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（優(yōu)選）珍惜今天作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的珍惜今天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜今天作文1
初一天真，無(wú)暇
有人說(shuō)：“小學(xué)分開(kāi)了，到了中學(xué)會(huì )有一些同班同學(xué)陪伴著(zhù)走完剩下的三年，怎么會(huì )陌生呢？”
當我跨進(jìn)初一的大門(mén)，看見(jiàn)陌生的環(huán)境，我不禁懷念起小學(xué)的生活。那4年的小學(xué)生活，有最好的朋友陪伴在我身邊，聽(tīng)我說(shuō)家庭苦訴。也許是因為還沒(méi)有適應身邊的同學(xué)和老師吧。是的，新的學(xué)習生活不斷響起，雖然身邊有些同班同學(xué)陪伴著(zhù)，但是我相信他們會(huì )從單純走向長(cháng)大的不同。
美麗的蛋糕與我們全班照了一張完美的相片后，卻有一條條的添加劑，五顏六色的。大家像一個(gè)調皮的猴子，像沒(méi)有瘋過(guò)的孩子；一轉間，那蛋糕卻被我們弄得不成糕型，手指捉進(jìn)了蛋糕的身體里面，無(wú)數只手指印都在每一個(gè)人的五官和衣服上；一班之長(cháng)卻滿(mǎn)頭奶油和水，卻是最后一個(gè)遭殃。哈，這才是8班的特色，是歷史上最有代表性的團體六一活動(dòng)。
我們玩瘋了，班主任挨批了。
我們有很多的第一次，我們受到欺負了，班主任第一個(gè)為我們解圍，我們成績(jì)不好，受到科任老師的責罵，班主任與我們一起悲傷，一起努力，最后營(yíng)造了成功的獎?wù)略诩壣稀?/p>
初三，青春綴起
第一次為教室打扮，花了三天的時(shí)間，把教室的墻壁與燈桿以及走廊都煥然一新。我們多了一分奮斗。我們只好珍惜最后的一年，用相片的形式回憶那過(guò)去的兩年。我們只好用有限的時(shí)間戰斗剩下的`一百多天。
每一天的分分秒秒，不回頭。
畢業(yè)班的我們就是如此來(lái)去匆匆，
我們沒(méi)有辦法改變，
但是，我們
可以從滿(mǎn)自信，熱情和激情，
相信自己永遠是最優(yōu)秀的。
九年礪劍，今日策馬闖雄關(guān)，
一朝試鋒，六月?lián)P眉凱歌旋！
不負父母的期盼，
不負恩師的厚望，
不負青春的理想！
青春是我們的資本
青春沒(méi)有草稿紙，
但是青春無(wú)悔，我們不怕輸！
決戰一百天我秀我風(fēng)采，
決戰一百天我創(chuàng )我輝煌，
決戰一百天我主宰我命運，
決戰一百天我賭我未來(lái)，
三年奮斗只為中考，
背水一戰不勝不歸
為了未來(lái)，拼了！
就這樣，中考就離我們越來(lái)越近，我們不斷的測試，不斷的加緊。我們承諾誓言我們沒(méi)有任何的抱怨，課間我們努力的練習體育，課后我們努力的解決存在的學(xué)習問(wèn)題，不斷詢(xún)問(wèn)。老師與我們一樣早出晚歸就是為了六月的中考，我們沒(méi)有時(shí)間開(kāi)玩笑，沒(méi)有時(shí)間做課外的愉悅活動(dòng)，靜靜的奮斗。我們深知，我們的努力會(huì )換取我們的友誼，我們會(huì )因為六月的七張試卷來(lái)回味三年的學(xué)習成果，回憶4個(gè)月的復習階段。我拿著(zhù)一張志愿表依依不舍的交給老師。我們會(huì )因而感到傷心。
6月的夏天，充滿(mǎn)機智與浪漫，我們會(huì )在外中的主席臺上擁抱，會(huì )在共屬我們的教室里痛哭。以眼淚洗濯離開(kāi)的友誼，我們現在只有珍惜身邊的日子，珍惜屬于我們的時(shí)間。珍惜我們所擁抱的今天，明天，回憶逝去的昨天。
珍惜今天作文2
太陽(yáng)和月亮不停地升起、落下；時(shí)間，如天上的絲絲白云，翩然而來(lái)，又飄然而去。這便有了昨天、今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活中的苦、辣、酸、甜。今天是昨天的果，明天的花，無(wú)論昨天是激昂、平淡，還是悲傷、唉嘆，都已成為過(guò)眼云煙，一去不返。明天雖有無(wú)限的向往與憧憬，但畢竟是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻，夢(mèng)幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負擔。唯有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌跡上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白、暗淡。今天可以抹去昨天的收獲與感嘆，努力求實(shí)、奮進(jìn)，讓昨天的理想得以實(shí)現。在今天的沃土中埋下理想的種子，明天就會(huì )百花吐艷、碩果滿(mǎn)園。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還未到來(lái)，唯一可以珍惜的只有今天。
