（優(yōu)秀）珍惜生命之源作文2篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的珍惜生命之源作文，希望對大家有所幫助。

　　珍惜生命之源作文 篇1

　　有一句話(huà)說(shuō)過(guò)：“地球上的最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚�！比绻�再這么不珍惜水資源，毀的是人類(lèi)和自身的生命。水是流的多，留的少，若是不從自身做起，綠水青山將成為幻想。

　　馬路上的汽車(chē)正在奔騰，汽車(chē)尾氣不斷地排放到空中，一直飄飛到遙遠的天際，融入空中，本就暗淡的天空漸漸陰沉了下來(lái)，遮住了本就微弱的光照。湖水感覺(jué)不到陽(yáng)光，變得死氣沉沉；湖水被“白色污染”一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋，變得臭氣熏天；湖水被混入了工業(yè)廢水，變得渾濁不已。

　　城市的凈水已經(jīng)瀕臨滅絕，需要人人關(guān)心節水，時(shí)時(shí)注意節水，才能得以保留。于是，我和父母決定回鄉下看看，想呼吸一下大自然的氣息，想領(lǐng)略一下田園風(fēng)光的魅力，想一覽清澈湖水的迷人。

　　“媽?zhuān)�還有多久到鄉下�！蔽乙呀�(jīng)迫不及待了想下車(chē)了，忽一轉頭，看見(jiàn)窗外的枯朽的樹(shù)干一閃而過(guò)，想來(lái)是缺少水的滋潤，心里暗道：這應該還沒(méi)到，這鄉下怎么會(huì )如此？肯定是沒(méi)到。

　　然而媽媽的'回答卻出乎我的意料，“到了呢！”媽媽回過(guò)頭對我說(shuō)，一邊找了個(gè)空位停下。

　　我既疑惑又欣喜，終于到了。我走下車(chē)，不由得想起幾年前這的場(chǎng)景：火紅的辣椒,翠綠的青菜,簇擁而生的草叢擠滿(mǎn)了這片田野，它們吮吸著(zhù)晶瑩的雨露,爭先恐后地生長(cháng),好像在比誰(shuí)長(cháng)得最高,長(cháng)得最快。只見(jiàn)遠處湖面上波光粼粼，在和風(fēng)愛(ài)撫下，漾起層層縠紋。時(shí)而有鳥(niǎo)雀親吻它的臉龐，它熱切地奉送甘露；時(shí)而有魚(yú)兒躍出它的懷抱，它溫柔地呼喚著(zhù)。湖邊的柳樹(shù)剛剛發(fā)出嫩綠的新芽，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，像婷婷玉立的小姑娘在跳甩發(fā)舞。

　　一想到那美麗迷人的田園風(fēng)光，不由得向遠處望去，卻在瞬間被眼前的景象驚呆在地，這，真的是家鄉么？

　　現在的河水，不知什么時(shí)候變了模樣：兩岸的柳樹(shù)夏季還未過(guò)去就開(kāi)始了落葉，就像生病的老人，又干又枯；花草也不再生機勃勃了，他們垂頭喪氣，沒(méi)精打采地望著(zhù)散發(fā)出一陣陣臭氣的小河發(fā)呆；河中的小魚(yú)也不知什么時(shí)候不見(jiàn)了蹤影；水面上還漂浮著(zhù)泡沫，偶見(jiàn)一兩只有氣無(wú)力的青蛙跳出水面，也是瘦骨嶙峋。

　　怎么會(huì )這樣？我不禁呼吁道：如今不只是城市的水受到污染，甚至連擁有綠水青山的鄉村的水也不復存在。讓我們好好地珍惜資源，千萬(wàn)不要讓世界的最后的一滴水是我們的眼淚，是我們悔恨的眼淚，是不想滅絕的眼淚。

　　珍惜生命之源作文 篇2

　　小時(shí)候，我非常喜歡玩水，也常常因此浪費了許多水，但我卻毫不在意，比如：在洗臉池里灌了很多水，即使水灌滿(mǎn)了，還是繼續往水池里面灌；用水槍把水噴得滿(mǎn)地都是，等等�？墒�，一個(gè)偶然的機會(huì )，我認識到了自己的錯誤，徹底改掉了“浪費水”的壞毛病。

　　記得那一天，我獨自在家，閑得沒(méi)事干。就突然生出了造一個(gè)噴泉的念頭，擬好了計劃，我就開(kāi)始“行動(dòng)”了。

　　我把一根滿(mǎn)是漏洞的軟管從角落里拖出來(lái)，再把軟管的一頭塞在水龍頭的出水口里，長(cháng)長(cháng)的管子隨便拖在地上，彎彎曲曲的就像一條長(cháng)蛇。一切準備就緒，我立刻開(kāi)啟水龍頭，只見(jiàn)水從管子的漏洞里噴出來(lái)。形成一片迷迷蒙蒙的水霧，陽(yáng)光一照，似乎還有彩虹的映像投射到地上，在美輪美奐的.水霧里，我陶醉了，完全不顧嘩嘩的流水已經(jīng)淌滿(mǎn)了客廳的角角落落。

　　“連日的高溫已經(jīng)給我國XX地區造成嚴重的干旱，該地區如今土地干裂，居民的生活用水已經(jīng)無(wú)法供應……”。電視上突然傳來(lái)的聲音讓我怔住了，好久才反應過(guò)來(lái)，新聞上說(shuō)在XX地區不就是奶奶家所在的地區嗎？原來(lái)旱災并不僅僅存在于我們的課本上，水資源的匱乏就在我們的身邊。再看看滿(mǎn)屋子的水霧，原本迷蒙的水霧此刻似乎幻化成了一個(gè)名叫“干旱”的惡魔，正把珍貴的水資源一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們的身邊帶離。我一個(gè)激靈，急忙關(guān)上水龍頭。再看看滿(mǎn)屋子濕透了的家具、地毯，我一籌莫展。叮咚，突然傳來(lái)的門(mén)鈴聲把我嚇了一跳，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了，身后還跟著(zhù)爺爺奶奶，原來(lái)爺爺奶奶因為嚴重的干旱不得不到我們家來(lái)住幾天了，奶奶看到滿(mǎn)屋子的水，頓時(shí)開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“哎呀，明明，你怎么能玩兒水呢？多浪費呀，現在XX的人可是連喝的水都沒(méi)有了，你可真是造孽喲！……”面對奶奶的嘮叨，我破天荒的沒(méi)有反駁，還羞紅了臉，爸爸媽媽看到我的反應滿(mǎn)臉不解，他們哪里知道我已經(jīng)認識到錯誤了呢？

　　媽媽和奶奶幫我一起收拾好了屋子，看著(zhù)一塵不染的屋子，我心里一陣輕松，今天我清除出去的不僅僅是滿(mǎn)屋子的水漬，也清除了我“浪費水”的壞毛病。

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