關(guān)于三年級植樹(shù)作文匯總九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的三年級植樹(shù)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級植樹(shù)作文 篇1
今天是3。12植樹(shù)節，植樹(shù)節是我國以法律形式規定的宣傳植樹(shù)造林的日子，由此我想了很多……
平時(shí)的日子，我寫(xiě)完作業(yè)會(huì )隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當的惡劣，主要表現為汽車(chē)尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹(shù)木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰，藍天不在，小鳥(niǎo)消失，小清河變成小黑河，綠色不現，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現有的狀況，我覺(jué)得要激發(fā)大家愛(ài)林，造林的意識，提高大家對森林功用的認識，植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車(chē)的保有量，盡量實(shí)施汽車(chē)單雙號行駛。
從個(gè)人保護環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給后人留下藍色的天空，綠色的草地，小鳥(niǎo)的歡叫。讓我們大家都植一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護環(huán)境利在千秋！
三年級植樹(shù)作文 篇2
20xx年元旦，天氣晴朗，早上我和爸爸媽媽一起去縣人工湖畔參加“種下一棵樹(shù)、留下一片情”的公益植樹(shù)活動(dòng)。
我們順著(zhù)路邊的指示牌來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)，只見(jiàn)公路兩旁已停滿(mǎn)了車(chē)輛，人山人海，好不熱鬧，他們都是趕在新年第一天來(lái)植樹(shù)的。再看植樹(shù)場(chǎng)地，已經(jīng)有許多家長(cháng)帶著(zhù)孩子在劃分好的區域里植樹(shù)了，有的正在植香樟，有的在植銀杏樹(shù)，還有的在植楓香樹(shù)……
我趕緊拉著(zhù)爸爸去挑了一棵粗壯的香樟樹(shù)苗，扛上鐵鍬，來(lái)到規定的地方挖起坑來(lái)。我學(xué)著(zhù)大人的樣子，把鐵鍬插進(jìn)土里，用腳把鐵鍬用力踩下去，再把鐵鍬柄往下壓，就把土鏟起來(lái)了�？墒俏业牧馓�，不一會(huì )兒就氣喘吁吁的了，我只好讓爸爸來(lái)挖�？油诤煤�，我在一旁扶著(zhù)樹(shù)苗，爸爸負責給樹(shù)培土，媽媽忙著(zhù)給我們拍照。樹(shù)栽好了，我細心地在小樹(shù)周?chē)鷿擦艘恍┧�，感覺(jué)小樹(shù)更加精神了。小樹(shù)在微風(fēng)中點(diǎn)著(zhù)頭，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們！”
我希望小樹(shù)能夠茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
三年級植樹(shù)作文 篇3
我們光明小學(xué)三（5）中隊的少先隊員，為了給首都的綠化建設做貢獻，在植樹(shù)節的下午到護城河邊植樹(shù)勞動(dòng)。
到達植樹(shù)地點(diǎn)后，同學(xué)們自覺(jué)分成幾個(gè)小組，按照分工起勁地干起來(lái)。我和小明是一組，他很快挖了一個(gè)兩尺多的坑，我把坑里的石頭子兒清理干凈，就拿起一棵小樹(shù)苗，直直地豎在坑里，兩手牢牢地扶住樹(shù)干，對小明說(shuō)：“來(lái)吧，可以填土啦�！毙∶餍呛堑亍鞍ァ绷艘宦�，揮動(dòng)鐵鍬，把剛才挖出的土一鍬一鍬地填到坑里。小明干得可仔細啦，生怕鐵鍬碰傷了小樹(shù)苗。我等小明填到一半，輕輕地把小樹(shù)苗往上拔了拔，這樣可以讓小樹(shù)苗的根更舒展，小樹(shù)長(cháng)得更快更好。填好了土，我又跑到河邊打來(lái)一桶水，澆在樹(shù)坑里。小樹(shù)種好了，我和小明的額頭上都滲出了汗珠，可是看著(zhù)亭亭玉立的小樹(shù)苗，我們的心里比吃了蜜還甜，哪還在乎勞累。再看看四周，嗬，同學(xué)們也都種下了十多棵小樹(shù)苗。他們正在挖新坑。繼續種樹(shù)，干得正歡呢。當然，我們倆不能落后又領(lǐng)了新任務(wù)，繼續進(jìn)行植樹(shù)戰斗。
【評析】
