珍惜的作文必備15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的珍惜的作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文1

　　星期天的自習總是忙碌的，每個(gè)人都全神貫注于自己手中的事，教室里靜悄悄一片。然而，這片寧靜很快被打破了。

　　“吱嘎”，伴著(zhù)門(mén)的一聲響，一張皺巴巴的臉出現在門(mén)口。那是一個(gè)老人，穿著(zhù)藍色的工作服，老臉黝黑，皺紋堆在一塊。我當時(shí)一皺眉頭：教室里又要施工了，吵死了！以前來(lái)的工人態(tài)度都不好，我們都很反感。只見(jiàn)他輕輕地走到講臺上，對我們微微一笑，輕聲說(shuō)：“很抱歉，我們要施下工，沒(méi)帶梯子，要借你們的桌子用一下，耽誤你們學(xué)習了，不好意思��！”聽(tīng)了這話(huà)，班上的人都望向他，他臉上透著(zhù)一股不合年齡的靦腆，便開(kāi)始搬桌子。

　　他走到桌子前，躬下腰，原本瘦小的身子此時(shí)越發(fā)瘦弱不堪。他小心翼翼地將桌子上的書(shū)拿下，放到一邊，然后兩手攀到桌子邊沿，開(kāi)始用力。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，兩手用力，便將桌子搬至身前，而后搬上講臺。來(lái)來(lái)回回很多次，他卻從不吭身，放桌子也是輕放，生怕打擾我們學(xué)習�！澳銈儾灰獡�心，待會(huì )做完工了，我自會(huì )打掃衛生的，你們安心學(xué)習吧！”他又說(shuō)道。我們紛紛看向他，微笑著(zhù)。我想，我們微笑的原因，是因為內心的'感動(dòng)吧。他像個(gè)小孩子般不知所措，滑稽地將雙手張開(kāi)，做了個(gè)“投降狀”，我們紛紛說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我們會(huì )打掃的�！崩先四樕暇`開(kāi)了如春風(fēng)般溫暖的笑容。雙眼細瞇，皺紋識相地散開(kāi)，嘴角向上揚起，眼睛里流露出感激。而我們，笑靨如花，雙目炯炯有神地望著(zhù)老人，眉目間跳躍著(zhù)笑意，可愛(ài)極了。你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，雙方都因對方而感動(dòng)。一群孩子和一個(gè)老人的交流，并無(wú)再多言語(yǔ)，只是互相看著(zhù)。時(shí)間在這一刻靜止，這溫馨的畫(huà)面如此美麗而又短暫，溫暖人的心房。

　　我想，人與人之間，不就是應該這樣嗎？

　　世間的美麗在于感受。正是因為你我之間互相體貼，互相包容，以一顆仁愛(ài)之心對他人，才創(chuàng )造了人之間的和諧美。并不需再多言語(yǔ)，不需再多裝飾，只要為別人多想一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，不正是為世間創(chuàng )造了一份美麗，令人駐足嗎？

　　美麗并不在于長(cháng)短，因為它始終停留在我們心里。只要我們珍惜它，并將它傳遞給身邊的人，瞬間的美麗其實(shí)并不瞬間。

珍惜的作文2

　　青春是人生中最錦繡的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà)，色澤奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而夸姣的青春，標志著(zhù)成長(cháng)與未來(lái)，記載著(zhù)掌聲與微笑。

　　青春給人氣力，給人決心信念。一張張輝煌的笑容，一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫(xiě)照�？茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無(wú)一不在抒寫(xiě)著(zhù)青春的篇章。

　　青春如一次漫長(cháng)的旅程。旅途遙遠，道路崎嶇。我們背著(zhù)夢(mèng)的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間好像在冷笑我們是如斯的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年青的'我們還不懂，面前是一條鋪滿(mǎn)荊棘的道路等著(zhù)我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)好像在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾留意到馬路邊還盛開(kāi)著(zhù)錦繡的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑容之中。

　　青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有緊緊掌握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著(zhù)青春的劃子順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負青春。的確，青春是有限的，但聰明是無(wú)限的。趁短短的青春，學(xué)習無(wú)限的聰明，等到我們成功的那一天，你會(huì )想起青春歲月所留下的痕跡。

　　青春是生命的一部門(mén)，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就即是珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的朽邁，以一顆貞潔無(wú)暇的心面臨這獨一的青春。當生命將凍結時(shí)，拿出自己的青春紀念冊，多苦都會(huì )變成甜！

　　青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè )會(huì )被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，由于我們還年青，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起。

珍惜的作文3

　　圖片中的小女孩兒是一個(gè)在戰爭中失去媽媽的孤兒。她在孤兒院冰冷的地板上用粉筆憑想象畫(huà)出了自己的媽媽?zhuān)�然后蜷縮著(zhù)睡在“媽媽的懷抱”中，仿佛像這樣就能回到媽媽身邊。小女孩兒為了不把媽媽的衣服弄臟，還把鞋子脫下放在一邊，真是令人心酸。

　　圖片中的小女孩兒是多么的無(wú)助與孤獨，他是有多么想念自己的媽媽?zhuān)�都從這個(gè)動(dòng)作中無(wú)聲地表達了出來(lái)�？梢钥闯�，母親在我們生命中是多么的重要，親情是多么的無(wú)價(jià)！這就使我想起了自己的媽媽?zhuān)瑡寢屖俏疑�命中最重要的人，她給我的愛(ài)是無(wú)私的，不要回報的。但在很多時(shí)候我總是不去理解她，明明知道她是愛(ài)我，對我好，只是可能方法不是自己所能接受的，就經(jīng)常與她鬧矛盾。

