有關(guān)植樹(shù)作文匯編六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的植樹(shù)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)作文 篇1
�。吃拢保踩�，我參加了杭州小記者的活動(dòng)——植樹(shù)。
我們植樹(shù)的地點(diǎn)在天都城公園，這真是個(gè)美麗的地方��！大樹(shù)碧綠碧綠的，小草在向人們頭歡迎�；▋合裥」媚镆粯�，有的低著(zhù)頭，有的看著(zhù)天空，還有的微笑地看著(zhù)人們。河水很清，都能看見(jiàn)河底的石頭了。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，準備造窩呢……
老師把我們帶到一大片草地上，上面有很多坑。原來(lái)，工作人員早就為我們做好準備了。草地旁邊放著(zhù)一些鐵鍬和樹(shù)苗，老師說(shuō)：每?jì)蓚�(gè)家庭為一組，拿一把鐵鍬。我和張夏欣一組，領(lǐng)了鐵鍬和樹(shù)苗就去種樹(shù)了。
開(kāi)始種樹(shù)了！我們把樹(shù)苗抬進(jìn)坑里，發(fā)現樹(shù)根上綁著(zhù)繩子，不知道要不要解開(kāi)。正好走過(guò)來(lái)一個(gè)工作人員，媽媽趕緊過(guò)去請教。工作人員說(shuō)：“不用，繩子是用來(lái)固定土的�！蔽覐膭倓偛铧c(diǎn)就把它解了，幸虧媽媽及時(shí)去問(wèn)工作人員，否則就慘了。我們把樹(shù)苗扶正，用土把樹(shù)根埋起來(lái)，再把一大塊草皮弄成一小塊一小塊的，把它均勻地放在土上面，踩平，壓緊。樹(shù)苗種好，我們把綁住樹(shù)枝的繩子解開(kāi)，把樹(shù)枝理理順，嘿，一棵美麗的小樹(shù)展現在我們面前了！
種完樹(shù)，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的是張夏欣，她正拿著(zhù)一把鐵鍬在鏟土固定樹(shù)呢！那棵樹(shù)非常高，比兩個(gè)小朋友加起來(lái)還高一點(diǎn)呢！
這就是我的植樹(shù)節。希望在這天里，大家都能多多種樹(shù)，保護環(huán)境，讓世界變得更美麗！
植樹(shù)作文 篇2
3月12日，我期盼啦好久的植樹(shù)節終于到啦，早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們一路上歡歌笑語(yǔ)，一陣陣悅耳的童聲沖過(guò)車(chē)窗飛向田野。去植物園植樹(shù)是我們共同的夢(mèng)想。
我們興沖沖地來(lái)到植物園，抬眼一看，哇!山坡上，紅旗招展，人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。
我們也不甘失落，趕緊選好了植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。有的拿著(zhù)鋤頭挖樹(shù)坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹(shù)苗;還有的拿著(zhù)小桶到河邊打水。每個(gè)人都好像有使不完的勁。瞧!我們班的孫心悅干得多賣(mài)力啊!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒了。燕書(shū)欣弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢!填呀填，樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了，樹(shù)苗已穩穩當當地站住了。孫心悅松開(kāi)手，我和她用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(cháng)成參天大樹(shù)，讓你們在我的樹(shù)陰下盡情地看書(shū)、玩�！�。
大家忙得不亦樂(lè )乎�？斓街形缌�，樹(shù)差不多都植好了，我們望著(zhù)自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：“幾十年后它定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)�！�、“我要每年的春天都來(lái)看它�！�，“我給它起名叫幸福樹(shù)”……樹(shù)種好了，我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹(shù)和我們一起成長(cháng)，成為國家的棟梁之材!
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè )!
