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植樹(shù)節的作文600字

時(shí)間:2021-06-30 13:45:11 植樹(shù)節 我要投稿

植樹(shù)節的作文600字合集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

植樹(shù)節的作文600字合集九篇

植樹(shù)節的作文600字 篇1

  3月12日植樹(shù)節終于盼來(lái)了,我和爸爸媽媽商量好了,全家出動(dòng)去開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到屋旁的一塊荒地上,先策劃植樹(shù)的方案。然后,便開(kāi)始了我們的行動(dòng)。我們見(jiàn)這塊地雜草叢生,于是就來(lái)個(gè)斬草除根。

  媽媽的草地,是溫暖的搖籃,請不要把草地毀壞,讓媽媽心酸,地球是我們的媽媽?zhuān)覀兌际撬暮⒆印@首歌就像警鐘一樣,時(shí)時(shí)敲響著(zhù),提醒我們要保護環(huán)境。然而,亂扔垃圾,排放污水,砍伐樹(shù)木現象無(wú)處不有。

  3月12日植樹(shù)節終于盼來(lái)了,我和爸爸媽媽商量好了,全家出動(dòng)去開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到屋旁的一塊荒地上,先策劃植樹(shù)的方案。然后,便開(kāi)始了我們的行動(dòng)。我們見(jiàn)這塊地雜草叢生,于是就來(lái)個(gè)斬草除根。爸爸見(jiàn)拔得差不多了,馬上拿起鐵鍬挖了一個(gè)坑,我扶正小樹(shù)苗,爸爸將坑填了個(gè)塌實(shí)。媽媽馬上提過(guò)來(lái)一捅水,讓小樹(shù)苗喝個(gè)飽,就這樣,我們在這塊地上種了十幾棵小樹(shù)。終于干完了,可真累呀!我挺了挺身子說(shuō)。媽媽顯得很高興,她說(shuō):這塊地總算派上用場(chǎng)了,我看,過(guò)不了幾年,這兒一定很漂亮!我望了望小樹(shù)苗,只見(jiàn)它們在微風(fēng)中不時(shí)地搖擺著(zhù),好像在朝我們點(diǎn)頭呢。忽然,我想起了什么,說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)绻俜N上一些花,還會(huì )更美麗。爸爸聽(tīng)了,馬上端來(lái)了幾盆五顏六色的鮮花,我們小心翼翼地將花兒移栽在地上。干完后,我們早已腰酸背疼。不過(guò),望著(zhù)眼前景象,我們心里樂(lè )開(kāi)了花。

  村里人看到我們的小花園,很是羨慕。于是,不少人也動(dòng)員起來(lái),用各種方法來(lái)美化環(huán)境。幾天下來(lái),我們村已經(jīng)花團錦簇,樹(shù)木成片了,真稱(chēng)得上人間仙境。在這兒,看不見(jiàn)一條臭水溝,見(jiàn)不到一片荒地。

  幾年過(guò)去了,花草樹(shù)木都在茁壯成長(cháng),F在,我們村已綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。人們在工作之余,常常沉醉于這小小天堂。聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫,聞著(zhù)花草的芬芳,看著(zhù)高大的樹(shù)木,心中的憂(yōu)愁、傷感、煩惱早就拋到了九霄云外。從此,我們村成了我們的娛樂(lè )場(chǎng)所。

  這就是環(huán);顒(dòng)給我們帶來(lái)的收獲。我明白了,保護環(huán)境是多么的重要。這不但有益我們的身心,還給自己創(chuàng )造了一個(gè)良好的生活天地。大家一起行動(dòng)吧!讓地球媽媽也開(kāi)心地笑一回吧!

