關(guān)于知識財富的作文匯編7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的知識財富的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
知識財富的作文 篇1
每個(gè)人都需要財富，每個(gè)人都擁有財富。我們家里，父親擁有父親的財富，母親擁有母親的財富，我擁有的是知識財富。
“見(jiàn)報了！”
不是父親的傳記刊登在報紙上，也不是母親的論文登在論壇上。見(jiàn)報的消息炸響在281班上空，老師笑了，同學(xué)們驚呆了。我的《天空圖畫(huà)板》于20xx年8月23日被刊登在《太原晚報》上，鋼筆字變成了印刷體，我高興地興奮得合不上嘴，同學(xué)們紛紛向我祝賀
這件事已經(jīng)過(guò)去近一年了，至今令我記憶猶新。那是五年級的第二學(xué)期，一次作文課上，趙老師布置了一道作文題，要求同學(xué)們寫(xiě)一個(gè)自然景觀(guān)，我立刻聯(lián)想到，那天黃昏我站在自家陽(yáng)臺上，向西北方望去，落日前的余輝讓我驚呆了，好一處夕陽(yáng)西斜的景觀(guān)，西北的天空，在云的襯托下，變換著(zhù)不同的顏色，一會(huì )兒橙色，一會(huì )兒紅色，一會(huì )兒粉色。好一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，余輝漸漸退去，夜幕籠罩著(zhù)大地……
想到這里，我的豪情在腦海里奔騰，如同激流一泄千里。40分鐘后，我的感情溶化在字里行間。當我把筆放在桌子上，心情還是久久不能平靜……
當我收到《太原晚報》寄來(lái)的《天空圖畫(huà)板》錄用通知書(shū)時(shí)，當我收到郵局寄來(lái)的稿費時(shí)，我不由自主地跳了起來(lái)，它畢竟是我第一次發(fā)表的文章！
當我冷靜下來(lái)，我悟出了一個(gè)道理，知識對學(xué)生來(lái)講是無(wú)價(jià)值的財富，但它可以轉化為有價(jià)值的財富。從中我理解到，父母為什么鞭策我好好學(xué)習，只有掌握知識財富，將來(lái)才能報效祖國，報答父母的養育之恩。
知識財富的作文 篇2
也許大家都聽(tīng)過(guò)“知識就是財富”這句話(huà)，可是有多少人真的會(huì )將知識與“真金白銀”掛鉤呢？從古至今，我們所接受的思想都是知識可以改變人的命運，從沒(méi)有人將它與財富聯(lián)系在一起。而近期一項調查結果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說(shuō)法：知識就是財富。
許多具有高知識的科學(xué)家們也像我們說(shuō)明了這一觀(guān)點(diǎn)。諾貝爾制造炸藥；愛(ài)迪生發(fā)明電燈……他們在用自己的知識造福人類(lèi)的時(shí)候，同時(shí)也因自己的發(fā)明專(zhuān)利而獲得大量財富，這使得他們的晚年在安穩中度過(guò)�；蛟S有些人并不像他們一樣對世界有多大貢獻，但是上帝不是偏心的，他并不會(huì )因為你有巨大成就而青睞你，他是公平的，只要你付出，就會(huì )得到等同的回報。因此，無(wú)論你是誰(shuí)，你都會(huì )獲得財富。
同時(shí)一些沒(méi)有知識的農民、工人也像我們證明了這一觀(guān)點(diǎn)。在當今這個(gè)科技迅速發(fā)展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得，這就是為什么近年來(lái)家長(cháng)高度重視對孩子的教育問(wèn)題的原因。而對于那些無(wú)知識的人為了生存為了財富，他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個(gè)社會(huì )立足，而獲得的財富也是少得可憐。
這對于我們當代青年也是一樣的，作為國家新一代，新希望，不僅是為了國家的未來(lái)而奮斗，更多的是為了我們自己而學(xué)習。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )里，我們只有用知識來(lái)武裝我們自己，才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來(lái)一生的安穩。而少年只懂享受的人必定會(huì )四處奔波，辛苦一生我相信每一個(gè)人都是“自私”的那么與其將來(lái)看的別人大把大把的數鈔票，為什么現在不努力呢？