　　但是看看圖片中的小女孩兒，就知道自己是多么的“生在福中不知�！�。我生活在一個(gè)和平的國家，沒(méi)有戰爭的發(fā)生，每天衣食無(wú)憂(yōu)，也有愛(ài)我的家人，朋友。

　　我要做的就是努力學(xué)習，做好自己該做的事。我的.人生是幸福的，可圖片中的小女孩兒則是不幸的，她生活在戰爭頻發(fā)的國家，還在戰爭中失去了自己的媽媽?zhuān)�只能在孤兒院中思念自己的媽媽。母親對我們來(lái)說(shuō)是重要無(wú)比的，可平時(shí)卻對媽媽的愛(ài)和付出表現出不屑一顧。我們感覺(jué)這是很習以為常的小事，但小女孩兒這樣生活在戰爭中的孩子，卻永遠無(wú)法得到，無(wú)法奢求。小女孩兒只能在思念媽媽時(shí)像這樣做，假如媽媽還在自己身邊，不光是小女孩兒，還有很多在戰爭中失去父母流離失所的孩子，他們無(wú)比向往夢(mèng)寐以求的家庭的溫暖，都是平時(shí)我們不曾好好珍惜的，但卻垂手可得的東西。

　　我們不能等到失去后才會(huì )珍惜，我應該珍惜我現在所擁有，理解父母的苦口婆心，他們也只想讓我變得更好，而不是故意與我作對，更何況他們給我們力所能及最好的生活條件，讓我幸福地成長(cháng)。我有什么資格不去珍惜呢？人總是失去后才會(huì )懂得珍惜，才會(huì )后悔自己做了的錯事。但很多東西后悔是沒(méi)有用的，要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，要讓自己對得起父母為自己的付出。

　　家，永遠是我們溫暖的港灣，比起那些不幸的人，我們更加要珍惜我們所擁有的，珍惜這彌足珍貴的親情。

珍惜的作文4

　　那高大威猛的山，在無(wú)聲中訴說(shuō)著(zhù)他的威峻。那廣闊的蔚藍的天，在無(wú)聲中袒露著(zhù)它的曠遠。那滾滾長(cháng)流的江河，在無(wú)聲中書(shū)寫(xiě)著(zhù)它的恢宏。

　　做為萬(wàn)物之靈的人，亦在無(wú)聲中笑看人間的月圓花瘦，把持心靈的陰晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉，送走時(shí)光的斗轉星移。

　　也許同時(shí)，沉淀下了無(wú)聲的真情，值得珍惜。

　　現在還依稀記得小時(shí)候淘氣頑皮的我愛(ài)在媽媽?xiě)牙锶鰦�，從�?lái)不愿看父親不茍言笑、深沉無(wú)言的臉。母親的溺愛(ài)嬌慣了我，讓我無(wú)法習慣在父愛(ài)面前的拘束地享受。更難談“珍惜”。

　　當時(shí)父親對我有太多的“不許”�！安辉S看電視，不許畫(huà)漫畫(huà)，不許看課外書(shū)，不許與同學(xué)長(cháng)時(shí)間通電話(huà)，不許去同學(xué)家玩…… ”

　　以至于有了在初三的上半學(xué)期，我要求住校。在強烈的要求下，母親答應了。父親無(wú)言，默默地抽著(zhù)煙。

　　記得那是一個(gè)星期天，母親為我收拾東西，我興奮地跳來(lái)跳去，卻在門(mén)口看見(jiàn)父親靜靜地翻我的畫(huà)冊，輕薄的煙圈里，我看見(jiàn)父親不同往常的慈祥的目光…….

　　在學(xué)校住的第一個(gè)周末，我打電話(huà)回家。是父親接的，像和陌生人說(shuō)話(huà)一樣，拘謹地與父親敷衍了幾句。他知道我醉翁之意不在酒，很快讓媽媽接。

　　那一個(gè)傍晚，父親到宿舍看我，我接過(guò)媽媽讓父親帶給我的衣服還有“三勒漿”。在陽(yáng)臺上目送父親歸去的時(shí)候，我發(fā)現父親胖胖的身軀，變得有些彎駝。如血的'斜陽(yáng)投在他寂寞的身影，拉長(cháng)，拉長(cháng)。

　　晚上我打電話(huà)給媽媽?zhuān)�謝謝她的“三勒漿”。媽媽卻是全然不知情，是爸爸買(mǎi)的。

　　記憶中那總是默默抽煙的，翻我畫(huà)冊的，常�！安辉S”我的，為我送“三勒漿”的，與我拘謹通話(huà)的。

　　我的父親，在無(wú)聲中傾注了我那么多的不解，那么多的愛(ài)。我一直不懂的，現在，我想我是懂的，我想用有聲的方式來(lái)?yè)Q取父親無(wú)聲的微笑。我幻想當用優(yōu)異的成績(jì)給父親時(shí)，父親表面的不語(yǔ)，內心的喜悅。這種珍惜的方式。