植樹(shù)節的作文600字 篇2

  最早感受到“植樹(shù)節”的現時(shí)意義是在我的初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù),由于是春意昂然,萬(wàn)物復蘇的季節,同學(xué)們群情激昂,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo),享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區,在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù),也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著(zhù)青春釋放綠色的生機,為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹(shù)節”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。

  在以后的植樹(shù)活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹(shù)節的意義,或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培,或按照任務(wù)數量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶(hù),總之,植樹(shù)的機會(huì )越來(lái)越少,也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅持開(kāi)展,可能適用于植樹(shù)的區域在逐漸減少。每當在植樹(shù)節看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭,心里就懷念植樹(shù)的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機。今年的植樹(shù)節,終于身臨其境,把“植樹(shù)節”的意義再次付諸于現實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹(shù),在原始生態(tài)濃厚的遠山,植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開(kāi)始了致富的構思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(cháng)勢旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹(shù)),“植樹(shù)節”也成了農民奔向小康的起點(diǎn),在充滿(mǎn)希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹(shù)燦爛的秋天。

  在年復一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數棵,結果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。因此,在植樹(shù)節到來(lái)之際,奉勸“植樹(shù)節”的活動(dòng)能夠管理堅持到最后,或許植樹(shù)節才真正實(shí)現了它的意義,也才使大地生機勃勃,綠意昂然,讓延續的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類(lèi)熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。

植樹(shù)節的作文600字 篇3

  同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹(shù)節,今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著(zhù)澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!

  我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方,給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。

  再看看植樹(shù)的地點(diǎn),工人叔叔們早已把大約五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

  我們這組女生的任務(wù)就是負責接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著(zhù)盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,又用手端著(zhù)盆子的邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我,回過(guò)頭去一看,原來(lái)是唐銘雪和王鑫,唐銘雪說(shuō):我們三人一起分工合作吧!王鑫接水,我和你一起澆水怎么樣?

  我高興地說(shuō):好啊!于是,我們分工合作,我和唐銘雪端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去,走到小樹(shù)旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開(kāi)始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì )兒,我有些累了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著(zhù),好像再說(shuō):小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽(tīng)吧!這時(shí)我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還在仔細尋找看是否有漏澆的`小樹(shù),生怕這樣就會(huì )使小樹(shù)沒(méi)法成活。

  這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節。

  

植樹(shù)節的作文600字 篇4

  "媽媽的草地,是溫暖的搖籃,請不要把草地毀壞,讓媽媽心酸,地球是我們的媽媽?zhuān)覀兌际撬暮⒆印?這首歌就像警鐘一樣,時(shí)時(shí)敲響著(zhù),提醒我們要保護環(huán)境。然而,亂扔垃圾,排放污水,砍伐樹(shù)木現象無(wú)處不有。

  3月12日植樹(shù)節終于盼來(lái)了,我和父親媽媽商量好了,全家出動(dòng)去開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到屋旁的一塊荒地上,先策劃植樹(shù)的方案。然后,便開(kāi)始了我們的行動(dòng)。我們見(jiàn)這塊地雜草叢生,于是就來(lái)個(gè)斬草除根。父親見(jiàn)拔得差不多了,馬上拿起鐵鍬挖了一個(gè)坑,我扶正小樹(shù)苗,父親將坑填了個(gè)塌實(shí)。媽媽馬上提過(guò)來(lái)一捅水,讓小樹(shù)苗喝個(gè)飽,就這樣,我們在這塊地上種了十幾棵小樹(shù)。"終于干完了,可真累呀!"我挺了挺身子說(shuō)。媽媽顯得很高興,她說(shuō):"這塊地總算派上用場(chǎng)了,我看,過(guò)不了幾年,這兒一定很漂亮!"我望了望小樹(shù)苗,只見(jiàn)它們在微風(fēng)中不時(shí)地搖擺著(zhù),好像在朝我們點(diǎn)頭呢。忽然,我想起了什么,說(shuō):"父親媽媽?zhuān)绻俜N上一些花,還會(huì )更美麗。"父親聽(tīng)了,馬上端來(lái)了幾盆五顏六色的鮮花,我們小心翼翼地將花兒移栽在地上。干完后,我們早已腰酸背疼。不過(guò),望著(zhù)眼前景象,我們心里樂(lè )開(kāi)了花。

  村里人看到我們的"小花園",很是羨慕。于是,不少人也動(dòng)員起來(lái),用各種方法來(lái)美化環(huán)境。幾天下來(lái),我們村已經(jīng)花團錦簇,樹(shù)木成片了,真稱(chēng)得上"人間仙境"。在這兒,看不見(jiàn)一條臭水溝,見(jiàn)不到一片荒地。