黨的創(chuàng )始人李大釗也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：昨天喚不回來(lái)，明天還不確實(shí)，你能確有把握地就是今天，今天一天，當明天兩天。
珍惜今天，就是珍惜生命�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。把今天的每一分鐘、每一秒鐘都掰開(kāi)來(lái)細細計算，充分利用，決不讓任何寶貴地一分、一秒鐘的時(shí)間白白地流過(guò)，無(wú)疑是延長(cháng)了人生的生命。
人們常說(shuō)：人生最寶貴的是生命。我認為：世界上最寶貴的還有今天，最易失去的也是今天，在人們擁有全部財產(chǎn)中沒(méi)有能比今天更寶貴的了。金錢(qián)可以買(mǎi)到豪華轎車(chē)、寬敞的別墅、漂亮的女人……可多少金錢(qián)也買(mǎi)不下今天。
我最愿意看太陽(yáng)從東方冉冉升起，由衷地感謝這無(wú)價(jià)、無(wú)私新的`今天光臨我的生命。昨天的不幸已成煙云，沒(méi)有理由再賠上今天去為昨天的不幸而嘆息、傷感。就該鼓起千倍、萬(wàn)倍的勇氣、信心去擁抱今天。
既然昨天已經(jīng)失去，明天還不能等待，那嘛就應該好好珍惜今天的大好時(shí)光。今天的生命正在進(jìn)行中，有好多事需我們抓緊時(shí)間去做，千萬(wàn)不要把今天的事拖到明天去做。假若今天是我生命的最后一天，我若不能善待今天，那嘛今天就是我一生中留下的最大地遺憾。所以我要珍惜生命中的每一個(gè)今天，珍惜每一個(gè)今天的感受。因為，誰(shuí)也不能把今天存入保險箱里明天取出來(lái)再用。我要抓住我生命中的每一個(gè)今天，每一個(gè)今天的每一分鐘、每一秒鐘，做完我應該做的一切，走完屬于我自己活著(zhù)的那一小段歷程。對于我們每個(gè)人來(lái)講，得以生存的只有今天——昨天早已消失，而明天尚未來(lái)臨，珍惜今天吧！人生最寶貴的是生命還有今天。
珍惜今天作文3
“世界上最可寶貴的是‘今’，最容易失去的也是‘今’”。這是李大釗先生的一句名言。
德國杰出的詩(shī)人曾經(jīng)描述過(guò)：“時(shí)間的步伐有三種——未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在箭一般飛逝，而過(guò)去永遠靜立�！边@句話(huà)把“今天”極易失去的特性揭示得多么形象而深刻��！一個(gè)人如果沉湎于過(guò)去，對過(guò)去的“光輝業(yè)績(jì)”津津樂(lè )道，或者對過(guò)去的不幸耿耿于懷，那“今”就會(huì )在他的夸耀或嘆息中“箭一般飛逝”。還有人夢(mèng)想過(guò)幸福的生活的，可又愿付出艱辛的勞動(dòng)，卻在一旁哀嘆自己生不逢時(shí)，說(shuō)我們?yōu)樯镀钤谶@百廢待興的年代而不是幸福無(wú)比的下個(gè)世紀降生呢？殊不知，當他翹首未來(lái)、哀嘆現在的時(shí)候，“今”已經(jīng)迅速變成了過(guò)去。
正因為“今”最容易喪失，所以“今”才特別寶貴。人的生命不就是由一點(diǎn)一滴的“今”構成的嗎？我們青少年要愛(ài)惜自己的生命，就是珍惜易失的今天，只有抓緊今天，才能創(chuàng )造幸福的明天。古往今來(lái)，多少有識知之士，對寶貴的“今”緊緊抓住，不讓它有點(diǎn)滴的浪費。魯迅先生一生為什么能寫(xiě)下數百萬(wàn)字的文章？就是因為他緊緊抓住了“今”，把一天當做兩天用，可以說(shuō)，他用健步跑完了一生的`光輝歷程。大發(fā)明家愛(ài)迪生一生有數以千計的發(fā)明創(chuàng )造，要是他不把“今”緊緊抓住，讓它輕易消逝，難道會(huì )有如此巨大的成就嗎？無(wú)數事實(shí)已經(jīng)充分證明：誰(shuí)抓住了今，誰(shuí)就是時(shí)間的主人！
過(guò)去，我做事情總愛(ài)拖拖拉拉，心想：今天做不完，等明天再做也不遲。媽媽針對我的毛病，給我找來(lái)了李大釗先生的這句名言。我反復地讀著(zhù)它，咀嚼它，體味它，不久也深深地愛(ài)上它�，F在，當我真把事情拖到明天去辦的時(shí)候，“世界上最可寶貴的是‘今’，最易失去的也是‘今’”，這句話(huà)仿佛就在耳邊回響。它鼓舞著(zhù)我，督促著(zhù)我去做完當天的事情。
“千里之行，始于足下”。我要緊緊抓住易失的今天，從現在做起，從今天做起，創(chuàng )造美好幸福的明天。
珍惜今天作文4
今天將成為昨天，現在將成為過(guò)去式，那么，面對消逝，面對匆忙走過(guò)的明天，我們應該珍惜今天。
