關(guān)于寫(xiě)植樹(shù)的作文十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)植樹(shù)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇1
春天來(lái)了，植樹(shù)節也跟著(zhù)來(lái)到了。
小麗約好小明、小美去植樹(shù)，她們準備好了鐵鍬、水壺，帶好小樹(shù)苗，興高采烈的來(lái)到了天壇公園。她們找到合適的地方，開(kāi)始挖坑，看似小小的樹(shù)苗，可挖起坑來(lái)，還真不容易，感覺(jué)可以了小樹(shù)還是進(jìn)不去，她們就繼續挖，終于，小樹(shù)苗可以舒舒服服的站到坑里了，在樹(shù)坑的周?chē)枚嘤嗟耐羾梢粋�(gè)土堆，然后就往里面澆水，這樣整個(gè)一個(gè)過(guò)程就結束了。
接著(zhù)，第二、第三顆樹(shù)順利的種在了地里。很快，一上午的時(shí)間過(guò)去了，她們三個(gè)擦著(zhù)頭上的汗水，看著(zhù)微笑的小樹(shù)苗，高興的跳了起來(lái)!
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇2
又到了一年一度的植樹(shù)節。植樹(shù)節的到來(lái)，意味著(zhù)春天來(lái)了。在這個(gè)生機勃勃的春天，人們都行動(dòng)起來(lái)——植樹(shù)護林。學(xué)校也為每人分發(fā)了兩棵樹(shù)苗——金絲楠木�；氐郊液�，我和爸爸忙碌起來(lái)
爸爸在自家的小花壇中找出了兩個(gè)閑置的花盆，然后到家后面的田里挖土裝盆。我呢，也沒(méi)閑著(zhù)，找出植樹(shù)工具，給樹(shù)木重新整理一番。根據金絲楠木的習性，我們把盆子放到一個(gè)溫暖但又不受太陽(yáng)暴曬的角落，并用石頭壘成了一個(gè)小花圃。開(kāi)始挖坑了，雖然這不像在泥地里挖坑那么困難，但也費了不少力氣。我和爸爸小心翼翼的你一鏟，我一鍬，干得熱火朝天，妹妹也來(lái)攙和，在歡聲笑語(yǔ)中我們就把坑挖好了。我一抹頭上的汗水，扶正樹(shù)苗，爸爸立馬壓上了許多很有分量的土塊。這時(shí)，妹妹提著(zhù)沉甸甸的水壺，踉踉蹌蹌地走過(guò)來(lái)，水壺里的水險些都灑到了我的衣服上�！皣W嘩嘩”妹妹最終將水壺中的水一點(diǎn)一點(diǎn)地給不樹(shù)苗喝。饑渴的小樹(shù)苗大口大口的痛快地喝著(zhù)甘露。望著(zhù)在微風(fēng)中搖曳的小樹(shù)苗，心中不僅浮想聯(lián)翩
在原古時(shí)代，地球上都是綠色，茂密的森林，令人無(wú)限神往。而到今天，森林像被施了魔法似的，快速減少。溫室效應，厄爾諾尼現象，水土流失，洪水肆侵許多災害撲面而來(lái)。我們的祖國——中國，原本就是一個(gè)森林資源不到總面積一半的國家，而我國伐木的數量卻是全球第一。就說(shuō)最近纏繞我們身邊的霧霾天氣，原本樹(shù)木是可以吸收灰塵，凈化空氣的，不太會(huì )出現霧霾天氣�？墒墙裉斓娜藗儊y伐亂砍，樹(shù)木逐漸減少，這種霧霾天氣的天數會(huì )越來(lái)越多。讓人們吸入了更多的灰塵，導致肺部損傷。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的地球重新披上綠裝；讓那些災難離我們敬而遠之；讓我們不再呼吸渾濁的空氣。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)合格的森林小衛士。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇3
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕
3月12日是“植樹(shù)節”，一聽(tīng)到植樹(shù)節這個(gè)日子，我們肯定會(huì )想到的是要去植樹(shù)。當然，在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。
忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節，他們也痛快的答應了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著(zhù)水壺，媽媽提著(zhù)小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著(zhù)他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著(zhù)，想著(zhù)，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì )兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著(zhù)水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著(zhù)妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹(shù)，過(guò)去了……
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇4
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費，但是當我們觀(guān)察大自然的運作，會(huì )知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀(guān)看著(zhù)每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì )更好。
有樹(shù)的地方，就有希望;有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方，就有歡暢;有樹(shù)的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植樹(shù)節快樂(lè )!
