關(guān)于三年級植樹(shù)作文集合七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級植樹(shù)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級植樹(shù)作文 篇1
星期六，陽(yáng)光燦爛，正好是植樹(shù)節。小宇、張斌、飛杰一起在這個(gè)節日去植樹(shù)。陽(yáng)陽(yáng)老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹(shù)苗，代表星光小學(xué)為大自然獻上的禮物－桂花樹(shù)。
三個(gè)小伙伴背上背包，拿著(zhù)小樹(shù)苗，帶著(zhù)學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。
一路上，小樹(shù)苗向他們點(diǎn)頭，花朵向他們歌唱。飛杰說(shuō)：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒著(zhù)煙，山上有一座工廠(chǎng)，從那兒飄來(lái)一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹(shù)也沒(méi)有。聽(tīng)不到小河流水的聲音，聽(tīng)不到小動(dòng)物唱歌的聲音……一點(diǎn)也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周?chē)纳铰芬沧弑榱�，三個(gè)小伙伴已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么環(huán)境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們怎么建這么多的工廠(chǎng)呀？？？”桂花樹(shù)都耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！
“嘰嘰喳喳……”一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，向前飛去。三個(gè)小伙伴也站了起來(lái)，對，要堅持嘛！大家和小鳥(niǎo)同行，一路走，一路跳。他們有了信心。
忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的臉上就似三月間扇扇子－滿(mǎn)面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們三步并做兩步，沖向小山，小鳥(niǎo)也歡快地叫了起來(lái)。終于找到了美麗的小山了！
飛杰拿著(zhù)樹(shù)苗，在山下找了個(gè)地方，和伙伴們一起種樹(shù)了！桂花樹(shù)立在土中，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹(shù)吸足了水份，在風(fēng)中擺動(dòng)。
同學(xué)們，一起種下樹(shù)苗，一起保護環(huán)境，讓我們的家園更美麗！
三年級植樹(shù)作文 篇2
最近半年來(lái)，霧霾成為了老百姓生活中一個(gè)重要話(huà)題，也因此而引起了人們對生存環(huán)境與植樹(shù)造林的關(guān)注。這不，我們一家人在小記者團負責人金老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了濱海大道進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
到了活動(dòng)現場(chǎng)，已經(jīng)是熱火朝天的植樹(shù)場(chǎng)面了。我們也不敢怠慢，立即帶上潔白的手套，爸爸掄起鋤頭，弟弟拿起水桶，我一把從媽媽手中搶過(guò)鐵鍬，在爸爸的帶領(lǐng)下，你一鏟我一鏟地挖起土來(lái)，機靈古怪的弟弟見(jiàn)狀扔了水桶也馬上跑去拿來(lái)一把鐵鍬和我們一起干，沒(méi)幾下功夫，我們就挖了一個(gè)大大的洞，都可以見(jiàn)到一點(diǎn)水了，爸爸抱來(lái)身旁的準備好的一顆樹(shù)小心翼翼地放到挖好的洞里去，我和弟弟兩人扶著(zhù)樹(shù)，爸爸和媽媽將剛才挖出來(lái)待用的泥土一把一把地填回去，緊接著(zhù)我和弟弟再用腳在樹(shù)根處使勁踩踩，試圖讓泥土結實(shí)一些，刮風(fēng)下雨，樹(shù)也不會(huì )倒下。