植樹(shù)作文 篇3
植樹(shù)節到了，我和同學(xué)們相約去植物園植樹(shù)。
我們分好工，扶著(zhù)樹(shù)苗，小華培土，小紅提水。你看，把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。小紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
我們討論著(zhù)植樹(shù)的方法，說(shuō)：“咱們一定要認真栽好每一棵樹(shù)苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活�！毙〖t說(shuō)：“是啊，我們栽的小樹(shù)一定會(huì )像我們一樣成為有用之才�！毙∪A聽(tīng)了他們的話(huà)，會(huì )心的笑著(zhù)，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿(mǎn)頭大汗，可是心里卻樂(lè )開(kāi)了花。
碧藍的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，它們看著(zhù)新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“我們又有新家了�！钡厣系膬芍恍“坐澮埠孟裨跒樗麄兗佑凸膭�，遠處的小樹(shù)好像在向他們招手呢!
植樹(shù)作文 篇4
陽(yáng)春三月，我們假日小隊一起去西湖邊種花。
我先用鏟子挖坑，可是，無(wú)論我怎么挖來(lái)挖去，它就是不肯變大，變深，急得我漲紅了臉，爸爸看見(jiàn)了，笑笑，對我說(shuō)：“不是你這樣挖的！”接著(zhù)，他拿起鏟子，把它按進(jìn)了土里，再用腳踩著(zhù)鏟子，然后使勁一鏟，就出現了一個(gè)個(gè)大而深的坑。然后，我選了一盆白色的花苗，把它放了進(jìn)去，爸爸扶著(zhù)小花苗，我來(lái)填土。填完了土，花苗還是歪歪斜斜的。
爸爸自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“看我的！”他使出全身力氣，踩實(shí)土壤。終于，小花苗變得直挺挺的了，種第二棵，第三棵時(shí)，我們已經(jīng)知道了秘訣，種得快多了！大家干得熱火朝天，興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快的微笑……最后，我們給小花苗澆水�？粗�(zhù)小花大口大口地喝著(zhù)清涼甘甜的水，是那么的歡暢，那么的舒服，真希望它能快快長(cháng)大，為人類(lèi)造福，為地球母親增添一分色彩！
活動(dòng)結束了，我們都氣喘吁吁的，臉上紅彤彤的，但是，想到明年這里五彩繽紛的樣子，我們還是開(kāi)心地笑了！
植樹(shù)作文 篇5
我們居住的小城鎮是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹(shù)造林，保護環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮盡過(guò)一份力——到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。
那是去年的三月，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨 ，我和媽媽拿著(zhù)鏟子和樹(shù)苗，提著(zhù)水，來(lái)到我們家的后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足，土地比較濕潤的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土，接著(zhù)我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疫@么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)教你�！眿寢屇眠^(guò)我手中的`鏟子說(shuō)：“要仔細看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我：“學(xué)會(huì )了嗎?”“學(xué)會(huì )了�！蔽夷闷痃P子學(xué)著(zhù)媽媽的樣子鏟起土來(lái)，雖然樣子很笨拙，但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現了。 媽媽說(shuō)：“可以栽樹(shù)了�！蔽夷弥�(zhù)小樹(shù)苗把它放在小坑的中心，媽媽拿著(zhù)鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿(mǎn)，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹(shù)就種好了。我們再給小樹(shù)澆上水，就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土，小樹(shù)一天天茁壯成長(cháng)，現在我的小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)到一米多高了，它給我們的小城鎮新增了一抹綠色。
【評析】
這是一篇描寫(xiě)植樹(shù)的記敘文，文章脈絡(luò )清晰可見(jiàn)，對植樹(shù)過(guò)程的細節描寫(xiě)生動(dòng)具體，語(yǔ)言活潑明快,富有情趣，大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。描寫(xiě)細膩,生活氣息濃,遣詞造句準確傳神。
植樹(shù)作文 篇6
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹(shù)節，我們在校園湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，迎著(zhù)陣陣春風(fēng)，排著(zhù)整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與婉婉、小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，婉婉和小鳳用鐵锨培土。
我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗，小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。婉婉干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。婉婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！闭f(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了，我們會(huì )心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對我們說(shuō)：“再見(jiàn)了！”
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