該返回的時(shí)間了。我們嘴角滴著(zhù)草莓汁，拿著(zhù)裝滿(mǎn)草莓的袋子，滿(mǎn)心喜悅地就回到了學(xué)校。希望今后學(xué)校還能安排這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
植樹(shù)作文二：
今天，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)郊游的好日子。而我馬上就要去參加由《現代快報》組織的.植樹(shù)活動(dòng)了，帶著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅來(lái)到學(xué)校，才發(fā)現兩輛客車(chē)早已等候在校園內了。
隨著(zhù)老師的一聲：“我們出發(fā)吧!”我們便踏上了旅程。一路上，我們看到：草地變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒也開(kāi)放了，眼前美麗的景色仿佛在告訴大家——春天來(lái)了!大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們終于到了。出現在我們眼前的是一片一望無(wú)邊的土地，田野里的小草剛剛才探出稚嫩的小腦袋，正在好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界，樹(shù)杈上嫩嫩的小樹(shù)葉正大口大口地吮吸著(zhù)春天的氣息。老師給我們分好小組后，準備種小樹(shù)苗了。我們力氣小，用鏟子花了九牛二虎之力才好不容易挖了個(gè)大坑，把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再培上土，澆上水，最后用力地踩上幾腳，這樣小樹(shù)苗就算種好了。我們接著(zhù)又種了第二、第三棵……大家頭上都冒汗了。
下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了草莓園。一開(kāi)始只看到碧綠碧綠的葉子，仔細看我才發(fā)現在葉子下面藏著(zhù)一只只鮮紅的草莓。哈哈!我們開(kāi)始自己動(dòng)手了，一邊摘，一邊品嘗新鮮草莓的甜美�；顒�(dòng)結束時(shí)，我們每個(gè)同學(xué)都?狗值攪艘環(huán)薟葺倚南耄捍丶遙「?爸爸、媽媽嘗嘗鮮!
活動(dòng)結束了，帶著(zhù)豐收，帶著(zhù)歡笑，我們踏上了歸途，這次活動(dòng)不僅讓我們?yōu)榧亦l的綠化做了小小的貢獻，也讓我們感受到了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅!希望我們家鄉的明天更加美麗!
植樹(shù)作文三：
去年的植樹(shù)節我過(guò)得可真有意義啊!
植樹(shù)節前夕，恰逢“南京零距離”節目開(kāi)播兩周年，真是雙喜臨門(mén)哪!
為了表示慶祝，“南京零距離”節目組特地舉辦了一個(gè)一千個(gè)家庭植樹(shù)活動(dòng)，我們這個(gè)家庭也有幸成了其中的一份子。盼啊，盼啊!等啊，等啊!我們終于等到了植樹(shù)的這一天。這天早上，我們一家三口興高采烈地隨著(zhù)大家來(lái)到了紫金山腳下，準備植樹(shù)。因為我從來(lái)都沒(méi)有植過(guò)樹(shù)，所以我又興奮又好奇，就叫爸爸多拿幾棵樹(shù)苗來(lái)。爸爸一下子拿了六棵過(guò)來(lái)。我們來(lái)到了一片空地上，便開(kāi)始植樹(shù)了。我拿了一個(gè)大鏟子，可是鏟子實(shí)在是太沉了，我“嘿嘿”叫了兩聲，給自己打打氣，然后彎下腰，抱起那個(gè)大鏟子，一步一步地走到了樹(shù)苗旁。我抱著(zhù)鏟子使勁挖土，可我怎么挖也挖不動(dòng)。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，他看著(zhù)我狼狽的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“像你這樣挖，當然挖不動(dòng)了，你要把腳踩在鏟子上，用力一蹬，同時(shí)把鏟柄向下一壓，土不就挖出來(lái)了嗎?”“對呀，我怎么沒(méi)想到呢?”我拍著(zhù)腦袋說(shuō)。然后，我照著(zhù)爸爸的話(huà)去做了，地上果然被我挖出了一個(gè)小坑。不一會(huì )兒，我便挖出了一個(gè)大坑。我把樹(shù)苗放進(jìn)去，準備把土填上，結果我的手剛松開(kāi)，樹(shù)苗就倒了。這可怎么辦呢?這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽幫我把小樹(shù)扶住，我把剛剛挖出來(lái)的土再重新填回去。填好后，我和爸爸又在小樹(shù)的周?chē)攘藥兹�，把土給踩結實(shí)了，我們又給小樹(shù)澆了一些水，這棵樹(shù)就種好了。然后我們就開(kāi)始種第二棵、第三棵……等我們把第六棵小樹(shù)苗種好后，已經(jīng)是中午了。
我感到又累又餓，一屁股坐到了地上。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你看，小樹(shù)在跟你打招呼呢!”我一聽(tīng)，來(lái)勁了，一骨碌爬起來(lái)沖到小樹(shù)面前一看，咦!可不是嗎?棵棵小樹(shù)迎風(fēng)招展，揮舞著(zhù)小拳頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你給了我生命，我要把我的一生獻給我的祖國，使我的祖國變得更美麗，更強大!”此時(shí)此刻，我感到一點(diǎn)兒也不累了，一點(diǎn)兒也不餓了，我摸了摸小樹(shù)苗的頭，暗暗下定決心：小樹(shù)苗，我們來(lái)比賽，好不好?我們看誰(shuí)長(cháng)得快，看誰(shuí)貢獻大，行嗎?我們相約在二OO八年的春天再來(lái)比一比吧!