邁開(kāi)你的腳步，踏著(zhù)滿(mǎn)地的塵土，堅強的進(jìn)行著(zhù)你的征服，人生當自強是永恒的.道路，植樹(shù)節來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你人生有建樹(shù)，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì )對松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ)，所有森林維護保存的問(wèn)題都會(huì )消失，植樹(shù)節，多種樹(shù)!
雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球?植樹(shù)，對，要環(huán)保，多植樹(shù)。
植樹(shù)節了，讓我們心里植棵樹(shù)，共同保護我們的環(huán)境!種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片焉紅;種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節到了，愿你種下好心情，種出好福氣!
寫(xiě)植樹(shù)和人的作文4
今天的校本課程是老師帶我們去景山植樹(shù)。我坐陳奕菲和陳奕芳家的車(chē)子。在路上時(shí)，我聞到一股又一股汽車(chē)尾氣，把空氣攪得污濁起來(lái)，我不得不捂住鼻子，心里想：“現在的空氣為何這樣污濁?以前是怎么樣的呢?”
到了景山，空氣變的新鮮起來(lái)，我被周?chē)木吧宰×�，那一片片翠綠色的竹林，接著(zhù)是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，墻壁上還有一層層綠綠的苔蘚……下了車(chē)之后，又步行了一會(huì )兒，終于到達了目的地了!這里有一條清澈的小溪，溪水嘩嘩地流著(zhù)，唱著(zhù)一支春天的贊歌，綠油油小草在風(fēng)中搖擺，似乎在向我們招手。
開(kāi)始植樹(shù)了，我們每一小組拿一棵小松樹(shù)，然后開(kāi)始挖土�？墒俏液完愐林Z不管怎么挖，也未能挖起一點(diǎn)土。后來(lái)，還是家長(cháng)幫忙，挖了個(gè)坑。我們把小松樹(shù)放進(jìn)去，把坑埋上。陳伊諾突然說(shuō)：“小樹(shù)好像有點(diǎn)彎了�！卑�，沒(méi)辦法，我們已經(jīng)盡力了。最后，就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著(zhù)水桶來(lái)到小溪邊，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小樹(shù)喝夠了水之后，我們就要走了，我想：小松樹(shù)能長(cháng)成高大的大松樹(shù)嗎?大家一定也和我一樣，在心中打了個(gè)問(wèn)號。我坐上車(chē)開(kāi)往下個(gè)目的地。
呀!不是動(dòng)物園門(mén)口嗎?難到，我們要去動(dòng)物園玩?老師只叫我們在這里發(fā)宣傳單。發(fā)完以后，我坐在一塊大石頭上休息。過(guò)了10分鐘，老師把我們召集起來(lái)，讓我們一起玩拔河游戲，我們女生根本不是男生的對手，一下子就被打敗了。該回學(xué)校了。
在車(chē)上，我又想：我們的小松樹(shù)是否能為世界增添一點(diǎn)綠意呢?
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇5
植樹(shù)節到了，同學(xué)們扛著(zhù)鏟子，拿著(zhù)樹(shù)苗，拎著(zhù)水桶，上山種樹(shù)。
上山的路上，他們看見(jiàn)五顏六色的花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)頭，幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)“歡迎你們�！辈灰粫�(huì )他們到達了山頂，找了一個(gè)空地，開(kāi)始吃醋了，他們分成兩人一組�？�，小紅和小芳成了一組。小芳拿起鏟子挖了一個(gè)坑，小紅把小樹(shù)苗輕輕地放在挖好的坑里，小方又幫樹(shù)苗培土，還一邊用腳幫小樹(shù)苗壓緊，小紅又拿來(lái)了水桶幫小樹(shù)苗澆水。小樹(shù)苗栽好了，過(guò)了一會(huì )，別的小組也栽好了。一陣暖風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗向同學(xué)們點(diǎn)頭，一群小鳥(niǎo)飛來(lái)了，他們又唱起歌來(lái)，就像在說(shuō)：“謝謝你，我們又有新家了�！�
同學(xué)們高高興興地圍著(zhù)小樹(shù)苗唱起了歌。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇6
每年的3月12日是我國的植樹(shù)節,這一天大家都來(lái)植樹(shù)。
樹(shù)，是保護自然環(huán)境的衛士，是人類(lèi)能持續生存在地球上的保證。所以，我們要植樹(shù)造林。
植樹(shù)造林的好處有很多。
比如說(shuō)，它能防止水土流失，土地荒漠化。在山西一帶，水土流失異常嚴重，根本原因就在于這一帶樹(shù)很少，無(wú)法固定沙土，所以，土地就被風(fēng)和水所侵蝕。這就是植樹(shù)造林的必要。
再比如說(shuō)，它還可以?xún)艋諝�，消除噪音污染。�?shù)林從出土之后，無(wú)論何時(shí)它都在吸入二氧化碳，呼出氧氣，這樣，它可以給自然界提供新鮮空氣。如果沒(méi)有這些樹(shù)，我們還怎能生活在這麼美好的地球上呢？這又是植樹(shù)造林的好處。
植樹(shù)造林可以調節氣候，防風(fēng)防沙。為工業(yè)建設提供原材料，我們的書(shū)柜、課桌、椅子等等都是用木材制作的。植樹(shù)造林在人類(lèi)生活中很重要，對人類(lèi)做出了許多的貢獻。
植樹(shù)造林好處這么多，為了人類(lèi)有一個(gè)良好的生存環(huán)境，我們就要珍惜樹(shù)木，多植樹(shù)，多造林。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇7
藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地唱歌。
青草地上有三個(gè)小朋友在植樹(shù)，小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹(shù)苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹(shù)坑里。小剛一手提著(zhù)水桶，一面回過(guò)頭對小伙伴說(shuō)：“我去提水!”