　　直到現在我才懂了，真愛(ài)無(wú)聲。

　　現在我知道了，這無(wú)聲珍惜，應該值得我們好好珍惜。

珍惜的作文5

　　我從來(lái)不認為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間。

　　自古逢秋悲寂寥，但我覺(jué)得，自古逢雨悲寂寥啊，又是下雨天我被凍得哆嗦，只能躲在床被窩里，我的心情就像黑壓壓的天氣一樣，本來(lái)我想去圖書(shū)館挑選書(shū)本的，因為我喜歡收藏書(shū)，尤其是古的時(shí)候的書(shū)，但現在只能坐等雨停了再去，于是我就坐著(zhù)坐著(zhù)，但直到作業(yè)都寫(xiě)完了，雨也沒(méi)停，反而越下越大了，我如坐針氈十分焦慮，只能在窗前望著(zhù)望著(zhù)那無(wú)情的`雨，你望著(zhù)呆若木雞一樣，我也就是虛度了一下午的時(shí)間。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在我不經(jīng)意間終于雨停了，我瞬間醒了過(guò)來(lái)，可這時(shí)已經(jīng)快傍晚了，我心想書(shū)店是不是快要關(guān)門(mén)了，我心急如焚，我一路狂奔到書(shū)店，細心地挑選著(zhù)那林郎滿(mǎn)目的書(shū)，實(shí)在是太誘惑我了，翻來(lái)復去的看一個(gè)小時(shí)就在我的手指間翻書(shū)的時(shí)候又溜走了，天色漸漸晚了，書(shū)店里的人也逐漸減少，可我感覺(jué)我才來(lái)書(shū)店呢，時(shí)間怎么流得這么快，我選的滿(mǎn)頭大汗手也快軟了，我真想祈求時(shí)間走的慢一些，俗話(huà)說(shuō)心急不能吃到熱豆腐啊，我越來(lái)越慌，最終也沒(méi)有結果。

　　我孤獨的坐在公交車(chē)上看著(zhù)鐘表嘀嗒嘀嗒的響雨又下起來(lái)了，你可能看到的是下的飛快的雨，可我仿佛看到了時(shí)間，真的魚(yú)本來(lái)是一條直線(xiàn)不如果這樣你就想錯了，它是一滴一滴的水。

　　我們幾乎每天都在浪費時(shí)間，時(shí)間是一種微妙的東西，人們真的會(huì )被他不自覺(jué)的控制，也許半個(gè)小時(shí)我能寫(xiě)完作業(yè)或者一個(gè)小時(shí)我能讀懂歷史，甚至一天我能學(xué)完一個(gè)學(xué)期的知識，如果你把這些零碎的時(shí)間用好，把時(shí)間安排好，那時(shí)間不就被你控制了嗎？

　　時(shí)間就像海綿里的水，只要運一擠總還是有的時(shí)間是一種很神奇的魔法，它釀造了世界上所有的東西，所以我們要珍惜時(shí)間，恪守時(shí)間，讓時(shí)間為我們所用，黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書(shū)遲，珍惜時(shí)間吧。

珍惜的作文6

　　有些愛(ài)像斷線(xiàn)紙鳶，結局悲余手中線(xiàn)；有些恨像是一個(gè)圈，冤冤相報不了結；有些戀像落花瞬間，昔日情緣盡湮滅……

　　又是一年花開(kāi)時(shí)，我站在那個(gè)二月花盛開(kāi)的地方——想你、念你……

　　這一日春暖花開(kāi)，東塔前群童嘻玩。這一日紙鳶搖曳填補青天寂寞，彩虹裊娜填補天空寂寞。那一日乍暖還寒，東塔前金盔銀甲。那一日紙鳶斷線(xiàn)徒添青天悲傷，細雨微蒙徒添一縷悲涼。

　　一幕幕景，一片片情都如浪似潮般涌來(lái)，將我淹沒(méi)、令我窒息。你曾喚我：“雁兒，待我征戰天下凱旋而歸時(shí)定娶你為妻�！蹦阍�說(shuō)：“東塔佳人幾多許，傾國傾城唯北雁。西山半沙一癡人，報效國家是南塘�！蔽以鴨灸悖骸疤晾�，待你征戰天下凱旋而歸時(shí)，我便親手為你沏茶�！蔽以�說(shuō)：“生死契闊，與子成說(shuō)，執子之手，與子偕老�！睖I不禁躍出眼眶，落在花瓣上輕盈的滑進(jìn)花蕊�！皩Σ黄�，等不到你戰勝而歸，更無(wú)法與你偕老了�！蔽议]上眼，只留一顆念你的心在隨風(fēng)搖曳……

　　三年后，你終于凱旋而歸……

　　你來(lái)到我的榻前，多少“男兒當自強”多少“男兒有淚不輕彈”，對于此刻的你來(lái)說(shuō)都化作一縷云煙。你的淚落在榻上，留下一片斑駁的痕跡。案幾上的紙早已泛黃，墨跡也有了淡淡的暈。那是我留與你的最后一縷牽掛：“兵臨池下，半城煙沙，血淚落下，金戈鐵馬，替誰(shuí)征戰天下？一江城萬(wàn)骨枯，多少白發(fā)送走黑發(fā)？手中還有一縷牽掛，只待轉世燕還故榻，為你銜來(lái)二月的花�！�

　　“欄。倚欄。倚欄遠眺。倚欄遠眺，伊人已逝奈若何。馬。鐵馬。金戈鐵馬。金戈鐵馬，征戰天下為何由。我還以為我可以捧回雁兒親手沏的茶……”你伏在我的榻前莞爾一笑，終與我廝守。

　　世上有多少這樣的事呢？樹(shù)在，葉去；葉在，花去；花在，香去；香在，聞它的.人去。戰爭的初衷無(wú)論是想維護一方平安還是想成就一方霸業(yè)，結局總在那里：成敗皆是敗，喜憂(yōu)盡是愁。不要等到心中所愛(ài)已逝才恍然大悟，不要待到物是人非才含悔而終。

　　世界上有許多這樣的事：物是，人已非；人是，口已非；口是，心已非；心是，感它的情已非……

珍惜的作文7

　　前幾天，媽媽對我說(shuō)有空我們去吃自助餐。我高興的說(shuō)道，哈哈，太棒了。吃自助餐啦!