觀(guān)察仔細，想象合理，能夠抓住圖畫(huà)的.重點(diǎn)，在觀(guān)察中點(diǎn)面結合，既有主要人物的具體表現，又有整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面的描繪。
敘述條理清楚，主題明確，語(yǔ)句通順，連貫。場(chǎng)面描寫(xiě)簡(jiǎn)潔明了。主要人物的動(dòng)作，心理語(yǔ)言，神態(tài)寫(xiě)得很具體。扶、揮、鏟、拔等描寫(xiě)得細致入微。內容詳略得當，重點(diǎn)突出。
文章的另一特點(diǎn)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既交待了事情的起因，又點(diǎn)出了中心思想，對勞動(dòng)過(guò)程的描寫(xiě)，由畫(huà)面產(chǎn)生的聯(lián)想都緊緊圍繞著(zhù)中心：為了給首都北京的綠化建設做貢獻。符合本次看圖作文的訓練要求。
三年級植樹(shù)作文 篇4
今天是星期天，爸爸、媽媽帶我到胥口老家植樹(shù)。
我們杠著(zhù)鋤頭，先找來(lái)一棵枇杷樹(shù)苗，來(lái)到家門(mén)口的空地上準備種樹(shù)。我拿著(zhù)鋤頭在地上挖坑，剛挖一會(huì )兒我就滿(mǎn)頭大汗了，心想：種樹(shù)可真累��！可是挖著(zhù)挖著(zhù)，坑里出現了一塊瓷磚，我就從旁邊開(kāi)始挖，終于從旁邊把這一塊瓷磚挖出來(lái)了�？油诤昧�，我輕輕地拿起枇杷樹(shù)苗，把它的根部放入坑中，然后叫媽媽幫我把樹(shù)苗扶住，不讓小樹(shù)苗倒下，我用鋤頭把剛挖出來(lái)的泥土填進(jìn)坑去，就這樣一棵枇杷樹(shù)種好了。
我還想種一棵，可是沒(méi)有樹(shù)苗了。于是我想了一個(gè)辦法，從山上去挖一棵來(lái)種，我拿著(zhù)鋤頭想去荼山上挖一棵小荼樹(shù)來(lái)種，我一邊走一邊想：今天我種一棵小樹(shù)，明年我們就可以來(lái)采荼葉了，再過(guò)幾年我們還能?chē)L到美味的枇杷呢！
��！植樹(shù)真是一件有意義的事呀！
三年級植樹(shù)作文 篇5
東去春來(lái)，轉眼間又一個(gè)3·12植樹(shù)節到了，學(xué)校開(kāi)展的“我植樹(shù)，我快樂(lè )”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門(mén)口，一股十足的干勁充滿(mǎn)全身，一進(jìn)入公園，是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂(lè )的腳步，用贊許的目光看著(zhù)我們，哦，少先隊員做了好事了！聽(tīng)了這話(huà)，每個(gè)人心里美滋滋的，信心倍增，干勁十足！
老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項，可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，急著(zhù)想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地出發(fā)了，你看！有的一手拿著(zhù)樹(shù)苗，一手拿著(zhù)盆，有的還得扛著(zhù)鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個(gè)東西，嘴里還銜著(zhù)一個(gè)包…就這樣，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，就到了湖對岸，與其說(shuō)植樹(shù)區，還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿(mǎn)空氣當中……
按照老師的吩咐，我們班分成了12個(gè)組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹(shù)地區，大家便開(kāi)始分組行動(dòng)，你們在這地，我們在這頭。我跟張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說(shuō)開(kāi)始，李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，這鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處是，氣得我跟張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著(zhù)鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會(huì )，他的坑便挖好了。