  幾年過(guò)去了,花草樹(shù)木都在茁壯成長(cháng),F在,我們村已綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。人們在工作之余,常常沉醉于這小小"天堂"。聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫,聞著(zhù)花草的芬芳,看著(zhù)高大的樹(shù)木,心中的憂(yōu)愁、傷感、煩惱早就拋到了九霄云外。從此,我們村成了我們的娛樂(lè )場(chǎng)所。

  這就是環(huán);顒(dòng)給我們帶來(lái)的收獲。我明白了,保護環(huán)境是多么的重要。這不但有益我們的身心,還給自己創(chuàng )造了一個(gè)良好的生活天地。大家一起行動(dòng)吧!讓地球媽媽也開(kāi)心地笑一回吧!

植樹(shù)節的作文600字 篇5

  3月12日植樹(shù)節,我校六年級全體師生來(lái)到了曲江公園參加植樹(shù)活動(dòng)。

  一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭相開(kāi)放,小鳥(niǎo)高站在枝頭,愉快地唱著(zhù)美妙的歌曲,小樹(shù)也招著(zhù)稚嫩的綠手快樂(lè )地迎接我們.大家手拿著(zhù)各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì )便到達了目的地。

  老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始,便一呼百應,迫不及待地登上了一處小山坡,準備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái),耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”:有的拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(cháng),競與別組為地盤(pán)爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹(shù)澆水,不知跑了多少彎路,渾身上下汗流浹背……

  我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負責去打水,另兩個(gè)則負責扶樹(shù)苗。別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單,其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著(zhù)樹(shù)干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹(shù)受傷。

  大家忙得不亦樂(lè )乎。時(shí)近中午,樹(shù)差不多都植好了,我們望著(zhù)自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái):“幾十年后它定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!、“我要每個(gè)星期都來(lái)看它!薄业难矍胺路鸶‖F出樹(shù)苗長(cháng)大時(shí)的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

  這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè )!

植樹(shù)節的作文600字 篇6

  佇立在一片充斥著(zhù)車(chē)馬喧囂的雜亂世界,我尋找曾經(jīng)擁有的遍地新綠。屬于人類(lèi)那永恒不變的綠色幻想啊,你躲在這茫茫的大千世界里的哪個(gè)角落暗自落寞

  我不懷疑--梆硬的水泥地下,埋藏著(zhù)曾經(jīng)嫵媚的紅花綠草;骯臟的臭水溝里,小魚(yú)小蝦曾經(jīng)歡樂(lè )的嬉戲;陰霾的灰色天空中,曾經(jīng)有展翅雄鷹自由的飛翔。

  可如今呢?伴隨著(zhù)無(wú)奈的嘆息,我只能在記憶中尋找我的綠色幻想,在記憶中尋找那綠色的被人遺忘的--夢(mèng)。

  那,應該是一位美麗的妙齡少女,長(cháng)長(cháng)的如同小溪般溫柔的秀發(fā),明亮的如同星星般可愛(ài)的眼睛,還有那一襲不變的帶有淡淡泥土氣息的蘋(píng)果綠裙裳……她流連在五彩繽紛的花叢里,成群的美麗蝴蝶撲扇著(zhù)輕紗般的翅膀,在她身邊飛舞。撲鼻的沁人心脾的花香,舍去了平日里的傲慢,伴隨著(zhù)她悠悠暢游。她輕盈的身影來(lái)到粼光閃閃的湖畔。不必說(shuō)什么,彼此的心靈在此刻無(wú)比純潔與坦率。溫暖的陽(yáng)光灑在那清新的臉頰,映照出她無(wú)言的欣喜與歡樂(lè )。湖中的魚(yú)兒不會(huì )害怕外面的世界,它們盡情地從湖底躍出水面,再忽地重重地落回水中,濺起陣陣水花。魚(yú)兒咯咯地笑著(zhù),看著(zhù)它們的女王柔情地撫摩自己的同伴,同時(shí)還輕柔地帶些疼愛(ài)的責備說(shuō):"看你們,把水珠都濺上岸了。"待到調皮的小魚(yú)們都玩累了,綠色的少女才依依不舍地告別湖面逐漸淡去的漣漪,去探望新的伙伴。就這樣,在綠色少女的陪伴下,自然的一切都顯得那么和諧與安詳……

