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植樹(shù)的作文600字

時(shí)間:2021-04-14 18:33:15 植樹(shù)節 我要投稿

【精選】植樹(shù)的作文600字十篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】植樹(shù)的作文600字十篇

植樹(shù)的作文600字 篇1

  植樹(shù)節變“潑水節”,真是叫人苦不堪言……

  喲,陽(yáng)春三月,剛剛沒(méi)過(guò)多久,植樹(shù)節馬上就到來(lái)啦!我們雖然沒(méi)有種樹(shù),但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹(shù)節這天為平日我們都不注意的花草樹(shù)木澆澆花,拔一拔花圃里的雜草。一下課了,活動(dòng)就開(kāi)始了!拿著(zhù)工具,開(kāi)始出動(dòng)了!

  本來(lái)澆花可是件好事,大家伙可都是高高興興的,忙得不亦樂(lè )乎。瞧一瞧,可這樹(shù)啊花草可都快鬧“水災”啦!還有比這更慘的呢,植樹(shù)節變成了“潑水節”啦!讓我們一起鏡頭回放:

  正當我準備好好地想為草地澆澆水,沒(méi)想到我的頭上居然“下雨”了,身上也出現了“滴滴的雨水”--“奇怪,我頭上怎么會(huì )有水啊?”當我回過(guò)頭來(lái)發(fā)現是某個(gè)調皮的男同學(xué)居然在往我身上灑水!

  “喂,你有毛病啊!居然敢灑我!”“哈哈,就灑你,好玩,給你泡個(gè)冷水澡,很爽的喲!呵……呵……呵……”他還是滿(mǎn)臉的壞笑。什么?我的校服……慘!只見(jiàn)我頭上的火就快要爆發(fā)了,但是我還是決定一忍再忍。沒(méi)想到他居然死性不改,我只好撕下我淑女的偽裝,也向他身上倒了一大桶水,他也不甘示弱,往我的校服褲子上“澆花”……

  我正在圍著(zhù)花圃澆水,他卻是圍著(zhù)我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學(xué)把澆花的工具放在頭上,然后向灑水車(chē)一樣往四周“灑水”……周?chē)耐瑢W(xué)可就慘了,個(gè)個(gè)衣服全都濕了,連我也是受害者一個(gè):變成了落湯雞喲!

  這次植樹(shù)節真的讓我好“驚喜”喲,我看我們過(guò)的植樹(shù)節直接改成“潑水節”算了,我這次也算是過(guò)了個(gè)“潑水節了”,可是這次的“潑水節”真是苦不堪言,阿嚏!

植樹(shù)的作文600字 篇2

  今天風(fēng)和日麗,春光明媚。我們三年級四班的23位同學(xué)在家長(cháng)的陪伴下參加了區紅葉谷:“同植一棵樹(shù),共添一份綠”的植樹(shù)活動(dòng),大家高興得手舞足蹈。接著(zhù),大家竟然有序的上了大巴車(chē)。在車(chē)上,導游阿姨把我們分成了5個(gè)小組,每個(gè)小組都有一個(gè)小組長(cháng),要求每個(gè)小組長(cháng)帶好自己的組員,特別是安全問(wèn)題。我們在車(chē)上玩了好幾種小游戲,有擊鼓傳花,古詩(shī)背誦,詞語(yǔ)積累等游戲,就這樣,時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程到達了目的地。

  同學(xué)們下車(chē)以后在紅葉谷的臺階上合影留念,接著(zhù),拍著(zhù)整整齊齊的隊伍進(jìn)入景區。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,不一會(huì )兒,就來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)?盏厣嫌捎谌硕,所以工具不夠;等大哥哥姐姐們植完樹(shù),我們迫不及待的從他們手中接過(guò)工具干起活來(lái)。同學(xué)們有的挖坑,有的扶苗,有的填土,還有的澆水,大家忙得熱火朝天。我在媽媽的指導下,先用鐵锨挖了第一銑土,接著(zhù)把鐵锨抽回來(lái);最后,反反復復幾個(gè)回合下來(lái),終于挖了一個(gè)又大又深的坑。

