關(guān)于快樂(lè )植樹(shù)節的作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )植樹(shù)節的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )植樹(shù)節的作文 篇1
今天是一年一度的植樹(shù)節，家家戶(hù)戶(hù)的人都去植樹(shù)，我們一家四口也不例外。爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐去植樹(shù)。我們一到目的地就開(kāi)始忙碌起來(lái)，我和爸爸挖坑和扛樹(shù)苗，媽媽和姐姐澆樹(shù)和提 水，一派忙碌的景象。
這時(shí)，姐姐提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，：“哎呦，哎呦�！钡南蚯白�。走到樹(shù)坑旁，她已累得氣喘吁吁了，褲腿鞋子等全濕了，水只剩下大半桶了。爸爸扛著(zhù)樹(shù)苗走過(guò)來(lái)，見(jiàn)此情景， 大聲嚷道；“我們的小公主怎么踏水了？”邊說(shuō)邊把樹(shù)苗放入挖好的樹(shù)坑中，吩咐我用雙手扶住樹(shù)苗，端端正正的站穩了。
我慢慢松開(kāi)手，又用腳把樹(shù)根部分土踩結實(shí)。微風(fēng)拂來(lái)，小樹(shù)苗彎彎腰，連連 點(diǎn)頭微笑，好像在喚呼說(shuō)：“朋友們，瞧著(zhù)吧，我一定會(huì )長(cháng)成遮天蔽日的參天大樹(shù)，讓你們盡情的在這里納涼嬉戲。春天，長(cháng)成參天大樹(shù)；夏天，為人們遮擋那火辣辣的太陽(yáng)；秋天，果實(shí)累累；冬天， 為人們擋住風(fēng)�！�
當夕陽(yáng)的余輝撒滿(mǎn)大地，我們一家四口收拾好工具，戀戀不舍地離開(kāi)了小樹(shù)苗。
快樂(lè )植樹(shù)節的作文 篇2
今天是值樹(shù)節，可是我們沒(méi)有植樹(shù)。植樹(shù)節植樹(shù)節，沒(méi)有植樹(shù)怎么叫“植樹(shù)節”？原來(lái)，我們認養了一棵小樹(shù)，叫“壯壯”。我們在樹(shù)上掛了小樹(shù)牌，把對小樹(shù)的祝愿寫(xiě)在紙條上，放進(jìn)瓶里，埋在了樹(shù)下。
我們圍著(zhù)壯壯說(shuō)啊笑說(shuō)，爭著(zhù)親它，因為它是我們二班全體同學(xué)認養的小樹(shù)。
快樂(lè )植樹(shù)節的作文 篇3
三月十二日是我國一年一度的植樹(shù)節，學(xué)校組織我們與另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)……
星期一，老師帶我們去與另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴肅的對我們說(shuō)我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹慎，不能為我們學(xué)校丟臉。
到了新華辦事處中心小學(xué)，我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說(shuō)不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊。站好隊后，在老師的帶領(lǐng)下站到規定的位置，領(lǐng)導就入座了。
一位老師負責介紹領(lǐng)導，然后，領(lǐng)導又開(kāi)始講話(huà)，領(lǐng)導講完話(huà)，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹(shù)了。
我們找到自己的樹(shù)坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后，把小樹(shù)苗放到坑里，然后我與史帥扶著(zhù)樹(shù)，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結識了就再填……一會(huì )兒，幾位領(lǐng)導走到我們這，說(shuō)土夠了，該澆水了。我們聽(tīng)后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì )兒，一位老師拿著(zhù)一大把鐵絲走來(lái)了，他幫我們把寫(xiě)著(zhù)我們名字的卡片系在了小樹(shù)上。
兩個(gè)小時(shí)不一會(huì )就過(guò)去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì )到，種樹(shù)看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹(shù)，讓我們一起成長(cháng)。
快樂(lè )植樹(shù)節的作文 篇4
今天是3月17日，是植樹(shù)節后的第五天，正逢周日，我們參加了江南晚報組織的植樹(shù)活動(dòng)。雖然天公不作美，下起了雨，可阻擋不住我們的腳步，澆滅不了我們的熱情，我們還是按計劃一起去植樹(shù)。
