植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文1
3月12日是植樹(shù)節。那天下午，大隊輔導員金老師讓我們18個(gè)班派5位同學(xué)去給自己班的樹(shù)拔拔草，澆澆水。
我們班的班樹(shù)叫紫薇，剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我們班的同學(xué)都笑了，大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。唐老師派了魏阿康、包靜文、鄭凌達、余杭琦、王菲菲，還有我等5位同學(xué)護理紫薇。
來(lái)到內庭園，我們看見(jiàn)紫薇光禿禿的站在那里，好可憐。有的同學(xué)懷疑她已經(jīng)死了。這時(shí)，唐老師好像看出我們的疑慮，笑瞇瞇地告訴我們，紫薇是落葉樹(shù)，到了冬天，紫薇的葉子都掉了�！庇械耐瑢W(xué)馬上說(shuō)：“為什么落葉樹(shù)到了冬天，葉子要全掉了呢？”“噢，這個(gè)嘛——你們想知道嗎？”看我們猴急的樣子，唐老師賣(mài)了一個(gè)關(guān)子說(shuō)：“那你們自己到《十萬(wàn)個(gè)為什么》里去找答案吧�，F在我們幫助紫薇長(cháng)的更好吧�！庇谑�，我們就七手八腳地拔雜草，捉蟲(chóng)。不一會(huì )兒，我們的紫薇就整潔多了�，F在唐老師說(shuō)給它澆澆水，這時(shí)四（3）班的一位同學(xué)說(shuō)：“現在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來(lái)再給它澆點(diǎn)水�！蔽覀冃χ�(zhù)說(shuō)：“哈哈，唐老師你不告訴我們，原來(lái)你也是個(gè)門(mén)外漢�！薄笆茄�，你們趕緊去學(xué)來(lái)，教教唐老師吧�！鼻�，唐老師一臉的謙虛樣，我們都笑作一團了。
今天可真高興，這次植樹(shù)太有趣了。我想：從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會(huì )愛(ài)護自己的眼睛一樣，愛(ài)護它的。
植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文2
三月十二日是植樹(shù)節。今年，我們三年級的同學(xué)在老師與家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區的方山。在那兒，孫校長(cháng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話(huà)，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師與學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著(zhù)我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬與一只水桶。我與媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著(zhù)鍬柄的中段，再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)?/p>
周?chē)耐瑢W(xué)也都忙著(zhù)與自己的爸爸媽媽一起種著(zhù)小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，與著(zhù)家長(cháng)、老師與孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。
看著(zhù)遠處綠色的草地與樹(shù)林，我不禁想起，幾年之后，我們栽下的樹(shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì )時(shí)將更加自信。
植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文3
3月12日是植樹(shù)節，我參加了萬(wàn)華城小記者的植樹(shù)造林活動(dòng)。那天早晨,我們小記者團的成員迎著(zhù)春風(fēng)向萬(wàn)華城的后山走去，山坡上有許多白色的圓點(diǎn)，這就是我們植樹(shù)的地方。
來(lái)到沉寂的山坡旁，大家四散開(kāi)來(lái)，有的拿鐵鍬挖樹(shù)坑，有的運樹(shù)苗，還有的提水，山上、山下、水車(chē)旁到處都是小記者的身影，到處都是歡快的笑聲。當我把小樹(shù)苗領(lǐng)來(lái)時(shí)，家長(cháng)已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了。我馬上把小樹(shù)苗放進(jìn)挖好的樹(shù)坑里。我兩手握著(zhù)鐵鍬為小樹(shù)填土，可我的力氣太小了，怎么鏟，土也不到鍬里去，累得我氣喘吁吁，好半天才鏟了一點(diǎn)兒土。沒(méi)辦法，我只好用手搬土，盡力為小樹(shù)培土，小樹(shù)終于挺直了身子。我又連忙給小樹(shù)澆水，小樹(shù)一邊高興地喝著(zhù)水，一邊在風(fēng)中搖晃著(zhù)身子，好像在對我點(diǎn)頭呢！
我擦著(zhù)額頭的汗，舉目四望。哎，好快呀，山坡上一棵棵小樹(shù)苗筆直地站著(zhù)整齊的'隊伍，正等著(zhù)我檢閱呢！我高興極了。
我的第一個(gè)植樹(shù)節過(guò)得真快樂(lè )，我多么希望小樹(shù)苗和我一起快樂(lè )地成長(cháng)，多為荊門(mén)的美麗添新裝。