立于秋天之中，觀(guān)地上厚厚的黃葉，抬頭看落葉，才經(jīng)過(guò)一個(gè)春秋，就被秋風(fēng)無(wú)情地卷到冰冷的石階上，上落葉兩端微微向上彎曲，是因為淚流干了嗎？但是，應該不是這樣的，落葉曾是綠葉，襯托花朵的綠葉，提供氧氣的綠葉，開(kāi)的鮮嫩飽滿(mǎn)，綠色像是要滴落下來(lái)它在春天成長(cháng)，在夏天綻放，迎著(zhù)朝陽(yáng)，沐著(zhù)和風(fēng)，飲著(zhù)細雨，愛(ài)著(zhù)土地。
因為它珍惜，它無(wú)悔，甚至墮落毀滅，它愛(ài)過(guò)生命，珍惜每一段時(shí)光，所以，它落得很唯美，就連生命中的`最后一秒，都把水分給了空氣。它珍惜每一刻，快樂(lè )地面對未來(lái)。
生命中的年華，被時(shí)間磨練的成熟穩重，在不經(jīng)意間，身邊也流逝了很多美好因為自己曾經(jīng)的不懂珍惜，我應該像一片葉，珍惜身邊的一切，不讓它偷偷溜掉，以至于在今天的回憶里遺失了一部分美好。
那么，我們就更應該珍惜今天，未來(lái)無(wú)法預知，為了讓今后有更美麗的回憶，為了讓今天更加充實(shí)，要知道“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)在少年”。
珍惜今天，就應該讓今天變的充實(shí)快樂(lè )。
虛度的年華，不必嘆息，今日的時(shí)候，應該珍惜。
珍惜今天作文5
狼牙山五壯士、王二小、董存瑞……一個(gè)個(gè)溫暖的名字浮現在眼前，使人覺(jué)得溫暖。他們，為了現在的幸福拋頭顱撒熱血，才換來(lái)今天的幸福。 今天的幸福是由革命先輩一手締造出來(lái)的，請珍惜今天的幸福，因為換來(lái)幸福的代價(jià)太大了。以前，山區的孩子們甚至連幸福是什么都不知道，而現在，每天生活地如此幸福的我們卻身在福中不知福，每天不好好學(xué)習，只會(huì )賴(lài)在家中玩手機。以前，孩子們熱愛(ài)讀書(shū)，卻不能讀，因為家中家徒四壁，想上學(xué)都不可以讀。而我們，厭惡上學(xué)、逃學(xué)、曠課似乎早已成為常事，每天零花錢(qián)一大把一大把地拿，要不就是買(mǎi)吃的垃圾食品，要不就是買(mǎi)玩具，沒(méi)過(guò)幾天壞掉了，繼續買(mǎi)。
請珍惜今天的幸福吧！它非常地來(lái)之不易，它是用革命烈士的'鮮血和年輕的生命換來(lái)的�，F在有部分人，不想上學(xué)，就算來(lái)了學(xué)校也是精神不知去哪里的。有部分人，他們熱愛(ài)學(xué)習，團結互助。 請珍惜今天的幸福吧！幸福很多人都沒(méi)有，可我們有，更好好的珍惜。別在戰爭時(shí)期到來(lái)才后悔，應該好好珍惜現在的時(shí)光。
請珍惜今天的幸福吧！因為很多人都不得到幸福，還要好好的學(xué)習，這樣才可以保衛我們的祖國，不再讓她受到欺凌。
今天的時(shí)光，是多么幸福，多么溫暖，你冷了，爸媽為你加衣服；你熱了，爸媽為你扇風(fēng)；你摔了，爸媽輕輕為你抹藥；你病了，爸媽徹夜難眠。你在這美好而又溫暖的時(shí)光中還不聽(tīng)話(huà)，一次又一次地引爸媽生氣，只有長(cháng)大了，看見(jiàn)爸媽頭上的白發(fā)，才會(huì )后悔當初沒(méi)有多愛(ài)爸媽一點(diǎn)。
珍惜現在的美好時(shí)光，就是珍惜現在的回憶，如果等你長(cháng)大了后，才恍然醒悟，就那遲了。所以，請珍惜現在的幸福。
珍惜今天作文6
哎，今天就不能互相謙讓了；遠處有人泛舟而來(lái)，濺起的水花婉轉成楚地的歌謠，不思量，不思量，如何不思量。記得有一次，我把它倆放在同一條線(xiàn)上，讓它們來(lái)一次32厘米短跑比賽。三降價(jià)記；他拿起一根木棍，將櫻花打落落大方，然后將落在地上的櫻花裝進(jìn)袋子里。
今天是昨天的繼續，又是明天的基礎，因此它具有無(wú)比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所說(shuō)的：“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天�！笔茄�，“今天”對任何一個(gè)有志之士都是無(wú)比可貴的。達芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個(gè)鐘頭”、“半個(gè)小時(shí)”來(lái)珍惜“今天”，因而取得了巨大成績(jì)嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功的呢？