我們乘車(chē)來(lái)到前州，下車(chē)后，因為下雨雙腳都踩在了泥漿里，可誰(shuí)也沒(méi)有退縮。我們各自拿了一把大鐵鍬，三個(gè)人一組合作植樹(shù)。我看見(jiàn)不遠處地上倒著(zhù)一棵小樹(shù)苗，原來(lái)這就是我們要種的樹(shù)。我還看見(jiàn)地上已經(jīng)挖了一個(gè)大坑，心想：不就是把樹(shù)放進(jìn)坑里，然后再把泥土填進(jìn)去嗎？這有什么難的！
等我走近時(shí)，腳上已經(jīng)全部粘滿(mǎn)了潮濕的泥土，十分沉重，就像是腳上放了許多鐵塊似的。這時(shí)，旁邊的一個(gè)同伴費力地把樹(shù)苗扶起來(lái)，然后把它放進(jìn)坑里，我與另一個(gè)同學(xué)就趕緊拿起鐵鍬鏟土�？墒遣还芪以趺从昧Χ紱](méi)法鏟出泥土來(lái)，自己反而差點(diǎn)被滑了一跤。我用腳使勁地把鐵鍬往泥土里踩，又奮力用雙手握住手柄，終于在我的努力下，一大鏟子泥被挖了出來(lái)，我連忙把這些泥填入坑中，接著(zhù)還這樣干，沒(méi)多久就與同伴一起把坑填滿(mǎn)了，終于一棵樹(shù)種好了，我們還給小樹(shù)掛上了愛(ài)心卡。就這樣，我們越種越順利，種完了一棵就去種下一棵，雨越下越大了，可我們種樹(shù)的熱情絲毫未減。到最后數一數，我們小組一共種了八棵樹(shù)呢。
“集合了！”遠處傳來(lái)了老師的聲音，此時(shí)同伴們全身都是泥巴，如同惠山泥人了。大家的笑聲久久回蕩在我們種的樹(shù)林上空……
快樂(lè )植樹(shù)節的作文 篇5
今天是植樹(shù)節，我去思念果嶺玩了。我剛一進(jìn)去就看見(jiàn)七個(gè)字，分別是：“思念果嶺歡迎您！”我高興極了！我對媽媽說(shuō)：“思念果嶺在歡迎我們呢！”媽媽說(shuō)：“對，對”。往前走，我看見(jiàn)了售樓部，再往前走，是一個(gè)大瀑布，那水奔流不息，很壯觀(guān)。繼續往前走，我看到好多農民在種樹(shù)。我仔細觀(guān)察，發(fā)現，農民們把運過(guò)來(lái)的小樹(shù)苗放在地上，就拿起鐵鍬開(kāi)始挖坑，坑挖好后再把小樹(shù)苗輕輕放在坑里，然后他們就用土把坑填滿(mǎn)，在樹(shù)周?chē)猛炼岩粋�(gè)圈兒，最后往里面澆水，這樣一棵小樹(shù)就種好了！我想，回家以后我也要種，而且要看著(zhù)它一天天長(cháng)大，那一定是一件很有意義的事。
今天我很高興！
快樂(lè )植樹(shù)節的作文 篇6
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興了。
下午我們在校門(mén)口等著(zhù)車(chē)，不一會(huì )車(chē)就來(lái)了，大家有序地走上了車(chē)，一路上，我們的車(chē)里傳出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車(chē)。
老師發(fā)了一張牌子，那上面寫(xiě)著(zhù)我與另外兩個(gè)的同學(xué)的名字，我們三個(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著(zhù)，我與那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì )土就下去踩一會(huì )，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿(mǎn)，終于把樹(shù)種好了，我高興的把寫(xiě)著(zhù)我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著(zhù)名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著(zhù)同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”��！我期待著(zhù)你快點(diǎn)成長(cháng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
快樂(lè )植樹(shù)節的作文 篇7
今天是植樹(shù)節，早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習習，瓦藍瓦藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。
我們一家來(lái)到山坡上植樹(shù)了，爸爸拿起鐵鍬挖樹(shù)坑，我和媽媽呢，正在選樹(shù)苗，我和媽媽挑選了一棵白玉蘭樹(shù)苗，這時(shí)，爸爸也把樹(shù)坑挖好了，爸爸出的汗都夠我洗臉的了，我把小樹(shù)苗遞給爸爸，爸爸小心翼翼地，把樹(shù)苗筆直筆直的立在了樹(shù)坑里，又揮鍬添了幾鍬土。一棵小樹(shù)就種完了，我們又栽了一些樹(shù)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)：“這一家真能干�！�
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹(shù)一行行的，可美了！
快樂(lè )植樹(shù)節的作文 篇8
春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹(shù)節又到來(lái)，讓我們跟隨潮流，一起走向郊外去植樹(shù)吧，為共同創(chuàng )美麗地球而行動(dòng)起來(lái)。