小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說(shuō)：“這兒一定會(huì )越變越美麗�！�
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇8
植樹(shù)節到了，同學(xué)們紛紛扛著(zhù)鏟子，拿著(zhù)樹(shù)苗，拎著(zhù)水桶到郊外植樹(shù)。
這一路上，他們看到了五顏六色的花朵在陽(yáng)光下?tīng)幤娑菲G，小草發(fā)芽了，蝴蝶在翩翩起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
到了郊外，大家就忙碌起來(lái)，有多少可以植樹(shù)的地方，都在忙著(zhù)，打水，有的一會(huì )兒就好了。你看小明和小紅還在植樹(shù)呢。小明挖了一個(gè)坑，小紅小心翼翼地把樹(shù)苗放在里面，小樹(shù)苗站直了小明一邊，培土，一邊用腳踩平，小紅拿著(zhù)水桶到河邊取來(lái)一桶水，把樹(shù)苗澆的濕濕的。
小樹(shù)苗栽好了，微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，小樹(shù)苗對我們點(diǎn)點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)飛起來(lái)了，好像在說(shuō)：“我們又有新家了�！�
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇9
今年春天，同學(xué)們參加“綠色活動(dòng)”。老師與同學(xué)帶著(zhù)植樹(shù)工具與樹(shù)苗，到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干起來(lái)，有的丈量，有的繁忙，有的運樹(shù)苗，有的打水一片繁忙的景象。
我與小紅在一組，負責種五棵樹(shù)，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹(shù)坑挖好，我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著(zhù)小樹(shù)苗高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧！希望你快快長(cháng)大，我等你哦！”
由于我們團結合作，很快就把樹(shù)苗種完，看看其他同學(xué)，在同心協(xié)力的干著(zhù)。一會(huì )兒，同學(xué)們都把樹(shù)苗中好�？粗�(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安家，我拂看到一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給他們增添新的一片綠色之源。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇10
3月20日星期六，風(fēng)和日麗，春意融融，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到長(cháng)江產(chǎn)業(yè)區植樹(shù)。
我和新伙伴們一起植樹(shù)，伙伴們已經(jīng)把樹(shù)苗領(lǐng)好了，坑也挖了一點(diǎn)深，我說(shuō)：“按你們這樣的速度恐怕到中午也種不了一棵樹(shù)�！苯又�(zhù)我便拿出我的法寶——“鐵鍬”，使出我的挖洞絕招——“泰山壓頂”，我把鐵鍬尖放在預定的地方，再雙腳一按，再把把子向下壓，就好了，我連著(zhù)幾次，終于挖成了一個(gè)洞，挖好洞的同時(shí)我發(fā)現洞里有一些挖洞時(shí)留下的土塊，就挖起來(lái)了，我們把樹(shù)苗放進(jìn)洞里，伙伴的“頭兒”，一個(gè)很和藹的阿姨，可能是他們的老師，拿過(guò)鐵鍬，叫我扶好樹(shù)。她把剛剛挖出的土填上，這樣就種好了一棵樹(shù)，接下來(lái)我又種了一棵樹(shù)。種完樹(shù)我累得汗流浹背。
雖然很累，但是為自然界增添了一份綠，為咸寧增添了一份綠，為生態(tài)平衡添了一份力，為我的心里播下了一顆綠色的種子，在我的心田種成長(cháng)，我覺(jué)得十分欣慰。
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