讀完文章，使我更加不安了。當今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的`時(shí)間，因而，珍惜“今天”就更至關(guān)重要。記得著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生在他80誕辰時(shí)，莊嚴宣布自己是135歲的人。這會(huì )使人不解，但如果了解了他分秒必爭的工作作風(fēng)，也就不足為怪了。因為抓緊時(shí)間，也就等于延長(cháng)了生命。這是我認識到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步就能有所貢獻。
時(shí)光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時(shí)代，我們今天的任務(wù)是學(xué)習，而明天將肩負起建設祖國的重任。時(shí)代要求我們一分秒必爭的精神去珍惜“今天”。
以前，我上課常有走神兒的現象，這樣不但當堂學(xué)的不明白，還影響下面的學(xué)習。雖然走神兒可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時(shí)間。如果節節課如此，我一天的學(xué)習收獲是什么呢？
此時(shí)，我為自己沒(méi)有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過(guò)失是可以用珍惜“今天”來(lái)彌補的。
珍惜“今天”應成為我的座右銘�！白蛱臁痹诙酱傥�?jiàn)^進(jìn)，使我不能放棄每秒、每分；“明天”又在向我召喚，要求自己把握每秒、每分。這只有用“今天”去準備。我要把我“今天”的分分秒秒，學(xué)到更多的知識，彌補昨天，準備未來(lái)，做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。
珍惜今天作文7
楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。自然界的事物就是這樣循環(huán)往復，周而復始，而有一件東西是一去不復返的，那就是時(shí)間。讀了《珍惜今天》這篇，我更加意識到珍惜時(shí)間，珍惜今天的重要性。昨日之日不可留。
是��！如果在昨天，你取得了一點(diǎn)兒成績(jì)，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天你辦了一件錯事，便陷于憂(yōu)郁郁悶中，也許因此再沒(méi)心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和你憂(yōu)郁沉悶中，今天這最值得珍惜的`時(shí)間卻悄悄地流失了呢？時(shí)間不等人！
我們有理想、有抱負，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象著(zhù)明天自己怎樣出成績(jì)，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看；自己是否有幸當個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中今天的寶貴時(shí)間白白流失了。還有的人事事都等到明天去做，要知道明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。��！我們不應該在昨天中尋覓什么，也不應該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時(shí)間里努力地工作，勤奮的學(xué)習，用來(lái)彌補昨天，準備明天。古往今來(lái)，有多少人嘆息時(shí)間之快：君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回！君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪？時(shí)間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會(huì )做出不小的貢獻呢？著(zhù)需要我們珍惜今天的每一分一秒的時(shí)間努力工作，勤奮學(xué)習。
明天成績(jì)的取得在于今天的努力。共產(chǎn)主義在我們心中是美好的理想，但它的實(shí)現靠我們的成千上萬(wàn)人的齊心努力。我們只有珍惜每一個(gè)今天，在這有限的時(shí)間了為社會(huì )做出貢獻，回首昨天才是問(wèn)心無(wú)愧的，展望明天充滿(mǎn)信心的；只有珍惜今天，才不愧于古人，后不愧于來(lái)者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實(shí)現。
珍惜今天作文8
