關(guān)于小學(xué)植樹(shù)節作文集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)植樹(shù)節作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇1
一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的象在草地上吃草的馬兒，有的象在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們去山坡上植樹(shù)。我們象快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹(shù)苗，有的拿著(zhù)鋤頭挖坑，有的拿著(zhù)鐵鍬鏟土，還有的拿著(zhù)水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。
我和玲玲，班長(cháng)一組。瞧，班長(cháng)干得多賣(mài)力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳，手里拿著(zhù)小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢!填呀填，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗已經(jīng)穩穩當當地站住了。班長(cháng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好象在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”
只要我們人人都植棵樹(shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗!
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇2
3月12日八點(diǎn)整，大家六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén)，老師用詩(shī)一般的聲音對大家說(shuō)：“今天，大家來(lái)到曲江公園，是為了給大家賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是大家倆個(gè)目汗水的結晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對我說(shuō)：“是不是不會(huì )鏟呀，我幫你們”。
說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給大家照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：為大自然添一片綠。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇3
今天是孫中山先生的紀念日，也是三月十二日植樹(shù)節，祖國人民為了紀念孫中山先生為國家做出的貢獻，將今天定為為祖國增添新綠的日子。
現在已是春天，上午我與小紅一起去郊外植樹(shù)，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹(shù)，一個(gè)火紅的大太陽(yáng)在空中掛著(zhù)。陽(yáng)光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。
到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方挖了一個(gè)樹(shù)坑，然后再將一棵小樹(shù)苗放進(jìn)去，小紅扶住小樹(shù)，我拿起鐵鏟將土都填了進(jìn)去，就這樣小樹(shù)苗栽好了。小紅提著(zhù)水桶去河邊提水了，回來(lái)后慢慢地將水倒進(jìn)了樹(shù)坑。累得我滿(mǎn)頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著(zhù)我的樣子哈哈大笑起來(lái)，一只路過(guò)的小鳥(niǎo)也笑起來(lái)了。
植樹(shù)任務(wù)完成了，我與小紅走的時(shí)候，擔心會(huì )有人破壞小樹(shù)，所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護綠化，保衛祖國”。這時(shí)小樹(shù)苗上停著(zhù)一只小鳥(niǎo)好像對我說(shuō)：“小朋友，我一定會(huì )在它的身上建巢的！”小樹(shù)也仿佛不舍地對我說(shuō)：“小主人，你別走，你將綠化增添的更多了，你一定會(huì )受到祖國媽媽的獎勵的�！�
小樹(shù)我想對你說(shuō)：“你一定要茁壯成長(cháng)起來(lái)，你的.努力一定會(huì )讓祖國變得更加美麗！”
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇4
今年植樹(shù)節，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有很多的小朋友、叔叔、阿姨一起去蓮花山莊植樹(shù)。
我們坐車(chē)到了山莊，由于小朋友多，樹(shù)苗少，所以我們小朋友是主角，只有小朋友才能領(lǐng)到樹(shù)苗，我聽(tīng)了真高興，吔！
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們拿鐵鍬先去領(lǐng)樹(shù)苗，樹(shù)苗是種在土里的，需要我們自己挖出來(lái)，爸爸用鐵鍬把我挑中的樹(shù)苗挖出來(lái)后和大家一起跟著(zhù)工作人員上山種樹(shù)。按照工作人員指定的位置，大家開(kāi)始挖樹(shù)坑，這可真是個(gè)累活呀！我把外衣都脫了，還是出了一身汗！終于在爸爸的幫助下樹(shù)坑挖好了，爸爸讓我用尺子量量樹(shù)坑的尺寸是不是符合要求。我跳進(jìn)樹(shù)坑，認真的用尺子量了起來(lái)。
“正好！可以種樹(shù)苗了！”我興奮地說(shuō)。
“把你種上吧，明年就會(huì )長(cháng)出來(lái)好多的小姍姍呢�！�
“不行！要種小樹(shù)苗！這是小樹(shù)苗的家！”
“行，種樹(shù)苗！”爸爸笑著(zhù)把我從樹(shù)坑里抱出來(lái)。
樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里，也都填滿(mǎn)了土，可小樹(shù)苗還需要喝水呀。水管離得很遠，準備的水桶少，我就用一個(gè)阿姨給我的小盆，一趟趟的給小樹(shù)苗接水、澆水，小樹(shù)苗喝飽了，我也撒了一身水，種樹(shù)工作也完成了。我們大家高興的下山了。
明年我還來(lái)種樹(shù)，雖然很累、很辛苦，但是很有意義，因為我為保護環(huán)境盡了一份力，而且勞動(dòng)最快樂(lè )。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇5
回憶童年時(shí)光,常常跟在外公的屁股后面拎水桶的我,
想起來(lái)不知不覺(jué)中自己都在笑自己.那時(shí)的小楊樹(shù)苗如同我那時(shí)的心一樣,好小.
我總是問(wèn)外公,這么小的苗能長(cháng)大嗎?拔出來(lái)再種會(huì )不會(huì )活不了?
外公說(shuō),會(huì )活的,能長(cháng)得很大.
記得我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候離開(kāi)外公家,那些菜園邊上的小楊樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)得有一層樓這么高了.
日子過(guò)得很快的,又是一年植樹(shù)節了,我看著(zhù)花盆里的蘆薈,邊上長(cháng)了一圈小蘆薈,我就想都沒(méi)想自己動(dòng)起手來(lái).
在家東翻西翻找空盆,去小區的綠地上挖了一盆土(有點(diǎn)不太道德).
我把那蘆薈全挖了出來(lái),把小的全撥下來(lái),放到新盆里.只留一個(gè)大的還在原來(lái)的盆里.
老媽看我像小孩一樣在弄,打擊我說(shuō):"你別弄了,你能養活什么呀?"
我不理她,還是埋著(zhù)頭蓋土,澆水.一會(huì )就搞定了.
今天中午一看,我大叫一聲:"媽呀!"里面全是水,我倒都來(lái)不及,我知道是我媽澆的水,她不知道我用的那盆底下沒(méi)洞.
我馬上拿到太陽(yáng)底下曬曬,但愿水快點(diǎn)蒸發(fā)掉,我心里挺不高興,我老媽還在邊上說(shuō):"你看著(zhù)能活,就你這樣啊!"老公也在邊上說(shuō):"你就是養什么死什么?還記得家里以前的金魚(yú)啊,花花草草什么的嗎?全被你養死了."
我那個(gè)白眼翻的呀,但也無(wú)語(yǔ)的要命.
不過(guò)挺好玩的......
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇6
星期天，我嚷著(zhù)媽媽去看小樹(shù)苗，來(lái)到植物園，發(fā)現我栽下的樹(shù)苗長(cháng)得好像沒(méi)有媽媽長(cháng)得高。于是，靈機一動(dòng)，趁媽媽不注意，兩手抓住樹(shù)干，使出吃奶的力氣往上拔，樹(shù)苗被一點(diǎn)一點(diǎn)地拔高了，而且已經(jīng)超過(guò)了媽媽栽的樹(shù)苗。當離開(kāi)植物園時(shí)，我心里那個(gè)樂(lè )��！下次再來(lái)時(shí)一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈過(guò)了幾天再來(lái)時(shí)我大吃一驚，我的樹(shù)苗還是那么高，小樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始枯萎了。于是我只好說(shuō)出了事情真相。媽媽摸這我的頭說(shuō)：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長(cháng)��！”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹(shù)苗。通過(guò)這次植樹(shù)，我明白無(wú)論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規律，不能急于求成。
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