  我小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,媽媽給我扶著(zhù)樹(shù)苗,我一次次的給小樹(shù)苗填土,不一會(huì )兒一棵小樹(shù)苗紙直直地站立在那里。剩下的就是給小樹(shù)苗加水了,我找了個(gè)桶打了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水,提不動(dòng),便叫來(lái)了李禹慷一起抬水。我在給小樹(shù)苗澆水的時(shí)候仿佛聽(tīng)到小樹(shù)苗在說(shuō):“謝謝你的辛勤勞動(dòng),我在你的細心呵護下胡和你一樣成長(cháng)為有用之材,

  你愿意和我一起成為有用之才嗎?”經(jīng)過(guò)小樹(shù)苗的提醒,臥虎地想起自己做的卡片,給小樹(shù)系上之后并和小樹(shù)合影留念我傳遞了一份愛(ài)心,讓世界增添一份綠。想到多年以后,我和小樹(shù)一起成長(cháng)為參天大樹(shù),我露出了欣慰的笑容。

  通過(guò)這次活動(dòng),不禁讓我增長(cháng)了知識,還讓我懂得了人類(lèi)只有保護花草樹(shù)木,它們才會(huì )給我們更多的綠色,那樣我們的生活環(huán)境會(huì )更加美好!這次的植樹(shù)活動(dòng)讓我難以忘懷!

植樹(shù)的作文600字 篇3

  萬(wàn)物在春季復蘇大地在春季回暖,我們將要在春節播種春天種樹(shù)。今年的植樹(shù)節我不再是一個(gè)只會(huì )空口宣揚植樹(shù)造林的學(xué)生,而要成為一個(gè)動(dòng)手種樹(shù)的“環(huán)保天使”。

  植樹(shù)節即將到來(lái),而我正走在環(huán)保的路上。為了離“環(huán)保天使”的距離近一點(diǎn),我再也沒(méi)有因為要想走近道而踩踏草地了。我要以實(shí)際行動(dòng)迎接春天,用自己的行為舉止愛(ài)護自然,畢竟植樹(shù)節只有一天,而我們保護環(huán)境的心卻是可以每一天都存在的。

  要知道,人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(cháng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細胞基因里,隱藏著(zhù)多少綠色的生命秘密啊!從原始到現在經(jīng)歷了不同的階段,人們雖然生活水平提高了,但是一直為健康而擔心,因為缺少綠色的生命而造成環(huán)境污染,人們生命健康得不到保障,所以說(shuō)沒(méi)有綠色的生命就沒(méi)有我們美麗的家園,沒(méi)有健康的身體,因此我們要更加珍惜綠色的生命。

  愛(ài)護綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,營(yíng)造美麗的家園,人人都喜歡綠色環(huán)境,當然我們也不例外哦!

  瞧!這天,晴空萬(wàn)里,暖風(fēng)拂面。我們抬著(zhù)樹(shù)苗,扛著(zhù)鐵鍬,興高采烈的來(lái)到了無(wú)錫城的郊外——前洲,開(kāi)展屬于我們自己的植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到一塊空地上面,這里將會(huì )是孕育出綠色小生命的地方。首先老師給我們分了工,并且交代了一些植樹(shù)的要領(lǐng),然后我們就行動(dòng)開(kāi)來(lái)了。有的扶樹(shù)苗,有的在培土,有的用腳踩……迎著(zhù)春風(fēng),每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容,那種高興勁就甭提了,連汗流滿(mǎn)面都顧不得去擦了。轉眼間,到了傍晚,樹(shù)終于栽完了,同學(xué)們臉上帶著(zhù)歡喜,一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)載而歸。

  春天是植樹(shù)的季節,愿大家在春天里行動(dòng)起來(lái),多多植樹(shù),讓祖國媽媽的藍天更藍,白云更白,空氣更清新;同時(shí)也愿大家在人生的春天里都能行動(dòng)起來(lái),種植下自己心中的小樹(shù)苗,構建人生的偉大理想,讓青春無(wú)悔!