我們正處于青年時(shí)代，這是我們人生中最可貴的時(shí)代。不用說(shuō)一天，就是每一分鐘，每一秒鐘的價(jià)值都是不小的�！耙豢讨登Ы稹�，每浪費一分鐘，對我們來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)可補救的損失。岳飛曾說(shuō)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！币粋�(gè)個(gè)“今天”組成了我們整個(gè)生命的時(shí)間，浪費時(shí)間就是浪費生命，浪費了時(shí)間到頭就要“空悲切”�，F在，我們國家還落后于世界先進(jìn)國家，這是我們民族的恥辱。要趕超世界，只有爭分奪秒，加倍努力，而最重要的就是“抓今天”，世界上每個(gè)有成就的人，沒(méi)有一個(gè)不是珍惜可貴的時(shí)間的。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，在新婚之夜，竟獨自鉆進(jìn)實(shí)驗室，把新娘忘到九霄云外。為什么呢?為了抓“今天”。魯迅先生說(shuō)過(guò)，他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。我們每個(gè)人都有遠大的'理想、抱負，但是，并不是每一個(gè)有抱負的人都能成功。其中代個(gè)重要原因就在于他們沒(méi)有抓住“今天”。宋朝著(zhù)名文學(xué)家蘇詢(xún)，曾是一個(gè)浪蕩公子，終臼只知玩樂(lè )，二十多歲，一才明白時(shí)間的重要，他最后成為著(zhù)名的文學(xué)家。
別人問(wèn)他一生中最后悔的是什么?他說(shuō)浪費了時(shí)i'。蘇詢(xún)是晚年成大器t,如果他早些明白時(shí)間的重要，那么他一定會(huì )更有成就的。一切在于時(shí)間，無(wú)論任何人，你玩弄時(shí)間，都會(huì )遭到時(shí)間的玩弄�！懊魅諒兔魅�， 明日何其多1，我們要倍加珍惜“今天，，為黨為人民作出貢獻。這樣，我們回顧一生的時(shí)候才會(huì )感到自豪。時(shí)間如流水，一去不復返。讓我們珍獵“今天，吧!從現在就開(kāi)始。評析本文從有人在拉暫的一生中作出輝煌成就，而有人碌碌無(wú)為寫(xiě)起，提出這是因為沒(méi)有抓住“今天”這個(gè)問(wèn)題，接著(zhù)指出《珍惜“今天，》一文清龍地闡明了‘這個(gè)道理。開(kāi)篇直截了當，不費筆.墨，論題卻極為鮮明。為了論證抓住“今天”的論題，作者充分地利用事實(shí)和警句、作為論據:“一刻位千金，、岳飛的詞、愛(ài)迪生的新婚之夜、寄z}的話(huà)等來(lái)論證抓住“今天妙的重丟。材桿和觀(guān)點(diǎn)是統一的，較好地論證了論點(diǎn)。并運用正反時(shí)比的寫(xiě)法，側重從反面指出并不是每一個(gè)有袍負的人都能成功，其中一個(gè)重要原因就在于他們沒(méi)有抓住“今天，。接著(zhù)作者運用宋朝文學(xué)家蘇溝的典型事例論證不抓“今天”的人是要后悔的，從而突火了正面的道理，內容具體，鮮明、充實(shí)、有力。
文章在結束時(shí)告誡人們:時(shí)間如流水，尸去不復返f讓我們從現在就要珍惜時(shí)間，珍惜“今天”，俠文章具有現實(shí)意義。這就使文章做到了前后照應，聯(lián)系實(shí)際，增強了表達效果。本文結合社會(huì )和個(gè)人實(shí)際進(jìn)行聯(lián)想、釗析，發(fā)揮、深化了原文中的論點(diǎn)，從而使讀后感的論.k更為突出，更有說(shuō)服力�！蛔愕氖沁@篇文章的第四自然段條理有.點(diǎn)亂，如，“無(wú)論任何人，你玩弄時(shí)間，都會(huì )遭到’時(shí)間的玩弄，一句，與上下丈街接起來(lái)，則有告牽強，文電還有美似的情況。寫(xiě)文章一定要注意連貫。
珍惜今天作文9
走過(guò)春夏秋冬，我們便理解了季節的輪回。經(jīng)過(guò)昨天，今天，明天，我們便明白了生命的可貴。四季可以輪回，花謝了還有來(lái)年，雪融了還有明年。生命的進(jìn)程中，昨天已過(guò)，今天正在，明天會(huì )不會(huì )如愿。
每一個(gè)過(guò)去，堆積的都是今天，想要明天美好，今天就要操勞，人生珍惜每個(gè)今天，才能看到一個(gè)無(wú)悔的明天。就能使我們傷心的，不是最好的就是最親的，能使我們動(dòng)情的，不是最疼的就是最?lèi)?ài)的。生活中幫助我們的都是至交，支持我們的都是摯友。
不論何時(shí)，踏上我們心靈的總是最近的，牽動(dòng)我們精神的總是最好的。如果，有一天我們流淚了，情不自禁，那是傷心了，人生傷身傷情，最好不要傷心。在這個(gè)世界上，凡事不可能一帆風(fēng)順，總有煩惱和憂(yōu)愁。
從來(lái)不能如人所愿的，大概就是人，一向忐忑我們心靈的，或許就是生活。人生所有的努力，所有的追求，拼到終生，走到結局，最后依然還是無(wú)奈。生命之于我們，脫不了艱辛，躲不開(kāi)操勞。