沒(méi)有知識就沒(méi)有社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展；沒(méi)有知識，就不能實(shí)現人們千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想；沒(méi)有知識，就不能使一個(gè)國家繁榮昌盛……知識就是力量，知識就是財富，知識是推動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展的源泉，才能夠展現自我，在實(shí)現自己人生價(jià)值的時(shí)候，獲得相應的財富，因為知識就是財富！
知識財富的作文 篇3
今天的實(shí)戰演練給了我很大的觸動(dòng)。
生命只是一次，當我們遇到危險時(shí)，我們應該以什么樣的心態(tài)去面對它。是冷靜，是緊張，還是滿(mǎn)不在乎。答案非常明確，不管遇到什么樣的困難我們都應該冷靜地去面對，而在這個(gè)基礎之上，就是要掌握一些救人的技巧。
在心肺復蘇考試中，我也學(xué)會(huì )了互救。通過(guò)這次的演練也讓我明白了生命的可貴�？粗�(zhù)視頻中那一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面，真的很惋惜。畢竟那些事情來(lái)得特別突然，沒(méi)有人能預想到它什么時(shí)候到來(lái)，但是學(xué)習了以后就能預見(jiàn)性地預防一下。
對自己，對別人都有一定的好處。
知識財富的作文 篇4
“20xx年中國造富大學(xué)排行榜”中，北京大學(xué)憑借79人的億萬(wàn)富豪團隊，高居榜首，正是因為北大的努力培養，教會(huì )了學(xué)生無(wú)限的知識，學(xué)生們才創(chuàng )造了財富，成為了億萬(wàn)富豪，所以說(shuō)，知識就是財富。
眾所周知的諾貝爾，從小就熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)知識。即使寒風(fēng)刺骨的冬天，因遲到而被罰站的他，依然站在門(mén)外聽(tīng)講師講課。最終他取得了成功，發(fā)明了火藥，從而獲得了一筆巨大的財富，世間因此多了一個(gè)獎項——諾貝爾獎。
如果當初諾貝爾不熱愛(ài)學(xué)習，不善于發(fā)現，肯定不會(huì )擁有這么多的財富，也不會(huì )有諾貝爾獎，所以知識就是財富。
美國蘋(píng)果公司CEO兼首席執行官喬布斯，是多么的聰明能干。然而這一切都歸根于他對知識的渴望，正是因為他從小到大不斷獲取知識，不斷的總結經(jīng)驗，才使他成為了一位富豪，才使得蘋(píng)果產(chǎn)品享譽(yù)全球。
如果當初他不熱愛(ài)知識，沒(méi)有總結經(jīng)驗，怎能使得蘋(píng)果產(chǎn)品人人皆知，怎能成為蘋(píng)果公司的領(lǐng)頭人，所以知識就是財富。
學(xué)習知識固然重要，但是我們一定要正確的應用知識。否則，巨額的財富不但得不到，有可能還會(huì )斷送自己的光明前途。
中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“如果知識分子線(xiàn)路錯誤，知識越多就越反動(dòng)�！彼哉f(shuō)，只有正當的應用知識，才能得到自己想要的。
20xx年10月16日由25歲的李俊編寫(xiě)的“熊貓燒香”病毒，曾經(jīng)使得全世界人為之震驚，然而李俊也付出了獲刑4年的代價(jià)，本可以用知識獲取財富，卻因誤入歧途，走進(jìn)監獄。
如果當初他找一份好工作，現在肯定成為了一代富豪，哪能落得如此地步？
所以說(shuō)，知識就是財富，但是一定要正確應用知識，這樣自己的人生價(jià)值才能得到充分的體現，否則，帶給自己的只能是滿(mǎn)身后悔。
現實(shí)生活中，不愛(ài)學(xué)習的人有很多，他們因為各種原因放棄了學(xué)業(yè)，放棄了學(xué)習知識的機會(huì )，過(guò)早的步入了社會(huì )，因小利而放棄了巨額的財富，我想，他們的生活是悲哀的。
那么，就讓我們從現在開(kāi)始，努力的去學(xué)習知識，盡我們最大的能力去完成學(xué)業(yè)。這樣，我們才能夠為國家去創(chuàng )造一筆豐厚的財富，因為知識就是財富。
知識財富的作文 篇5
"沒(méi)有知識寸步難行，倘若沒(méi)有技術(shù)沒(méi)有知識，空有滿(mǎn)腦袋想法，一身力氣，一輩子只能受制于人。沒(méi)有知識，遲早得被社會(huì )淘汰。"
這正是文中主人公周榮令在協(xié)助父親干活13天后而產(chǎn)生的危機感。正是這危機感使一直在高考后墮落的周容令重新點(diǎn)燃心中的火苗，重新踏上新的旅程......