植樹(shù)的作文600字 篇4

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的`小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)母校,心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。今天在這里我們開(kāi)展了畢業(yè)生的植樹(shù)活動(dòng)。

  我們先選了一棵樹(shù)苗,再尋定地址,掄起大鍬開(kāi)始挖土,然后把樹(shù)苗放進(jìn)去,把它扶正了,最后用黃土蓋上踩實(shí)。我還拿來(lái)水壺給樹(shù)苗澆澆水。樹(shù)種完了,大家還各自?huà)焐狭诵脑缚。照相機咔嚓咔嚓拍下了永久的記憶。這是我們對母校的留戀與牽掛。

  是呀,在這里我們即將畢業(yè)。我永遠忘不了,美麗的校園!它像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們,使我們茁壯成長(cháng)。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。在這里,我們成為了一個(gè)尊師重教的好學(xué)生。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理…… 雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校;永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師;永遠不會(huì )忘記你們——我親愛(ài)的同學(xué)們;我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天。

  我們馬上要進(jìn)入中學(xué)。這棵小樹(shù)代表著(zhù)我,看著(zhù)母校永駐輝煌。昨日,我們懷著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)盼望,躊躇滿(mǎn)志地踏進(jìn)斗門(mén)小學(xué);明日,我還將滿(mǎn)含淚水地走出斗門(mén)小學(xué)。走出了母校,走不出老師的心田。我們就注定要在這塊土地里,留下我們深深的懷念!

  我難忘,這次植樹(shù)節,但我更難忘我的母校和老師……

植樹(shù)的作文600字 篇5

  今天,我和父親來(lái)到了桑田里,準備大干一場(chǎng)――植樹(shù)。

  剛開(kāi)始我還有些不明白,那些樹(shù)苗種屋后面不就行了,干什么要種在田里。而父親卻對我說(shuō):“種田里多好,陽(yáng)光充足且又養分充足。

  由于空間太小,為了騰出更大的空間,我們只好把旁邊的一些桑樹(shù)給挖去。開(kāi)始挖了!只見(jiàn)父親拿著(zhù)大鐵鍬,把它插進(jìn)土里,再用腳一蹬,然后利用杠桿原理,用力一按就把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地給挖出來(lái)了。在他一點(diǎn)一點(diǎn)往下挖時(shí),泥土不時(shí)飛到我的鞋子上,我看見(jiàn)此景,只好拿著(zhù)大鐵鏟,把挖出來(lái)的土鏟到一邊堆起來(lái)。結果父親越挖越起勁,幾乎是原來(lái)的雙倍,害得我手忙腳亂,東鏟一下,西鏟一下。當挖到底時(shí),我和父親抓住樹(shù)的樹(shù)干,用力往外拔,“一,二,三,起!”哎呀,一棵桑樹(shù)終于被我和父親給拔出來(lái)了,此時(shí)我們已經(jīng)累得是汗如雨下,氣喘吁吁了,才注意到站在一旁的母親。之后,她也加入了我們,在我們三人的努力下,一棵緊抱大地的“老頑強”桑樹(shù)終于給拔出來(lái)了,但是卻付出了慘重的代價(jià)――鐵鍬……斷了。

  “‘送貨’的來(lái)了……”只見(jiàn)爺爺挑著(zhù)水,一手拿著(zhù)工具,一手拿著(zhù)樹(shù)苗,“嘿喲嘿喲”地走過(guò)來(lái)了。父親連忙拿起新工具,在地上挖了一個(gè)一腳深的坑里,然后叫爺爺澆滿(mǎn)了水在父親挖的坑里。爺爺很疑惑,問(wèn):“為什么要澆那么多的水?”父親解釋道:“只有把水澆透了,樹(shù)才會(huì )生根!笨粗(zhù)滿(mǎn)坑的水沉浸得太慢,我有些不耐煩了,拿起一根小棒往水里一插,呀,水已經(jīng)快沉到底了!連忙來(lái)老爸把樹(shù)栽上,把土踏平……

  經(jīng)過(guò)這一次勞動(dòng),我終于嘗到了植樹(shù)的滋味。

植樹(shù)的作文600字 篇6

  今天,是難忘的一天。因為今天是植樹(shù)節,我們在校園湖的南邊植樹(shù)。

  今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎著(zhù)陣陣春風(fēng),排著(zhù)整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

  植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙x、趙xx三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙x和趙xx用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗,趙xx不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙x干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。趙x連忙說(shuō):“我去提一桶水!