　　星期五晚上我正好沒(méi)課，就來(lái)到了月河客棧來(lái)吃自助餐，這里十分高級，想吃什么就吃什么。反正讓人琳瑯滿(mǎn)目、眼花繚亂、樣樣都有，口味也十分多�？墒堑搅俗�位上，出現了另外的一幕，看到前面客人桌上的慕斯蛋糕只咬了一口就扔在邊上，把人間美味的螃蟹的腳也沒(méi)吃完，還有那些烤魚(yú)……

　　這讓我覺(jué)得那客人是不是有問(wèn)題，都不知道要珍惜糧食嗎?你們不要吃就不要拿嘛，就算你真的吃不下，你也可以打包帶走呀，要吃就得吃完，否則就太浪費了，不懂得珍惜糧食，你怎么能把農民辛辛苦苦種出來(lái)的'東西扔掉呢!太不愛(ài)糧食了，在這時(shí)候我想起了小時(shí)候發(fā)生的一件事。

　　6歲的那一次，陽(yáng)光十分晴朗，是一個(gè)好天氣，我美美的睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己的肚子已經(jīng)餓得不行了，就對媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)瑡寢屛叶亲雍灭I好餓呀!快點(diǎn)幫我燒飯燒菜�！币驗槲沂菋寢尩男念^肉，媽媽用最快的速度幫我燒好了。我又讓媽媽像保姆一樣喂我吃，媽媽也無(wú)怨無(wú)悔，可能那是因為我只是一個(gè)6歲的小屁孩，所以媽媽也就喂我吃了。結果我剛吃一口，就吐了吃來(lái)，說(shuō)：“怎么這么難吃呀，這肯定是世界上最難吃的了”

　　真巧爸爸回來(lái)了，爸爸說(shuō)：“怎么啦，我的寶貝!”我就把一切都跟爸爸說(shuō)了，我以為爸爸會(huì )幫我，也會(huì )說(shuō)媽媽燒的不好吃，可爸爸卻異常嚴肅地告訴我，“這是你的錯，一，你不應該說(shuō)媽媽做飯難吃，還發(fā)脾氣，比如我和朋友在家里吃飯，別人說(shuō)，菜真難吃。你會(huì )開(kāi)心嗎?二，你怎么能吐掉呢，這是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的呀!

　　有一首古詩(shī)，鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽医K于明白了這句話(huà)的道理，我就把媽媽給我盛的飯全吃光了，得到了爸爸和媽媽的表?yè)P!

　　每一個(gè)人都要珍惜糧食，你們也要這么做哦!

珍惜的作文8

　　窗外，明月高照，天空中無(wú)數亮點(diǎn)，似螢火蟲(chóng)般閃爍。屋內，時(shí)間定格在深夜兩點(diǎn)，門(mén)縫中，透出絲絲光亮……

　　客廳內，漆黑寂靜，僅是器皿在月亮下，閃動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微光。餐桌前，暖瓶中傾出一道熱水流入杯中，霧氣蒸騰而上，茶包被分成兩半，“一個(gè)個(gè)翩飛的蝴蝶”飛入熱水，筷子伸進(jìn)水中，輕輕轉動(dòng)，一股茶香沁人心脾。

　　餐桌前，一道身影劃過(guò)，是我，手中端著(zhù)茶水向光亮走去。一切的一切只是為了回報——父愛(ài)。

　　回想起小時(shí)候，我真是個(gè)十惡不赦的大壞蛋。常人道：“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”，我是見(jiàn)尾不見(jiàn)首。誰(shuí)家小孩大聲啕哭，誰(shuí)家玻璃輕響，奏出“美麗”的樂(lè )章。不用想，都是我的惡作劇。矯健的身體，靈活的四肢，風(fēng)一般的神速，不可一世的頭腦，造就了我這個(gè)大壞蛋。兒時(shí)的瘋鬧淘氣在父親眼中卻成了驕傲，說(shuō)我是父親兒時(shí)的“復制品”。

　　在父愛(ài)的包庇下，我逐漸長(cháng)大。父親每日為我倒的一杯牛奶，我卻不以為然。雨中的一把傘，我卻覺(jué)得多此一舉。寒風(fēng)中的'一件外套，我卻覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要。昔日那樂(lè )觀(guān)多話(huà)的父親早已不復存在，現在卻只是滿(mǎn)面滄桑，寡言少語(yǔ)的父親。

　　現在想想，父親為我做的每一件事都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，而我一次次的任性卻毅然決然地否定了一切。昔日的父愛(ài)在我的不懂事中悄然離去，我不知道父親能伴隨我多久，不知道父愛(ài)能伴隨我的多久，我不想多年后早已滄桑的我后悔，不想后悔一輩子。愛(ài)的流失該停住腳步，我應去珍惜，去感恩。愛(ài)不是永恒的，情卻是永恒的，有你的一份情，父親將知足到永遠。

　　黑暗中，一團熱氣在移動(dòng)，向著(zhù)一絲光亮飄去，慢慢的門(mén)被推開(kāi)，光擠進(jìn)門(mén)縫，頓時(shí)照亮整個(gè)客廳，沉重的步伐，手中的一杯茶，向父親走來(lái)，輕輕地放到桌上，緩緩向前推去，我定了定情緒，說(shuō)：“爸，太晚了，早點(diǎn)睡吧！”父親失神地望著(zhù)我，雙手顫抖地敲著(zhù)鍵盤(pán)，輕聲說(shuō)：“好了，去睡吧！”