人生得意者很少，失意者很多，幸總是錦上添花，不幸總是落雪加霜，生命的進(jìn)程中，演奏的總是缺憾的樂(lè )曲。人生總是無(wú)法預料，無(wú)法抗拒，害怕什么常常遭遇什么，擔心什么往往發(fā)生什么。
那些墜落于生命的瑣事，總是驀然而至，卻又匆匆離去。我們來(lái)不及回頭，看不清情勢，就在短暫的來(lái)去間，得到了創(chuàng )傷，受到了損害。面對無(wú)常，遭遇痛苦，我們只能默默接受，悄悄忍受，只好寬慰自己，很快一切都會(huì )過(guò)去。
風(fēng)雨人生，不管我們是不是情愿，注定一世奔波。漫漫路途，不論我們是不是疲倦，注定與路結緣。人生需要奔波，生活無(wú)懼疲倦，于泥濘中跋涉，在困頓中穿行。我們就是這樣進(jìn)行著(zhù)自己的人生，說(shuō)苦也有，生活的過(guò)程中哪能沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的艱苦，奔波的路途上怎能不會(huì )受累辛苦。
如果不想吃苦，怎樣變化自己的人生，如果不愿受累，怎能美好自己的前程。于人與己，我們都不能推辭，既然來(lái)到這個(gè)世界，我們別無(wú)所依，只能不懼吃苦，繼續努力。
慢慢地都淡了，漸漸地都忘了。世上的事就是這樣，好多熟悉的`人，你不去呵護，慢慢就淡了，許多熟悉的事，你不去回味，漸漸就忘了。歲月的風(fēng)不僅能吹淡你我心中的情，也能冷卻你我的心，時(shí)光的手不僅能模糊你眼中的我，也能淡忘我心中的你。再熟悉的路，你不行走，也有陌生的感受，這就是人生。
珍惜今天作文10
世界上每一樣物品都值得每一個(gè)人珍惜，有的是真實(shí)的事物，有著(zhù)不同的特殊意義，有的是美好的精神帶給我們不同的感想，我最想珍惜的是今天。
世界上有無(wú)數個(gè)今天，可都會(huì )變成明天，新的一天升起的太陽(yáng)雖然光芒四射，卻沒(méi)有一次是今天的，也許你的一生中會(huì )得到大大小小的榮譽(yù)證書(shū)，卻沒(méi)有一次的意義相同。每天都是一樣，可你最想留下的那個(gè)時(shí)刻，花費最多的金錢(qián)，再大的努力都無(wú)法留住，他就是今天！
“明日復明日，明日何其多�！痹忈尩木褪沁@個(gè)道理，如果今天是你的生日，你一定會(huì )有很多的美好憧憬著(zhù)你的一天，當你想繼續享受這美好的時(shí)光時(shí)，今天卻早已偷偷的'逃走了。也許今天你霉運連連，成為大家口中的笑話(huà)，傷心會(huì )縈繞著(zhù)你，當你想快點(diǎn)溜走時(shí)，今天會(huì )不停地陪伴你直至深夜。
今天無(wú)疑比明天更美好一些，至少自己親身經(jīng)歷過(guò)，雖然明天也可能更加美好，卻更有可能步入更深的低谷。今天已經(jīng)悄無(wú)聲息地照顧你，陪伴你經(jīng)歷或好或壞的二十四個(gè)小時(shí)，你快樂(lè )，他更快樂(lè )，你驕傲，他更驕傲，你悲哀，他比你更痛心，你無(wú)聊時(shí)，他可能找來(lái)朋友陪伴你，你疑惑，他會(huì )為你提供靈感，讓你領(lǐng)悟生活。它不像一個(gè)看不見(jiàn)的事物，更像一個(gè)好朋友，她無(wú)微不至，戀戀不舍地跟著(zhù)你走過(guò)二十四小時(shí)，你卻總想著(zhù)明天的好，你看似每天都有一個(gè)朋友，但前天已不可能代替昨天，更不可能代替今天，今天的美好總是轉瞬即逝的，在你不經(jīng)意間就已遠離你。我們應該好好珍惜今天，活在當下，盡心盡力為自己，也是為今天而變得更優(yōu)秀！
可能明天確實(shí)會(huì )更好，也可能會(huì )更平凡或更倒霉，但明天永遠不能替代今天，今天總是會(huì )讓你美好的，優(yōu)秀的，如果我們珍惜今天，那你的明天一定會(huì )更美好！
珍惜今天作文11
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！边@激奮人心的警句出自偉大的文學(xué)家郭沫若之口，時(shí)間是寶貴的。人的一生可以用“昨天——今天——明天”這樣的時(shí)間來(lái)表示。對于一個(gè)有志者來(lái)說(shuō)：“回首昨天，應該是問(wèn)心無(wú)愧，面對今天，應該是倍加珍惜，展望未來(lái)，應該是信心百倍�！钡谶@三者之中我認為珍惜今天最為重要。
法國科幻小說(shuō)家儒爾？凡爾納在他四十二年的寫(xiě)作生涯中，每天從早上五點(diǎn)一直奮戰到晚上八點(diǎn)，終于創(chuàng )造出一百零四部科幻小說(shuō)。他的一生除了讓人們認識到時(shí)間就是知識，時(shí)間就是財富，還告訴人們靠著(zhù)每一個(gè)今天，日積月累，奇跡就會(huì )創(chuàng )造出來(lái)。
