關(guān)于植樹(shù)二年級作文集合8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的植樹(shù)二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)二年級作文 篇1
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，一年一度的植樹(shù)節到了。星期二，我們班組織了“植樹(shù)節種植活動(dòng)”�！靶〖t豆”媽媽給我們每人一個(gè)花盆、一個(gè)噴壺、一套種植工具、一包種子和一些泥土。我們拿到這些東西，瞬間興奮起來(lái)，大家的種子也各不相同：有薰衣草、喇叭花、金盞菊、向日葵……我拿到了含羞草。
隨后，我們來(lái)到了校園內的紅塑膠跑道，老師們和小紅豆媽媽就教我們如何種花：先把土倒入盆中；再把種子撒入盆中；最后再倒一層土就好了。我們種好之后，老師反復叮囑我們要給植物澆水，接下來(lái)就是等它發(fā)芽了。
這次活動(dòng)真有意義，它讓我們深刻地記住了植樹(shù)節。
植樹(shù)二年級作文 篇2
植樹(shù)節那天，天氣很好，藍藍的天空飄著(zhù)許多白云，天空中還飛著(zhù)小鳥(niǎo)。
小紅、小明和小丁在干嗎呢？哦，我知道了，他們在種樹(shù)呢。先是小明挖了一個(gè)坑，小丁拿著(zhù)樹(shù)，小心翼翼地了剛挖好的坑里。小紅說(shuō)：“你們先慢慢干著(zhù)，我去提水�！闭f(shuō)著(zhù)，小紅開(kāi)開(kāi)心心地拎著(zhù)水桶去提水去了。樹(shù)邊有兩只小兔，它們在開(kāi)心地吃草。草坪上還有兩只小鴿子，他們正在看著(zhù)小明種樹(shù)。
小鴿子心想，他們種的真好，下次我也要向他們學(xué)習。
植樹(shù)二年級作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)春三月的早上，天氣非常晴朗，幾朵白云在天空上飄來(lái)飄往。李老師把我們叫到學(xué)校的花園里種樹(shù)。李老師站起來(lái)，把右手放到嘴邊兒，對同學(xué)們說(shuō)："同學(xué)們我現在給大家分配任務(wù)，小華和小明一組，妮妮和蘭蘭一組，大家有的挖坑，有的鏟土，還有的澆水，大家趕得熱火朝天，可帶勁了。小華是班長(cháng)，植起樹(shù)來(lái)可不馬虎，他給小樹(shù)苗施土，施肥，過(guò)了一會(huì )兒，小樹(shù)苗就栽好了，小華用腳踩了踩，看了看小樹(shù)苗，笑了。小紅負責澆水，她拿起噴壺，一手扶著(zhù)把，一手扶著(zhù)噴壺的嘴。水從噴壺里像箭一樣噴了出來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)小樹(shù)一擺一擺的，像是在給他們打招呼。
同學(xué)們不時(shí)露出了微笑。
植樹(shù)二年級作文 篇4
春天到了，小草探出了嫩綠的腦袋；柳樹(shù)發(fā)芽了，柳枝隨著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)；桃花笑紅了臉。他們仿佛都在歡迎春天的到來(lái)。
放學(xué)回家的時(shí)候，我看到一棵棵樹(shù)木高得好像都到天上去了!這使我想起了一句詩(shī)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我突然記今天是植樹(shù)節，我好想去種樹(shù)啊。想著(zhù)想著(zhù)，不一會(huì )兒到家了。一進(jìn)家門(mén)，爺爺過(guò)來(lái)神秘地對我說(shuō)：“我給你買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗，我們一起去種樹(shù)吧！”我高興地跳了起來(lái)。
我和爺爺扛著(zhù)小樹(shù)苗，拎著(zhù)水壺，拿著(zhù)鏟子去公園種樹(shù)了。我先在地上挖了一個(gè)大坑，把小樹(shù)苗放了進(jìn)去，然后把土填好，可是小樹(shù)苗卻是歪的，無(wú)論我怎么弄也弄不好。這時(shí)，爺爺笑呵呵地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，自己能解決嗎？”我不好意思地著(zhù)抓了抓頭，說(shuō)：“爺爺，你幫我一下，好不好？”接下來(lái)，我和爺爺兩個(gè)人一個(gè)用手扶著(zhù)小樹(shù)苗，一個(gè)用鏟子重新把土填好，終于把小樹(shù)苗種好了！我們給它澆了點(diǎn)水，小樹(shù)苗喝了甘甜的水，顯得更加精神了！
看著(zhù)自己種的小樹(shù)苗在微風(fēng)中笑著(zhù)點(diǎn)頭，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我在心里默默念道：小樹(shù)苗呀，你可要健健康康地長(cháng)大，我以后一定會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的。