  說(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現,大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙x說(shuō):“今天真有意義!壁wxx說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇作文!蔽覀冋勚(zhù)干著(zhù)。我突然發(fā)現樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙x說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)!

  這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

  小樹(shù)栽好了,我們會(huì )心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對我們說(shuō):“再見(jiàn)了!”……

植樹(shù)的作文600字 篇7

  今天,我和爸爸媽媽一起去“海傍水鄉”參加獅王教育機構組織的“五一親子教育活動(dòng)”。蔚藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云,好像在告訴我今天是個(gè)好天氣,今天會(huì )有什么驚喜的事情等著(zhù)我呢?

  到了海傍水鄉,沒(méi)有了高樓大廈,只有茂密的樹(shù)林,空氣比在市內舒服多了!活動(dòng)開(kāi)始了,先是Lili老師扮農場(chǎng)主給咱們上英語(yǔ)課,教了我許多蔬菜的單詞,比如chili、eggplant、bean、pea,還讓咱們和家長(cháng)一起玩游戲,老師說(shuō)一種蔬菜單詞,拿著(zhù)這個(gè)單詞卡片的同學(xué)和家長(cháng)就要舉起卡片,其他人就舉起手對著(zhù)卡片“砰砰”射擊,當Lili老師說(shuō)出“chili!”,我和媽媽就倒在草地上,游戲很有趣,但是我只玩了一次,覺(jué)得不過(guò)癮!

  接著(zhù)是我期待的植樹(shù)活動(dòng)。老師給咱們每個(gè)小朋友發(fā)了一張A4紙大的牌子,讓咱們寫(xiě)下對小樹(shù)的寄語(yǔ),我興奮地拿起彩筆在卡片上寫(xiě)下“希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大,結出又香又甜的果實(shí)!”。然后咱們來(lái)到種植區,我挑選了一棵葉子又綠又多的小苗,爸爸扛著(zhù)鋤頭,咱們選了一個(gè)靠近湖邊的位置種樹(shù)。剛開(kāi)始挖坑,我覺(jué)得鋤頭很沉拎不起來(lái),媽媽就過(guò)來(lái)和我一起挖,我一邊挖,一邊在心里說(shuō):“小樹(shù)小樹(shù)快快長(cháng)大,快快結果”……坑終于挖好了,爸爸放樹(shù)苗,我埋土,小樹(shù)穩穩地立起來(lái),我把寄語(yǔ)牌掛在小樹(shù)的枝干上,和爸爸媽媽一起圍著(zhù)小樹(shù)苗留影。這時(shí),天空突然下起來(lái)毛毛細雨,好像在說(shuō):“小樹(shù),小樹(shù),我是天然的澆水機,快來(lái)喝我灑下的雨水,快快長(cháng)高、長(cháng)大、結果吧!”

  這是我第一次種樹(shù),希望這棵小石榴樹(shù)能結出又香又甜又大的石榴,給老師和同學(xué)們一起品嘗我第一次收獲的果實(shí)!