植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文4
植樹(shù)節到了，媽媽帶我去植樹(shù)，我高興地像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。
到了植樹(shù)的地點(diǎn)，我看見(jiàn)這里的景色真美��！我看見(jiàn)了許許多多的花，有紅的、白的、黃的……真是五顏六色啊。紅的像一團團火焰，白的像一捧捧雪，黃的像一堆堆金，綠油油的小草也發(fā)出了嫩嫩的小芽，像給大地蓋了一層綠色的被子。這里的樹(shù)林非常壯，看起來(lái)就很威武。小河彎彎的流著(zhù)，里面有小魚(yú)在自由的游來(lái)游去。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，遠處的大山像和藍天在一起。
開(kāi)始植樹(shù)了，我很緊張，心里像裝了一只小兔子怦怦直跳。我先挖了一個(gè)坑，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，然后我把土埋上，最后我的小樹(shù)苗還是彎的，我很失望，像泄了氣的皮球似的，第二次我又開(kāi)始了栽了，我比上次還要緊張，這次我栽好了以后，我又看了看小樹(shù)苗，終于栽好了。
媽媽走過(guò)來(lái)：“今天你栽了一棵小樹(shù)苗，它長(cháng)大了會(huì )讓你吃上果子的�！毙�(shù)苗也說(shuō)話(huà)了：“謝謝你，小朋友，我長(cháng)大了會(huì )讓你吃上果子的�！蔽衣�(tīng)了媽媽和小樹(shù)苗的話(huà)，像裝了彈簧的布娃娃高興地蹦起來(lái)。
今天，我植了一棵筆直的小樹(shù)苗，彎彎的眉毛在笑，大大的眼睛在笑，兩片薄薄的嘴也在笑。
植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文5
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。��！多么美好的春天呀！
剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù)，它們倆唱著(zhù)歌，興沖沖地來(lái)到小河邊。
小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說(shuō)：“我的力氣大，我來(lái)鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說(shuō)：“好的，好的！”話(huà)音剛落，小熊便拿來(lái)鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹(shù)被它們植好了。
小兔看了看小樹(shù)對小熊說(shuō)：“你看，小樹(shù)好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說(shuō)：“可是我們沒(méi)有帶桶，怎么給小樹(shù)澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小象，問(wèn)道：“你們在干什么呀？”小兔說(shuō)：“我們在植樹(shù)，可是沒(méi)帶桶，沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水�！毙∠笳f(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題難不住我�！闭f(shuō)著(zhù)小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水，噴在小樹(shù)上。
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)沙沙地響著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝”。植樹(shù)作文200字范文植樹(shù)作文300字
植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文6
五一節，我和媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l下——也是我的老家，去植樹(shù)。
一路上，我們一邊快樂(lè )地唱著(zhù)歌，一邊欣賞著(zhù)道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到鄉下，呈現在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂(lè )的小精靈��！
我飛快地從鄉間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)！”婆婆喊著(zhù)。我用鋤頭在才老家的院子里找一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因為桑樹(shù)自己的營(yíng)養都不夠，哪有營(yíng)養供應葉子長(cháng)大呀！”挖好樹(shù)坑，我正準備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養才能長(cháng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)�！薄芭＜S，不會(huì )吧！唉，為桑樹(shù)的成長(cháng)，只好去弄�！庇谑�，我拖著(zhù)鐵鍬，到路上去找牛糞�？�，那兒就有，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好，我拖著(zhù)鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好！