植樹(shù)二年級作文 篇5
春天的一個(gè)早晨，萬(wàn)物復蘇，陽(yáng)光明媚。小象、小兔和小熊決定乘這個(gè)好天氣一起去外面玩。突然，小兔發(fā)現有一棵小樹(shù)躺在路旁，它就小心翼翼地把樹(shù)扶起來(lái)，兩個(gè)小伙伴也主動(dòng)來(lái)幫忙。
小兔一邊扶著(zhù)小樹(shù)一邊對小熊說(shuō)：“你來(lái)挖坑，好嗎？”小熊說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完小熊就趕緊挖了個(gè)坑。然后，小兔把手上的.小樹(shù)放進(jìn)坑里，小熊馬上揮鍬填土，還把土壓實(shí)。
接著(zhù)，小象也連忙到旁邊的小河邊，用鼻子吸了點(diǎn)水，來(lái)澆灌小樹(shù)。
經(jīng)過(guò)大家的努力，小樹(shù)終于筆直地站立起來(lái)了。三個(gè)小伙伴都露出了滿(mǎn)意的笑容。
植樹(shù)二年級作文 篇6
春天到了，一年一度的植樹(shù)節到了。小紅和小明一起去郊外植樹(shù)。他們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，提著(zhù)水桶，興高采烈地出發(fā)了。
郊外的景色真美呀！風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空中飄著(zhù)朵朵白云。
哇！人可真多呀！人們有的在挖坑，有的在扶樹(shù)苗，有的在澆水，大家干得熱火朝天。
開(kāi)始植樹(shù)了，小明先挖坑，再扶樹(shù)苗，然后給小樹(shù)苗填土，還用腳把土踩實(shí)。最后他倆給小樹(shù)苗澆上了水，小樹(shù)苗喝得飽飽的。
終于把樹(shù)苗栽好了！兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑起來(lái)。
老師點(diǎn)評：小作者語(yǔ)言?xún)?yōu)美，充滿(mǎn)童真童趣，不錯！
植樹(shù)二年級作文 篇7
春天來(lái)了，小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹(shù)輕輕地放了進(jìn)去。接著(zhù)，小明他們拿鏟子把坑填滿(mǎn)，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹(shù)喝飽了。
可愛(ài)的小樹(shù)的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現在非常多樹(shù)木都被砍伐了，我們插個(gè)保護樹(shù)木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫(xiě)上八個(gè)大字：愛(ài)護樹(shù)木，人人有責。小紅跪在草地上，小明站著(zhù)，他們一起把牌子插好了。
小樹(shù)看著(zhù)牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。
植樹(shù)二年級作文 篇8
今天下午，我們班要去高城植樹(shù)，我們班里便嘰嘰喳喳地吵了起來(lái)，拿好植樹(shù)工具，帶好鮮艷的小黃帽，便出發(fā)了。
在路上，我看到窗外有一大片的農田，農田里的莊稼都綠綠的，顯得生機勃勃。
我們先去參觀(guān)了袞龍橋和扳倒井，并且還撿了周?chē)暮芏嗬?/p>
去植樹(shù)了，老師給我們分好了樹(shù)苗，一個(gè)組五棵樹(shù)苗。我先去提了一桶水，回來(lái)時(shí)我們小組已經(jīng)種了一棵樹(shù)苗了。我先給第一棵樹(shù)苗澆上了水，我這邊澆一點(diǎn)，那邊澆一點(diǎn)，就這樣第一棵樹(shù)澆好了。我把水桶放到一旁，就幫媽媽扶著(zhù)第二棵樹(shù)，媽媽把土埋到樹(shù)坑里。這時(shí)，崔雅琳提著(zhù)一桶水來(lái)了，我扶著(zhù)樹(shù)苗，崔雅琳把水澆到了土里。然后，我繼續幫著(zhù)媽媽扶著(zhù)樹(shù)苗，媽媽埋著(zhù)土。�；荑痔醽�(lái)了一桶水，將一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的水倒進(jìn)了第三棵樹(shù)苗里。不一會(huì )兒，五棵樹(shù)就植好了。我回頭看了一下，卻發(fā)現有一棵樹(shù)苗下面的土干巴巴的，我又去提了一桶水澆上了。
集合了，我回過(guò)頭去一看，我們的成果，仿佛都成了一片片的參天大樹(shù)。在回學(xué)校的路上，我又看到了那一片農田，農田里的莊稼，搖擺著(zhù)身子，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們下次再來(lái)！”
我們一定要保護環(huán)境，保護我們的家園。
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