　　珍惜是需要行動(dòng)，但卻不需要華麗的開(kāi)場(chǎng)白，或許一絲小舉動(dòng)親人都會(huì )知足。

珍惜的作文9

　　幸福不需尋找，因為我們本就擁有。

　　——題記

　　古往今來(lái)，人生百年。人們到處追尋，人們時(shí)刻渴求。幸福，自己本就擁有，只是我們并未察覺(jué)；快樂(lè )，自己本就擁有，只是我們并未釋放。我們擁有一切美好的東西，只是不知如何珍惜。

　　寒風(fēng)凜冽，猶持旌節，看那枯草上的羊群，蘇武——漢朝的忠貞使者，猶不忘使命，還念著(zhù)正節。多少年，多少天，受盡寒風(fēng)凍雪，忍住饑寒交迫，仍不屈，猶頑強。當漢朝又與匈奴重歸于好，當又以使者身份登入單于之帳，他笑了。笑自己擁有的不只是保忠心，珍惜的還有快樂(lè )，為國而樂(lè )，為忠而樂(lè )，他珍惜了擁有，終于，成就了忠貞名節。

　　煙雨紛紛，雞鳴東坡，觀(guān)那秀麗的山河，蘇軾——行吟中的.詩(shī)人。忘卻被貶的失意，再登上高山小丘，再泛舟大江小河，觀(guān)賞黃州的美景，不禁吟到“大江東去”，吟到“休將白發(fā)唱黃雞”。欣賞美景暢飲醇酒，他明白了。明白了富貴權勢如糞土，明白了爭權奪利不可行，明白了珍惜今日美景，一時(shí)滿(mǎn)心歡暢。自己擁有快樂(lè )，游山之樂(lè )；自己擁有幸福，玩水之福，在這游山玩水時(shí)，珍惜擁有。

　　小道悠長(cháng)，輪椅吱響，捧一本好書(shū)，張海迪——一位身殘志堅的姑娘，走出了殘疾的痛苦，進(jìn)入知識之林，暢讀好章美文，書(shū)寫(xiě)我心我志。在綠茵小道中，牽著(zhù)孩子的手唱“美麗女神”，她很欣慰。欣慰殘疾沒(méi)有影響美好的心靈，欣慰擁有書(shū)海中美麗的珍珠，欣慰擁有如此甜美幸福的生活，她的文章很美，她的人更美，因為她懂得珍惜擁有。

　　學(xué)子莘莘，書(shū)生朗朗，明亮的教室中，我們——祖國未來(lái)的花朵，做一道應用習題，誦一首優(yōu)美古詩(shī)，校園里沉浸著(zhù)歡樂(lè )和美好。在曲折的校園小道上，我們快樂(lè )暢談，談我們今日生活之美好，談我們友誼之真摯，談我們未來(lái)之光明。手持課本，我們知道：珍惜今日，好好學(xué)習。我們擁有的好多好多，那就讓我們將這“擁有”珍惜在學(xué)習之中。

　　福樂(lè )人皆有，今日當珍惜，珍惜擁有，我們將更加幸福，珍惜擁有，我們將更加快樂(lè )。讓我們珍惜擁有，分享幸福與快樂(lè )！

珍惜的作文10

　　水和火原本是一對好兄弟，他們自打從娘胎出來(lái)就互相照顧，從來(lái)都沒(méi)有紅過(guò)臉，是人見(jiàn)人愛(ài)的雙胞胎兄弟�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，火和水的內心世界豐富了，思想成熟了，關(guān)系卻日益疏遠了。

　　他們的母親臨終前告訴他們說(shuō)：你倆本是同根生，需要互相依靠，互相扶持，珍惜感情，珍惜擁有才能成就一番事業(yè)，否則，必定危害百姓。

　　水、火聽(tīng)了都不以為然，火的脾氣暴躁，做起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，從不考慮會(huì )有什么后果。水的脾氣孤僻，做起事來(lái)卻一鳴驚人，往往弄得他人苦不堪言。從前是有母親管著(zhù)，兄弟倆都表現的比較親近�，F在母親撒手西去，他們倆可自由了，兩人誰(shuí)都瞧不起誰(shuí)，于是決定分道揚鑣，去干自己喜歡的事。

　　火去了它最喜歡的森林里，茂密的森林中有著(zhù)數以百計的珍稀樹(shù)木，有著(zhù)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物和那兇猛無(wú)比的百獸之王，火高興極了，它感到一陣陣的清香，于是繞著(zhù)森林奔跑著(zhù)追逐著(zhù)那誘人的香氣，誰(shuí)知，森林一下子失火了，火勢蔓延極為迅速，火剛要找水求助，要知道，以前，它們總是結伴而行的呀，可現在……火無(wú)可奈何地看著(zhù)那珍稀的樹(shù)木變成了一塊塊黑的焦炭，看著(zhù)那一只只可愛(ài)的動(dòng)物喪生火海，心中好似千萬(wàn)根針在扎著(zhù)……

　　水一直都有著(zhù)遠大的理想。它想要干件驚天動(dòng)地的大事，可是，以前總是由于火的阻礙，使得它的才華一直發(fā)揮不出來(lái)�，F在，火走了，水興奮極了，它緊鑼密鼓地計劃著(zhù)，實(shí)施著(zhù)，花了大半年功夫，終于到了收尾的關(guān)頭，可誰(shuí)知偏偏由于火的不存在而計劃泡湯，辛苦白白而廢，水不甘心呀!計劃的時(shí)候為什么沒(méi)有想到整個(gè)事件的弊端呢?水懊喪極了。

　　火的.反思：做事要想到后果，千萬(wàn)別風(fēng)風(fēng)火火干錯事。水和我本同根生，何必為爭風(fēng)頭而禍及無(wú)辜呢?如果能夠珍惜感情，互相體諒，我還會(huì )造成這遺憾終生的事端嗎?