望著(zhù)自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興。
植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文7
今天是植樹(shù)節，天公也作美，明媚的陽(yáng)光暖洋洋地照射著(zhù)大地，很適合去戶(hù)外種植。中午，我和同學(xué)們扛著(zhù)鋤頭，提起水桶，興高采烈地走向校園一角的小樹(shù)林，準備給我們去年親手種下的小樹(shù)苗松土、澆水、掛牌。
我們來(lái)到小樹(shù)林，聆聽(tīng)了輔導員潘老師的講話(huà)。在本班輔導員老師的指導下，各自認養了一棵樹(shù)苗，然后給小樹(shù)苗掛上了牌子，開(kāi)始給他們松土。
說(shuō)干就干，我迫不及待地拿起鋤頭，一鋤頭下去，卻發(fā)現刨歪了，而且虎口發(fā)麻�？磥�(lái)，松土不是一件輕松的活計��！因為土壤很硬，所以很難挖進(jìn)去，再加上土壤中有些挖的小石塊，所以更是難上加難，可把我累得氣喘吁吁。再說(shuō)今天陽(yáng)光明媚，才幾鋤頭下去，我就已汗流浹背了�？纯赐瑢W(xué)們，似乎和我同感。才幾分鐘，我就疲憊不堪了，手心也火辣辣地疼了起來(lái)。不過(guò)我沒(méi)有放棄，為了我的小樹(shù)苗，我咬咬牙堅持住了。過(guò)了一會(huì )兒，輔導員老師覺(jué)得我干得差不多了，就讓同學(xué)給我的小樹(shù)苗澆了水。啊，終于大功告成！我一邊抹著(zhù)汗，一邊欣賞著(zhù)我的小樹(shù)苗，它在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)著(zhù)頭，仿佛在向我致謝呢，我心里別提多開(kāi)心了！
一花一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。為了讓我們的家園更美好，我要多植樹(shù)護綠，讓春光染綠我們的祖國。
植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文8
我們一直認為自然資源是取之不盡、用之不竭的，豐富的資源似乎真的被浪費了。然而，當我們觀(guān)察自然的運行時(shí)，我們會(huì )知道任何種類(lèi)的資源都不是取之不盡的。我們總是在等待，看著(zhù)，看著(zhù)各種資源耗盡，希望下一次會(huì )更好。
哪里有樹(shù)，哪里就有希望。哪里有樹(shù)，哪里就有夢(mèng)想。哪里有樹(shù)，哪里就有快樂(lè )。哪里有樹(shù)，哪里就有我的思想。哪里有你，哪里就有我的祝福:植樹(shù)節快樂(lè )！
邁出你的步伐，踩在地上的灰塵上，堅定地征服你。生活是自我完善的永恒之路。植樹(shù)節是為了給你種一棵友誼之樹(shù)。愿你的生活碩果累累、成功幸福。
森林最值得稱(chēng)贊的是它的自我表現。無(wú)論是工具的手柄、死木樁還是每一根活樹(shù)枝，它都記錄著(zhù)風(fēng)的吹拂。它總是講述自己的故事。這就是為什么木材不僅對物質(zhì)本身有吸引力，而且對同源共存和理解的精神也有吸引力。很少有人會(huì )對松樹(shù)帶給我們的感覺(jué)漠不關(guān)心。他們的聲音從山上直入我們的內心，偶爾聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木的話(huà)語(yǔ)。森林保護的所有問(wèn)題都將消失。植樹(shù)節，多種樹(shù)木！
雪災、地震、洪水，用什么來(lái)拯救我們的地球？植樹(shù)，是的，環(huán)保，多植樹(shù)。
植樹(shù)節就要到了。讓我們在心中植樹(shù)，共同保護我們的環(huán)境！種一棵松樹(shù)使它變綠。種一棵牡丹，它會(huì )變成鮮紅。播下一顆心，播下愛(ài)的種子，植樹(shù)節到來(lái)時(shí)，愿你種下一份好心情和一份好祝福！
植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文9
3月12日，高安路第一小學(xué)同學(xué)們在快樂(lè )活動(dòng)日中閱覽了由老師編輯播放的同學(xué)們做的有關(guān)植樹(shù)節小報的PPT。同學(xué)們了解了很多以前不知道的環(huán)保知識，也懂得了愛(ài)護樹(shù)木是一件很重要的事。
打開(kāi)小報 ，首先映入眼簾的是兩句具有環(huán)保意義的名言，直接明了地告訴同學(xué)們要愛(ài)護環(huán)境、保護地球。接著(zhù)，小報上列舉出了各國植樹(shù)節的日期，并詳細描寫(xiě)了中國植樹(shù)節的由來(lái)、歷史與發(fā)展；同學(xué)們知道了中華人民共和國成立后1979年2月，第五屆全國人大會(huì )第六次會(huì )議根據國務(wù)院的提議，正式通過(guò)了將每年的3月12定為植樹(shù)節的決議；知道了我國古代在清明時(shí)節就有插柳植樹(shù)的傳統，而植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設的戰略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初；還知道了在世界森林資源日益減少的情況下，中國實(shí)現了森林資源的持續增長(cháng)，森林植的狀況被大大的改善。