“好啰，大功告成！掛樹(shù)牌吧！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音，我們四個(gè)人相互對望地舒心笑著(zhù)，在這寒冷的天氣，我們的額頭上竟冒著(zhù)汗珠。
是啊，植樹(shù)雖累，可我們是快樂(lè )的。樹(shù)能防 止 風(fēng)沙，能制造氧氣，是我們人類(lèi)的好伙伴，同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)-------“植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，從我們做起”！
三年級植樹(shù)作文 篇3
植樹(shù)節到了，老師說(shuō)要帶領(lǐng)我們全班的同學(xué)去植樹(shù)。我們大家聽(tīng)了都很高興。
我們到了植樹(shù)現場(chǎng)，準備好了植樹(shù)的工具。楊老師看見(jiàn)一年級二班的樹(shù)苗很好，就拿了一顆放在地面上，然后拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑。然后體育老師李老師也來(lái)了，給了我們一顆小樹(shù)苗。我們在想這是一顆什么樹(shù)呢？奧我想起來(lái)了，它是一棵楊樹(shù)。這時(shí)我和高超凡都樂(lè )壞了。一會(huì )楊老師來(lái)了，她讓我們把小樹(shù)苗放在他剛挖好的坑里面。然后i我們一起埋上了土，小樹(shù)苗就載好了，我們好高興。我們還給這棵小樹(shù)苗起了個(gè)名字就叫楊老師的小樹(shù)苗。
正在我們玩的很開(kāi)心的時(shí)候，突然有一個(gè)四年級的小哥哥，來(lái)借我們的鐵锨用，我們就把鐵锨借給他了。
我和高超凡也高高興興的回教室去了。
三年級植樹(shù)作文 篇4
前幾天，我和媽媽、爸爸及姐姐來(lái)到了調兵山街道尚三家子村附近的小山上，看我們去年栽的小樹(shù)。眼前的小松樹(shù)針葉蔥綠，小楊樹(shù)吐出了手甲般大的綠葉，小柳樹(shù)像活潑的少女向我們熱情地搖擺著(zhù)雙手。
去年“五、一”節的時(shí)候，我姥姥說(shuō)：“我們去植樹(shù)吧，咱家有現成的樹(shù)苗�！庇谑�，我們拿著(zhù)工具和樹(shù)苗就去植樹(shù)了。來(lái)到一個(gè)無(wú)名的小山上，姥姥指了指草和樹(shù)都很稀疏的一處山坡說(shuō)：“我們就在這植樹(shù)吧！”
我選的`小樹(shù)苗是柳樹(shù)，因為我要學(xué)習柳樹(shù)的性格，栽到那里就扎根活到那。一開(kāi)始我用鍬挖坑，沒(méi)有想到竟弄了我一臉土。我只好無(wú)耐地洗洗臉。姥姥看見(jiàn)了說(shuō)：“鍬不是這么用的，你該一點(diǎn)一點(diǎn)的挖，不能一下子挖那么多。
于是，我一連挖了兩個(gè)坑，把小樹(shù)都栽了進(jìn)去，就剩下最后一步了——澆水。我就去挑水澆樹(shù)。舀完水，我剛要走卻怎么也挑不動(dòng)。別看我的個(gè)子不小，可我才9歲呀！我費了九牛二虎之力，才把兩個(gè)桶挑起來(lái)，不料，腳下一滑，我來(lái)了個(gè)嘴啃泥。沒(méi)辦法，我只好一小桶一小桶的拎。終于，我栽完了兩棵小柳樹(shù)。這時(shí)，爸爸、媽媽和姐姐，不但栽了柳樹(shù)，還栽了小楊樹(shù)、小松樹(shù)，一共栽了20多棵呢！
快一年了，也不知道小樹(shù)長(cháng)得怎樣初中，前幾天，我們就去看一看，結果，小樹(shù)已經(jīng)和我一起長(cháng)大了。
三年級植樹(shù)作文 篇5
陳強與李到了公園南處，他們找了個(gè)好地方，陳強挖了個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，陳強說(shuō)：“我開(kāi)始填土了！”李璐說(shuō)：“好的！”
只見(jiàn)陳強前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專(zhuān)注，看著(zhù)小樹(shù)，雙手緊握樹(shù)干，生怕小樹(shù)栽歪。陳強汗流滿(mǎn)面，臉紅得似火，雖還是初春，天氣還有些冷，但是陳強與李璐熱得把衣裳都開(kāi)了，陳強有氣無(wú)力地對李璐說(shuō)：“這土硬得很，我不想再種下去了�！�
李璐說(shuō)：“陳強，你一定要堅持下去，若是你堅持下去，再過(guò)幾年，我們來(lái)到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū)，多好��！”陳強聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái)，陳強填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢。旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎他們是愛(ài)護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹(shù)，流了很多汗，卻堅持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會(huì )是滿(mǎn)眼綠色，我們的地球也會(huì )是綠色的星球。
三年級植樹(shù)作文 篇6
3月是植樹(shù)節。3月是萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)的好日子，在3月17日我們去植樹(shù)。這一天，天氣晴朗，我和爸爸從舒服的床起來(lái)，準備好工具，就馬上出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的走路，終于來(lái)到了種樹(shù)的地方，叔叔給了一棵樹(shù)苗，我們便走上種樹(shù)的地方，我立刻上去，我去老師那里告訴我來(lái)了，之后，我和爸爸找了一個(gè)比較遠的地方來(lái)種樹(shù)，我看了看樹(shù)苗，這個(gè)樹(shù)苗沒(méi)有綠葉，只是個(gè)小樹(shù)，我還沒(méi)有真正看過(guò)。爸爸找了一個(gè)好地方之后，我就開(kāi)始挖，挖著(zhù)挖著(zhù)，爸爸看我不行說(shuō)：“兒子，我來(lái)挖，你去打水”。我拿起桶，就去山的半腰和下面的中間的水池去打水，我走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)了靳明宇，靳明宇：“看，這水清澈見(jiàn)底”�！笆前�，還像一塊無(wú)瑕的翡翠”。我開(kāi)完笑的說(shuō)：“既然這么清澈，那你多喝幾口，順便解解渴”�！拔也挪缓饶��！苯饔钜贿叴蛩贿呎f(shuō)。靳明宇走后，就開(kāi)始我來(lái)打水了，我抓著(zhù)石頭，打了一桶水。打水后，我氣喘吁吁，我立刻給小樹(shù)澆水，然后在和同學(xué)們照張像，就結束了。
在這一次植樹(shù)過(guò)程中，我知道了，植物對人類(lèi)是很重要，我們要保護它們，讓地球永遠有著(zhù)新鮮空氣。
三年級植樹(shù)作文 篇7
今日3月12日是一年一度的植樹(shù)節，也是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們同學(xué)一大早來(lái)到學(xué)校，等著(zhù)7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，我們排著(zhù)隊來(lái)到塑膠操場(chǎng)，沈教師先叫各班派一個(gè)同學(xué)上國旗臺講講對這次植樹(shù)節的感受。
一年級同學(xué)的講話(huà)令我非常的震憾，一（1）班同學(xué)講完了，一（2）班如果我沒(méi)聽(tīng)錯的話(huà)，有一個(gè)同學(xué)竟捐了430元，太令我驚訝了。二年級和三年級的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料了。四年級我自身想是我們班的張芳瑜談得最好了，她說(shuō)“希望我們的校園變得越來(lái)越美麗”……
當《愛(ài)的奉獻》這優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候，我們的心也跟著(zhù)沸騰起來(lái)，最后，我們把同學(xué)捐得錢(qián)投入了箱子里。四年級段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）和四（4）班各捐了700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉了，我恨不得讓我們全班重捐一次，青青校園可是我們每個(gè)人的樂(lè )園呀！
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)幕儀式就這樣結束了，今后讓我們大家一起愛(ài)護綠化，共創(chuàng )美麗新校園。
【三年級植樹(shù)作文】相關(guān)文章：
三年級作文植樹(shù)07-12
植樹(shù)三年級作文09-11
三年級植樹(shù)作文08-09
三年級植樹(shù)的作文03-14
關(guān)于植樹(shù)作文三年級09-20
三年級作文寫(xiě)植樹(shù)10-14
植樹(shù)的意義三年級作文07-13