不過(guò)，正所謂巾幗不須眉，我跟張婷也不甘示弱，經(jīng)過(guò)一番商量，我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下，挺順利的，我跟張婷后勁十足。第二下，第……當_——才挖了三下，鍬就像是被什么卡��？似的，不得動(dòng)彈，我使出了吃奶的勁，也無(wú)濟于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我跟張婷一籌莫展的時(shí)候，馬振興探了過(guò)來(lái)，苯死了，用小鏟子挖嘛！一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子，把這不明物周邊的土挖開(kāi)，再一見(jiàn)，原來(lái)是塊石頭，切！開(kāi)，我來(lái)吧！只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái)，使出九牛二虎十力，可這石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開(kāi)土慢慢地把石頭移出來(lái)，恰巧指導員經(jīng)過(guò)，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來(lái)樹(shù)苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個(gè)超大份量的土塊，再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見(jiàn)張婷說(shuō)，慢著(zhù)！說(shuō)完，只見(jiàn)她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹(shù)周?chē)�。��！大功告成了，再看�?zhù)同學(xué)們，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎，臉上流著(zhù)顆顆汗珠。
回去的路上，同學(xué)們紛紛駐族回眸，只見(jiàn)小樹(shù)搖著(zhù)樹(shù)枝，仿佛跟著(zhù)我們道再見(jiàn)！看著(zhù)綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了！
三年級植樹(shù)作文 篇6
我有一個(gè)好朋友叫小美，她今年八歲，在水蔭路小學(xué)讀三年級。她有一雙大大的眼睛，像黑寶石似的，還頂著(zhù)一個(gè)蘑菇頭，皮膚黑黑的。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，花園里的花開(kāi)了，那淡淡的清香飄進(jìn)房子里，我忍不住出去。我走到花園，看見(jiàn)小美在散步。我悄悄跑過(guò)去想嚇一下她，她突然轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“我們一起植樹(shù)吧！”我笑著(zhù)回答她：“好��！”我和小美還叫了其他小朋友一起植樹(shù)。
我們便開(kāi)始分工合作，我是挖坑、填土的，小朋友是施肥的，小美負責澆水。終于我們把樹(shù)種好了。我好奇地問(wèn)：“小美，你為什么喜歡種樹(shù)？”小美笑著(zhù)說(shuō)：“樹(shù)可以讓我們的家園變得更美麗�！�
自從小樹(shù)種在那里，小美就天天去看小樹(shù)。那溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)小樹(shù)苗，小雨滋潤著(zhù)小樹(shù)苗。小樹(shù)苗一天一天的長(cháng)大變成一棵小樹(shù)，我相信不久小樹(shù)就會(huì )變成大樹(shù)。
愛(ài)護環(huán)境人人有責，我們要向小美學(xué)習。
三年級植樹(shù)作文 篇7
植樹(shù)節到了，老師說(shuō)要帶領(lǐng)我們全班的同學(xué)去植樹(shù)。我們大家聽(tīng)了都很高興。
我們到了植樹(shù)現場(chǎng)，準備好了植樹(shù)的工具。楊老師看見(jiàn)一年級二班的樹(shù)苗很好，就拿了一顆放在地面上，然后拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑。然后體育老師李老師也來(lái)了，給了我們一顆小樹(shù)苗。我們在想這是一顆什么樹(shù)呢？奧我想起來(lái)了，它是一棵楊樹(shù)。這時(shí)我和高超凡都樂(lè )壞了。一會(huì )楊老師來(lái)了，她讓我們把小樹(shù)苗放在他剛挖好的坑里面。然后i我們一起埋上了土，小樹(shù)苗就載好了，我們好高興。我們還給這棵小樹(shù)苗起了個(gè)名字就叫楊老師的小樹(shù)苗。