植樹(shù)的作文600字 篇8

  植樹(shù)節快到了,我想那一天會(huì )很熱鬧,因為我們“嬉嬉爽”qq群的成員全體決定要到景山種樹(shù)啰!我們先買(mǎi)了一些樹(shù)苗。我們幾家買(mǎi)的是榕樹(shù)、桃樹(shù)和松樹(shù)的的小樹(shù)苗。一行十幾人,拿著(zhù)鐵鍬、水桶浩浩蕩蕩地向景山出發(fā)。

  到了景山,“胖阿姨”說(shuō):“每家種3棵樹(shù),我們來(lái)比一比誰(shuí)家種樹(shù)種得又快又好,行不行?”“行!”大家都同意這個(gè)說(shuō)法。開(kāi)始種了,爸爸找到了一個(gè)空曠的地方讓我們家種。這時(shí)候我拿著(zhù)鐵鍬在挖土,爸爸拿著(zhù)樹(shù)苗的根,媽媽拿著(zhù)水壺和枝葉那部分。這里的泥土可真夠硬的我拿著(zhù)鐵鍬挖呀,挖呀……挖了半天才挖了一個(gè)小洞,我已感到手上冒汗,兩臂酸痛,想休息一會(huì ),更何況這是陽(yáng)光明媚的中午!于是我就看了看別的家庭,他們幾家也都在休息。于是我就對爸爸媽媽說(shuō):“讓我休息一會(huì )兒吧!你看別人家都在休息的!边@時(shí)候爸爸說(shuō)話(huà)了:“堅持就是勝利!因為這樣,這時(shí)才是和別的家庭拉開(kāi)距離的好機會(huì )!你繼續挖好那個(gè)坑,其他的兩個(gè)我來(lái)完成!”我想了想也是,就繼續挖了。一個(gè)坑終于挖好了,我幾乎筋疲力盡。這時(shí)爸爸就拿來(lái)鐵鍬來(lái)埋土,媽媽來(lái)扶樹(shù),我看到爸爸有時(shí)候一不小心就用鐵鍬得便就碰到了樹(shù),我就提醒了他:“小樹(shù)也有生命!你可要愛(ài)護哦!”幾次之后,爸爸的鐵鍬終于不碰樹(shù)了,土埋好了,我們就給樹(shù)苗澆上水?粗(zhù)樹(shù)苗亭亭玉立地站在那兒,我心里美滋滋的。一棵,兩棵,三棵,過(guò)了一個(gè)多小時(shí)后,我們家的樹(shù)苗就種好了,我看看其他人,最快的還在放第二棵樹(shù)呢!

  等到其他家都種好的時(shí)候,爸爸的都靠在其他的大樹(shù)旁睡著(zhù)了;顒(dòng)評比結果當然是我們家贏(yíng)了?粗(zhù)整整齊齊的15棵樹(shù)立在山腰,枝葉迎風(fēng)招展,好像在向我們招手,又好像在向我們點(diǎn)頭。我感到很有成就!

  雖然這個(gè)植樹(shù)節還只是我的暢想,但里面講了兩個(gè)道理:第一個(gè)是不能亂破壞樹(shù)木,先別說(shuō)多少年長(cháng)大,單單種一棵小樹(shù)苗都很難了;第二個(gè)是做事要以逸待勞,不能做了一會(huì )兒就休息一會(huì )兒,要把事情先做好了,再休息。

植樹(shù)的作文600字 篇9

  今天就是3月12日,我等待了很久的植樹(shù)節。這天中午,我們將用我們帶來(lái)的工具,親手種下幾棵株花,而樹(shù)我們則在六年級時(shí)會(huì )種。

  然而,很不幸的是,我帶的鏟子落在了校車(chē)上,只能和同學(xué)們共用工具了。老師分好組后,我們的組長(cháng)是李史榮明,他對我們組員進(jìn)行了分工,我和他負責倒水。規則是這樣的:茶花和桂花各6株,額外有杜鵑4株。6各組誰(shuí)先挖好洞,誰(shuí)就挑選一株茶花或者桂花,種完的小組可以再領(lǐng)一株杜鵑,顯而易見(jiàn),有兩個(gè)組種不了杜鵑。

  中午到了,我們在綠化帶的一塊草坪上分散開(kāi)來(lái),開(kāi)始種樹(shù)。我們這個(gè)組的組員馬上開(kāi)始賣(mài)力地挖、刨,我和李史榮明也不閑著(zhù),提起桶就往食堂那兒跑?缟蠋讱i臺階,打開(kāi)水龍頭,“嘩嘩”接滿(mǎn)一桶水,二話(huà)不說(shuō)就往回跑。