生活中，常有一些人遇上一點(diǎn)兒困難便兩手一攤：“鉆不進(jìn)去了，明天再說(shuō)吧”。寒號鳥(niǎo)就是受這種得過(guò)且過(guò)的`思想毒害才慘死的。明天還未到來(lái)，豈能坐以觀(guān)之？一味等明天，只能落得個(gè)萬(wàn)事成蹉跎的空切。
當今世界是經(jīng)濟大較量的戰場(chǎng)�！案咝省本褪侨藗儗裉斓恼湎�。為了早日把我國建設成為富強而有中國特色的社會(huì )主義強國，只有向每一個(gè)今天要效益，讓每一個(gè)今天都迸發(fā)出耀眼的火花。
人世間最寶貴的是今天，最容易喪失的也是今天。珍惜今天，就是珍惜生命，讓我們珍惜每一個(gè)今天吧！
珍惜今天作文12
每個(gè)人都擁有一個(gè)豐富而印象深刻的童年。少年時(shí)代中，總有一件或幾件對自己日后成長(cháng)起著(zhù)關(guān)鍵作用的往事。童年時(shí)的種種憂(yōu)傷積蓄了我們奮發(fā)的力量，無(wú)情的苦楚磨練了我們堅強的意志和吃苦耐勞的精神，小時(shí)候小小的成就感或許就是你走向成功之路的輝煌起點(diǎn)。這是我在寒假讀完《我的少年時(shí)代》這本書(shū)后的深切感受。
《憂(yōu)滿(mǎn)少年心》中的作家洪三泰是在惡劣的環(huán)境中長(cháng)大的。他從小就要在烈日下干起放牛、割草的農活，整天曬得跟黑炭似的。比起我們現在衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的童年生活，洪三泰的童年生活可差遠了！所以，我們更要好好珍惜，好好學(xué)習，將來(lái)成為對社會(huì )有用的人才。
后來(lái)，洪三泰有幸加入到挖掘青年運河的光榮行列中，并開(kāi)始了漫長(cháng)的苦學(xué)時(shí)期。經(jīng)過(guò)他的`努力，終于成了一名作家。
《我的少年時(shí)代》這本書(shū)讓我受益匪淺。如果少年時(shí)代不是一幅美好的畫(huà)面，而是一條坎坷的路，充滿(mǎn)憂(yōu)愁和痛楚的成長(cháng)之路，我們反而要感激這些無(wú)情的憂(yōu)愁和痛楚，正是少年時(shí)代的坎坷成了我們努力奮發(fā)的動(dòng)力，煉就了我們堅強的意志和吃苦耐勞的精神，讓我們懂得以后怎樣在社會(huì )上立足，給我們的未來(lái)奠定了良好的基礎。所以說(shuō)，憂(yōu)傷和苦楚是人生一筆寶貴的財富！
我決心好好地珍惜今天，不斷磨練自己，做到自立、自強、自信，爭取早日實(shí)現“作家夢(mèng)”。
珍惜今天作文13
春夏秋冬，四季輪回。剎那間，我已度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬。啊，時(shí)間像一張張郵票，昨天的時(shí)間是一張作廢過(guò)期的郵票，今天的時(shí)間是一張新的郵票，而你唯一的現金便是今天的郵票。所以，我們應當合理的安排今天的時(shí)間，好好地把握今天的時(shí)間。因為時(shí)間像一把天平，對人人都是平等的`、公正的。時(shí)間的每一天只有24小時(shí)，因此，我們只能合理的安排每一分、每一秒的寶貴時(shí)間。是啊，時(shí)間猶如東流之水，一去不復返。因此，珍惜時(shí)間，我們一定要從今天開(kāi)始。
一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是非常寶貴的，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)。古人云：“一日之計在于晨，一年之際在于春�！边@是多么的在理��！明朝有個(gè)叫文嘉的名人，他創(chuàng )作了兩首歌，一首是明日歌：“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！”另一首是：“今日復今日，今日何其多！今日又不為，此事成何了！”古人的明日歌告訴我們一定要珍惜今天的時(shí)間，今天的事情一定要今天做，只有這樣才能做好每一件事。
名人魯迅就有許多動(dòng)人的珍惜時(shí)間的故事。大家一定還記得魯迅吧！他是一個(gè)愛(ài)護子民、愛(ài)護祖國的人。魯迅小時(shí)候就非常珍惜時(shí)間，我現在就給你們說(shuō)一個(gè)在課桌上刻“早”的故事吧！魯迅少年讀書(shū)是一個(gè)不遲到、不早退的好學(xué)生。但有一天，他的母親生病了，魯迅就去幫她抓藥，抓好以后，匆匆來(lái)到學(xué)校，但還是遲到了。于是老師罵了魯迅一頓，魯迅千方百計的解釋?zhuān)蠋煂︳斞傅慕忉屢唤z一毫也不聽(tīng)，還是罵了魯迅一頓。從此，魯迅在課桌上刻了一個(gè)“早”字，從此再也沒(méi)有遲到了。是啊，偉人魯迅是我們珍惜時(shí)間的楷模，永遠是我們學(xué)習的榜樣。
時(shí)間是寶貴的，是讓人迷戀的，也是一去不復返的。所以，讓我們好好珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，從今天開(kāi)始吧。