同學(xué)們還認識了象征著(zhù)改造大自然并年年植樹(shù)，造福人類(lèi)的植樹(shù)節節徽，了解到20xx年的植樹(shù)節主題是： 讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林；20xx年的植樹(shù)節主題是： 與大樹(shù)在一起； 20xx年的植樹(shù)節主題是： 追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明；20xx年的植樹(shù)節主題是： 義務(wù)植樹(shù)共建綠色和諧家園，植綠護綠共創(chuàng )省示范文明城市。
通過(guò)這次植樹(shù)節活動(dòng)，同學(xué)們知道了人人參與植樹(shù)的重要性，知道了樹(shù)木對于我們人類(lèi)的生存，對于地球的生態(tài)環(huán)境，起著(zhù)非常重要的作用。
植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文10
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節，我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著(zhù)悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí)，一位技術(shù)指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著(zhù)鍬柄用力一翹，地上出現了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活，居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，往左，往左，往右。終于把樹(shù)放直了，到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì )兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著(zhù)水得慢慢澆。說(shuō)著(zhù)拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著(zhù):那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(cháng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文11
俗話(huà)說(shuō)：清明前后，種瓜點(diǎn)豆。詩(shī)又云：鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。在這個(gè)鮮有閑人的清明節中，我怎么能閑著(zhù)呢？于是，我便想植樹(shù)。
植樹(shù)，首先需要樹(shù)苗。在這個(gè)生機盎然的清明節里，最不缺少的就是樹(shù)苗了。白樺樹(shù)下的小白樺，松樹(shù)樹(shù)下的松樹(shù)苗。果樹(shù)林里剛探出來(lái)不久的嫩芽 爸爸挑了六棵枇杷樹(shù)苗。其實(shí)也不算是挑，在這個(gè)萬(wàn)物競長(cháng)的時(shí)節，鮮少有幾個(gè)病苗。
接下來(lái)就是寫(xiě)標語(yǔ)了。我大筆一揮，便寫(xiě)了出來(lái)。
在山上，我們兜兜轉轉，不知過(guò)了多久也沒(méi)看見(jiàn)一塊風(fēng)水寶地，好多地方不是秧苗正在生長(cháng)。就是挺立著(zhù)一棵棵大樹(shù)，生長(cháng)著(zhù)一片片雜草。就算是空地，也不知花了多少時(shí)間才找到一片。 在調到空氣之后我們便開(kāi)始種枇杷苗。春天的泥土帶著(zhù)一股特殊的芳香，也十分松軟，用鋤頭兩三下就挖開(kāi)了。我和爸爸不一會(huì )兒便挖出五六個(gè)坑來(lái)。把樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把土堆進(jìn)坑里。這時(shí)的泥土是涼爽的，用手去觸碰仿佛自己就變成了一棵樹(shù)苗手變成了根。在泥土里汲取的營(yíng)養。
最后把標語(yǔ)掛上去，就算種好了一棵樹(shù)，把剩下的五棵都種進(jìn)去，就大功告成了。
這就是我的清明節，一個(gè)植樹(shù)的清明節。
植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文12
植樹(shù)節在每年3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里樹(shù)能夠平衡地球二氧化碳。森林是二氧化碳主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì )吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大氧氣庫。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應主要途徑。
植樹(shù)好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì )生產(chǎn)發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材與林副產(chǎn)品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長(cháng)期毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國森林覆蓋率大大低于世界30%平均水平。而由此帶來(lái)水土流失，洪澇災害，每年都給國家與人民造成巨大經(jīng)濟損失。想想98年長(cháng)江、嫩江流域發(fā)生特大洪澇災害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出苦果。是大自然對人類(lèi)濫砍濫伐行為懲罰。