在植樹(shù)節這天，我們一百二十多人的隊伍開(kāi)始登山，領(lǐng)隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹(shù)組和質(zhì)量監督組等好幾個(gè)小組，我和我的小伙伴們都被分到植樹(shù)組。我們拿著(zhù)鍬，扛著(zhù)鎬、鋤，提著(zhù)桶，開(kāi)始種樹(shù)。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對植樹(shù)的質(zhì)量非常講究，樹(shù)坑要挖30公分長(cháng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好，再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周?chē)�，再用我的小拳頭把土砸實(shí)，接著(zhù)再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋�(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一花生油桶水，這樣我的`小樹(shù)種完。再把提前做好的寫(xiě)著(zhù)我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。
托著(zhù)疲憊的步伐，帶著(zhù)愉快的心情走在下山的小路上，當回頭望見(jiàn)剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說(shuō)拜拜！，希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護大自然，愛(ài)護一草一木，人人都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識，我們的社會(huì )才和諧。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗，看著(zhù)它們長(cháng)大，那多么有趣！地球的未來(lái)一定是綠色的。
今天雖然疲憊，但是心里卻感覺(jué)很愉快。
快樂(lè )植樹(shù)節的作文 篇9
今天上午，林老師對我們說(shuō)：“下午記得帶小鋤頭植樹(shù)〞。聽(tīng)到了老師的命令同學(xué)們都開(kāi)心的叫著(zhù)﹐有的開(kāi)心的一蹦三尺高。
下午﹐老師給我們分配了六人一組一把小鋤頭﹐在老師的帶頭下我們來(lái)到中心廣場(chǎng)上的一片裸露的土地上﹐我抬頭往裸露的土地里望了望只見(jiàn)﹐裸露的土地里早已放著(zhù)著(zhù)嫩綠的草苗﹐老師指定地點(diǎn)，規定兩個(gè)兩個(gè)上來(lái)種每個(gè)人種一棵種。
輪到我時(shí)我先選擇了我的好朋友趙詣和我一起種。我們拿來(lái)草苗放在一旁，再用鋤頭把土掏開(kāi)，然后把草插進(jìn)土里，又把給埋回去。我的勞動(dòng)成果就被種在了這片土地上。我仿佛看到小草笑著(zhù)在對我說(shuō)：“謝謝你讓我生活在這片美麗的土地上，我會(huì )用我這頑強的生命力讓這片土地更美麗。謝謝！”我又仿佛自己就是一株小草穿著(zhù)嫩綠的衣裳，看著(zhù)同學(xué)們燦爛的笑容。
我覺(jué)得這樣的活動(dòng)非常好。既可以鍛煉自己，又可以美化校園。我喜歡這樣的活動(dòng)！
快樂(lè )植樹(shù)節的作文 篇10
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興了。
下午我們在校門(mén)口等著(zhù)車(chē)，不一會(huì )車(chē)就來(lái)了，大家有序地走上了車(chē)，一路上，我們的車(chē)里傳出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車(chē)。
班級老師發(fā)了一張牌子，那上面寫(xiě)著(zhù)我和另外兩個(gè)的班級同學(xué)的名字，我們三個(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著(zhù)，我和那位女班級同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì )土就下去踩一會(huì )，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是班級老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿(mǎn)，終于把樹(shù)種好了，我高興的把寫(xiě)著(zhù)我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的班級同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著(zhù)名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著(zhù)班級同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”��！我期待著(zhù)你快點(diǎn)成長(cháng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
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