  首先,我們將水倒進(jìn)剛具一點(diǎn)雛形的“坑”里,使泥土松軟,并讓芳芳依然的媽媽用大鋤頭將“坑”擴大,使其塞得進(jìn)去一株花;其次,我們去領(lǐng)了一株茶花,拆開(kāi)塑料袋,將茶花栽進(jìn)泥里,并將土填上,李緣京一取了一個(gè)我聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得怪怪的名字,“希望之花”;接著(zhù),我們又領(lǐng)了杜鵑,按照之前的步驟種了下去,因為我們是揮灑了許多汗水才種下了它,于是我建議取名為“苦盡甘來(lái)”,大家覺(jué)得不錯就采納了;最后,我們與“希望之花”和“苦盡甘來(lái)”照了合影,記錄下了這美好的瞬間。

  站在這美麗的花叢中,在徐徐春風(fēng)里,畫(huà)的芳香在空中飛旋,舞蹈,夾雜著(zhù)汗水的芬芳,我們疲勞的身體仿佛正輕輕地、柔柔地、一點(diǎn)一點(diǎn)地被充滿(mǎn),被溫暖……

植樹(shù)的作文600字 篇10

  在三月十二日上午,天氣晴朗,我早早的起來(lái),去學(xué)校參加班內組織的小瑯環(huán)公園植樹(shù)活動(dòng)。

  我和林星君、吳振輝、陳梓鍵、四人主隊合作,各忙各的,班上簡(jiǎn)直忙不開(kāi)交,個(gè)個(gè)準備好了水桶、樹(shù)苗、泥土等工具,同學(xué)們有的挖土,有的把樹(shù)苗整理好,同學(xué)們的汗珠像豆粒一樣,不停的流,我和林星君用鏟子挖土,過(guò)了一會(huì )兒,手上都是繭,疼痛不止,可是用痛苦換來(lái)的的結果始終沒(méi)有白費,我們成功的種下第一棵小樹(shù)苗,接著(zhù)兩棵、三棵……全部小樹(shù)苗都種完了,看著(zhù)自己的成果,不由自主的笑了,忽然風(fēng)刮過(guò)來(lái),樹(shù)木動(dòng)了起來(lái)似乎在說(shuō):“謝謝你們,少先隊員們,你給我們安了一個(gè)新家,你們辛苦了!”

  這令我明白了一個(gè)道理:“大自然是多么可靠”,從中令我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理,沒(méi)有森林和樹(shù)木就沒(méi)有人類(lèi)! 植樹(shù)過(guò)程的作文250字5

  在三月十二日上午,天氣晴朗,我早早的起來(lái),去學(xué)校參加班內組織的小瑯環(huán)公園植樹(shù)活動(dòng)。

  我和林星君、吳振輝、陳梓鍵、四人主隊合作,各忙各的,班上簡(jiǎn)直忙不開(kāi)交,個(gè)個(gè)準備好了水桶、樹(shù)苗、泥土等工具,同學(xué)們有的挖土,有的把樹(shù)苗整理好,同學(xué)們的汗珠像豆粒一樣,不停的流,我和林星君用鏟子挖土,過(guò)了一會(huì )兒,手上都是繭,疼痛不止,可是用痛苦換來(lái)的的結果始終沒(méi)有白費,我們成功的種下第一棵小樹(shù)苗,接著(zhù)兩棵、三棵……全部小樹(shù)苗都種完了,看著(zhù)自己的成果,不由自主的笑了,忽然風(fēng)刮過(guò)來(lái),樹(shù)木動(dòng)了起來(lái)似乎在說(shuō):“謝謝你們,少先隊員們,你給我們安了一個(gè)新家,你們辛苦了!”

  這令我明白了一個(gè)道理:“大自然是多么可靠”,從中令我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理,沒(méi)有森林和樹(shù)木就沒(méi)有人類(lèi)!

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