植樹(shù)十分重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因為樹(shù)對人類(lèi)有很多好處所以我們要保護樹(shù)。
植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文13
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。家長(cháng)們都準備好工具，帶著(zhù)樹(shù)苗，陸陸續續來(lái)到學(xué)校參加我們青園小學(xué)的植樹(shù)活動(dòng)。 下了第一節課，我們從教室來(lái)到田徑場(chǎng)時(shí)，看到家長(cháng)們已經(jīng)干得熱火朝天了。家長(cháng)們帶的樹(shù)苗有：雪松、桂花樹(shù)和樟樹(shù)。雪松的樹(shù)冠是三角形的，它的樹(shù)干很直，葉子抱成一團像一個(gè)翠綠的刺球。桂花樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，散發(fā)出淡淡的清香。樟樹(shù)十分挺拔，葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣。我走到爸爸面前對他說(shuō)：”我想試試怎樣挖坑的�！拔夷闷痄z頭，不停地用力挖，可怎么也挖不好。爸爸說(shuō)：”別灰心，我們一起合作“。這時(shí)坑已經(jīng)差不多一米深了，我們開(kāi)始種樹(shù)，首先把樹(shù)放進(jìn)坑里用手扶著(zhù)，然后爸爸要我把四周的土給鏟進(jìn)去，把坑填好再踩幾腳，一排漂亮的樹(shù)就種好了，我們還給樹(shù)澆了水、施了肥。
種完樹(shù)，大家都累得滿(mǎn)頭大汗，直喘粗氣。但是看著(zhù)自已動(dòng)手種下的樹(shù)，我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹(shù)會(huì )長(cháng)得結結實(shí)實(shí)、高高大大、我們可以到樹(shù)下玩耍，做游戲，還把美麗校園增添一道風(fēng)景，為空氣多加一份清新，我就一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。我會(huì )好好愛(ài)護它們，和它們一起快樂(lè )地成長(cháng)。
植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文14
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但，智商遠遠高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現之后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類(lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹(shù)林與樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數量就會(huì )急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹(shù)木的保護所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了�，F在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
植樹(shù)節作文400字_小學(xué)作文15
今天我和媽媽到新湖景城植樹(shù)，是葉雨旸一家邀請我去的。因為3月12日是植樹(shù)節，所以在去新湖景城路上，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉觳皇?月12日呀！為什么還要植樹(shù)呢？”媽媽不緊不慢地說(shuō)：“補植樹(shù)唄！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，車(chē)就到了新湖景城。
一進(jìn)門(mén)就看到葉雨旸一家人。大家領(lǐng)了號碼，拿了兩把鐵鍬、兩把鋤頭，到了指定的地點(diǎn)，就開(kāi)始植樹(shù)了。
我和葉雨旸各拿了一把鐵鍬，賣(mài)力地挖起來(lái)了。葉雨旸爸爸也不甘示弱，拿起一把鋤頭就挖。但是沒(méi)挖幾下，只聽(tīng)“咔擦”一聲，大家都把目光轉移到葉雨旸爸爸的鋤頭上，原來(lái)是鋤頭把手斷了。我們笑了一陣，繼續挖了。過(guò)了一會(huì )兒，坑挖好了。我們把樹(shù)筆直地插在地里，然后用土把地整平，再用剩余的土把樹(shù)的周?chē)陕┒沸�，水就不�?huì )流到外面了，這可是種樹(shù)的秘訣。然后我和葉雨旸媽媽一起把水桶拎到“取水處”取了一大桶水。
我拎了拎水桶，簡(jiǎn)直比煤氣罐還重呢！后來(lái)還是葉雨旸媽媽拎過(guò)去的呢！我們把水澆在樹(shù)底，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )茁壯成長(cháng)的�！�
我相信，過(guò)幾年再來(lái)看，它肯定會(huì )變成一棵大樹(shù)的。
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