  直到無(wú)知愚昧的人類(lèi)的闖入……

  瘋狂的掠殺之后,是一場(chǎng)難堪的寂寞。蝴蝶不再美麗,花香也不再迷人,清純的湖水已渾濁得看不清世界繁華面具下的傷痛,溫暖的陽(yáng)光也已被厚重的烏云遮蔽住了光芒,就連那曾經(jīng)調皮至極的魚(yú)兒,也開(kāi)始逃離……

  而那美麗的不可侵犯的神圣女郎,早已從這個(gè)充滿(mǎn)罪惡與骯臟的虛假世界中--消失得無(wú)影無(wú)蹤……

  幸甚,當人類(lèi)發(fā)現了綠色后,神秘的綠色幻想開(kāi)始重現在這個(gè)世界上。綠色,那是代表生命,力量與希望的顏色。。!

  假若有一天,我再次看到美麗的身穿綠色衣裙的少女,在花叢中嬉戲,在湖水旁玩耍,我不會(huì )感到驚訝,因為我相信,神秘的綠色夢(mèng)幻會(huì )指引我們尋找到曾經(jīng)遺失的美好。

  而在這之前,請允許我們延續神圣的綠色幻想吧!

植樹(shù)節的作文600字 篇7

  下午,在居委會(huì )王主任的帶領(lǐng)下,我們家也帶著(zhù)鐵鍬來(lái)到社區旁的一塊空地上,參加植樹(shù)活動(dòng)。王主任給我們講了挖樹(shù)坑的標準和應注意的問(wèn)題。勞動(dòng)就開(kāi)始了,頓時(shí),場(chǎng)地上出現了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣,連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來(lái),有的搬磚頭瓦塊,有的清理雜物,有的運送樹(shù)苗,有的挖樹(shù)坑……我們的小社區還從來(lái)沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)呢!

  我和媽媽領(lǐng)到了一個(gè)牌子,據說(shuō)植樹(shù)結束后,可以在上面寫(xiě)字留念。我們選定了一個(gè)地方,我從坑里邊挖了很多土,把土裝在筐子里給了媽媽?zhuān)瑡寢屧侔淹练诺揭贿。我在挖土時(shí),才切身感到了種植員的辛苦,挖不了多久,就腰酸腿疼的了。我想:種植員為什么不怕苦呢?也許是因為勞動(dòng)也是一種快樂(lè )吧!為了看到自己的勞動(dòng)成果——那棵迎風(fēng)茁壯成長(cháng)的小樹(shù),我又加勁干了起來(lái)。

  我和媽媽繼續挖著(zhù),挖了幾筐土的坑才能放下樹(shù)苗,我終于明白“根深蒂固”的意思了,小樹(shù)的根真的深深扎在土里。王主任對大家說(shuō),我們的小區居民就像這小樹(shù)一樣,大家的家在社區里面,就好像小樹(shù)的根扎在土地里。我們要愛(ài)護我們的小社區,每個(gè)人都出一份力,這樣我們的家才會(huì )更好。

  坑挖好后,我和媽媽就去選樹(shù)苗了。我們選定的樹(shù)苗叫黃金槐,它的頂部是黃色的,我說(shuō)它簡(jiǎn)直像外國人的金色頭發(fā),可媽媽說(shuō):“它像稻穗的顏色,是成熟的顏色!蔽覀兌己芟矚g這棵樹(shù)。把樹(shù)放進(jìn)坑里,種好后,我按照媽媽的吩咐給小樹(shù)澆了水。澆完水才發(fā)現,系在樹(shù)頂上的保護樹(shù)枝的藍帶子竟然沒(méi)解開(kāi)!可是那棵樹(shù)又太高了,我跳了好幾下也夠不著(zhù)它。這時(shí),對門(mén)的王大爺過(guò)來(lái)了,他笑著(zhù)說(shuō):“小伙子,你還要努力長(cháng)個(gè)子啊!”說(shuō)著(zhù),他幫我們解開(kāi)了藍帶子,王大爺接著(zhù)說(shuō):“這小樹(shù)長(cháng)高的時(shí)候,你也就成才嘍!”看著(zhù)舒展開(kāi)的小樹(shù),我心里甜滋滋的,我和媽媽一起給小樹(shù)取了個(gè)名字:成果樹(shù)。