植樹(shù)的作文 篇6
當植樹(shù)節即將來(lái)臨之際，我為了緬懷孫中山老爺爺的豐功偉績(jì)、為了防止風(fēng)沙和環(huán)境污染、為了擔高空氣質(zhì)量和加快自然生態(tài)環(huán)境建設的步伐，并積極響應“全民義務(wù)植樹(shù)”的偉大號召，我和爸爸在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間，一起加入了這次很有意義的“植樹(shù)節”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的隊伍中。
植樹(shù)節的前一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，到處是一派生機勃勃，春意盎然的景象。我左手拎著(zhù)一把灑水壺，右手扶著(zhù)扛在肩膀上的樹(shù)冠，走在爸爸的前面，就好像是一列火車(chē)上的“龍頭”！而我爸爸左手握著(zhù)一把大鐵鏟，右手抬著(zhù)樹(shù)苗的根部，緊跟在我的后面，就好像一列火車(chē)上的“尾巴”！這樹(shù)苗啊，光根部上的泥土估計就有幾十斤重呢！
一路上，我學(xué)著(zhù)運河邊碼頭工人搬運貨物的模樣，一邊快步地前進(jìn)，一邊放開(kāi)嗓子吆喝著(zhù)“嗨喲，嗨喲！”，并用右手緊緊地抓住樹(shù)冠上較粗的一根樹(shù)枝，只怕樹(shù)苗突然從我的肩膀上一下子滑落下來(lái)。我爸爸看著(zhù)我往哪里走，他就緊跟著(zhù)我往哪里走，并在我的后面不斷地大聲對著(zhù)我喊道：“加油，加油��！”就這樣，我們父子倆雄赳赳、氣昂昂，興高采烈，密切配合地抬著(zhù)這一棵即將入土種植的青翠的樹(shù)苗，并鼓足勇氣，飛步走向目的地。
沒(méi)過(guò)多久，我和爸爸到了運河邊的綠化帶，這就是我們的“目的地”。我們將樹(shù)苗小心翼翼地放在綠化帶一邊，我爸爸迅速地走到我跟前，笑容滿(mǎn)面地撫摸著(zhù)我的小腦袋，豎起右手大拇指，在我眼前晃了晃，這表示對我這次勞動(dòng)態(tài)度的肯定。然后，我爸爸到綠化管理辦公室去與園林叔叔聯(lián)系義務(wù)植樹(shù)的事宜了。
我們在熱心的園林叔叔帶領(lǐng)下，很快找到了空氣流通，陽(yáng)光充足，土地肥沃，正急需大家義務(wù)植樹(shù)的空地上準備植樹(shù)了。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸迅速地脫去外衣，手握鐵鏟，使勁地在泥土上一撬又一撬地挖著(zhù)。他那以身作則的好榜樣立刻感染了我。所以，我也不甘示弱，竭盡全力地在旁邊密切地進(jìn)行配合。比如：幫爸爸擦擦臉頰上流淌的汗水、幫爸爸解散綁在樹(shù)苗上的繩子和套在樹(shù)苗根部上保溫的塑料袋等等。
就這樣，我們父子倆大刀闊斧，熱火朝天地干了起來(lái)！經(jīng)過(guò)我爸爸渾身使勁地挖、拼命地鏟，大約半小時(shí)之后，終于挖出了一個(gè)大土坑�！俺晒�！”我在旁邊高聲地歡呼起來(lái)，并高興得一蹦三尺高！然后，我和爸爸一起迅速地將樹(shù)苗小心翼翼地放入泥坑里。我將樹(shù)苗扶直，而我爸爸用鐵鏟一撬又一撬地培土。培土完畢之后，我爸爸有條不紊地將泥土一一踩實(shí)。這時(shí)，我提著(zhù)灑水壺朝著(zhù)樹(shù)苗和土壤澆水。
這時(shí)，我們父子倆卻忘記了剛才的勞累，依然感到無(wú)比的喜悅！而我在這自豪和興奮之際，在這棵樹(shù)苗旁邊雄壯高昂地唱起了《中國少先隊隊歌》。我爸爸快步走到我跟前，用他的雙手迅捷地將我整個(gè)人從地上輕輕地托起，并在半空中來(lái)回飛旋著(zhù)。瞬間，我露出了陽(yáng)光燦爛的笑容，那清脆又甜美的笑聲響徹藍藍的天空！
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使我懂得了樹(shù)木的品種、土壤的性質(zhì)、施肥、除蟲(chóng)的技術(shù)，也使我認識到大自然缺少樹(shù)木會(huì )帶來(lái)的危害和嚴重性�？傊�，植樹(shù)是一種文化，也是一種美德，更是保護和建設生態(tài)環(huán)境平衡的需要；植樹(shù)對促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )文明進(jìn)步起著(zhù)十分重要的作用。
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