正在我們玩的很開(kāi)心的時(shí)候，突然有一個(gè)四年級的小哥哥，來(lái)借我們的鐵锨用，我們就把鐵锨借給他了。
我和高超凡也高高興興的回教室去了。
三年級植樹(shù)作文 篇8
五一節，我與媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l下——也是我的老家，去植樹(shù)。
一路上，我們一邊快樂(lè )地唱著(zhù)歌，一邊欣賞著(zhù)道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉下，呈現在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂(lè )的小精靈��！
我飛快地從鄉間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了！”婆婆喊著(zhù)。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉，然后與我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因為桑樹(shù)自己的營(yíng)養都不夠，哪有營(yíng)養供應葉子長(cháng)大呀�！蓖诤昧藰�(shù)坑，我正準備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養才能長(cháng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)�！薄芭＜S，不會(huì )吧！唉，為了桑樹(shù)的成長(cháng)，只好去弄了�！庇谑�，我拖著(zhù)鐵鍬，到路上去找牛糞�？�，那兒就有，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著(zhù)鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著(zhù)自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興了。
三年級植樹(shù)作文 篇9
春風(fēng)剛剛吹走冬天的寒冷，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節，也就到了各個(gè)學(xué)校組織植樹(shù)的時(shí)候，我們虹橋一小也不例外，這次我們要種植的是丁香樹(shù)苗。
我和好朋友王云博、路博文、陳子豪還有劉驍霄分到了一組，領(lǐng)到樹(shù)苗和工具后我們小組先進(jìn)行了簡(jiǎn)單分工，我和劉驍霄是女生，負責運送樹(shù)苗和工具、做好后勤保障，其他三名男同學(xué)負責挖樹(shù)坑和打水。分工之后我們就開(kāi)始行動(dòng)了，我們把樹(shù)苗運到了指定位置，路博文和陳子豪就開(kāi)始挖樹(shù)坑，王云博去打水。剛開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)行的很順利，剛剛挖到一半，突然，路博文大叫一聲，把大家都嚇了一跳，原來(lái)他用力向下一挖鐵鍬卻被彈了回來(lái)。大家仔細一看原來(lái)泥土下面有一塊大石頭，把我們要挖的位置遮擋得嚴嚴實(shí)實(shí)。如果這時(shí)換位置再挖就會(huì )影響到整排樹(shù)苗的整齊和美觀(guān)，大家頓時(shí)有些不知所措，這時(shí)我靈機一動(dòng)，說(shuō):“我們先用小鏟子把石頭周?chē)哪嗤镣谒�，再一起用鐵鍬做杠桿把它撬起來(lái)�！毙』锇閭凂R上圍著(zhù)這塊“攔路石”行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì )這塊頑石就在我們齊心協(xié)力的攻擊下敗下陣來(lái)，乖乖的躺到一邊，小伙伴們乘勝追擊，一會(huì )一個(gè)標準的樹(shù)坑就挖好了，我和劉驍霄小心翼翼的把樹(shù)苗放在坑里，其他人把松軟的泥土慢慢地填回到樹(shù)坑里，輕輕地在上面踩實(shí)，這時(shí)“大力士”王云博拎起一桶清水慢慢地澆在樹(shù)坑里，這樣就大功告成了。
植樹(shù)活動(dòng)結束了，望著(zhù)那一排整齊的樹(shù)苗我的心里別提有多高興了，因為我們用自己的努力為我們的校園又增添了一抹新綠，為美化我們的校園盡了自己的一點(diǎn)綿薄之力。
【三年級植樹(shù)作文】相關(guān)文章：
三年級作文植樹(shù)07-12
三年級植樹(shù)作文08-09
植樹(shù)三年級作文09-11
三年級植樹(shù)的作文03-14
植樹(shù)的意義三年級作文07-13
植樹(shù)活動(dòng)三年級作文08-03
植樹(shù)的小學(xué)三年級作文09-11
植樹(shù)三年級英語(yǔ)作文07-16