　　水的反思：母親的話(huà)說(shuō)得對，我倆人本來(lái)就是相互依存，互相幫助的，只有互相扶持，珍惜擁有，才會(huì )造福人類(lèi)，成就事業(yè)，這不，我失敗就是一種必然。

　　結語(yǔ)：人生如水火，看似矛盾的兩種事物都可以互相幫助，成就事業(yè)。所以朋友，珍惜現在，珍惜擁有，你才有成功的機會(huì )，你才會(huì )獲得世人的景仰。

珍惜的作文11

　　生命是一場(chǎng)盛大的煙火，在夜幕上留下最璀璨的光芒，在大地上留下最渺小的塵埃。誰(shuí)能留住轉瞬即逝的花火？唯有用心銘記，用心珍惜。

　　因為珍惜，所以銘記和回憶。

　　天幕染上墨色，稀疏的星辰閃動(dòng)著(zhù)微光。倚在窗邊，手中緊握著(zhù)泛黃的相片，思緒飄得很遠，一直飄到電閃雷鳴的'雨夜。我因為隆隆雷聲蜷成一團，你將我輕輕擁在懷里，在耳邊細聲細語(yǔ)地哄我入睡。白光映照在你的面龐上，勾勒出柔和的側顏。我迷糊地問(wèn)你，天使啊，你為什么來(lái)到我身邊。你瞇起眼輕笑，因為你……那夜的雨縹緲虛無(wú)，好比現在的你，可念卻不可及。

　　因為珍惜，所以不擅別離。

　　還記得以前在你家胡鬧一番，就要被接回去，說(shuō)是不能擾了你的清靜。站在門(mén)口，躲在門(mén)后露出黑溜溜的眼睛，眼巴巴地望著(zhù)你。父母說(shuō)要告別，我也只是癟癟嘴，不曾言語(yǔ)�？粗�(zhù)你柔和的笑顏，才紅著(zhù)臉勉強說(shuō)句，再見(jiàn)。每到那時(shí)，你總笑得像個(gè)孩子，弄的我不用所以，卻滿(mǎn)心歡喜。你總會(huì )捏捏我的手，再塞給我一顆糖，揉揉我的腦袋，再回一句，好，再見(jiàn)�！�…我討厭再見(jiàn)，因為那代表離別；我喜歡再見(jiàn)，因為那代表下次重逢。當年卡在喉嚨里的那句“再見(jiàn)”，因為你閉上眼，才含淚支支吾吾地說(shuō)出口。

　　因為珍惜，所以陪伴和留意。

　　“阿婆，你為什么總待在我身邊呢？”我托著(zhù)腮幫子問(wèn)你。你的眼眸像盛了一片星海，亮晶晶的。你眉眼彎彎，卻只字不語(yǔ)。但從那時(shí)起，我也學(xué)著(zhù)陪在你身邊，留意你的生活。剛開(kāi)始是枯燥無(wú)比的，你也笑著(zhù)勸我別那么執著(zhù)。到了后來(lái)，我卻越來(lái)越離不開(kāi)你，離不開(kāi)像一只慵懶卻整天笑咪咪的貓咪的你。想把你留在我身邊，不喜歡和別人分享你。你說(shuō)，這么小氣，阿婆的丈夫怎么辦？我愣了愣，拉著(zhù)你的手，只要待在阿婆身邊我就開(kāi)心。她慢慢蹲下，挽了挽我的頭發(fā)，露出酒窩“你能陪在阿婆身邊就好”……光陰模糊了相片，上面和藹柔婉的人化作點(diǎn)點(diǎn)光影融入我的人生�，F在，你是否挽著(zhù)丈夫的手在天幕星軌間漫步？“陪伴是最長(cháng)情的告白”，果然，你的愛(ài)烙在我心間，卻無(wú)法再遇見(jiàn)你的笑顏。