凡是沒(méi)有知識的人，盡管是王公貴人，都稱(chēng)為凡夫俗子。周容令雖然不是王公貴人，但是他不想做凡夫俗子，他要做世界上第一流的汽車(chē)的技術(shù)人員!他要有自己的奔馳!為了實(shí)現這些理想，他不惜辛苦，勤奮地學(xué)習汽修。最后他以理想為動(dòng)力，以知識為行動(dòng)成為"豐田班"35個(gè)精英之一!......
他不是王公貴人，只是平凡的男孩。
他不是高考狀元，只是一名中專(zhuān)生。
他不是天生英才，只是比別人付出得更多。知識就是財富作文
......
他的成功靠的是自己的.努力，靠的是他那渴望得到知識的赤子之心。而且在這個(gè)知識經(jīng)濟的新時(shí)代，我們更需要知識，因為知識就是財富，就是潛在的生產(chǎn)力......
知識財富的作文 篇6
昨天晚上吃飯的時(shí)候，兒子突然冒出一句話(huà)：“媽媽?zhuān)奂矣卸嗌馘X(qián)呢？”我不知道他說(shuō)話(huà)的用意，沒(méi)理會(huì )他，一會(huì )兒，只聽(tīng)他又問(wèn)：“家屬院中又添了輛新車(chē)，你看到了？”我才明白，小家伙原來(lái)在攀比呢。話(huà)特多的他，不一會(huì )又說(shuō)：“媽?zhuān)覀儼嘤袔讉�(gè)周托生，有的小朋友說(shuō)，他們是農村來(lái)的，家中很窮�！北緛�(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上與他探討，可是，他那么問(wèn)，我覺(jué)得他可能小腦袋中又胡思亂想了。
吃過(guò)晚飯，做了作業(yè)。我開(kāi)始了與兒子的他所謂的“談天說(shuō)地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢(qián)多少，不代表你將來(lái)就會(huì )過(guò)什么樣的生活。當然，好的生活都是人們所向往的，好車(chē)子，大房子，那不是憑空就有的。你現在把心操到學(xué)習上，有一天，知識就會(huì )在手中變成財富�！蔽疫@么跟兒子解釋?zhuān)坪跞粲兴颉?/p>
“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應該向人家學(xué)習�！�
“為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話(huà)。
“他們住在周托班，說(shuō)明他們家中離學(xué)校很遠，為了學(xué)到更多更好的知識，才選擇離家比較遠的學(xué)校。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊幫著(zhù)，就學(xué)會(huì )了自己能照顧自己，從小就學(xué)會(huì )獨立。你不應該向他們學(xué)習嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的學(xué)生，我覺(jué)得他學(xué)習很用心的�！眱鹤舆@么回答。
“媽媽?zhuān)胰プx書(shū)了�！眱鹤右贿呎f(shuō)，一邊向書(shū)桌走去。
他提出了問(wèn)題，我刻意避開(kāi)錢(qián)的話(huà)題，這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋?zhuān)恢浪欠裾娴哪苈?tīng)的懂。也許需要在慢慢長(cháng)大中理解。
知識財富的作文 篇7
我渴望獲取知識，知識是前進(jìn)的動(dòng)力，知識可以打開(kāi)思維的枷鎖。
莎士比亞說(shuō)過(guò)"書(shū)是全世界是營(yíng)養品"。我覺(jué)得比喻地一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。書(shū)也被老百姓比喻為"長(cháng)生果"在我看來(lái)書(shū)就是朋友，伴隨我度過(guò)365天。
創(chuàng )新得于積極，充分的思考，但大多數人總是不知不覺(jué)地沿著(zhù)以往熟悉的方向和路徑進(jìn)行思考，而不會(huì )另辟新路，這叫思維定式。
知識是智慧的泉源，我渴望獲取知識。李大釗說(shuō)過(guò)"知識是引導人們看到光用和真實(shí)境界的燈燭"。高爾基說(shuō)過(guò)"沒(méi)有知識就不可能對生活做出正確的解釋"。雨果說(shuō)過(guò)"知識是認識旅途中的糧食"。我說(shuō)"知識可以改變命運"。
知識可以改變命運，知識可以創(chuàng )造財富，知識可以陶冶情操。
我熱愛(ài)知識，熱愛(ài)學(xué)習，我要和知識一同成長(cháng)!
愿你擁有豐富的知識，用它來(lái)改變你的生活，改變你的命運!
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