  回到家里之后,我站在陽(yáng)臺上俯視整個(gè)小區,剛開(kāi)始,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。原來(lái)光禿禿的小區變樣子了,路邊栽滿(mǎn)了樹(shù),有黃金頂的黃金槐,也有綠色的楊樹(shù),大葉子的泡桐,我們的小區變的美極了!

植樹(shù)節的作文600字 篇8

  “植樹(shù)節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱(chēng)植樹(shù)節。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進(jìn)國土綠化,達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日,也因為這是孫中山先生的紀念日。中國曾于1915年由政府頒令規定清明節為植樹(shù)節。1925年3月12日,孫中山逝世于北京。后來(lái)到了1928年的4月7日,民國政府頒布了植樹(shù)令:以后舊歷清明植樹(shù)節應改為總理逝世紀念植樹(shù)式!泵駠灶C布這道令,是因為孫中山先生幼年就對“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài)的緣故。他在海外留學(xué)時(shí),經(jīng)常利用假期回故鄉種植桑樹(shù)。1979年2月23日,第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議決定,仍以3月12日為中國的植樹(shù)節,以鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福全國人民。

  近代植樹(shù)節最早是由美國的內布拉斯加州發(fā)起的。19世紀以前,內布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,樹(shù)木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,黃沙滿(mǎn)天,人民深受其苦。1872年,美國著(zhù)名農學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內布拉斯加州規定植樹(shù)節,動(dòng)員人民有計劃地植樹(shù)造林。

  當時(shí)州農業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議,并由州長(cháng)親自規定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節。這一決定做出后,當年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間,又先后植樹(shù)6億棵,終于使內布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jì),1885年州議會(huì )正式規定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節,并放假一天。

  在美國,植樹(shù)節是一個(gè)州定節日,沒(méi)有全國統一規定的日期。但是每年4、5月間,美國各州都要組織植樹(shù)節活動(dòng)。例如,羅德艾蘭州規定每年5月份的第二個(gè)星期五為植樹(shù)節,并放假一天。

植樹(shù)節的作文600字 篇9

  3月12日,大家知道這天是什么節日嗎?對了,是我國的植樹(shù)節。

  老師說(shuō):“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我們都想有機會(huì )自己去栽樹(shù)。

  老師說(shuō):“那我們明天就去植樹(shù),為‘植樹(shù)造林’添一份力!

  為了明天的植樹(shù)活動(dòng),我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液,我跟爸爸一說(shuō),爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過(guò)就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué),說(shuō)幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現了。

  第二天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我拎著(zhù)干凈的水桶,帶著(zhù)嶄新的小鏟子,開(kāi)開(kāi)心心地上路了。

  同學(xué)們會(huì )合后,就向種植區走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護著(zhù)樹(shù)苗,王艾陽(yáng)則提著(zhù)桶拿著(zhù)小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì )兒,我就汗流浹背了,王艾陽(yáng)讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里,扶著(zhù)樹(shù)

  苗,王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。

  我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗,我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(cháng)大,茁壯成長(cháng)。

  今天是植樹(shù)節,天空碧藍,春風(fēng)送暖,瓦藍瓦藍的天空飄著(zhù)朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無(wú)比的開(kāi)心。

  我們各自拿著(zhù)植樹(shù)工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹(shù),忙得不亦樂(lè )乎,累得滿(mǎn)頭大汗,我們堅持不懈,齊心協(xié)力。終于小樹(shù)挺直了腰,太陽(yáng)露出了笑臉,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱,好像在說(shuō):“小朋友你們真能干”,我們心里樂(lè )滋滋的,唱著(zhù)悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

  希望我們一起種的這棵小樹(shù)能夠健康茁壯的成長(cháng)!

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