　　這世間留不住的東西太多太多�？傆幸惶�，一切都隨風(fēng)凋零，沒(méi)什么可以銘記在心。只能珍惜現在，且行且珍惜。

珍惜的作文12

　　幸福，一直都是那樣來(lái)之不易。朋友，一直都是那樣難得。

　　可是，在我們擁有這樣幸福的同時(shí)，我們又想過(guò)去努力珍惜每一份難得的幸福嗎？自己的脾氣一直很急躁，在家里難免和爸媽鬧沖突。很多時(shí)候，就是因為爸媽總是重復說(shuō)同一個(gè)道理，我覺(jué)得厭煩了，就和爸媽吵起來(lái)了。媽對我說(shuō)，我是身在福中不知福，總是傷害自己最親的親人。那時(shí)候自己正激動(dòng)著(zhù)呢，哪里能聽(tīng)得進(jìn)去？現在，自己想想，何嘗不是這樣呢？自己的親人，總是看著(zhù)自己慢慢長(cháng)大，心甘情愿原諒自己犯下的一個(gè)又一個(gè)錯誤�？墒�，對于朋友，就不一定能這樣寬容了吧？的確，我們每個(gè)人的心，都是純潔的。但是，有些人的心靈很脆弱，朋友的一句話(huà)、一條短信、一個(gè)表情，都有可能刺傷了這純潔的心靈，之后就是難以面對的破碎。一句話(huà)說(shuō)得人笑，一句話(huà)說(shuō)得人跳。友誼，似乎都是這樣不堪一擊。發(fā)泄情緒固然沒(méi)錯，但是為什么總是要在不經(jīng)意間傷害自己的朋友呢？自己在大庭廣眾之下，講出那樣的話(huà)，寫(xiě)出那樣的文字，誰(shuí)看了心里都不舒服，很多朋友就是在這些不起眼的瞬間悄然離去的。自己的`一言一行，別人都看在眼里。為什么不多給別人留下光彩的一面呢？總是失去了才知道珍惜。魏延在諸葛亮死之后自作聰明地造.反，結果丟掉了自己年輕的生命；別里科夫，因為害怕別人的譏諷，寧愿放棄自己的生命；有些工廠(chǎng)只為了自己的利益，卻帶來(lái)了環(huán)境污染，自己最終還是不能好好地生活；范跑跑因為慶幸自己在地震中脫身就說(shuō)出那些胡言亂語(yǔ)，結果適得其反，受到了整個(gè)社會(huì )的譴責……這些，不都是因為不珍惜自己擁有的幸福，而釀成的悲劇嗎？如果我們渴望幸福，就要珍惜身邊的每一份珍貴的幸福。傷害了一個(gè)朋友，別的朋友也都會(huì )默默離開(kāi)。生活在大自然中，如果不尊重自然規律，最終美好的生活也會(huì )消失在我們眼前。如果不珍惜，就不要擁有。

　　每天這樣提醒自己，去追求美好幸福的生活。

珍惜的作文13

　　佛山中學(xué)是一所全封閉的學(xué)校,平時(shí)只有走讀生可以自由出入。而我們這些寄宿生只能一天到晚悶在這個(gè)大家庭中。對于我們而言,它就是一個(gè)巨大的牢籠。但是,在這樣一個(gè)牢籠中，仍然有數不盡的歡聲笑語(yǔ)。

　　宿舍輪流當舍長(cháng)

　　在開(kāi)學(xué)的第一天,班主任老師就對我們說(shuō):宿舍就是你們的家,在這樣一個(gè)家庭中,舍長(cháng)就是主心骨,負責維持紀路。你們要團結,因為團結力量大。

　　但是我們的舍長(cháng)是個(gè)胖家伙,叫李伯園,以大嗓門(mén)聞名。時(shí)常欺負一些弱小的同學(xué),是個(gè)壞蛋。如今當了舍長(cháng),正是如魚(yú)得水。在宿舍里。他可以一手遮天,還時(shí)常沒(méi)事找事。但班主任的話(huà)對我們來(lái)說(shuō)是如雷貫耳。我們對他只有惟命是從。但是，他卻仍不放松他的權力,仍舊橫行霸道。每天晚上都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他在吼:別說(shuō)話(huà)了。其實(shí)只有他自己說(shuō)話(huà)�？梢哉f(shuō)我們對他已經(jīng)到了忍無(wú)可忍的地步了。

　　終于有一天。我們心中憤怒的火山爆發(fā)了。那一天,是他打掃衛生。我們還沒(méi)起床。他就把地板拖的干干凈凈了。這時(shí)。我們宿舍的另外一個(gè)同學(xué)李云輝也起來(lái)了。他穿好鞋去洗臉,剛剛拖好的地板上立刻增添了幾朵梅花,舍長(cháng)立刻走過(guò)來(lái),對李云輝吼:你怎么把它踩臟了,這是我好不容易拖好的`,你給我拖干凈它。李云輝忍不住說(shuō):你大掃衛生,憑什么我給你拖�！鄙衢L(cháng)說(shuō):我干完了,你又弄臟了。我們幾個(gè)都說(shuō):別人都走了，打掃衛生才行。舍長(cháng)氣壞了,大聲說(shuō):你們是老幾呀!也敢教訓我。其他幾個(gè)同學(xué)急了，沖上去就是一拳,接著(zhù),別人也上了,我也跟上去湊熱鬧。把一個(gè)月來(lái)心中的氣都吐了出來(lái)。

　　這天晚上,李伯園說(shuō):我不當舍長(cháng)了。我提議:大家輪流當舍長(cháng)怎么樣。我的這個(gè)提議得到了任可。李伯園也沒(méi)敢再說(shuō)什么,這個(gè)提議就算通過(guò)了,大家也都能為過(guò)過(guò)當舍長(cháng)的權力癮而感到激動(dòng)。

珍惜的作文14

　　聽(tīng)著(zhù)歌，思緒仿佛回到了一年之前。一年前的人和事，都還 飽含著(zhù)純真無(wú)暇。在舊時(shí)光的暗涌里，我逐浪追尋，依稀之間卻只握住零散的碎片。在一起的時(shí)刻，歡聲笑語(yǔ)的瞬間，抑或是爭吵執怨的剎那，都連綿不絕的在我過(guò)往的年歲與此刻的回憶中，日久彌新。有如熾熱的驕陽(yáng)肆虐在周遭的空氣，我的呼吸也沉重、遲緩起來(lái)。

　　我曾經(jīng)是那么那么在乎我所得到的，把這一切擱置在我的'手心中，視若瑰寶。

　　家庭間的融洽，老師的贊賞，同學(xué)朋友給予的信任，在每個(gè)明媚的日子里熠熠生輝。挫折是有，但不迷惘。悲傷是有，但不寂寥。

　　以前的所有，色彩斑斕，都令人欣悅無(wú)比，我發(fā)自肺腑的喜愛(ài)并珍惜這一切。大抵是逐年成長(cháng)，美好的事物也便在歲月斑駁中失去了原本的顏色。