珍惜今天作文14
在周一聽(tīng)了學(xué)校的廣播之后，真是感慨萬(wàn)分！
廣播里說(shuō)：“在外國，有許多勸告人們不要隨地吐痰等制止別人不良行為都是用中文書(shū)寫(xiě)的！因為這些隨地吐痰、亂扔垃圾的人，大部分都是中國人！所以就以中文進(jìn)行書(shū)寫(xiě)！” 我認為這對中國是一個(gè)多么大的恥辱��！我們生為中國人，在如此一個(gè)龐大的國家之中，我們感到十分榮幸。我們必須把心里的這份喜悅表現在我們的實(shí)際行動(dòng)上，我們不能夠是語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子！ 我們國家有那么多的人，如果我們每一個(gè)人都把自己身上的壞習慣給改掉的話(huà)，我們的國家將是一個(gè)多么完美的國家！
沒(méi)有最好，只求更好！我想：我們當中沒(méi)有一個(gè)人愿意給自己的祖國，自己的班級抹黑吧！有些同學(xué)的自控能力非常差，總是管不住自己的.嘴巴，老是說(shuō)啊說(shuō)的，等上課老師讓你舉手發(fā)言時(shí)，又都成了“啞巴”了！這樣怎么行呢？
就連最基本的約束自己都無(wú)法做到，更何況做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人呢？要達到自己的目標，我們就必須學(xué)會(huì )去約束自己，遵守學(xué)校的校紀校規，在做到別人對的基礎上，你才能夠創(chuàng )新。如果你連基礎都沒(méi)有打扎實(shí)，那你必然就會(huì )失��！
我們也必須勤奮學(xué)習，自己多主動(dòng)些，不要給別人的感覺(jué)是你就是一個(gè)小嬰兒，而老師就是你的保姆，整天圍著(zhù)你一個(gè)人轉，這是不現實(shí)的，要記住學(xué)習是為你自己學(xué)，既不是為老師學(xué)，也不是為家長(cháng)學(xué)。我常常會(huì )聽(tīng)到有些孩子總是吵著(zhù)說(shuō)：“學(xué)校的飯菜不和口味！”我想：我們應該知足了，想想山里那些苦孩子吧！我們就必須好好珍惜今天！努力把握住明天！
珍惜今天作文15
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄肮怅幩萍�，日月如梭�！边@些耳熟能詳的惜時(shí)警句名言，告誡我們要珍惜時(shí)光中的每分每秒，浪費了就等于浪費生命。這些道理，在我讀了《珍惜“今天”》以后，更是理解得深刻、透徹。由此我想到了昨天——那充滿(mǎn)活力的童年，想到了未來(lái)——自己內耗的理想，可今天呢？
今天是昨天的繼續，又是明天的基礎。因為它對我們的一生有著(zhù)重大影響，正如《珍惜“今天”》文中所說(shuō)的“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天�！钡拇_，“今天”對于任何一個(gè)有志之士都是彌足珍貴的。達芬奇、達爾文這兩位偉人想必大家都不陌生吧。他們不也正是抓住“一個(gè)鐘頭”“半個(gè)小時(shí)”來(lái)珍惜“今天”，因而取得了巨大成就嗎？世界上又有哪些偉人不是因此而取得成功？偉人都尚且如此，何況我們這樣凡人呢？
當今世界已步入信息時(shí)代，時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須努力追隨時(shí)代，抓住每一秒、每一分的時(shí)間。因而珍惜“今天”就更是至關(guān)重要的了。著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生在他八十誕辰時(shí)，莊嚴宣布自己是一百三十五歲的人，這使人不解，但如果了解到他分秒必爭的工作作風(fēng)，也就不足為怪了。因為抓緊時(shí)間，也就等于延長(cháng)了生命，抓緊“今天”就能換取更多的明天。
像我以前，上課常有走神的現象。這樣不但當時(shí)學(xué)得不明不白、似懂非懂，還影響后面的.學(xué)習。雖然走神兒只有幾分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘，乃至更長(cháng)時(shí)間，如果每節課都是如此，我一天的學(xué)習收獲又能有多少呢？所以，我老是為自己沒(méi)有把握好“今天”而懊悔。
幸好，珍惜“今天”已成為我的座右銘�！白蛱臁钡牟蛔阍诙酱傥曳词�；“明天”的期望又在向我召喚，要我事事做好準備。我唯有珍惜“今天”的分分秒秒，學(xué)更多的知識、掌握更多的技能，彌補昨天，準備未來(lái)，作一個(gè)穩穩走在時(shí)間大道上的人！
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