　　課堂的腳步漸而加快，我時(shí)常感覺(jué)到一股巨大的氣旋橫亙在胸膛中，壓力？期望？同學(xué)之間慢慢有了暗槍?zhuān)�你在考試中高我一分，我便在練習冊上壓你一頭，火花迸濺。而因青春期的到來(lái)，不再是喜歡時(shí)時(shí)刻刻黏在父母身邊，對于他們關(guān)心而繁瑣的話(huà)語(yǔ)反感十分，恨不得逃之夭夭。

　　曾經(jīng)如日天中的事物，都一點(diǎn)一點(diǎn)耗磨變了樣。我沒(méi)有預料到，彼此之間總是有猜忌疏離，模糊又遙遠。

　　我仿若，只能不停，不停的去照做，盡數隱瞞下心底的疑惑和不甘。于是的，漸漸我遺忘了它們，不動(dòng)聲色地做著(zhù)所謂的優(yōu)秀學(xué)生。

　　可是當我再長(cháng)大一些，當老師滿(mǎn)臉欣慰的輕拍我的肩膀，當好友笑若春風(fēng)的捶著(zhù)我的胸膛，當媽媽不厭其煩的為我縫補衣服，當我看見(jiàn)，那個(gè)如大山一樣守護著(zhù)家庭的父親為我的過(guò)錯流下眼淚時(shí)，所有零碎的片段交織在一起，電光石火之間，我明白了。

　　他們的本質(zhì)都沒(méi)有變，愛(ài)你的依然愛(ài)你，關(guān)心你的依然關(guān)心你，課堂依然能給予不同知識，朋友依然會(huì )在身邊陪伴不棄。而我，不過(guò)是依照生命的軌跡，去完善自己，去修復缺處，去尋覓追新，去茁壯成長(cháng)。

　　我珍惜了這一場(chǎng)盛宴，縱使我終將會(huì )失去許多，但最后得到的，必定是愈加強大的靈魂和心。

　　珍惜的意義不在于終途是否還 存在，而是讓我們在珍惜的過(guò)程中汲取經(jīng)驗和美好。

　　而當我再次憶起往昔，抬頭凝視湛藍如洗的長(cháng)空，我知道，我必會(huì )因此而獲得。

珍惜的作文15

　　俗語(yǔ)有云，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。朋友，是一個(gè)人一生中的依賴(lài)，是無(wú)限精彩美好的友誼，可是，腐敗的世界讓它貶值，讓它虛偽！

　　生命不曾給予我什么，但我慶幸，我還有我的朋友，傻傻的以為，每個(gè)人都會(huì )像我一樣，用真心去對待朋友；傻傻的以為，付出就有收獲，朋友的心早晚?yè)Q得回；傻傻的以為，每個(gè)人都是上天賜給給我的，應該好好珍惜！

　　可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，朋友會(huì )因為所謂的愛(ài)情變得煙消云滅！為什么？因為男生兩年的真切友誼散去！我的朋友，難道在你心里我還沒(méi)有他重要？

　　友誼，到底是什么？用來(lái)詮釋虛偽的代名詞？?jì)赡甑臅r(shí)間，難道對于你們來(lái)說(shuō)只是泯滅？開(kāi)始時(shí)，溫暖的笑，只是糖衣炮！開(kāi)始時(shí)，關(guān)懷的話(huà)，只是糖衣炮！開(kāi)始時(shí)，鼓勵的句，只是糖衣炮！開(kāi)始時(shí)，美的承諾，只是糖衣炮！

　　如果，在你們心里只有那份撲朔的`迷茫，那我選擇將兩年的時(shí)間跳躍，不再記得那份深深的友誼！沒(méi)有用！因為對你們來(lái)說(shuō)，我只是用來(lái)招男生用具，利用我引來(lái)男生，然后將他追到手，就忘記“朋友”！

　　忘卻時(shí)間，忘卻擁有，忘卻回憶，忘卻美好，忘卻一切，將能忘卻的忘卻，忘卻付出的心，忘卻指數為零的回報！

　　我不需要你們的道歉，不需要你們得可憐，不需要你們的解釋。既然已經(jīng)犯下錯誤，既然已經(jīng)傷痛了我的心，道歉，可憐，解釋又有什么用？

　　我會(huì )試著(zhù)只把你們當作生命中的過(guò)客，沒(méi)有用！都沒(méi)有用，受傷的人往往是付出較多的那一方，我不需要你們虛偽的嘴臉，要是時(shí)間能沖淡一切，那就讓時(shí)間來(lái)幫我撫平傷口，我明白了，要想不受傷只能變得虛偽，學(xué)會(huì )戴上面具對待別人！要是每個(gè)人都用面具面對身邊的人，只有我還呆呆的，付出真心，那我受不起這么嚴重的打擊！對啊，我也不傻，我也可以戴上面具，我也可以學(xué)會(huì )傷害，我也可以將心掩埋！

　　如果我能忘卻朋友的存在就不會(huì )受這么嚴重的傷害，現在，我不怨恨你們！我還要感謝你們，讓我學(xué)會(huì )了做人——虛偽的做人！

　　不是想用我去把你們和喜歡的男生逼近關(guān)系嗎？好，我成全你們，不過(guò)，不是讓你們追到他們，而是讓他們“撫摸”你們！用拳頭……但我怎么就很不下心？

　　溫馴的小貓如果受傷會(huì )變成惡虎，可是，不管以前的你們是不是真實(shí)的，我珍惜……

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